Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 3, Bài 1: Những gì em đã biết (2 tiết) - Năm học 2017-2018 - Đinh Thị Thanh Tuyết

LỚP 5
Ngày dạy: .../10/2017 
TUẦN 12
CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 
1. Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu
2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu để tạo được một bài trình chiếu đơn giản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, hỏi – đáp, gợi nhớ, tìm hướng giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phòng máy tính
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: Lên mở cửa sổ Word và tạo đường viền cho trang
- GV chốt lại
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: Các em đã được tìm hiểu khám phá máy tính, phần mềm soạn thảo. máy tính còn giúp ta soạn bài trình chiếu rất hữu ích. Vậy phần mềm đó sử dụng như thế nào ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- GV nhác lại kiến thức cơ bản của phần mềm Power Point
1. Trả lời các câu hỏi:
?Để khởi động phần mềm trình chiếu em thao tác như thế nào?
?Gõ chữ việt trong soạn thảo nội dung có gì khác so với Word?
?Để chèn hình ảnh vào trang chiếu . Em thao tác thế nào?
2. Tạo bài trình chiếu:
- GV để tạo một bài trình chiếu.
+ Em cần chuẩn bị nội dung trình bày
+ Dự kiến số trang trình chiếu.
. Trang đầu là trang chủ đề
. Các trang tiếp theo là trang nội dung chính
. Trang cuối cùng là trang kết luận và cám ơn người theo dõi
- GV cho HS nhận biết biểu tượng của trang chiếu và trang chiếu
Biểu tượng trang chiếu
Trang chiếu
- GV cho HS quan sát một bài mẫu
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 60 và 61 (Tạo 6 trang trình chiếu)
?Để mở thêm trang mới ta làm thế nào?
* Đánh số thứ tự các trang cho bài trình chiếu.
B1: Nháy chọn thẻ Insert → nháy chọn Slide Number 
B2: Nháy chọn mục Slide → Apply to All
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
- HS chú ý lắng nghe
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- HS lắng nghe
Trả lời các câu hỏi
- HS trả lời. Nháy đúp chuột lên biểu tượng (Power Point)
- HS trả lời. Gõ chữ việt trong soạn thảo nội dung không có gì khác so với Word
- HS trả lời. Để chèn hình ảnh vào trang chiếu . Em thao tác 
B1: Chọn thẻ Insert 
B2: Lựa chọn 
- Picture → mở đường dẫn đến thư mục chứa tệp ảnh → chọn ảnh → nháy Insert
- Clip Art → nháy chọn Go → chọn hình ảnh
Tạo bài trình chiếu
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và quan sát
- HS quan sát
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 60 và 61 (Tạo 6 trang trình chiếu)
- HS trả lời. C1: Nháy chọn thẻ Home → New Slide
C2: Nháy vào biểu tượng của trang chiếu và gõ phím Enter
Đánh số thứ tự các trang cho bài trình chiếu
- HS thao tác
- HS báo cáo kết quả đã làm được
V. Củng cố, dặn dò : - Nắm vững cách mở phần mềm trình chiếu
	- Mở thêm trang chiếu, đánh số trang
	- Cách tạo một bài trình chiếu gồm có trang chủ đề (Trang đầu), các trang tiếp theo là trang nội dung chính, trang cuối cùng là trang kết luận và cám ơn người theo dõi.
TUẦN 11
CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 
1. Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu
2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu để tạo được một bài trình chiếu đơn giản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, hỏi – đáp, gợi nhớ, tìm hướng giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phòng máy tính
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: Lên mở phần mềm trình chiếu, mở thêm 5 trang chiếu và đánh số trang cho các trang chiếu
- GV chốt lại
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 61
HS xây dựng một bài trình chiếu chủ đề tự do gồm 6 trang trong đó trang đầu là trang chủ đề (Nêu chủ đề em làm)
Ví dụ: Giới thiệu trường em
TRƯỜNG THIỂU HỌC SỐ 1
- Mỗi trang ứng với một hoạt động
* Chú ý: - Nội dung trình bày phải ngắn gọn, trọng tâm.
- Mỗi trang chiếu chỉ đưa vào một nội dung nhất định
* Cho HS đọc phần ghi nhớ.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 61
- HS thực hành xây dựng một bài trình chiếu đề tài tự do gồm 6 trang chiếu
- Lưu bài với tên “TIẾT 20 TRÌNH CHIẾU” vào ổ đĩa D thư mục “LỚP 5”
* HS đọc phần ghi nhớ. Một số thao tác khi soạn thảo bài trình chiếu.
- Mở phần mềm trình chiếu
- Soạn văn bản trên trang chiếu
- Chèn hình ảnh vào trang chiếu
- Tạo các hiệu ứng thích hợp
- Tạo trang mới.
- Đánh dố trang
- Lưu bài trình chiếu
CỦNG CỐ DẶN DÒ: Về nhà tập tạo bài trình chiếu gồm 5 trang chiếu với chủ đề về buổi chào cờ đầu tuần.
NHẬN XÉT CỦA BGH
NHẬN XÉT CỦA TT
Ngày ././2017
Đoàn Văn Gụ
Ngày ././2017
Đinh Thị Thanh Tuyết