Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 23 đến 26 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ năm ngày 29 tháng 01 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 23 Tiết 23
Ôn chữ hoa : Q
I. Mục tiêu :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng) T, S ( 1 dòng ), viết đúng tên riêng : Quang Trung ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Quê em đồng lúa nương dâu. Bên dòng sông nhỏ nhịp cầu bắt ngang (1 lần) bằng cở chữ nhỏ.
- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 - Hs khá giỏi : Viết đúng và đủ các dòng trong trang vỡ Tập viết 3.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : Q - B
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : P, Phan Bội Châu.
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa Q có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong từ và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa Q, T) 
- Gv treo mẫu chữ lên bảng
+ Chữ Q, T hoa viết như thế nào?
- Gv viết mẫu nêu qui trình viết
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Q, T
- Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng : Quang Trung
- Gv nhận xét : Quang Trung là tên hiệu của Nguyễn Huệ (1753 - 1792) người anh hùng dân tộc đã có công lớn trong cuộc đại phá quân Thanh.
b. Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ Q, T, g cao 2 ô li rưỡi, chữ r cao 1,25 đơn vị các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Quang Trung
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi hs đọc câu ứng dụng - Lớp đọc thầm
- Gv giải thích : Câu thơ trên tả vẽ đẹp bình dị của miền quê. 
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ Q, g, h, l, b cao 2 ô li rưỡi, chữ d, đ, p cao 2 ô li, chữ s cao 1,25 đơn vị, các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Quang Trung, Quê, Bên
- Gv nhận xét - giáo dục hs 
- Hs về nhà hoàn thành bài viết vào vở tập viết.
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa R
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs quan sát
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng 
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 05 tháng 02 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 24 Tiết 24
Ôn chữ hoa : R
I. Mục tiêu :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng) Ph, H ( 1 dòng ), viết đúng tên riêng : Phan Rang ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Rủ nhau đi cấy đi cày. Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu (1 lần) bằng cở chữ nhỏ.
- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 - Hs khá giỏi : Viết đúng và đủ các dòng trong trang vỡ Tập viết 3.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : R
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Quang Trung, Bên, Quê. 
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa R có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong từ và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa P, R, B) 
- Gv treo mẫu chữ lên bảng
+ Chữ R gồm có mấy nét? (2 nét)
- Gv viết lại chữ R vừa viết vừa nêu quy trình viết :
+ Chữ R gồm 2 nét : nét móc ngược trái và nét kết hợp của nét móc cong hợp ví nét móc ngược phải hai nét nối với nhau tạo thành vòng xoắn giửa hai thân chữ.
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : P, R, B
- Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng - Lớp theo dõi : Phan Rang
- Gv : Phan Rang là một thị xã của tinh Ninh Thuận.
b Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ P, R, h, g cao 2 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Yêu cầu hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Phan Rang
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi hs đọc câu ứng dụng - Lớp theo dõi 
 Rủ nhau đi cấy, đi cày
Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu.
- Gv giải thích : Câu ca dao khuyên ta chăm chỉ cấy cày, làm lụng để có ngày an nhàn ấm no.
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ R, h, g, B, l, k cao 2 ô li rưỡi, chữ đ, p cao 2 ô li các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Phan Rang, Rủ, Bay.
- Gv nhận xét – giáo dục hs 
- Hs về nhà hoàn thành bài viết vào vở tập viết 
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa S
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs quan sát
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs quan sát
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 12 tháng 02 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 25 Tiết 25
Ôn chữ hoa : S
I. Mục tiêu :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng) C, T ( 1 dòng ), viết đúng tên riêng : Phan Rang ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Cơn Sơn suối chảy ... rì rầm bên tay (1 lần) bằng cở chữ nhỏ.
- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 - Hs khá giỏi : Viết đúng và đủ các dòng trong trang vỡ Tập viết 3.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : S
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con chữ : Phan Rang, Rủ, Bây.
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa S có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa S, C, T) 
- Gv treo mẫu chữ lên bảng
- Gv vừa viết vừa nêu quy trình viết chữ : S
+ Chữ S gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ bản, nét cong dưới và nét móc ngược nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ cuối nét móc lượn vào trong.
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : S, C, T
- Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng : Sầm Sơn
- Gv : Sầm Sơn là một nơi nghỉ mát của tỉnh Thanh Hóa.
b Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ S cao 2 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Yêu cầu hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Sầm Sơn
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi hs đọc câu ứng dụng - Lớp theo dõi 
 Côn Sơn suối chảy rì rầm. 
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
- Gv giải thích : Nguyễn Trãi đã ca ngợi cảnh đẹp nên thơ, yên tỉnh thơ mộng của Côn Sơn. Đây là một di tích ở tỉnh Hải Dương.
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ C, S, h, T, g, b cao 2 ô li rưỡi, chữ r, t cao 1, 25 đơn vị, chữ đ cao 2 ô li các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Sầm Sơn, Côn Sơn.
- Gv nhận xét – giáo dục hs 
- Hs về nhà hoàn thành bài viết vào vở tập viết.
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa T
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs quan sát
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 05 tháng 03 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 26 Tiết 26
ÔN CHỮ HOA : T 
I. Mục tiêu :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng) D, Nh (1 dòng), viết đúng tên riêng : Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng : Dù ai đi ngược về xuôi. 
Nhớ ngày giổ tổ mồng mười tháng ba (1 lần) bằng cở chữ nhỏ.
- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 - Hs khá giỏi : Viết đúng và đủ các dòng trong trang vỡ Tập viết 3.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : T
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Sầm Sơn, Côn Sơn, Quang Trung
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa T có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa T, D, N) 
- Gv treo bảng mẫu chữ hoa T
+ Chữ T gồm có mấy nét? (3 nét)
- Gv viết lại chữ T vừa viết vừa nêu quy trình viết : 
+ Chữ T gồm 3 nét :
+ Nét 1 đặt bút giữa đường kẻ 4 và đường kẻ 5 viết nét cong trái dừng bút trên đường kẻ 6.
+ Nét 2 từ điểm dừng bút cùa nét 1 viết nét lượn ngang từ trái sang phải dừng bút trên đường kẻ 6.
+ Nét 3 từ điểm dừng bút cùa nét 2 viết tiếp nét cong trái. Nét cong trái này cắt nét lượn ngang tạo thành một vòng xoắn nhỏ ở đầu chữ chạy xuống phần nét uốn cong vào trong dừng bút ở đường kẻ ngang.
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : T, D, N
- Gv nhận xét chỉnh sửa
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng : Tân Trào.
- Gv : Tân Trào là tên của một xã thuộc huyện Sơn Dương tỉnh tuyên quang. Đây là nơi diễn ra những sự kiện của cách mạng là Thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944. Họp Quốc dân đại hội quyết định khởi nghĩa dành độc lập từ ngày 16/8/1945 đến ngày 17/8/1945.
b. Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ T cao 2 ô li rưỡi, chữ r cao 1, 25 đơn vị, các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Tân Trào.
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi hs đọc câu ứng dụng - Lớp đọc thầm
- Gv giải thích : Câu ca dao nói về ngày giổ tổ Hùng Vương ngày mồng mười tháng ba âm lịch hàng năm ở đền Hùng (tỉnh Phú Thọ)
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ T, D, N, y, h, b cao 2 ô li rưỡi, chữ đ cao 2 ô li, chữ t cao 1, 25 đơn vị các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Tân Trào, Dù, Nhớ, Tổ.
- Gv nhận xét - giáo dục hs 
- Hs về nhà hoàn thành bài viết vào vở tập viết.
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa T (tt)
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs quan sát
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng 
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................