I. MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số”. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vệ sinh sân trường, còi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tuần 10 Tiết 20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009 Môn : Thể dục Trò chơi : “Chạy nhanh theo số” KTKN : 151 I. MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi “Chạy nhanh theo số”. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vệ sinh sân trường, còi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu - Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. - Khởi động - Đứng tại chỗ, vỗ tay hát. - Kiểm tra 3-5 HS thực hiện bài thể dục phát triển chung 5 - 6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x 2. Phần cơ bản a. Ôn 4 động tác vươn thở, tay chân và vặn mình - Cán sự thể dục điều khiển cả lớp tập từng động tác 1 x 8 nhịp - Sau mỗi động tác GV nhận xét và sửa chữa. và cho cả lớp tập lại 1 x 8 nhịp 20 - 22 phút 6 - 7 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x b. Luyện tập theo nhóm - GV theo dõi - giúp đỡ HS. - Tập hợp cả lớp - GV điều khiển cả lớp tập 2 x 8 nhịp 4 - 5 phút c. Trò chơi : “Chạy nhanh theo số” - Nêu tên trò chơi - Phổ biến cách chơi. - Tiến hành chơi. - Nhận xét. 5 - 6 phút A : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ----------------------------- ----------------------------- B : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Phần kết thúc - Thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống lại bài. - Nhận xét - đánh giá kết quả giờ học. 4 - 5 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
Tài liệu đính kèm: