I.Mục đích, yêu cầu:
-HS bước đầu biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
-Củng cố và giải toán có lời văn
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách bài tập toán, bộ đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: Toán Bài 112: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ) I.Mục đích, yêu cầu: -HS bước đầu biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 -Củng cố và giải toán có lời văn II. Đồ dùng dạy học: -Sách bài tập toán, bộ đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Kiểm tra bài cũ: 27 + 11 64 + 5 33cm + 14 cm 9cm + 30cm 2/Bài mới: b Giới thiệu cách làm tính trừ không nhớ: 57 - 23 -Cho HS lấy 57 que tính: gồm mấy chục? Mấy đơn vị? -GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và đơn vị -Ta tách ra 2 bó que tính và 3 que rời, 23 gồm mấy chục? Mấy đơn vị? -GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và đơn vị -Sau khi tách 23 que tính thì còn lại bao nhiêu que tính, ta làm tính trừ: 57 – 23. 57 que tính gồm mấy chục? Mấy đơn vị? GV gài vào bảng cài- ghi vào cột chục và cột đơn vị +Hướng dẫn cách trừ viết: -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm tính trừ: 57 - 23, ghi 57 ở trên, 23 ở dưới sao cho thẳng cột, viết dấu trừ và dấu gạch ngang, tính từ cột đơn vị: 5 trừ 2 bằng 3 viết 3, 7 trừ 3 bằng 4 viết 4. vậy 57 - 23 = 34 -Cho HS nêu lại cách trừ *Cho HS thực hiện vào bảng con *Làm bài tính tương tự: 98 - 61, 76 - 42 3/ Thực hành: Bài 1: Tính -Bài yêu cầu gì? Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S -Bài yêu cầu gì? Bài 3: Tính -Bài yêu cầu gì? Bài 4: Trong phòng họp có 75 cái ghế, người ta mang ra khỏi phòng 25 cái ghế. Hỏi trong phòng còn bao nhiêu cái ghế? -Bài yêu cầu gì? -Làm bảng con -57 gồm 5 chục và 7 đơn vị. Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải -23 gồm 2 chục và 3 đơn vị. Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải -Còn lại 34 que, gồm 3 chục và 4 đơn vị -5 HS lên bảng, còn lại làm vào bảng con -Nhắc lại cách viết, cách cộng rồi làm vào bảng con -Làm bảng con, 2 HS lên bảng làm, đọc kết quả. -Lưu ý: viết thẳng cột- HS làm vở- đọc kết quả -Làm vở- tự kiểm tra nhau- lớp nhận xét -Làm vở/ sửa bài miệng trên bảng lớp -Bài giải -HS đọc đề- làm miệng- làm vở- 1 HS sửa trên bảng- lớp nhận xét IV. Củng cố, dặn dò: -Xem bài mới: Phép trừ trong phạm vi 100
Tài liệu đính kèm: