Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Bài 35: Uôi - Ươi

TUẦN IX
Thứ ngày tháng năm 20
Tiết: 1+2
Môn: Tiếng Việt
Bài 35: uôi - ươi
I.Mục tiêu
 - Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi ; từ câu ứng dụng.
 - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
II.Đồ dùng dạy học:
 - GV: bảng phụ câu ứng dụng 
 - HS: Bộ đồ dùng tiếng việt, SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động cúa học sinh
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
 - GV đọc cho 3 dãy mỗi dãy viết một từ. 
 - GV gọi 4-5 HS đọc lại từ, câu ứng dụng
 - GV nhận xét, sửa chữa 
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài
 - GV giới thiệu và ghi bảng: uôi - ươi
b.Dạy bài mới:
b.Dạy vần uôi
* Nhận diện vần.
 - GV chỉ vần uôi và nói Vần uôi cấu tạo bởi 2 âm uô đứng trước i đứng sau 
 - GV cho HS so sánh uôi với ôi.
 - GV nhận xét.
 - GV cho HS cài vần uôi
 - GV nhận xét cài mẫu 
*/ Đánh vần:
- GV cho HS phát âm uôi
- GV nhận xét sữa chữa.
- Vần uôi có âm gì ghép với âm gì?
- Vậy ta đánh vần thế nào?
- GV cho HS đánh vần.
- GV nhận xét tuyên dương.
*.Tiếng khóa:
- Tiếng chuối có âm gì ghép với vần gì?
- Ta đánh vần thế nào?
- GV cho HS đánh vần.
- Gv nhận xét tuyên dương.
*/ Đọc từ khoá:
- GV treo tranh và hỏi tranh vẽ gị?
- GV ghi bảng từ: nải chuối và cho HS đọc trơn (đọc xuôi, đọc ngược)
- GV nhận xét tuyên dương.
*. Vần ươi 
 Quy trình tương tự
 */ Nhận diện:
 - GV chỉ vần uôi và nói vần uôi cấu tạo bằng hai âm,ươ đứng trước i đứng sau.
 - GV cho HS so sánh ươi và uôi.
 - GV nhận xét.
*/Đánh vần và đọc trơn
 - GV cho HS phân tích đánh vần đọc
 - GV nhận xét tuyên dương.
 - GV cho HS đọc tổng hợp 2 vần.
*Luyện viết:
- Vần uôi được viết bởi mấy con chữ? Viết con chữ nào trước, con chữ nào sau?
- Độ cao các con chữ thế nào?
- GV viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết: Điểm đặt bút trên dường kẻ ngang dưới 1 chút viết u trong 2 ô rê bút nối sang ô, lia bút sao cho nối liền sang i.Nét kêt thúc của i trên đường kẻ ngang dưới 1 chút.
- Từ: nải chuối gồm mấy chữ? Độ cao của các con chữ thế nào?
- GV viết mẫu vừa nêu quy trình viết.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét tuyên dương.
- Tương tự hướng dẫn ươi, múi bưởi.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét tuyên dương.
d/ Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi bảng từ ứng dụng và cho HS nhẩm đọc tìm tiếng có vần mới học.
- GV gọi 1 HS đọc bài.
- GV giải thích từ:
 +Tuổi thơ: con người lúc còn nhỏ.
 - GV đọc mẫu 
- GV nhận xét tuyên dương 
- HS viết: Cái túi -	gửi quà - ngửi mùi
- Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá.
- 4 HS nối tiếp nhắc tựa bài : uôi - ươi.
 - HS so sánh:
 + Giống nhau: đều kết thúc bằng i. 
 + Khác nhau: uôi mở đầu bằng uô.
 - HS cài bảng vần uôi.
 - HS phát âm cá nhân, nhóm uôi
 - HS có âm đôi uô ghép với âm i.
 u ô – i – uôi
 - HS đánh vần cá nhân nối tiếp ,nhóm, cả lớp.
 - HS: Có âm ch ghép với vần uôi, dấu sắc 
đặt trên ô.
 - HS đánh vần nối tiếp theo cá nhân nối tiếp, nhóm cả lớp. 
 ch - uôi - chuôi - sắc - chuối
 - Tranh vẽ nải chuối.
 - HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp.
 nải chuối
 + Giống nhau: Đều kết thúc bằng i.
 + Khác nhau: ươi mở đầu bằng ươ.
 - HS phân tích - đánh vần - đọc trơn nối tiếp (cá nhân – nhóm – cả lớp).
ư ơ –i – ươi
 - HS đánh vần :bờ - ươi - bươi -hỏi bưởi
 - HS đọc trơn : múi bưởi
 - HS đọc nối tiếp cá nhân ,nhóm, cả lớp.
 - HS :Viết bằng 3 con chữ, viết u trước tới ô và i.
 - Các con chữ u trước cao 2 dòng, lia bút lên ta viết con chữ ô và nét kết thúc của ô cũng là nét của con chữ i
HS: Gồm có 2 tiếng, con chữ h cao 5 dòng các chữ còn lại cao 2 dòng
- HS viết vào bảng con: uôi nải chuối.
- HS viết ươi - múi bưởi vào bảng con: 
- HS đọc và tìm:
 tuổi thơ 	túi lưới
	buổi tối	tươi cười
- HS đọc cá nhân – nhóm- cả lớp
. Tiết 2 
. 3/ Luyện tập:
 a/ Luyện đọc:
 - GV cho HS luyện đọc lại các âm đã học ở tiết 1.
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
*/ Đọc câu ứng dụng:
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng tranh vẽ gì?
- Hai chị em đang chơi vào thời gian nào?
- GV nhận xét và ghi bảng câu ứng dụng.
- GV cho HS nhẩm đọc tìm tiếng có mang vần mới.
- GV cho HS đọc câu ứng dụng.
 b/ Luyện viết:
- GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế viết nắn nót cho đẹp
- GV cho HS viết vào vở tập viết. 
- GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu kém.
- GV chấm 1 số bài kết hợp nhận xét tuyên dương.
 c/ Luyện nói:
 - GV cho HS đọc tên bài luyện nói.
 - GV nêu một số câu hỏi gợi ý cho HS quan sát tranh thảo luận nhóm 4 trả lời:
 + Trong tranh vẽ cảnh gì?
 + Chuối chín có màu gì?
 - GV và HS bổ xung ý kiến.
 - GV cho HS đọc toàn bài.
4.Cũng cố dặn dò	
 - GV chỉ bảng cho HS sinh đọc lại toàn bài SGK 
 - Dặn các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau sau 
*Nhận xét tiết học ưu khuyết
- HS đọc nối tiếp cá nhân , nhóm , đồng thanh.
 uôi – chuối – nải chuối.
 ươi – bưởi – múi bưởi.
 tuổi thơ 	túi lưới
 buổi tối 	tươi cười
- HS thảo luận nhóm 4 
 + Hai chị em đang chơi với bộ chữ
 - Vào buổi tối.
- HS nhẩm đọc và tìm:
 Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
- HS đọc nối tiếp cá nhân - nhóm - cả lớp
- HS nghe và nhắc tư thế ngồi viết.
HS viết vào vở :uôi – nải chuối
 ươi- múi bưởi
- HS đọc nối tiếp cá nhân.
 Chuối – bưởi – vú sữa
- HS thảo luận nhóm 4 trả lời:
 + Tranh vẽ Chuối – bưởi – vú sữa.
 + Có màu vàng.
- HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp.