Giáo án Tin học Lớp 5 - Chủ đề 2, Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản (2 tiết) - Năm học 2017-2018 - Đinh Thị Thanh Tuyết

LỚP 5
Ngày dạy: ..../10/2017
TUẦN 9:
Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 
1. Kiến thức: - Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
2. Kỹ năng: - Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, quan sát trực quan, gợi mở giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK hướng dẫn học tin học lớp 5 và một máy tính để giới thiệu
2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 - Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
- Lên mở cửa sổ Word và chọn kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản?
 -Nhận xét,.
- Giới thiệu: - Cho HS quan sát 2 văn bản
2
?So sánh hai văn bản 1 và 2 và đưa ra nhận xét?
- GV chốt lại. để có được văn bản 2 ta phải định dạng trang và đánh số trang văn bản. vậy định dạng như thế nào ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Tạo một văn bản mới: 
?Nêu cách khởi động phần mềm Word?
- Cho HS khởi động phần mềm Word
?Làm thế nào để có được nhiều trang trắng liên tiếp?
- Cho HS thao tác tạo 5 trang trắng
- Cho 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được 
2. Tạo đường viền cho trang văn bản:
?Để chọn đường viền cho trang văn bản ta chọn thẻ nào?
- GV thao tác mẫu
?Nêu cách tạođường viền cho trang?
- GV chốt lại.
B1: Chọn thẻ Page Layout → Page Borders → chọn mục Page Borders
B2: - Tại Art → chọn kiểu đường viền → OK
 - Style → chọn kiểu ở khung Preview
- Cho HS thao tác
3. Đánh số trang:
?Nêu cách đánh số trang?
- GV chốt lại. Chọn thẻ Insert → → chọn vị trí đặt số 
- GV thao tác mẫu 
- Cho HS thao tác
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
-Học sinh thực hiện.
- Cả lớp nhận xét
- Học sinh lắng nghe.
- HS quan sát
- HS so sánh
- HS lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tạo một văn bản mới
- HS nêu
- HS khởi động phần mềm Word
- HS trả lời. Để tạo được nhiều trang trắng liên tiếp em giữ phím Ctrl + gõ phím Enter
- HS thao tác tạo 5 trang trắng
- 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được
Tạo đường viền cho trang văn bản
- HS trả lời. chọn thẻ 
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS ghi bài
- HS thao tác
Đánh số trang
- HS nêu
- HS ghi bài
- HS quan sát
- HS thao tác
V. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 
- Về nhà tập tạo đường viền cho trang văn bản và đánh số trang cho thành thạo
Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 
1. Kiến thức: - Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
2. Kỹ năng: - Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, quan sát trực quan, gợi mở giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK hướng dẫn học tin học lớp 5 và một máy tính để giới thiệu
2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ:
 Lên mở cửa số Word chọn kiểu trình bày có sẵn và gõ vào 1 dòng bài “Quốc Ca”
- GV chốt lại
3. Bài mới 
- GV nhắc lại cách tạo đường viền cho văn bản và đánh số cho trang giấy?
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : 
- Cho HS thực hành theo SGK trang 49
- GV hướng dẫn các em tạo một bảng gồm 5 cột 6 hàng
 Nháy chọn thẻ Insert → Table
→ lựa chọn số cột cần
- GV các em chỉ cần chọn đủ số cột cần, còn số hàng thì chỉ việc nháy chuột vào ô cuối của cột cuối và gõ phím Tab là sẽ được thêm hàng
- Cho HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 hàng
- GV hướng dẫn cách chen hình ảnh vào văn bản.
Chọn thẻ Insert → Picture hoặc ClipArt
- GV thao tác mẫu
- Cho HS chèn một ảnh từ Clip Art
?Nêu cách lưu tệp tin?
- Các em lưu tệp với tên “BÀI 4 ĐỊNH DẠNG”
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
- Cho HS thực hiện các yêu cầu theo SGK trang 49 và 50
- GV hướng dẫn HS tạo tiêu đề đầu và cuối trang
* Tạo tiêu đề đầu trang.
Chọn thẻ Insert → chọn lệnh Header
→ chọn kiểu 
- Cho HS thao tác tạo tiêu đề với tên
“Trường tiểu học”
* Tạo tiêu đề cuối trang.
Chọn thẻ Insert → Footer → chọn kiểu
- Cho HS tạo tiêu đề cuối trang và ghi họ tên của em
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- Cho HS đọc phần ghi nhớ
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thực hiện
- Cả lớp nhận xét
- HS lắng nghe
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- HS thực hành theo SGK trang 49
- HS lắng nghe và quan sát
- HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 hàng
- HS quan sát
- HS chèn một ảnh từ Clip Art
- HS nêu
- lưu tệp với tên “BÀI 4 ĐỊNH DẠNG” - HS báo cáo kết quả đã làm được
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG
- HS thực hiện các yêu cầu theo SGK trang 49 và 50
- HS quan sát
- HS thao tác tạo tiêu đề với tên
“Trường tiểu học”
- HS quan sát
HS tạo tiêu đề cuối trang và ghi họ tên của em
- HS báo cáo kết quả đã làm được
- HS đọc phần ghi nhớ
V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Về nhà tập tạo đường viền cho trang, tạo bảng, chèn hình ảnh, đánh số trang và tạo tiêu đề đầu, cuối trang
NHẬN XÉT CỦA BGH
NHẬN XÉT CỦA TT
Ngày ././2017
Đoàn Văn Gụ
Ngày ././2017
Đinh Thị Thanh Tuyết