Giáo án môn Toán, Tiếng Việt Lớp 5 (VNEN) - Tuần 31 - Sung

làm bài.
- HD làm, giúp đỡ HS tiếp thu chậm
.
- Nhận xét một số học sinh.
- Nghe hs báo cáo kết quả.
- GV nhận xét,kết luận.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động nhóm
- HS chơi trò chơi “Đồng hồ chỉ mấy giờ, mấy phút ?”
- HS báo cáo kết qủa, nhóm khác nhận xét
 Hoạt động cặp đôi
- Nhóm đôi thảo luận và trả lời câu hỏi
- HS báo cáo kết qủa
a) 366 ngày
b) 365 ngày
c) Tháng 2 năm nhuận có 29 ngày; tháng 2 năm không nhuận có 28 ngày.
d) tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12
Hoạt động cá nhân
Bài 3:
a) 1 tuần lễ có 7 ngày 1 giờ = 60 phút
thế kỉ = 25 năm năm = 4 tháng
b) 1 năm = 12 tháng 1 phút = 60 giây
 ngày = 16 giờ giờ = 50 phút
Bài 4: a.27 tháng 264 giây
b.2 phút 55 giây 1 giờ 16 phút
c.1 năm 5 tháng 2 giờ 16 phút
Bài 5: a) 0,5 giờ b) 0,25 phút
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng việt
Bài 31A : NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 1)
I Mục tiêu: 
 Đọc – hiểu bài Công việc đầu tiên.
Giáo dục kĩ năng sống : Biết tôn trọng bà,mẹ,chị,em gái,các bạn gái, tôn vinh những phụ nữ anh hùng,phụ nữ có tài.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A-Hoạt động cơ bản :
Bài 1 
- GV cho các nhóm quan sát tranh ,thảo luận rồi trả lời.
- Cô nhận xét.
Bài 2 
- GV đọc mẫu bài Công việc đầu tiên.
- HD đọc.
- 1HS đọc lại.
Bài 3 
- GV theo dõi,nghe báo cáo.
- GV nhận xét.
Bài 4 
-Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Hs đọc chưa tốt đọc đúng. 
-GV nhận xét và sửa chữa.
Bài 5
- Cho các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi.
- GV giúp đỡ các nhóm cần hỗ trợ.
- Gọi các nhóm báo cáo.
- GV nhận xét,kết luận.
- Gọi HS hiểu tốt rút ra nội dung.
Bài 6
- Cho HS thi đọc đoạn 1 theo vai. 
*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những gì? 
Hoạt động nhóm
 Quan sát tranh,trả lời câu hỏi.
Hoạt động chung cả lớp
- Cả lớp nghe.
- Theo dõi.
Hoạt động cặp đôi
- Cá nhân đọc.
- Các cặp chia sẻ từ ngữ và lời giải nghĩa.
Hoạt động nhóm
Luyện đọc đoạn.
- HS luyện đọc trong nhóm.
- Một số em đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm
- HS thảo luận trong nhóm 
- HS báo cáo
1) Rải truyền đơn
2) Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn.
3) ( HS hiểu tốt) Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần.Chị rảo bước,truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết,tời cũng vừa sáng tỏ.
4) ( Hiểu tốt ) Vì chị yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho Cách mạng.
Nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.
Hoạt động chung cả lớp.
- HS thi đọc đoạn 1 theo vai.
- Lớp bình chọn
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 31A : NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 2)
I Mục tiêu: Mở rộng vốn từ nam và nữ.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành :
Bài 1
- GV cho các cặp thảo luận rồi báo cáo.
- Cô nhận xét,kết luận.
 + anh hùng à có tài năng khí phách, làm nên những việc phi thường.
 + bất khuất à không chịu khuất phục trước kẻ thù.
 + trung hậu à chân thành và tốt bụng với mọi người
 + đảm đang à biết gánh vác, lo toan mọi việc
Bài 2
- GV cho các nhóm làm bài rồi báo cáo.
- Cô nhận xét,kết luận.
- Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Bài 3
- GV giúp đỡ HS chậm.
- Nhận xét,chốt lại.
*Củng cố
 - Tiết học này,các em học được gì?
Hoạt động cặp đôi
 - HS thảo luận
- Báo cáo kết quả.
- HS thảo luận
- HS báo cáo
 a – 2 ; b – 3 ; c - 4 ; d - 1
Hoạt động nhóm
- HS thi đua giữa các nhóm.
- Báo cáo kết quả.
chăm chỉ, nhân hậu, cần cù, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi người
Hoạt động cá nhân
Lời giải:
a) Lòng thương con, đức hi sinh, nhường nhịn của người mẹ.
b) Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là người giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình.
c) Phụ nữ dũng cảm, anh hùng.
- HS trả lời cá nhân.
Thứ ba
Toán: Bài 104. ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG,PHÉP TRỪ (Tiết 1)
 I Mục tiêu: 
Ôn tập về phép cộng, phép trừ với các số tự nhiên, phân số, số thập phân.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
Bài 1
- GV tổ chức cho HS chơi.
 - Quan sát hs các nhóm chơi.
- Nghe báo cáo kết qủa.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm điền đúng và nhanh nhất.
Bài 2
- Nghe các em thảo luận.
- Cho các em báo cáo.
- GV kết luận.
Bài 3,bài 4,bài 5.
- Cho các em làm vào vở rồi làm vào vở.
- Giúp đỡ HS tiếp thu chậm.
- Nhận xét.
- Gọi các báo cáo kết quả.
- Cho các em làm bảng nhóm trình bày lên bảng.
- Nhận xét,chữa bài.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì?
Hoạt động nhóm
- Các nhóm chơi trò chơi “Hái hoa toán học”
- Các nhóm báo cáo kết qủa.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cặp đôi.
- Nhóm đôi thay nhau đọc nội dung và lấy VD giải thich cho bạn nghe.
- HS báo cáo kết qủa.
- Lớp nhận xét
Em làm cá nhân.
Kết quả:
Bài 3
 a) 986 280 b) 
 c) d) 377,16
Bài 4
 a) 1705 ; 39 383
 b) ; ; 
 c) 2,683 ; 0,565
HS thử lại.
Bài 5:
a. Đáp số: 50% thể tích bể.
 b. Đáp số: 4 em 
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 31A. NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 3)
I Mục tiêu 
 - Nghe và viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam.
- Viết hoa đúng tên các danh hiệu ,giải thưởng,huy chương,kỉ niệm chương.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
Bài 4
- GV đọc mẫu bài Tà áo dài Việt Nam.
- Hỏi : Đoạn văn kể điều gì?
Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó khi viết.
- Cho hs đọc từ khó.
- HS viết bảng con
- Cho Hs nêu cách trình bày.
- GV đọc cho HS viết.
- Quan sát HS soát lỗi.
- Nhận xét 9 bài tại lớp.
- Nhận xét chung bài viết của HS.
Bài 5
. - Quan sát các nhóm hoạt động.
- Gv giúp đỡ nhóm chậm hiểu.
- Nghe nhóm trình bày.
- Cho các nhóm khác nhận xét.
- GV kết luận.
Bài 6
 - Tổ chức làm cá nhân
- Nhận xét một số em.
- Cho vài HS báo cáo trước lớp.
- GV nhận xét,kết luận.
*Củng cố 
Cho HS - Nhắc lại quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
Hoạt động chung cả lớp
Viết chính tả nghe viết Tà áo dài Việt Nam.
 Trả lời:
+ Đặc điểm của chiếc áo dài cổ truyền .Từ những năn 30 của thế kỉ 20,chiếc áo dài cổ truyền được cải tiến thành áo dài tân thời. 
- HS nêu từ khó: ghép liền, sống lưng,vạt áo ,khuy, buột thắt,năm 30,thế kỉ XX
- HS luyện viết vào nháp.
- HS viết chính tả.
b) Đổi vở cho bạn để chữa lỗi.
Hoạt động nhóm
5/ - Các nhóm làm rồi trình bày.
a) - Giải nhất: Huy chương Vàng
 - Giải nhì: Huy chương Bạc
- Giải ba : Huy chương Đồng
b) - Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân
 - Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú
c) - Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất : Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng
 - Cầu thủ, thủ môn xuất sắc : Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc
Hoạt động cá nhân
Đáp án:
a) Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam
b) Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm.
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 31B : LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết 1)
I Mục tiêu: - Đọc hiểu bài thơ Bầm ơi.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản :
Bài 1 
- GV cho các nhóm quan sát tranh,thảo luận rồi trả lời.
- Cô nhận xét.
Bài 2 
- GV đọc mẫu bài Bầm ơi
- Gọi 1 HS đọc lại.
Bài 3 
- GV theo dõi,nghe báo cáo.
- GV nhận xét.
Bài 4 
-Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Hs đọc yếu đọc đúng.
-GV nhận xét và sửa chữa.
Bài 5
- Cho các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi.
- GV giúp đỡ nhóm cần hỗ trợ.
- Gọi các nhóm báo cáo.
- GV nhận xét,kết luận. Đáp án
2/ Tình cảm của mẹ đối với con: 
 Mạ non bầm cấy mấy đon
 Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Tình cảm của con đối với mẹ: 
 Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt ,thương bầm bấy nhiêu.
3/ Anh đã dùng cách nói so sánh: Con đi... sáu mươi cách nói ấy có tác dụng làm yên lòng mẹ.
Bài 6
- Gọi HS trả lời.
- Gọi HS hiểu tốt (Vy,Quyền,Khá) rút ra nội dung.
Bài 7
- Cho HS đọc rồi giải thích.
*Củng cố
 - Qua tiết học này, em biết được những gì?
Hoạt động nhóm
 Quan sát tranh,trả lời câu hỏi.
Hoạt động chung cả lớp
- Cả lớp nghe.
- Em xem tranh minh họa.
Hoạt động cặp đôi
- Các cặp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Báo cáo.
Hoạt động nhóm
Luyện đọc đoạn.
- HS luyện đọc trong nhóm.
- Một số em đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm
- HS thảo luận trong nhóm 
- HS báo cáo
Đáp án:
1/ Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy, mẹ run.
Hoạt động cá nhân
+Người mẹ của anh chiến sĩ là một người phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu thương, chịu khó,hiền hậu,thương con
Nội dung
Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.
Hoạt động chung cả lớp.
- HS thi đọc thuộc lòng trước lớp.
- Lớp bình chọn.
- HS trả lời cá nhân.
TIẾNG VIỆT(+): ÔN TẬP
I Mục tiêu
- HS đọc tiếpcâu chuyện Cô y tá tóc dài (2 ) (BT1).
- Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung của bài.Nhận biết câu ghép và tác dụng của dấu phẩy(BT2).
II Đồ dùng dạy học: VTH
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS thực hành
 Bài 1
-GV gọi HS khá,giỏi đọc to 
(2 lượt),lớp theo dõi trong SGK.
Bài 2
- Cho HS làm cá nhân.
- GV nhận xét vở một số HS.
- Chữa chung cho cả lớp.
- Giáo dục HS qua câu chuyện.
Nhớ ơn những ân nhân đã cứu mình hay giúp đỡ mình.
Bài 3
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Cho HS làm bài cá nhân.
-GV nhận xét,chữa bài.
3/ Củng cố,dặn dò.
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS nhớ truyện,kể cho người thân nghe.
Hoạt động chung cả lớp.
- HS đọc truyện Cô y tá tóc dài (2) và chú giải.
Hoạt động cá nhân
Đáp án đúng
ý 3
ý 1
ý 2
ý 3
ý 3
ý 1
Bài 3
-HS làm bài,chữa bài.
Tác dụng của dấu phẩy
-Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ Câu b, d
-Ngăn cách trạng ngữ với CN và VN
Câu c
-Ngăn cách các vế trong câu ghép
Câu a
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
Thứ tư
Toán
 Bài 104: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (Tiết 2)
 I Mục tiêu: 
 Ôn tập về phép cộng, phép trừ với các số tự nhiên, phân số, số thập phân.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
Bài 6
- Cho các em tự làm vào vở.
- GV nhận xét vở.
- Gọi 5 HS báo cáo kết quả trên bảng nhóm.
- Nhận xét,chữa bài.
- GV kết luận.
Bài 7 
- Phát bảng nhóm cho 1 em học tốt làm.
- Quan sát các em làm bài.
- GV đi đến giúp đỡ HS chậm.
- Nhận xét vài vở.
- Nghe HS báo cáo kết quả trước lớp bằng bảng nhóm.Cho lớp nhận xét.
- GV nhận xét,kết luận.
Bài 8
- Cho HS trả lời miệng bài a.
- Nhận xét vở vài em .
- Nhận xét,chữa bài.
Bài 9 
- Cho các em tự làm vào vở.
- GV nhận xét vở.
- Gọi 5 HS báo cáo kết quả trên bảng nhóm.
- Nhận xét,chữa bài.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những dạng bài nào?
Hoạt động cá nhân.
a) ; 
b) 1017,53 ; 638,65
Bài 7
 a) 2 ; b) ; c) 135,97 ; d) 10
Bài 8: a) x = 0 ; x = 0
 b) x = 4,44 ; x = 3,398
 Diện tích đất trồng hoa là:
 540,8 - 385,5 = 155,3 (ha)
Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là:
 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)
 Đáp số: 696,1 ha.
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 31B. LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết 2)
I Mục tiêu: Ôn tập về văn tả cảnh.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành
BT1
- Quan sát các nhóm làm.
- Nghe các nhóm báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.
Hoạt động nhóm
- Các nhóm liệt kê
Gồm 13 bài văn tả cảnh đã học trong học kì I.
Tuần
Các bài văn tả cảnh
1 
Quang cảnh làng mạc ngày mùa ( Trang 13)
1
Buổi sáng trên quê em (Trang 14)
1
Hoàng hôn trên sông Hương (Trang 15)
1
Đoạn văn tả Buổi sớm trên cánh đồng (Trang 21)
1
Đoạn văn tả buổi chiều trên cánh đồng (Trang 32)
2
Chiều tối (Trang 32)
3
Mưa rào (Trang 48)
4
Đoạn văn tả cảnh Rừng trưa ( Trang 72)
6
Đoạn văn tả biển của Vũ Tú Nam ( Trang 109)
7
Vịnh Hạ Long (Trang 122)
8
Kì diệu rừng xanh ( Trang 131)
9
Đất Cà Mau (trang 158)
9
Bầu trời mùa thu (Trang 163)
BT2
- Hướng dẫn chọn làm theo đúng yêu cầu.
- Quan sát,giúp đỡ HS chậm.
- Nhận xét một số vở.
- Gọi vài HS đọc dàn ý của em.
- Nhận xét,góp ý.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động cá nhân
VD về một dàn ý:
Bài Hoàng hôn trên sông Hương
-Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn.
-Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hương và hoạt động của con người bên sông lúc hoàng hôn. Thân bài có hai đoạn:
+Đoạn 1: Tả sự đổi sắc của sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn.
+Đoạn 2: Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn.
- Kết bài: sự thức dậy của Huế sau hoang hôn.
- HS trả lời cá nhân.
Thứ năm
Toán
Bài 105: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 1)
I Mục tiêu: Ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên,phân số, số thập phân.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
BT 1
- Nghe các em thảo luận.
- Cho các em báo cáo.
- GV kết luận.
BT2,3,4,5
- Quan sát các em làm bài cá nhân.
- Giúp đỡ Hs tiếp thu bài chậm.
- Báo cáo - Nhận xét.
- GV nhận xét,kết luận.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động cặp đôi.
- cá nhân – nhóm chia sẻ mt.
- làm cá nhân, cặp trao đổi.
- HS báo cáo.
- Lớp nhận xét
Em làm bài cá nhân.
Bài 2:
 a) 1 555 848 b) 24/45
 c) 205,82 d) 66,707
Bài 3:
 a) 42,3 b) 21456 c) 3470
 0,423 2,1456 0,347
Bài 4:
= (2,5 x4) x 9,3 = 10 x 9,3 = 93
= (0,5 x 2 ) x 3,8 = 1 x 3,8 = 3,8
= 7,61 x ( 5 x 0,2 ) = 7,61 x 1 = 7,61
 = 6,7 x (5,3 + 4,7 ) = 6,7 x 10 = 67
Bài 5: ( HS học tốt)
 Bài giải
 Đổi 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
 Sau một giờ ô tô và xe máy đi được quãng đường là:
 48,5 + 33,5 = 82 (km)
 Quãng đường AB dài là:
 82 x 1,5 = 123 (km)
 Đáp số:123 km
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 31B. LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết 3)
I Mục tiêu: Ôn tập về văn tả cảnh.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành
BT3
- Gọi HS đọc.
- Giới thiệu cảnh.
BT4
- Quan sát các nhóm làm.
- Nghe các nhóm báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động cá nhân
- Đọc,
- cặp trtao đổi.
Hoạt động nhóm
- Làm cá nhân – Cặp trao đổi – Nhóm chia sẻ.
+ Bài văn miêu tả buổi sáng trên thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ.
+ Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế, VD : Mặt trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những toà nhà cao tầng của thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga đậm nét.
+ Hai câu cuối bài : “Thành phố mình đẹp quá! Đẹp quá đi!” là câu cảm thán thể hiện tình cảm tự hào, ngưỡng mộ, yêu quý của tác giả với vẻ đẹp của thành phố.
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 31C ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH (Tiết 1)
I Mục tiêu: Ôn luyện,củng cố kĩ năng lập dàn ý bài văn tả cảnh.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1
- Quan sát các nhóm làm.
- Nghe các nhóm báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.
Bài 2
Quan sát,giúp đỡ HS chậm.
Bài 3
 - Nghe các nhóm báo cáo.
 - Nhận xét,kết luận.
Bài 4
- GV nghe trình bày.
- Gọi lớp cùng nhận xét,góp ý.
- Nhận xét,bình chọn.
- GV khen HS làm tốt.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động nhóm
- Làm cá nhân – Cặp trao đổi – Nhóm chia sẻ.
Các nhóm quan sát,thảo luận rồi trình bày.
Ví dụ:
- Mở bài: Em tả cảnh trường thật sinh động trước giờ học buổi sáng.
- Thân bài: 
+ Nửa tiếng nữa mới tới giờ học. Lác đác những học sinh đến làm trực nhật. Tiếng mở cửa, tiếng kê dọn bàn ghế.
+ Thầy (cô) hiệu trưởng đi quanh các phòng học, nhìn bao quát cảnh trường.
+ Từng tốp HS vai đeo cặp, hớn hở bước vào trường.
+ Tiếng trống vang lên HS ùa vào các lớp học.
- Kết bài: Ngôi trường, thầy cô, bạn bè, những giờ học với em lúc nào cũng thân thương. Mỗi ngày đến trường em có thêm niềm vui.
Hoạt động cá nhân
Em lập dàn ý.
Hoạt động nhóm
Dựa vào dàn ý đã lập nói về cảnh em sẽ tả.
Hoạt động chung cả lớp
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- Nhận xét,bình chọn bài làm hay nhất.
- HS trả lời cá nhân.
Thứ sáu
Toán
Bài 105: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 2)
I Mục tiêu: Ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên,phân số, số thập phân.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
BT 1
- Nghe các em thảo luận.
- Cho các em báo cáo.
- GV kết luận.
BT 6,7,8,9,10
Giáo viên giao BT theo năng lực học sinh.
- Quan sát các em làm bài cá nhân.
- Giúp đỡ Hs làm. Nhận xét vở.
- Nghe các em báo cáo.
- GV nhận xét,kết luận.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những dạng bài nào?
Hoạt động cặp đôi.
- HS thay nhau đọc kĩ nội dung và lấy VD minh họa và giải thích cho bạn nghe.
- HS báo cáo.
- Lớp nhận xét
Em làm bài cá nhân.
- Hs làm bài vào vở, cặp trao đổi – chia sẻ trong nhóm.
- Báo cáo kq. 
-Lớp nhận xét 
Bài 7:
 a) 105 546,4594
 b) 2,56 4,5
Bài 8:
 a) b) 
Bài 9:
a) 25 : 0,1 = 250 42: 0,01 = 4200 
 25 x 10 = 250 42 x 100= 4200 
b) 13: 0,25 = 52 42 : 0,5 = 84
 13 x 4 = 52 42 x 2 = 84 
Bài 10: 
Đáp số: 91 080 000 người
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 31C. ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH (Tiết 2)
I Mục tiêu
Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành
Bài 1
- Quan sát các nhóm làm.
- Nghe các nhóm báo cáo.
- Nhận xét,kết luận.
.
Bài 2
- GV nghe các cặp trình bày.
- Nhận xét.
- GV khen HS làm đúng.
Bài 3
- Cho HS làm vào vở bài tập.
- Nhận xét vở,chữa bài.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
- GV chốt lại
Hoạt động nhóm
Các nhóm quan sát,thảo luận rồi trình bày.
Bài 1
*Lời giải :
Các câu văn
TD của dấu phẩy
+Từ những năm 30tân thời.
Ngăn cách TN với CN và VN
+Chiếc áo tân thời  trẻ trung.
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Trong tà áo dài  thanh thoát hơn.
Ngăn cách TN với CN và VN. Ngăn cách các chức vụ trong câu.
+Những đợt sóng vòi rồng.
Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
+Con tàu chìm  các bao lơn.
Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
Hoạt động cặp đôi
Bài 2
Lời phê của xã
Bò cày không được thịt.
Anh hàng thịt đã thêm 
Bò cày không được, thịt.
Lời phê trong đơn cần được viết như thế nào để anh hàng thịt không thể chữa một cách dễ dàng.
Bò cày, không được thịt.
Hoạt động cá nhân.
Bài 3
*Lời giải:
-Sách ghi-nét ghi nhận chị Ca-rôn là người phụ nữ nặng nhất hành tinh. (bỏ 1 dấu phẩy dùng thừa)
-Cuối mùa hè năm 1994, chị phải đến cấp cứu tại một bệnh viện ở thành phố Phơ-lin, bang Ma-chi-gân, nước Mĩ. (đặt lại vị trí một dấu phẩy)
-Để có thể đưa chị đến bệnh viện, người ta phải nhờ sự giúp đỡ của 22 nhân viên cứu hoả. (đặt lại vị trí một dấu phẩy).
- HS trả lời cá nhân.
- HS nghe.
TOÁN(+): Ôn tập
I Mục tiêu
- Củng cố phép tính trừ số tự nhiên,số thập phân và phân số,tính giá trị biểu thức và giải toán.
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS làm bài
Bài 1
- Quan sát HS làm bài.
- Thu vở nhận xét.
- Nghe các em báo cáo.
- GV nhận xét,chữa bài.
Bài 2
- Quan sát cá nhân làm bài.
- Cho 1 em làm trên bảng phụ.
- GV giúp đỡ em Duy,Toàn.
- Nhận xét vở.
- Cho HS báo cáo kết quả trước lớp.
- Nhận xét,chữa bài.
Bài 3
- Gọi HS đọc đề.Cho HS tự làm.
- GV nhận xét,chữa bài.
- Giáo dục HS nên sử dụng điện tiết kiệm.
3/ Củng cố,dặn dò
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn HS xem trước bài tiết 2.
Em làm cá nhân
Bài 1
Lớp làm bảng con lần lượt từng bài.
Kết quả
a) 242 824 b) 232 845 
Bài 2
-HS làm bài
Kết quả đúng
a)( 36,7 +5,48) – 16,21 = 42,18- 16,21 = 25,97 
b) 96,5 – (82,1 – 18,2)= 96,5 -63,9 =32,6
-HS giải.
 Bài giải
Số tiền điện tháng này phải trả là:
 315 000 – 75 500 = 239 500 (đồng)
Cả hai tháng gia đình đó phải trả số tiền điện là:
 315 000 + 239 500 = 554 500(đồng)
 Đáp số : 554 500 đồng
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
TIẾNG VIỆT (+): Ôn tập
I Mục tiêu
- HS đọc bài văn Bến đò-hiểu cách miêu tả của tác giả (BT1).
- Biết chọn để viết theo yêu cầu 1 trong 2 đề của bài tập 2.
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS thực hành
 Bài 1
GV cho HS làm nhanh
- Gọi HS đọc bài văn Bến đò và các câu hỏi.
- Cho HS quan sát tranh minh họa.
- Cho HS xung phong trả lời câu hỏi.
- GV kết luận.
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu.
- Gọi một số HS nêu đề bài em chọn.
- Cho HS làm bài.
- GV quan sát HS làm bài.
- GV cho học sinh đọc một số bài làm xong trước.
- Nhận xét.Đọc cho lớp nghe 2-3 bài viết hay.
3/ Củng cố,dặn dò.
- GV thu các bài còn lại về nhà chấm.
Hoạt động cá nhân
- HS đọc.
- Quan sát hình.
- Trả lời 
Đáp án đúng
ý 2
ý 1
ý 3
- HS làm bài.
- HS đọc bài viết xong.
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
SINH HOẠT LỚP
I Mục tiêu
- Giúp HS biết những ưu điểm, hạn chế của bản thân cũng như các bạn trong tuần.
- Biết phát huy những ưu điểm,khắc phục những sai phạm cho tuần sau.
- Biết được kế hoạch tuần tới.
- Giáo dục HS thực hiện tốt nội quy trường,lớp.
II Chuẩn bị
 - GV: Nội dung sinh hoạt
 - HS: Những ghi chép theo dõi các bạn của ban cán sự lớp.
 III Các bước tiến hành
1/ Chủ tịch hội đồng quản trị nhận xét đánh giá.
2/ Các trưởng ban nhận xét,đánh giá tuần 31 
3/Giáo viên nhận xét hoạt động tuần 31
- Nhận xét chung.
- Tuyên dương tổ,cá nh