Giáo án Tập làm văn lớp 5 - Tiết 16: Luyện tập tả cảnh - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 8 
Tiết 16 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ sáu, ngày 02 tháng 10 năm 2009
Môn : Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)
	KTKN : 17 
	SGK : 83
I. MỤC TIÊU :
- Nhận biết và nêu được cách viết hai kiểu mở bài : mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp (BT1).
- Phân biệt được hai cách kết bài : kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng ( BT2 ) ; viết được đoạn mở bài kiểu gián tiếp, đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương ( BT3 ).
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
- Nhận xét - chấm điểm
- đọc đoạn văn tả cảnh đẹp ở địa phương.
B. Bài mới
1. Giới thiệu
 - Nêu mục tiêu
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 1 : Dưới đây là hai cách mở bài cảu bài văn Tả con đường quen thuộc tư nhà em tới trường. Em hãy cho biết : Đoạn văn nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn văn nào mở bài theo kiểu gián tiếp ? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó.
 - Làm việc cá nhân
- Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó
- đọc yêu cầu
 - đọc thầm đoạn văn và nêu nhận xét
(a) : kiểu mở bài trực tiếp
(b) : kiểu mở bài gián tiếp
+ MB trực tiếp : giới thiệu ngay đối tượng được tả
+ MB gián tiếp : nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả.
Bài tập 2 : Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn Tả con đường từ nhà em đến trường. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài mở rộng (a) và kết bài không mở rộng (b)
- Thực hiện tương tự BT1.
(a) : kết bài không mở rộng
(b) : kết bài mở rộng
- Điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và kết bài mở rộng (b) ?
Q Giống nhau : Đều nói về tình cảm gắn bó tha thiết của các bạn học sinh đối với con đường
Q Khác nhau : 
+ Kết bài không mở rộng khẳng định con đường rất thân thiết với các bạn học sinh.
+ Kết bài mở rộng vừa nói tình cảm gắn bó tha thiết của các bạn học sinh nhưng lại vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con đường.
Bài tập 3 : Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em.
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu đề bài.
+ Cảnh thiên nhiên em định tả là cảnh gì ?
+ Cảnh đó có nét gì nổi bật, có ấn tượng gì với em ?	
- đọc đề bài
- HS phát biểu
+ Tình cảm của em đối với cảnh đó như thế nào ?	
- Nhận xét- sửa chữa - tuyên dương.
- viết đoạn văn
- đọc đoạn văn
- Lớp nhận xét và bổ sung.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- Về nhà các em viết lại bài theo kiểu khác.
- Chuẩn bị : Luyện tập thuyết trình tranh luận.
- Nhận xét tiết học.
	DUYỆT : 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................