Giáo án Tiếng Việt lớp 2 - Bài: Người trồng na

TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
 CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
Bài: NGƯỜI TRỒNG NA 
I.Mục đích, yêu cầu:
a/ Đọc: 
-HS đọc đúng, nhanh được cả bài “Người trồng na”. 
-Đọc các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả.
-Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
b/ Ôn các tiếng có chứa vần 
-Tìm được tiếng có vần oai. Nói được câu chứa tiếng có vần oai, oay.
c/ Hiểu: 
-Nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu không quên công ơn của người đã trồng
d/ HS chủ động nói theo chủ đề: Kể về ông (bà) của em.
II. Đồ dùng dạy học: 
-Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp: (tiết 1)
2/ Kiểm tra bài cũ: 
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Hai người nói chuyện gì với nhau. Hôm nay ta học bài: Người trồng na.
b/ Luyện đọc:
+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc.
+Tiếng, từ khó:
-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghĩa từ:
VD: lúi húi
-Tương tự: ngoài vườn, trồng na, ra quả.
+Đọc nhảy cóc (theo câu):
+Câu: 
-GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn màu)
-Chỉ bảng cho HS đọc.
+Đọan, bài: Có lời đối thoại 
*Nghỉ giữa tiết: Hát múa
c/ Tìm hiểu bài: 
-Tìm trong bài tiếng có vần oai
-Tìm tiếng ngoài bài oai, oay
-Nói câu chứa tiếng
-Hát
-4 HS đọc bài “Làm anh”, trả lời câu hỏi
-Gắn bảng cài: dỗ dành, người lớn, dịu dàng.
-HS trả lời: Cụ già đang trồng na và một người hàng xóm đứng ngoài hàng rào nói chuyện với cụ.
-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp
-3- 5 HS
-HS đọc luân phiên đến hết lớp.
-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)
-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì
-HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng
-Thi đua cài hoa
Tiết 2: 
4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 
a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:
-GV đọc mẫu 2 lần
-Cho HS đọc toàn bài
b/ Luyện nói
-HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng đoạn
+Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì?
+Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi trong bài.
-3 HS
-HS thảo luận tranh- phát biểu
IV. Củng cố, dặn dò: 
-Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi