Giáo án ôn luyện buổi chiều - Tuần 10

A. YÊU CẦU :

 - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Bảng trừ trong phạm vi 3 “

 - Áp dụng làm tốt vở bài tập

B. LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Gọi HS nhắc lại tên bài học ?

- GV cho HS mở vở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm bài tập

 Hướng dẫn HS làm vở bài tập :

+ Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

-GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS

lên điền số

 + =

 + =

- Cho HS suy nghĩ tìm số điền cho thích

 hợp

- GV gọi HS nêu số mình điền -

- Nhận xét

+ Bài 2 :

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV ghi bảng bài tập 2

- GV treo tranh cho HS nhìn - Suy nghĩ đặt đề toán

- Gọi HS nêu phép tính

- Nhận xét

Chấm một số bài - Nhận xét 

  Dặn dò :

- Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa

- Bài sau : Phép trừ trong phạm vi 4 - Luyện tập

- Điền số

- hS làm bảng lớp - Lớp làm trên

bảng con

- Nhận xét

- HS điền

- HS nêu : 1 + 1 = 2

 2 - 1 = 1

- HS đặt đề :

+ An có 2 quả bóng , An cho lan 1

 quả bóng . Hỏi An còn lại mấy quả bóng ?

+ Có 3 con ếch ngồi trên chiếc lá , 2 con ếch nhảy xuống dưới ao . Hỏi

trên chiếc lá còn lại bao nhiêu con

ếch ?

- 2 - 1 = 1

- 3 - 2 = 1

- 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào

vở

 

doc 7 trang Người đăng hoaian89 Lượt xem 786Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án ôn luyện buổi chiều - Tuần 10", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU 
MÔN : TOÁN ( TC ) - LUYỆN TẬP 
A. YÊU CẦU : 
	- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Bảng trừ trong phạm vi 3 “ 
	- Áp dụng làm tốt vở bài tập 
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV cho HS mở vở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm bài tập 
 Hướng dẫn HS làm vở bài tập :
+ Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
-GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS 
lên điền số
 + = 
 + = 
- Cho HS suy nghĩ tìm số điền cho thích
 hợp 
- GV gọi HS nêu số mình điền - 
- Nhận xét 
+ Bài 2 : 
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV ghi bảng bài tập 2 
- GV treo tranh cho HS nhìn - Suy nghĩ đặt đề toán 
- Gọi HS nêu phép tính 
- Nhận xét 
Chấm một số bài - Nhận xét *
 * Dặn dò : 
- Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa 
- Bài sau : Phép trừ trong phạm vi 4 
- Luyện tập 
- Điền số
- hS làm bảng lớp - Lớp làm trên 
bảng con 
- Nhận xét 
- HS điền 
- HS nêu : 1 + 1 = 2 
 2 - 1 = 1 
- HS đặt đề : 
+ An có 2 quả bóng , An cho lan 1
 quả bóng . Hỏi An còn lại mấy quả bóng ? 
+ Có 3 con ếch ngồi trên chiếc lá , 2 con ếch nhảy xuống dưới ao . Hỏi 
trên chiếc lá còn lại bao nhiêu con 
ếch ? 
- 2 - 1 = 1 
- 3 - 2 = 1 
- 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào 
vở 
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1
A. YÊU CẦU : 
- Củng cố cách đọc và viết : các bài từ tuần 1 - 9 
- Đọc , viết được chắc chắn các tiếng , vần đã học 
B. LÊN LỚP : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK 
- Cho HS mở SGK - Lần lượt đọc bài trong sgk từ bài 1 - 9 ? 
- Cho HS mở sách đọc 
- GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn tiếng , từ 
b. Hướng dẫn viết bảng con 
- GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : Lưỡi rìu, leo núi, cá sấu, trái đào 
- Cho HS viết bảng con 
- Tìm vần :au, âu ,trong các tiếng sau : quả dâu, câu cá, rau má, trái sấu quả bầu , .... - - Nhận xét 
 d. Trò chơi : Đọc nhanh những từ có chứa vần : au, âu 
+ Cách chơi : 
- GV cầm trên tay một số từ như : cái cầu, trái cau, lá trầu, bó rau, củ ấu, rau má ...... GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó 
- Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . 
- Nhận xét - Tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập đọc lại bài : các bài đã ôn 
- Xem trước bài tiếp theo :on - an 
- au, âu 
Đọc cá nhân- đồng thanh 
- HS viết bảng con 
- HS tham gia trò chơi 
Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
TOÁN ( TC ) : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 
AYÊU CẦU : 
- Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Bảng trừ trong phạm vi 4 “ 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập . 
B.LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
 - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV gọi hS đọc bảng trừ trong phạm vi 4 
*.Hướng dẫn hS làm vở bài tập 
-Bài 1 :Tính 
- GV treo bài tập 1 lên bảng :
 4 - 1 =..... 1 + 1 = ............ 
 4 - 3 =.... 3 - 1 = .......... 
- Gọi hS lên bảng thực hiện phép tính 
- Nhận xét 
Bài 2 : - Gọi HS neu yêu cầu 
- Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc 
 3 4 3 4 2
 2 3 1 2 1 
- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính 
+ Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV ghi bảng : 
 4 - 1 .....2 4 - 3 ......4 - 2
 4 - 2..... 2 4 - 1...... 3 + 1
 3 - 1......2 3 - 1..... 3 - 2 
- Gọi HS lên bảng điền dấu thích hợp 
*Chấm bài - Nhận xét : 
Dặn dò :
 - về nhà xem lại các bài tập đã làm 
- xem trước bài tiếp theo:Luyện tập 
- Phép trừ trong phạm vi 4 
- 4, 5 em đọc 
- HS nêu
- HS lên bảng thực hiên phép tính
- 2 HS lên bảng nối 
- Lớp làm vào vở 
- 3 HS lên bảng 
- Lớp làm vào vở 
- 3 HS lên bảng thực hiện phép tính 
- HS làm vào vở 
- HS lên bảng điền dấu thích hợp 
-
Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
. LUYỆN TIẾNG VIỆT : ON - AN 
A YÊU CẦU : 
- HS đọc và viết được các vần on , an 
- Làm tốt vở bài tập tiếng việt
 B. LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học 
GV cho học sinh mở SGK 
- GV ghi bảng :,lon ton , ảu non, bàn ghế, ngọn cây, than đá , nón mũ ...
 Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần an, on 
b. Hoạt động 2 :viết bảng con 
GV đọc cho HS viết bảng con : rau non, bàn 
 ghế 
Giải lao
c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập
Bài 1 : Nối từ 
- GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối 
- Gọi HS lên bảng nối 
- Nhận xét 
Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV hướng dẫn học sinh nói từ 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
Bài 3 : viết - Rau non, bàn ghế . Mỗi từ 1 dòng 
d. Chấm bài -nhận xét 
e. Dặn dò : 
- Đọc viết bài vừa học 
- Bài sau : Ân, Ăn 
- on, an 
- HS mở SGK 
-Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , 
đồng thanh .
- Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới vần vừa học 
-Nhận xét 
- Cả lớp viết bảng con 
- Nối từ với tranh 
- nối từ tạo từ mới : Núi cao - chon 
von, Bé chạy - lon ton, Ao hồ - khô 
cạn 
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ 
A. YÊU CẦU :
	- Giúp HS củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận bên ngoài của cơ thể 
	- Khắc sâu kiến thức hiểu biết về thực hành vệ sinh hằng ngày 
. LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ?
-GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời : 
+ Cơ thể người gồm có mấy phần ? Đó là
 những phần nào ? 
+ Kể các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? 
+ Nhờ đâu chúng ta , nhận biết được thế 
giới xung quanh ?
+ Buổi sáng ngủ dậy em làm gì ? 
+ Buổi trưqa em ăn những gì ? 
+ Đến trường giờ ra chơi em chơi những gì ? 
- GV kết lun : Những việc nên làm hằng ngày để giữ vệ sinh cơ thể và có sức khoẻ tốt 
*Dặn dò : 
- Về nhà thực hiện tốt điều đã học 
- Xem trước bài tiếp theo 
- Con gnười và sức khoẻ 
 - ...gồm có 3 phần : Đầu mình và 
chân tay 
- HS kể 
- Nhờ mắt 
- Đánh răng , rửa mặt 
- HS kể 
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON 
A. MỤC TIÊU : 
- Giúp HS biết cách xé thành thạo hình con gà con 
- Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học 
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của tr,ò
- Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ?
 GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình con 
gà con 
- GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui 
trình xé con gà con 
- Nhận xét 
GV cho HS xé dán theo nhóm 
Nhận xét cách xé của HS 
- Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ 
sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy 
rô ky 
Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương
*Triển lãm : 
- Cho các nhóm lên trưng bày sản 
phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp-
- Nhận xét, tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập xé , dán lại hình con gà con 
- xem trước bài tiếp theo 
- Xé , dán hình con gà con 
- 4,5 HS nhắc lại 
- HS theo dõi 
- HS xé hình theo nhóm
- Tự chọn màu xé , dán . Có thể các
 em xé , dán thành một đàn con gà con 
- Các nhóm trình bày sản phẩm của 
mình 
- HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô 
ky
- Các nhóm thi đua 
Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
ĐẠO ĐỨC (TC ) : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ , NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ 
A. YÊU CẦU : 
- Giúp HS có thói quen lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ, trong gia đình 
B. LÊN LỚP : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? 
- GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời 
+Nếu là em trong gia đình em phải cư xử như thế nào với anh chị ? 
+ Nếu là chị em phải cư xử như thế nào với em gái ? 
+ Vậy anh chị em trong gia đình phải sống với nhau như thế nào ? 
- GV đưa ra một số tình huống cho HS nêu cách giải quyết :
+ Bạn A có một chiếc ô tô rất đẹp vừa mới mua , nhưng em bé nhìn thấy và đòi chơi ? 
+ Mẹ đi chợ về mua hai quả táo , một quả to và một quả nhỏ . Theo em sẽ chia như thế nào cho hai chị em ? 
- GV cho HS nêu tất cả các tình huống có thể xảy ra 
- GC chốt ý : Khen ngợi những em biết nhường nhịn em nhỏ 
Dặn dò : 
- Thực hiện tốt các điều đã học
- Xem tiếp bài tiếp theo 
- lễ phép với anh chị , nhường chịn em nhỏ 
- HS tự kể
- Thương yêu và chia xẻ với bạn 
- Thương yêu và kính trọng 
- HS trả lời 

Tài liệu đính kèm:

  • docT10.doc