Giáo án Tin học Tiểu học - Tuần 18 - Năm học 2015-2016

Tuần 18 	 Từ ngày 14/12- 18/12/2015
Thứ hai ngày 14 thỏng 12 năm 2015
KHỐI 4: Tiết 2 - Lớp4A3 , Tiết 3 - 4A4, Tiết 4 - 4A5
BÀI 2: CĂN LỀ (TIẾT 1)
I.MỤC TIấU
- Nhận biết được cỏc biểu tượng căn lề trong soạn thảo văn bản.
- Biết ứng dụng trong từng trường hợp để căn lề.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, mỏy tớnh.
- Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GIÁO VIấN
HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ (5 phỳt)
- Nhắc lại cỏc khởi động phần mềm Word?
- Kiểm tra lại kiểu gừ tiếng Việt Telex.
 - Nhận xột .
2. Bài mới:
*Giới thiệu(1 phỳt )
 Hụm nay cụ sẽ hướng dẫn cỏc em thực hành căn lề văn bản.
3. Cỏc hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại (5 phỳt)
- Hỏi HS cú mấy dạng căn lề.
- Khẳng định là cú 4 dạng căn lề văn bản: căn trỏi, căn phải, căn giữa, căn thẳng 2 biờn (căn đều).
b. Hoạt động 2: Thực hành(25 phỳt)
- Đưa nội dung thực hành.
- Hóy trỡnh bày theo kiểu phự hợp nhất.
- Hướng dẫn hs thực hành
- Quan sỏt, sửa lỗi cho hs trong khi thực hành.
- Nhận xột quỏ trỡnh thực hành của hs.
- Trả lời
- Nhận xột.
- Lắng nghe.
- Cú 4 dạng căn lề văn bản: căn trỏi, căn phải, căn giữa, căn thẳng 2 biờn.
- Thực hành theo sự hướng dẫn của GV.
IV. CỦNG CỐ, DẶN Dề (3-5 phỳt)
- Nhận xột, đỏnh giỏ giờ học.	
- Nhắc lại cỏch căn lề một đoạn văn bản gồm những dạng nào. Đối với từng đoạn văn mà cú cỏch căn lề khỏc nhau.
***
KHỐI 5: Tiết 5 - 5A2, Tiết 6 - 5A1, Tiết 7 - 5A5, Tiết 8 - 5A4
CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 1: NHỮNG Gè EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. MỤC TIấU:
- Nhớ lại một số thao tác đã học trong soạn thảo:
- Vào và thoát khỏi chương trình.
- Các chức năng chính đã học trong soạn thảo: chữ hoa, gõ chữ Việt, căn lề.
- ễn lại cỏc thao tỏc sao chộp, di chuyển văn bản.
- Soạn thảo được văn bản theo mẫu. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Đối với giỏo viờn: giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, mỏy tớnh.
- Học sinh: sỏch, vở, đồ dựng học tập, mỏy tớnh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIấN
HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ (3-5 phỳt)
2. Bài mới
a) Hoạt động 1:ễn tập lại một số nỳt lệnh đó học (5phỳt)
- Nỳt lệnh dựng để trỡnh bày chữ đậm, nghiờng, ngạch chõn.
- Nỳt lệnh dựng để căn lề.
- Nỳt lệnh dựng để sao chộp văn bản.
b) Hoạt động 2: Trỡnh bày chữ trong văn bản (5phỳt)
GV hướng dẫn học sinh nhớ lại cỏch trỡnh bày chữ trong văn bản qua cỏc bài tập:
B1 : SGK trang 80
B2: SGK trang 80
c) Hoạt động 4:(5phỳt)
B3: Em hãy nêu tác dụng của cỏc nỳt lệnh
d) Sao chép, di chuyển văn bản (5phỳt)
- Sử dụng nỳt lệnh Copy và Paste
e) Hoạt động 3: Thực hành(15phỳt)
- Bài tập T1, T2
- Nút lệnh chọn phông chữ và nút lệnh chọn cỡ chữ lần lượt là: 
- Đánh chữ Đ vào ô vuông chứa nút B
Đánh chữ N vào ô vuông chứa nút I
Căn trái
Căn phải
Căn giữa
Căn đều 2 bên
Thực hành: căn giữa đoạn nội dung bài hát đã gõ ở tiết trước (T1)
IV. Củng cố, dặn dò (3 phỳt)
- Yờu cầu học sinh về nhà tự xem lại và thực hành.
Thứ ba ngày 5 thỏng 1 năm 2016
KHỐI 4: Tiết 1 - 4A1, Tiết 2 - 4A2, Tiết 4 - 4A6
BÀI 2 CĂN LỀ (TIẾT 1) 
Bài soạn Thứ hai ngày 4 thỏng 11 năm 2016.
***
KHỐI 3: Tiết 7 - 3 A7, Tiết 8 - 3A6 
BÀI 5: DI CHUYỂN HèNH (tiết 1)
I. MỤC TIấU:
- H biết cỏch chọn hỡnh vẽ, di chuyển hỡnh vẽ đến nơi cần thiết
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, phũng mỏy.
- Học sinh: Sgk,vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
GIÁO VIấN
HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ:
- G gọi học sinh lên bảng thao tác các bước tẩy và xoá hình
 - Muốn xúa một vùng trên ảnh ta làm thế nào?
 - G nhận xét.
2.Bài mới
a.Hoạt động 1: 
+ Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước, ta đó làm quen với cụng cụ tẩy, xúa hỡnh ảnh. Đến tiết học này cô sẽ hướng dẫn cỏc cỏch di chuyển một phần hỡnh ảnh hoặc toàn bộ ảnh.
+ Lý thuyết(10-12’)
- Các bước thực hiện di chuyển hình:
+ Dựng cụng cụ chọn hoặc chọn tự do để chọn 1 vựng bao quanh phần h́nh định di chuyển.
 - Đưa con trỏ chuột vào vựng được chọn và kộo thả chuột tới vị trớ mới.
 - Nhỏy chuột bờn ngoài vựng chọn để kết thỳc.
=>Chốt:H nắm dược các thao tác di chuyển hình
b.Hoạt động 2
+ Thực hành (15-17’)
Tập di chuyển cỏc hỡnh cú sẵn trong mỏy
- Lắng nghe.
- Nhận xột
- Lắng nghe.
- Quan sỏt hỡnh 79, SGK, trang 79.
- Lắng nghe
- Học sinh thực hành.
IV. CỦNG CỐ, DẶN Dề (2-3 phỳt)
- Nhắc lại cỏch di chuyển hỡnh.
Thứ tư ngày 6 thỏng 1 năm 2016
KHỐI 4: Tiết 1 - 4a6, Tiết 2 - 4A2
THỰC HÀNH (TIẾT 2) 
BÀI 2: CĂN LỀ 
I.MỤC TIấU
- Thực hành thành thạo cỏc thao tỏc căn lề trong soạn thảo văn bản.
- Biết ứng dụng trong từng trường hợp để căn lề.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, mỏy tớnh.
- Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi, sỏch giỏo khoa, mỏy tớnh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GIÁO VIấN
HỌC SINH
Cho học sinh làm cỏc bài tập trong sỏch giỏo khoa từ T1 đến T3 (35 phỳt)
- Hướng dẫn cho học sinh làm bài
- Quan sỏt, sửa lỗ
T1/ SGK trang 75 
1.Gừ từ trường em
2.Nhỏy chuột nỳt (căn giữa) để căn lề.
3. Nhỏy chuột ở từng nỳt , , , . Quan sỏt và nhận xột cỏc kết quả nhận được
T2/ SGK trang 75
Gừ bài ca dao sau:
TRÂU ƠI
Trõu ơi ta bảo trõu này
Trõu ra ngoài ruộng trõu cày với ta.
Cấy cày vốn nghiệp nụng gia
Ta đõy, trõu đấy ai mà quản cụng.
Bao giờ cõy lỳa cũn bụng
Thỡ cũn ngọn cỏ ngoài đồng trõu ăn.
T3/ SGK trang 75
Hóy trỡnh bày bài ca dao trong bài thực hành T2 theo dạng:
a)Căn lề trỏi.
b) Căn lề phải
c) Căn giữa
IV. CỦNG CỐ, DẶN Dề (3-5 phỳt)
- Nhận xột về tiết thực hành.
- Dặn dũ cho tiết học sau.
***
KHỐI 5: Tiết 5 - 5A4, Tiết 6 - 5 A5, Tiết 8 - 5A2
TIẾT 2: THỰC HÀNH
BÀI 1: NHỮNG Gè EM ĐÃ BIẾT 
I. MỤC TIấU:
- Soạn thảo được văn bản theo mẫu. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Đối với giỏo viờn: giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, mỏy tớnh.
- Học sinh: sỏch, vở, đồ dựng học tập, mỏy tớnh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIấN
HỌC SINH
 Thực hành : Sao chộp, di chuyển văn bản:
HS nhắc lại cỏch sao chộp, di chuyển văn bản. ( 5 phỳt)
* Bài tập:
 - GV: Hướng dẫn cho HS làm cỏc bài B4, B5 của SGK.
* Chỳ ý: Em cú thể di chuyển một phần văn bản bằng cỏch chọn phần văn bản đú rồi kộo thả chuột tới vị trớ mong muốn.
 Thực hành
 - Hướng dẫn cho HS làm bài thực hành T3 của SGK.
- Ngoài ra, em cú thể thay đổi màu chữ cho đẹp mắt.
Hướng dẫn ( 5 phỳt)
Cỏc bước thực hiện:
- Chọn đoạn văn bản cần đổi màu chữ.
- Nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải nỳt Màu chữ .
- Nhỏy chuột để chọn màu chữ em muốn.
 Thực hành ( 25 phỳt)
 - GV: Hướng dẫn cho HS làm bài thực hành T4 của SGK.
- HS: Nhắc lại.
- HS: Tiến hành làm bài tập.
- HS: Tiến hành thực hành.
- HS: Lắng nghe
- HS: Tiến hành thực hành.
IV. CỦNG CỐ, DẶN Dề (3-5 phỳt)
- Nhận xột về tiết thực hành.
- Dặn dũ cho tiết học sau.
Tiết 7: 5A3
Bài soạn Thứ hai ngày 4 thỏng 1 năm 2016
BÀI 1: NHỮNG Gè EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
Thứ năm ngày 7 thỏng 1 năm 2016
KHỐI 3: Tiết 5 - 3A7
BÀI 5: DI CHUYỂN HèNH (Tiết 2)
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch chọn hỡnh vẽ, di chuyển hỡnh vẽ đến nơi cần thiết 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, phũng mỏy cho học sinh thực hành.
- Học sinh: Sgk,vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
GIÁO VIấN
HỌC SINH
1. Kiờ̉m tra bài cũ:
- G gọi mụ̣t vài học sinh nờu:
- Cỏc thao tỏc để di chuyển hỡnh. 
- Nhận xột.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước cỏc em đó biết cỏch di chuyển hỡnh ảnh. Đến tiết này ta sẽ ụn lại cỏc thao tỏc di chuyển hỡnh.
b. Hoạt động 1
Lý thuyờ́t(12-15’)
- G gọi mụ̣t sụ́ học sinh nờu lại cỏc bước di chuyển hỡnh.
- Nhắc lại cỏc thao tỏc di chuyển hỡnh.
- Dựng cụng cụ chọn hoặc chọn tự do để chọn 1 vựng bao quanh phần hỡnh định di chuyển.
- Đưa con trỏ chuột vào vựng được chọn và kộo thả chuột tới vị trớ mới.
- Nhỏy chuột bờn ngoài vựng chọn để kết thỳc.
c. Hoạt động 2 (20 phỳt)
Thực hành:
Tập di chuyển cỏc hỡnh cú sẵn trong mỏy hoặc cỏc hỡnh học sinh đó vẽ.
-H trả lời
- Lắng nghe.
- Nhận xột.
- Lắng nghe
- Thực hành
IV. CỦNG CỐ, DẶN Dề (2-3 phỳt)
- Nhận xột tiết thực hành.
Thứ sỏu ngày 8 thỏng 1 năm 2016
KHỐI 4: Tiết 1- 4A5, Tiết 2 - 4A1, Tiết 3 - 4A2, Tiết 4 - 4A3
Bài soạn Thứ tư ngày 6 thỏng 1 năm 2016
THỰC HÀNH (TIẾT 2) 
BÀI 2: CĂN LỀ 
KHỐI 5: Tiết 5- 5A1, Tiết 8-5A3
Bài soạn Thứ tư ngày 6 thỏng 1 năm 2016
TIẾT 2: THỰC HÀNH
BÀI 1: NHỮNG Gè EM ĐÃ BIẾT 
KHỐI 3: Tiết 7 - 3A6
Bài soạn Thứ năm ngày 7 thỏng 1 năm 2016
TIẾT 2: THỰC HÀNH
BÀI 5: DI CHUYỂN HèNH