Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 19 đến 22 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ bảy ngày 03 tháng 01 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 19 Tiết 19 
Ôn tập chương II 
 CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
I. Mục tiêu :
- Đánh giá kiến thức kỷ năng, cắt dán chữ qua sản phẩm thực hành của hs.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ cái của 5 bài học trong chương II để hs nhớ lại cách thực hiện.
- Giấy thủ công, hồ, thước, kéo.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : Cắt dán chữ VUI VẼ
- Gv nêu câu hỏi - Hs trả lời - Lớp nhận xét
+ Muốn cắt dán chữ VUI VẼ gồm có mấy bước?
+ Chiều cao và chiều rộng các chữ cái như thế nào? Chữ E rộng mấy ô?
- Gv nhận xét 
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này các em sẽ ôn tập lại cắt dán các chữ cái đơn giản đã học.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Ôn tập :
- Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau nêu tên các bài đã học ở chương II (mỗi hs một tên bài)
- Gv nhận xét chốt lại : Các bài đã học ở chương II là Cắt dán chữ IT, HU, V, E, VUI VẼ.
+ Độ cao của các chữ cái như thế nào? (Độ cao của các chữ cái là 5 ô)
Chữ E rộng mấy ô? (2 ô rưỡi)
- Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm
- Chia lớp làm 5 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận một bài và nêu các bước
+ Nhóm 1 : Cắt chữ IT
+ Nhóm 2 : Cắt chữ HU
+ Nhóm 3 : Cắt chữ V
+ Nhóm 4 : Cắt chữ E
+ Nhóm 5 : Cắt chữ VUI VẼ
- Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày trước lớp
- Gv nhận xét đánh giá tuyên dương những sản phẩm đẹp
D. Củng cố– Dặn dò :
+ Khi dán khoảng cách giữa các chữ cái như thế nào? 
+ Khoảng cách giữa chữ VUI và chữ VẼ như thế nào? Riêng chữ E rộng mấy ô?
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs vế nhà xem lại các bước thcự hiện kẻ, cắt, dán các chữ cái đã học.
- Chuẩn bị tiết sau : Giấy thủ công, hồ, thước, kéo.
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui 
Hs trả lời – nhận xét
Hs trả lời – nhận xét
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Thực hiện yêu cầu
Lớp nhận xét
Hs thảo luận
Đại diện hs trình bày
Lớp nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 10 tháng 01 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 20 Tiết 20 
Kiểm tra chương II 
 CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
Tiết 1
I. Mục tiêu :
- Đánh giá kiến thức kỷ năng, cắt dán chữ qua sản phẩm thực hành của hs.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ cái của 5 bài học trong chương II để hs nhớ lại cách thực hiện.
- Giấy thủ công, hồ, thước, kéo.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : 
- Gv nêu câu hỏi - Hs trả lời - Lớp nhận xét
+ Chữ E chiều ngang là mấy ô?
- Yêu cầu hs thao tác cách gấp chữ V, E
- Gv nhận xét 
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ kiểm tra về cắt dán các chữ đã học vứa qua.
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
2. Kiểm tra :
- Gv hướng dẫn hs : Muốn có sản phẩm đẹp ta cần thực hiện đúng quy trình, cắt chữ thẳng, cân đối, đúng kích thước.
- Yêu cầu hs thực hành
- Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng để cho các em hoàn thành sản phẩm.
- Gv thu sản phẩm của hs
- Gv đánh giá sản phẩm của hs
D. Củng cố– Dặn dò :
- Gv nhận xét về tinh thần thái độ học tập của hs qua kỷ năng kẻ, cắt, dán chữ.
- Gv nhận xét tuyên dương nhửng sản phầm đẹp
- Chuẩn bị tiết sau : Đan nong mốt
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui 
Hs trả lời – nhận xét
Hs trả lời – nhận xét
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 17 tháng 01 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 21 Tiết 21 
 ĐAN NONG MỐT
Tiết 1
I. Mục tiêu :
- Hs biết cách đan nong mốt.
- Đan được nong mốt đúng quy trình kỷ thuật.
- Hs yêu thích sản phẩm.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu đan nong một bằng bìa có kích thước đủ lớn để hs quan sát, các nan dọc, nan ngang khác màu nhau.
- Tranh quy trình kỷ thuật.
- Bìa màu hoặc giấy thủ công ....
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra :
- Gv nhận xét một số sản phẩm của hs ở tiết trước.
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách đan nong mốt đúng quy trình kỷ thuật.
