I. Mục đích yêu cầu
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa : Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bảng phụ viết sẵn các câu thơ trò chuyện giữa hai cha con.
III. Các hoạt động dạy học :
Tuần 32 Tiết 64 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư, ngày 21 tháng 4 năm 2010 Môn : Tập đọc Những cánh buồm KTKN : 49 SGK : 140 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ. - Hiểu nội dung và ý nghĩa : Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết sẵn các câu thơ trò chuyện giữa hai cha con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra Nhận xét - chấm điểm - HS đọc bài Út Vịnh + câu hỏi B. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Những cánh buồm 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc - GV nhận xét, sửa lỗi - Lưu ý : + Ngắt giọng đúng nhịp thơ. + Phát âm đúng. - GV đọc toàn bài thơ. - 2 HS nối tiếp nhau đọc cả bài. - HS quan sát tranh minh hoạ. - 5 HS nối tiếp nhau đọc từng khổ (lượt 1). - HS đọc lượt 2. - HS đọc lượt 3. - HS luyện đọc theo cặp. - 1, 2 HS đọc lại cả bài. b. Tìm hiểu bài 1. Dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả hình ảnh hai cha con dạo trên bãi biển. - HS phát biểu ý kiến. 2. Thuật lại cuộc trò chuyện của hai cha con. - HS nối tiếp nhau thuật lại cuộc trò chuyện của hai cha con bằng lời của mình. 3. Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì ? - HS phát biểu 4. Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì ? - ... nhớ đến ước mơ thuở nhỏ của mình. - Qua bài thơ, em thấy người cha có suy nghĩ như thế nào về những mơ ước của đứa con của mình - Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con. c. Đọc diễn cảm + Học thuộc lòng - GV hướng dẫn HS cách đọc đúng từng khổ. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ 1 & 2 - GV hướng dẫn HS nhận xét cách đọc của bạn mình. - 5 HS nối tiếp nhau đọc từng khổ - HS đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng một vài câu thơ, khổ thơ. - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc thuộc lòng khổ 1 & 2. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - HS nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị : Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: