C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Giờ tập viết đầu tiên hôm nay, các em sẽ ôn lại cách viết chữ hoa A, viết tên riếng Vừ A Dính và câu tục ngữ ứng dụng : Anh em như thể chân tay. Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần
- Gv ghi tên bài lên bảng.
2 . Hướng dẫn viết trên bảng con :
a. Luyện viết chữ hoa :
- Yêu cầu hs quan sát từ : Vừ A Dính
+ Trong tên riêng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa A , V , D , R)
- Gv nhận xét chốt lại
- Yêu cầu hs quan sát chữ hoa : A
+ Chữ A được viết mấy nét ? (2 nét)
- Gv viết mẫu và nhắc lại qui trình viết.
- Yêu cầu 1 hs lên bảng - Lớp viết bảng con
- Gv nhận xét - sửa chữa.
b. Hướng dẫn viết từ ứng dụng :
- Gọi 1 hs đọc từ ứng dụng : Vừ A Dính
- Gv giới thiệu : Vừ A Dính là tên của một thiếu niên người dân tộc Hmông người đã hy sinh trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ cách mạng.
+ Từ ứng dụng bao gồm mấy chữ? Là những chữ nào? (Cụm từ có 3 chữ .Vư , A, Dính)
+ Trong từ ứng dụng cá chữ cái có chiều cao như thế nào? (Chữ hoa V,A ,D và chữ h cao 2 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng cách viét một con chữ o)
- Gv nhận xét chốt lại
- Gọi 3 hs lên bảng viết - Cả lớp viết vào bảng con
- Gv nhận xét và sữa chữa
c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
- Gọi 3 hs đọc câu ứng dụng : Anh em như thể chân tay. Rách lành đùm bọc, dở hay đở đần.
- Gv giải thích : Câu tục ngữ này muốn nói anh em thân thiết, gắng bó như tay với chân nên lúc nào cũng phải yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.
+ Câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ A ,h ,y ,R, l, d, đ cao 2 li rưỡi,chữ t cao 1 li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
3. Hướng dẫn viết vào vở tập viết :
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong Vở tập viết 3
- Yêu cầu hs viết vào vở theo yêu cầu
- Gv theo dõi giúp đở
4. Chấm bài :
- Gv thu vở và nhận xét tuyên dương
Thứ ba ngày 25 tháng 08 năm 2015 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Tập viết Tuần 1 tiết 1 ÔN CHỮ HOA A I. Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng), viết đúng mẫu, 1 dòng cở chữ nhỏ. - Viết đúng tên riêng Vừ A Dính ((1 dòng) - Viết câu ứng dụng : Anh em như thể chân tay. Rách lành đùm bọc, dở hay đở đần (1 lần) bằng cở chữ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Hs khá giỏi : Viết đúng và đủ các dòng trong trang vỡ Tập viết 3. II. Đồ dùng dạy học : - Gv : Mẫu chữ hoa A viết trên bảng phụ. Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ôli. - Hs : Vở tập viết lớp 3. Bảng con III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Ổn định : B. Kiểm tra : - Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs C. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Giờ tập viết đầu tiên hôm nay, các em sẽ ôn lại cách viết chữ hoa A, viết tên riếng Vừ A Dính và câu tục ngữ ứng dụng : Anh em như thể chân tay. Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - Gv ghi tên bài lên bảng. 2 . Hướng dẫn viết trên bảng con : a. Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu hs quan sát từ : Vừ A Dính + Trong tên riêng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa A , V , D , R) - Gv nhận xét chốt lại - Yêu cầu hs quan sát chữ hoa : A + Chữ A được viết mấy nét ? (2 nét) - Gv viết mẫu và nhắc lại qui trình viết. - Yêu cầu 1 hs lên bảng - Lớp viết bảng con - Gv nhận xét - sửa chữa. b. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : - Gọi 1 hs đọc từ ứng dụng : Vừ A Dính - Gv giới thiệu : Vừ A Dính là tên của một thiếu niên người dân tộc Hmông người đã hy sinh trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ cách mạng. + Từ ứng dụng bao gồm mấy chữ? Là những chữ nào? (Cụm từ có 3 chữ .Vư , A, Dính) + Trong từ ứng dụng cá chữ cái có chiều cao như thế nào? (Chữ hoa V,A ,D và chữ h cao 2 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li) + Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng cách viét một con chữ o) - Gv nhận xét chốt lại - Gọi 3 hs lên bảng viết - Cả lớp viết vào bảng con - Gv nhận xét và sữa chữa c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng : - Gọi 3 hs đọc câu ứng dụng : Anh em như thể chân tay. Rách lành đùm bọc, dở hay đở đần. - Gv giải thích : Câu tục ngữ này muốn nói anh em thân thiết, gắng bó như tay với chân nên lúc nào cũng phải yêu thương, đùm bọc lẫn nhau. + Câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ A ,h ,y ,R, l, d, đ cao 2 li rưỡi,chữ t cao 1 li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li) 3. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : - Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong Vở tập viết 3 - Yêu cầu hs viết vào vở theo yêu cầu - Gv theo dõi giúp đở 4. Chấm bài : - Gv thu vở và nhận xét tuyên dương D. Cũng cố - Dặn dò : + Các em vừa viết chữ gì? - Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : A, Anh - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs về nhà tập viết lại, học thuộc câu tục ngữ vừa học và chuẩn bị bài sau - Gv nhận xét tiết học . Hát vui Hs theo dõi Hs theo dõi Hs nhắc tựa bài Hs quan sát mẫu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs quan sát mẫu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi 1 hs đọc Hs theo dõi Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Thực hiện yêu cầu 3 hs đọc Hs theo dõi Hs trả lời-nhận xét Hs quan sát mẫu Lớp viết vào vở Hs theo dõi 1 hs nêu tên bài Thực hiện yêu cầu Hs lắng nghe * Rút kinh nghiệm : ................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Thứ ba ngày 01 tháng 09 năm 2015 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Tập viết Tuần 2 tiết 2 ÔN CHỮ HOA Ă - Â I. Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng) - Viết đúng tên riêng Âu Lạc ((1 dòng) và câu ứng dụng : Ăn quả ... mà trồng (1 lần) bằng cở chữ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Hs khá giỏi : Viết đúng và đủ các dòng trong trang vỡ Tập viết 3. II. Đồ dùng dạy học : - Gv : Mẫu chữ hoa Ă – Â. Tên riêng : Âu Lạc và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li. - Hs : Vở tập viết lớp 3. Bảng con III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Ổn định : B. Kiểm tra : - Gv kiểm tra bài viết ở nhà của hs - Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : A, Vừ A Dính - Gọi 1 hs nhắc lại câu ứng - Gv nhận xét C. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ ôn lại cách viết hoa Ă - Â trong tên riêng và câu ứng dụng. - Gv ghi tựa bài lên bảng 2. Hướng dẫn viết bảng con : a. Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu hs quan sát chữ hoa : Ă, Â + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa Ă, Â, L) + Chữ Â được viết mấy nét ? (2 nét) - Gv viết mẫu và nhắc lại qui trình viết. - Gọi 3 hs lên bảng lớp viết - Cả lớp viết vào bảng con - Gv nhận xét - sửa chữa b. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : - Gọi hs đọc từ ứng dụng : Âu Lạc + Em có biết tại sao từ Âu Lạc phải viết hoa không? - Gv nhận xét chốt lại : Âu Lạc là tên của nước ta dưới thời vua An Dương Vương đóng đô ở Cỗ Loa nay thuộc huyện Đông Anh Hà Nội + Từ ứng dụng bao gồm mấy chữ? Là những chữ nào? (Có 2 chữ là Âu Lạc) + Trong từ ứng dụng chữ cái có chiều cao như thế nào? (Chữ hoa A , L cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại 1 ô li) + Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng cách viét một con chữ o) - Gọi 2 hs lên bảng viết - lớp viết bảng con - Gv nhận xét và sửa chữa c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng : - Gọi hs đọc câu ứng dụng : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng. + Câu tục ngữ trên nói lên điều gì? - Gv giới thiệu : Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết ơn những người ta giúp đở mình ,những người đã làm ra những thứ cho mình hưởng. + Câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? - Gv nhận xét chốt lại + Chữ A, h, y, k cao 2 li rưỡi , + Chư õd cao 2 ô li + Chữ t cao 1 li rưỡi + Chữ r cao 1, 25 đơn vị + Các chữ còn lại 1 ô li - Gọi hs lên bảng - lớp viết bảng con : Ăn khoai , Ăn quả - Gv nhận xét và sửa chữa 3. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : - Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong Vở tập viết 3 - Yêu cầu hs viết vào vở theo yêu cầu - Gv theo dõi giúp đở 4. Chấm bài : - Gv thu vở và nhận xét D. Cũng cố - Dặn dò : + Các em vừa viết chữ gì? - Gọi hs lên bảng – Lớp viết bảng con : Ă, Â, Âu Lạc - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs về nhà tập viết lại, học thuộc câu tục ngữ vừa học và chuẩn bị bài sau - Gv nhận xét tiết học . Hát vui Hs theo dõi Thực hiện yêu cầu 1 hs nhắc câu ứng Hs theo dõi Hs theo dõi Hs nhắc tựa bài Hs quan sát Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi 1 hs đọc Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi 3 hs đọc Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi Hs quan sát mẫu Lớp viết vào vở Hs theo dõi 1 hs nêu tên bài Thực hiện yêu cầu Hs lắng nghe * Rút kinh nghiệm : ................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: