Giáo án Tin học Lớp 4 - Bài 2: Các thao tác với thư mục (2 tiết) - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Mai Hương

LỚP 4
Ngày dạy: 18/09/2017
BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
	- Thực hiện được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục. 
II . TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Phấn, bảng, máy tính, sách tham khảo.
- HS: Đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Khởi động:
	- Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Đố vui.
	- GV kết hợp giới thiệu bài mới – Ghi đề bài.
2. Hình thành kiến thức mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1. Nhắc lại thao tác tạo thư mục, mở thư mục.
- GV gọi hs nêu các bước tạo, đổi tên thư mục?
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Bài tập
1) Quan sát hình T11 SGK điền từ còn thiếu vào chỗ (...) để được câu đúng.
a. Thư mục LOP4B có các thư mục con ...
b. Thư mục TO1 có các thư mục con ...
2) Đánh dấu X vào sau câu đúng.
Để mở thư mục LOP4B em phải thực hiện các thao tác nào dưới đây?
a. Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn Open.
b. Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn New.
c. Nháy chuột vào thư mục LOP4B.
d. Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B.
Hoạt động 4: Thực hành
1. Tạo thư mục LOP4B rồi thực hiện các yêu cầu sau:
Trong thư mục LOP4B tạo thư mục TO4.
Copy thư mục An, Binh, Khiem từ thư mục TO1 vào thư mục TO4.
Đổi tên các thư mục An, Binh, Khiem thành các thư mục Tuan, Lan, Ngọc.
2. Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:
a. Tạo thư mục có tên Tập Vẽ.
b. Nháy chuột lên thư mục vừa tạo rồi nhấn phím F2.
c. Đổi tên thư mục Tập Vẽ thành Bài tập vẽ rồi nhấn Enter.
GV quan sát các nhóm thực hành, hướng dẫn thường xuyên các nhóm.
Giải đáp thắc mắc của HS. 
Tuyên dương các nhóm làm tốt, nhanh.
HS trả lời:
+ Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter.
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên mới / Enter.
- HS khác nhận xét.
a. TO1, TO2, TO3.
b. AN, BINH, KHIEM.
X
X
HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV.
Thắc mắc những chỗ chưa hiểu.
3. Củng cố dặn dò:
- Tóm tắt lại ý chính: Các thao tỏc với thư mục.
- Nhắc nhở hs về nhà học thuộc ghi nhớ cuối bài, đọc trước bài mới.