I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần uynh- uych, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III. Các hoạt động dạy và học:
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Bài 102: UYNH- UYCH I.Mục đích, yêu cầu: - Hiểu được cấu tạo vần uynh- uych, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1) -Đọc: uât, uyêt, bất khuất, trăng khuyết -Viết: tuyệt đẹp, xuất khẩu, luật lệ 2/ Bài mới: a/ Vần uynh: phụ huynh- huynh- uynh -GV rút từ từ tranh: phụ huynh (GV giải thích nghĩa) -Tiếng nào học rồi? Trong tiếng huynh, âm nào học rồi? -GV giới thiệu vần uynh: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Phân tích tiếng, từ -Trò chơi phát âm thành nhạc: uynh- uynh- uynh- huynh -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ Vần uych: uych- huỵch- ngã huỵch -Cho HS cài vần uynh, rồi thay âm nh bằng âm ch. GV giới thiệu vần mới: uych, so sánh uynh- uych: tập phát âm. -Từ vần uych muốn có tiếng huỵch phải làm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Có tiếng huỵch, muốn có từ ngã huỵch thì làm sao? -Phân tích từ: ngã huỵch -Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu uynh- uych) c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ. - Luyện đọc: -Đọc cá nhân- lớp. -Viết bảng con (theo tổ) - Tiếng phụ, Âm h -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm, hát -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng. HS: cài thêm âm h và dấu nặng -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh tròn vào vần có trong phiếu. -Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp. -Cá nhân- nhóm- lớp. Luyện tập: (tiết 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần uynh vừa học. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) 3/ Luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang -Tranh vẽ gì? Hãy kể về từng loại đèn mà em biết? Đèn nào ở nhà con có? -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -Viết: uynh, huynh, phụ huynh, uych, huỵch, ngã huỵch +Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc IV. Củng cố, dặn dò: -Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ.
Tài liệu đính kèm: