Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 4, Bài 4: Thư điện tử (Tiếp theo)

 TUẦN 4
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:	
 Tiết 7 – Bài 4: THƯ ĐIỆN TỬ (Tiếp theo)
I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
1. Kiến thức:
 - Biết sử dụng được dịch vụ thư điện tử để gửi bà nhận thư có đính kèn tệp tin.
- Biết cách xem lại các tư đã gửi, thư pháp và tìm kiểm thư khi cần xem lại nội dung.
2. Kỹ năng: Thao tác mở được hộp thư, mở thư, gửi thư
3. Thái độ:- Yêu thích môn biết giữ gìn máy tính
II. Phương pháp:
	- Hỏi – đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải quyết vấn đề.
III.Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: Giáo án + một máy tính có nối mạng
2. Học sinh: Sách giáo khoa tin học quyển 3+ Vở ghi bài.
IV. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Ổn định lớp (1’)
- Bài cũ (3’): Lên mở hộp thư của mình và gửi một tệp hình ảnh cho người bnj thau của em
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
- Cho HS nhắc lại cách mở hộp thư, mở thư
- Cho HS quan sát SGK và GV thao tác cách gửi và nhận thư có đính kèm tệp
?Hộp thư điện tử có thể gửi dạng thông tin nào?
- GV chốt lại. Ta có thể gưi văn bản, hình ảnh, âm thanh, Video
1. Gửi thư có đính kèm tệp tin: 
- GV cho HS quan sát SGK và GV thao tác mẫu
B1: Chọn mục “Soạn” 
B2: Nhập tên người nhận và tiêu đề nội dung
B3: - Soạn thư 
 - 
- Đính kèm tệp tin nháy chọn mục “Đính kèm tệp tin”
B4: Nháy chọn mục “Gửi”
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 25, 26, 27
2. Nhận thư có tệp đính kèm:
B1: Nháy chuột vào thư cần mở 
B2: Nháy vào mục tải xuống và đợi máy tải về
Mở mục Download để xem tệp tin tải về
3. Xem lại các thư đã gửi, thư pháp:
- Cho HS quan sát SGK kết hợp với GV thao tác mẫu
B1: Nháy chọn mục “Thư đã gửi” các thư đã được gửi sẽ hiện ra theo danh sách, muốn xem thư nào ta chỉ việc nháy chọn vào thư đó
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm
- GV chốt lại, nhận xét và tuyên dương các em làm tốt
- HS báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- HS nêu lại các thao tác
- HS quan sat
- HS trả lời
1. Gửi thư có đính kèm tệp tin: 
- HS quan sát
- HS thực hành nội dung SGK trang 25, 26, 27
- HS thao tác
3. Xem lại các thư đã gửi, thư pháp:
- HS quan sát
- HS báo cáo kết quả đã làm
* CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ:
- Cần nắm vững cách gửi thư có đính kèm tệp tin và nhận thư có đính kèm tệp tin
- Tập thực ành gửi và nhận thư có đính kèm tệp tin
	Tiết 8 – Bài 4: THƯ ĐIỆN TỬ (Tiếp theo)
I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
1. Kiến thức:
 - Biết sử dụng được dịch vụ thư điện tử để gửi bà nhận thư có đính kèn tệp tin.
- Biết cách xem lại các tư đã gửi, thư pháp và tìm kiểm thư khi cần xem lại nội dung.
2. Kỹ năng: Thao tác mở được hộp thư, mở thư, gửi thư
3. Thái độ:- Yêu thích môn biết giữ gìn máy tính
II. Phương pháp:
	- Hỏi – đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải quyết vấn đề.
III.Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: Giáo án + một máy tính có nối mạng
2. Học sinh: Sách giáo khoa tin học quyển 3+ Vở ghi bài.
IV. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra bài cũ (3’):
- Lên mở một thư điện tử có đính kèm tệp tin
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (20’):
- GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 28, 29
- GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS
- Cho HS báo cáo kết quả đã là
- GV nhận xét tuyên dương những em đã thực hành tốt
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
Thực hiện theo SGK trang 29
- HS báo cáo sĩ số
- HS thực hiện.
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 28, 29
- Báo cáo kết quả đã làm
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
- HS thực hiện theo SGK trang 29
*Em cần ghi nhớ: Các thư soạn thảo nhưng chưa được gửi đi được lưu trong thư nháp
Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà tập gửi thư và nhận thư