Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết 10: Ê-Mi-li, con .. - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

I. MỤC TIÊU

- Đọc đúng tên nước ngoài trong bài ; đọc diễn cảm được bài thơ.

- Nội dung : Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.

- Trả lời được câu hỏi 1.2.3.4. Học thuộc lòng 1 khổ thơ trong bài.

* Thuộc được khổ 3 và 4 ; biết đọc diễn cảm bài thở với giọng xúc động, trầm lắng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ ghi nội dung bài

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

 

doc 2 trang Người đăng honganh Lượt xem 7146Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết 10: Ê-Mi-li, con .. - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 5 
Tiết 10 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ tư, ngày 9 tháng 9 năm 2009 
Môn : Tập đọc 
Ê-mi-li, con ...
KTKN : 12 
SGK : 49 
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng tên nước ngoài trong bài ; đọc diễn cảm được bài thơ.
- Nội dung : Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.
- Trả lời được câu hỏi 1.2.3.4. Học thuộc lòng 1 khổ thơ trong bài.
* Thuộc được khổ 3 và 4 ; biết đọc diễn cảm bài thở với giọng xúc động, trầm lắng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ ghi nội dung bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. KTBC:
- Nhận xét - cho điểm.
- HS đọc bài “Một chuyên gia máy xúc” + câu hỏi
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Ê-mi-li, con ...
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 
a. Luyện đọc :
- Đọc toàn bài 
- Đọc từng khổ thơ
+ Đọc nối tiếp trước lớp
* Giải nghĩa : chú giải
* Sửa lỗi cách đọc cho các em.
+ Đọc theo cặp
+ Đọc toàn bài
- Đọc mẫu toàn bài.
- 1.2 HS khá giỏi đọc lại bài.
- Từng tốp học sinh đọc nối tiếp trước lớp.
- HS đọc theo cặp.
- 1 - 2 HS
- Lắng nghe
b. Tìm hiểu bài :
1. Đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể hiện tâm trạng của chú Mo-ri-xơn và bé Ê-mi-li.
+ 2-3 HS đọc
2. Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của đế quốc Mĩ ?
... vì đó là cuộc chiến tranh phi nghĩa - không “nhân danh ai” - và vô nhân đạo - “đốt bệnh viện, trường học”, giết trẻ em”, “giết những cánh đồng xanh”, ...
3. Chú Mo-ri-xơn nói với con điều gì khi từ biệt ?
- Chú nói trời sắp tối rồi, không bế Ê-mi-li về được. Chú dặn con : khi mẹ đến, hãy ôm hôn mẹ cho cha và nói với mẹ : “Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn”
- Vì sao chú Mo-ri-xơn nói với con : “Cha đi vui ... “ ?
- Chú muốn động viên vợ con bớt đau buồn, bởi chú ra đi thanh thản, tự nguyện.
- Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn ?
- đọc khổ cuối
- HS phát biểu
c. Đọc diễn cảm :
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ 4.
- GV hướng dẫn cách đọc diễn cảm
* Biết đọc diễn cảm bài thở với giọng xúc động, trầm lắng.
- Nhận xét - sửa chữa
- Lớp luyện đọc theo cặp.
- Cá nhân luyện đọc.
- Thi đọc diễn cảm trước lớp.
d. Học thuộc lòng
- Học thuộc lòng 1 khổ trong bài.
* Thuộc được khổ 3 và 4 ; 
- HS học thuộc lòng
- Thi đọc thuộc lòng
D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- Nêu lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết 10 Ê-mi-li, con ....doc