Giáo án ôn luyện buổi chiều - Tuần 9

A. YÊU CẦU :

 - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Số 0 trong phép cộng “

 - Áp dụng làm tốt vở bài tập

B. LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Gọi HS nhắc lại tên bài học ?

- GV ghi lên bảng :

 5 + 0 = 0 + 1 = 3 + 0 =

 0 + 5 = 1 + 0 = 0 + 3 =

Gọi 3 HS lên làm bảng lớp

 Giải lao.

Hướng dẫn HS làm vở bài tập :

+ Bài 1 : Tính

-GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS

lên tính kết quả

1 + 0 = 0 + 2 =

2 + 1 = 3 + 1 =

1 + 0 = 2 + 2 =

+ Bài 2 : Tính

- GV ghi bảng bài tập 2

- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính

 3+ 2 = 1 + 4 = 1 + 2 =

 2 + 3 = 4 + 1 = 2 + 1 =

+ Bài 3 : Điền dấu <,> , =

3 + 2 .4 5 + 0 .5 3 + 1 .4 + 1

2 + 1 .2 0 + 4 .3 2 + 0 .0 + 2

- Gọi 2 hS thực hiện trên bảng lớp

Chấm một số bài - Nhận xét 

  Dặn dò :

- Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa

- Bài sau :Luyện tập chung - Luyện tập

- hS làm bảng lớp - Lớp làm trên

bảng con

- Nhận xét

 - 2 HS làm bảng lớp

- Lớp làm vào bảng con

- 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào

vở

- 2 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm vào vở

 

doc 7 trang Người đăng hoaian89 Lượt xem 1055Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án ôn luyện buổi chiều - Tuần 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2005
LUYỆN CHIỀU 
MÔN : TOÁN ( TC ) - LUYỆN TẬP 
A. YÊU CẦU : 
	- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Số 0 trong phép cộng “ 
	- Áp dụng làm tốt vở bài tập 
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV ghi lên bảng : 
 5 + 0 = 0 + 1 = 3 + 0 =
 0 + 5 = 1 + 0 = 0 + 3 = 
Gọi 3 HS lên làm bảng lớp 
* Giải lao.
Hướng dẫn HS làm vở bài tập :
+ Bài 1 : Tính 
-GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS 
lên tính kết quả 
1 + 0 = 0 + 2 =
2 + 1 = 3 + 1 = 
1 + 0 = 2 + 2 = 
+ Bài 2 : Tính 
- GV ghi bảng bài tập 2 
- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính 
 3+ 2 = 1 + 4 = 1 + 2 = 
 2 + 3 = 4 + 1 = 2 + 1 = 
+ Bài 3 : Điền dấu , =
3 + 2 ....4 5 + 0 .....5 3 + 1 ......4 + 1 
2 + 1 .....2 0 + 4 ......3 2 + 0 ......0 + 2
- Gọi 2 hS thực hiện trên bảng lớp 
Chấm một số bài - Nhận xét *
 * Dặn dò : 
- Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa 
- Bài sau :Luyện tập chung 
- Luyện tập 
- hS làm bảng lớp - Lớp làm trên 
bảng con 
- Nhận xét 
 - 2 HS làm bảng lớp 
- Lớp làm vào bảng con 
- 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào 
vở 
- 2 HS lên bảng làm 
- Cả lớp làm vào vở 
Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : AU - ÂU 
A. YÊU CẦU : 
- Củng cố cách đọc và viết : au , âu 
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần : au, âu 
- Làm tốt vở bài tập 
B. LÊN LỚP : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK 
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- Cho HS mở sách đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con 
- GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : au, âu, cái cầu, trái cau 
- Cho HS viết bảng con 
- Tìm vần :au, âu ,trong các tiếng sau : quả dâu, câu cá, rau má, trái sấu quả bầu , .... - - Nhận xét 
c. Hướng dẫn làm vở bài tập :
+ Bài 1 : Nối từ 
- GV treo bài tập 1 - Yêu cầu HS nối 
- Nhận xét 
+ Bài 2 : Nối từ tạo từ mới 
- GV treo bảng bài tập 2 - Yêu cầu hS lên bảng nối 
+ Bài 3 : Viết 
-lau sậy, châu chấu : 2 dòng 
 d. Trò chơi : Đọc nhanh những từ có chứa vần : au, âu 
+ Cách chơi : 
- GV cầm trên tay một số từ như : cái cầu, trái cau, lá trầu, bó rau, củ ấu, rau má ...... GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó 
- Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . 
- Nhận xét - Tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập đọc lại bài : ui, ưi 
- Xem trước bài tiếp theo : iu, êu 
- au, âu 
Đọc cá nhân- đồng thanh 
- HS viết bảng con 
- HS tìm - gạch chân 
- 2,3 HS lên bảng nối từ với tranh vẽ 
- 2 HS lên bảng nối
-Lớp làm vào vở 
- HS lên bảng nối : củ ấu , quả bầu, lá trầu, bó rau 
 HS viết vào vở 
- HS tham gia trò chơi 
Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
TOÁN ( TC ) : LUYỆN TẬP CHUNG 
AYÊU CẦU : 
- Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học “ 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập . 
B.LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
 - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV ghi lên bảng :
2 + 3 = 4 + 1 = 
3 + 2 = 1 + 4 = 
- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính trên 
bảng 
 *Giải lao :
*. Hoạt động 1 : hướng dẫn HS làm bài tập 
-Bài 1 :Tính 
- GV treo bài tập 1 lên bảng :
1 + 4 =..... 1 + 1 = ............ 5 =  + 0
4 + 1 =.... 5 = 1 + .......... 5 = 0 + 
- Gọi hS lên bảng thực hiện phép tính 
- Nhận xét 
Bài 2 :Viết số thích hợp vào ô trống 
- GV ghi bảng bài tập 2 : 
- Gọi HS lênbảng thực hiện phép tính 
+ Bài 3 : Nhìn tranh viết phép tính thích hợp 
- Gọi HS lên bảng điền phép tính đúng 
*Chấm bài - Nhận xét : 
Dặn dò :
 - về nhà xem lại các bài tập đã làm 
- xem trước bài tiếp theo : Luyện tập chung 
- Phép cộng trong phạm vi 5 
- 5,6 em đếm 
- HS nêu
- HS lên bảng thực hiên phép tính
- 2 HS lên bảng nối 
- Lớp làm vào vở 
- 3 HS lên bảng 
- Lớp làm vào vở 
- 3 HS lên bảng thực hiện phép tính 
- HS làm vào vở 
- HS lên bảng điền phép tính thích hợp 
-
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
. LUYỆN TIẾNG VIỆT : IÊU - YÊU 
A YÊU CẦU : 
- HS đọc và viết được các vần iêu, yêu 
- Làm tốt vở bài tập tiếng việt
 B. LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học 
GV cho học sinh mở SGK 
- GV ghi bảng :,cửa hiệu , gầy yếu, thả diều, 
buổi chiều,già yếu, ...
 Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần iêu, yêu 
b. Hoạt động 2 :viết bảng con 
GV đọc cho HS viết bảng con : buổi chiều , già yếu 
 cá 
Giải lao
c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập
Bài 1 : Nối từ 
- GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối 
- Gọi HS lên bảng nối 
- Nhận xét 
Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV hướng dẫn học sinh nói từ 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
Bài 3 : viết - buổi chiều, già yếu . Mỗi từ 1 dòng 
d. Chấm bài -nhận xét 
e. Dặn dò : 
- Đọc viết bài vừa học 
- Bài sau : ưu , ươu 
- iêu, yêu 
- HS mở SGK 
-Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , 
đồng thanh .
- Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới vần vừa học 
-Nhận xét 
- Cả lớp viết bảng con 
- Nối từ với tranh 
- nối từ tạo từ mới : Chiều hè gió thổi nhẹ , Bé yêu quí cô giáo, mẹ nấu riêu cua 
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI 
A. YÊU CẦU :
	- Kể những hoạt động mà em thích 
	- Có ý thức thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày 
. LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ?
-GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời : 
+ Hãy kể các hoạt động và trò chơi mà em 
chơi hàng ngày ? 
- GV chốt ý : Các em nên chơi các trò chơi có lợi cho sức khoẻ 
- GV đưa ra một số tranh - Yêu cầu HS chỉ và
 nói hình nào đi đúng và hình nào ngồi đúng ? 
GV chốt ý : Nhắc HS nên thực hiện các tư thế đúng khi ngồi học , lúc đi đứng trong các hoạt động hàng ngày 
*Dặn dò : 
- Về nhà thực hiện tốt điều đã học 
- Xem trước bài tiếp theo 
- Hoạt động và nghỉ ngơi 
- HS Kể : Bắn bi, đi học , nhảy dây ...
- HS tự suy nghĩ trả lời 
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN 
A. MỤC TIÊU : 
- Giúp HS biết cách xé thành thạo hình cây đơn giản 
- Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học 
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của tr,ò
- Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ?
 GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình cây 
đơn giản 
- GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui 
trình xé cây đơn giản 
- Nhận xét 
GV cho HS xé dán theo nhóm 
Nhận xét cách xé của HS 
- Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ 
sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy 
rô ky 
Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương
*Triển lãm : 
- Cho các nhóm lên trưng bày sản 
phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp-
- Nhận xét, tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học 
- xem trước bài tiếp theo 
- Xé , dán hình cây đơn giản 
- 4,5 HS nhắc lại 
- HS theo dõi 
- HS xé hình theo nhóm
- Tự chọn màu xé , dán . Có thể các
 em xé , dán thành vườn cây 
- Các nhóm trình bày sản phẩm của 
mình 
- HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô 
ky
- Các nhóm thi đua 
Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
ĐẠO ĐỨC (TC ) : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ , NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ 
A. YÊU CẦU : 
- Giúp HS có thói quen lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ, trong gia đình 
B. LÊN LỚP : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? 
- GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời 
+Nếu là em trong gia đình em phải cư xử như thế nào với anh chị ? 
+ Nếu là chị em phải cư xử như thế nào với em gái ? 
+ Vậy anh chị em trong gia đình phải sống với nhau như thế nào ? 
- GV đưa ra một số tình huống cho HS nêu cách giải quyết :
+ Bạn A có một chiếc ô tô rất đẹp vừa mới mua , nhưng em bé nhìn thấy và đòi chơi ? 
+ Mẹ đi chợ về mua hai quả táo , một quả to và một quả nhỏ . Theo em sẽ chia như thế nào cho hai chị em ? 
- GV cho HS nêu tất cả các tình huống có thể xảy ra 
- GC chốt ý : Khen ngợi những em biết nhường nhịn em nhỏ 
Dặn dò : 
- Thực hiện tốt các điều đã học
- Xem tiếp bài tiếp theo 
- lễ phép với anh chị , nhường chịn em nhỏ 
- HS tự kể
- Thương yêu và chia xẻ với bạn 
- Thương yêu và kính trọng 
- HS trả lời 

Tài liệu đính kèm:

  • docT9.doc