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
3.2. Hướng dẫn mẫu :
- Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét
- Gv giới thiệu tấm bìa đan nông mốt
- Yêu cầu hs quan sát
- Gv : Đan nông mốt được ứng dụng để làm đồ dùng trong gia đình như đan làn, đan rổ, rá Trong thực tế người ta thường dùng nan tre, nứa, mây  để đan nông mốt, nông đôi. Vậy trong tiết học này các em sẽ làm quen với việc đan nong mốt đơn giản.
- Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu 
- Gv : Đan nong mốt gồm 3 bước :
+ Bước 1 : Vẽ cắt các nan
- Đối với loại giấy bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ kẻ các dòng kẻ dọc và ngang 1 ô.
- Cắt nan dọc : Cắt 1 nan hình vuông có cạnh 9 ô, sau đó cắt theo đường kẻ trên giấy bìa đến hết ô thứ 8 để làm các nan dọc.
- Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh tấm bìa có kích thước rông 1 ô dài 9 ô. Nên cắt các nan khác màu với nan dọc và nan nẹp dán xung quanh.
+ Bước 2 : Đan nong mốt bằng bìa
- Gv : Cách đan này là một nan đè một nan và lệch nhau một nan dọc giữa 2 nan ngang liền kề. Đan nong mốt bằng bìa được thực hiện theo quy trình sau :
+ Đan nan ngang thứ nhất : Đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọcnằm ở lhía dưới. Sau đó nhấc các nan 2, 4, 6, 8 lên luồn nan ngang thứ nhất vào, dốn nan thứ nhất khít với đường nối liền các nan dọc.
+ Đan nan ngang thứ hai : Nhấc các nan 1, 3, 5, 7, 9 luồn nan ngang thứ hai vào và dồn khít lại với nan ngang thứ nhất.
+ Đan nan ngang thứ ba : (giống như đan nan ngang thứ nhất)
+ Đan nan ngang thứ tư : (giống như đan nan ngang thứ hai)
- Cứ như vậy cho đến nan thứ bảy.
- Gọi 2-3 hs thực hiện lại
+ Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm nan
- Gv : Dán hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại. Sau đó lần lượt dán từng nan xung quanh tấm bìa để giữ cho các nan trong tấm bìa không bị tuột ra. Dán cho phẳng và xác với mép tấm nan để được tấm nan đẹp.
- Gọi vài hs nêu lại quy trình đan nong mốt
- Gv nhận xét 
- Chia lớp làm các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thực hiện đan trên giấy nháp
- Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng 
D. Củng cố– Dặn dò :
+ Muốn đan nong mốt gồm có mấy bước? Hãy nêu cách thực hiện từng bước?
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà đan nong mốt trên giấy nháp.
- Chuẩn bị tiết sau : Thực hành đan nong mốt
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui 
Hs theo dõi
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Hs quan sát
Hs theo dõi
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs nêu lại quy trình
Hs trả lời - nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 24 tháng 01 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 22 Tiết 22 
 ĐAN NONG MỐT
Tiết 2
I. Mục tiêu :
- Hs biết cách đan nong mốt đúng quy trình kỷ thuật.
- Hs yêu thích sản phẩm.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu đan nong một bằng bìa có kích thước đủ lớn để hs quan sát.
- Tranh quy trình kỷ thuật.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : Đan nong mốt (tiết 1)
- Yêu cầu hs nêu các bước đan nong mốt
+ Muốn đan nong mốt cần có mấy nan dọc và mấy nan ngang?
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Hôm nay, các em thực hành cách đan nong mốt đúng bằng giấy màu.
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
3.2. Hướng dẫn thực hành :
- Yêu cầu một số hs nêu lại quy trình kỷ thuật cách đan nong mốt.
- Gv nhận xét hệ thống lại quy trình kỷ thuật
+ Bước 1 : Vẽ cắt các nan
+ Bước 2 : Đan nong mốt bằng bìa (cách đan nhấc một nan đè một nan)
+ Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan
- Gv treo mẫu đan và tranh quy trình kỷ thuật lên bảng
- Yêu cầu hs thực hành đan theo nhóm
- Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng 
- Yêu cầu hs trang trí và trình bày sản phẩm trước lớp
- Gv nhận xét tuyên dương 
D. Củng cố– Dặn dò :
+ Muốn đan nong mốt gồm có mấy bước? Hãy nêu cách thực hiện từng bước?
+ Sau mỗi lần đan các nan ngang ta phải làm gì?
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Gv nhận xét về tinh thần thái độ học tập và sự chuẩn bị của hs.
- Hs về nhà hoàn thành sản phẩm.
- Chuẩn bị tiết sau : Đan nong đôi
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui 
Hs thực hiện
Hs trả lời - nhận xét
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................