. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này các em có khả năng nhớ lại:
- Vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin.
- Các bộ phận quan trọng của máy tính
- Các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng học tập với những thuật ngữ Tin học
3.Thái độ:
- Hào hứng trong việc học
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Bài mới: (31’)
- Giới thiệu bài: Ở lớp 3 các em đã được làm quen với máy tính - người bạn thân thiết của các em. Các em được học khả năng của máy tính cũng như nắm bắt được các dạng thông tin cơ bản và các bộ phận của máy tính. Hôm nay, mình cùng nhau ôn lại những nội dung trên
Tuần 1 Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này các em có khả năng nhớ lại: - Vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin. - Các bộ phận quan trọng của máy tính - Các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen 2. Kỹ năng: - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng học tập với những thuật ngữ Tin học 3.Thái độ: - Hào hứng trong việc học II. Đồ dùng dạy học: - Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK - Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Bài mới: (31’) - Giới thiệu bài: Ở lớp 3 các em đã được làm quen với máy tính - người bạn thân thiết của các em. Các em được học khả năng của máy tính cũng như nắm bắt được các dạng thông tin cơ bản và các bộ phận của máy tính. Hôm nay, mình cùng nhau ôn lại những nội dung trên Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1: GV: Máy tính có khả năng làm việc như thế nào? - Nhận xét GV: Máy tính sử dụng mấy loại thông tin? Là những loại nào? - Nhận xét - Đưa ra 1 số tranh ảnh, sách báo, đoạn nhạc..., yêu cầu học sinh phân loại thông tin - Nhận xét GV: Máy tính giúp con người làm những gì? - Nhận xét GV : Máy tính thường có mấy bộ phận chính? - Nhận xét 2. Hoạt động 2: GV: Kể tên vài thiết bị dùng trong gia đình cần điện để hoạt động? GV: Kể tên 2 thiết bị ở lớp học khi hoạt động phải dùng điện? GV: Trình bày các thao tác để khởi động 1 phần mềm từ màn hình nền - Nhận xét 3. Củng cố: Nhắc lại - Các bộ phận chính của máy tính - Ứng dụng của máy tính trong đời sống Làm BT3 (T4/SGK) - Đọc trước bài “Khám phá máy tính”. - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - 2 HS trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi
Tài liệu đính kèm: