I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Nhận biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới hai hình thức : nêu số liệu và trình bày bảng ( BT1 ).
- Thống kê được số HS trong lớp theo mẫu ( BT2 ).
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập cho BT2.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Tuần 2 Tiết 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ sáu, ngày 21 tháng 8 năm 2009 Môn : Tập làm văn Luyện tập làm báo cáo, thống kê KTKN : 8 SGK : 23 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Nhận biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới hai hình thức : nêu số liệu và trình bày bảng ( BT1 ). - Thống kê được số HS trong lớp theo mẫu ( BT2 ). II. CHUẨN BỊ - Phiếu học tập cho BT2. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra Nhận xét - chấm điểm. - HS đọc đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1 : Đọc lại bài Nghìn năm văn hiến và trả lời câu hỏi : - Trao đổi với bạn bên cạnh. - đọc yêu cầu - 1 HS đọc bài Nghìn năm văn hiến. a. Nhắc lại các số liệu thống kê trong bài về : - Số khoa thi, số tiến sĩ của nước ta từ năm 1075 đến 1919. - Từ năm 1075 đến năm 1919 nước ta có : 185 khoa thi ; 2986 tiến sĩ - Số khoa thi, số tiến sĩ và số trạng nguyên của từng triều đại. (Bảng trong SGK) - Số bia và số tiến sĩ có tên khắc trên bia còn lại đến ngày nay. - Số bia và số tiến sĩ (từ khoa thi năm 1442 đến năm 1779) có tên khắc trên bia còn lại đến ngày nay : 82 bia và 1306 tiến sĩ. b. Các số liệu thống kê trên được trình bày dưới hình thức nào ? - nêu số liệu - trình bày bảng số liệu. c. Các số liệu thống kê trên nói lên tác dụng gì ? - Giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin, dễ so sánh. - Tăng sức thuyết phục cho nhận xét về truyền thống văn hiến lâu đời ở nước ta. Bài tập 2 : Thống kê só học sinh trong lớp theo những yêu cầu sau : - GV hướng dẫn cách làm - Phát phiếu học tập cho các nhóm. - đọc yêu cầu - các nhóm làm việc - trình bày kết quả Tổ Số HS HS nữ HS nam HS giỏi, tiên tiến 1 16 2 16 3 12 7 5 Tổng số HS trong lớp 44 23 21 IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị : Quan sát cơn mưa và ghi lại những điều quan sát được.
Tài liệu đính kèm: