Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết 15: Kì diệu rừng xanh - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 8 
Tiết 15 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ hai, ngày 28 tháng 9 năm 2009 
Môn : Tập dọc 
Kì diệu rừng xanh 
	KTKN : 16 
	SGK : 75 
I. MỤC TIÊU
- Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của rừng ; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
- Trả lời được các câu hỏi 1.2.4
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ ghi nội dung bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. KTBC:
- Nhận xét - cho điểm.
- HS đọc thuộc lòng từng đoạn của bài Tiếng đàn- ba-la-lai ca trên sông Đà + câu hỏi
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Kì diệu rừng xanh
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 
a. Luyện đọc :
- Đọc toàn bài 
- Đọc từng đoạn
+ Đọc nối tiếp trước lớp
* Giải nghĩa : chú giải
* Sửa lỗi cách đọc cho các em.
+ Đọc theo cặp
+ Đọc toàn bài
- Đọc mẫu toàn bài.
- 1.2 HS khá giỏi đọc lại bài.
- Từng tốp học sinh đọc nối tiếp trước lớp.
- HS đọc theo cặp.
- 1 - 2 HS
- Lắng nghe
b. Tìm hiểu bài :
1. Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng gì ?	
+ Vạt nấm rừng như một thành phố nấm , mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,
+ Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào ?	
+ Cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn, thần bí như trong truyện cổ tích.
2. Những muôn thú trong rừng được miêu tả như thế nào ?	
+ Con vượn bạc má ôm con gọn gẽ chuyền cành nhanh như chớp, những con mang vàng đang ăn cỏ non.
+ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng ?	
 + Sự xuất hiện thoắt ẩn,thoắt hiện của muôn thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ và thú vị.
4. Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên.	 
+ Làm cho em hào hừng muốn có dịp vào rừng, tận mắt chứng kiến cảnh đẹp của thiên nhiên, 
c. Đọc diễn cảm :
- Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2 : đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
- GV đọc mẫu đoạn đó.
- Sửa chữa - nhận xét.
- Thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Lớp luyện đọc theo cặp.
- Cá nhân thi đọc diễn cảm.
IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
+ Qua bài này em hãy nêu lên nd chính của bài
- Về nhà học bài, xem trước bài tiếp theo.
- Nhận xét tiết học.