Giáo án môn Tiếng Việt 1 - Tuần 28

 I- MỤC TIÊU :_ Đọc đúng, nhanh. đọc được cả bài: Ngôi nhà- Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, lên đồi, đất trời, chờ đón. Ôn các vần: ươn - ương Hiểu được các từ ngữ trong bài thơ. Hiểu được nội dung bài thơ

_ giúp HS đọc đúng, đọc nhanh, đọc hay

_ Giáo dục HS nói được tự nhiên , hồn nhiên về ngôi nhà của em mơ ước & học thuộc đoạn thơ em thích .

II- CHUẨN BỊ : GV: - B¶ng phơ , b ® dng d¹y ting ViƯt

 -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :

 

doc 26 trang Người đăng hong87 Lượt xem 839Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án môn Tiếng Việt 1 - Tuần 28", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ài và luyện đọc:
-Đọc bài ở tiết 1
-Đọc bài trong SGK
a-Tìm hiểu bài?
-Câu hỏi:
H- ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ đã nhìn thấy gì?Nghe thấy gì?Ngửi thấy gì?
-Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu quê hương đất nước.
-HS đọc ĐT cả bài 1 lần
b-Học thuộc lòng bài
-Học thuộc khổ thơ mà em yêu thích nhất
c-Luyện nói:
-Đọc yêu cầu của bài luyện nói”ngôi nhà em mơ ước”
-Cho quan sát tranh
-Nêu lên những mơ ước ngôi nhà sau này của mình như thế nào?
4- Củng cố : HS đọc thuộc lòng bài thơ, khổ thơ	
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại cho cả nhà cùng nghe. Đọc trước bài: Quà của bố.
-HS quan sát tranh
-HS đọc+phân tích
 + hàng xoan
 + xao xuyến
 + lảnh lót
 + thơm phức
-Đọc nối tiếp
-Đọc nối tiếp nhóm,tổ
-Thi đua đọc
-Em yêu nhà em
-Em yêu tiếng chim
-Như yêu đất nước
-yêu bé,yêu mẹ
- chiều , diều
-Đọc CN 2 em
-Đọc từng đoạn thơ
-Hàng xoan trước ngõ
 Hoa nở từng chùm
 Nghe tiếng chim
 Ngửi thấy mùi rạ
-HS đọc khổ thơ
 Em yêu ngôi nhà
 Gỗ tre mộc mạc
 Như yêu đất nước
 Bốn mùa chim ca
-HS học thuộc lòng khổ thơ...cho cả lớp cùng nghe.
-Thi đua đọc thuộc lòng
-Nói theo nhóm,nói cho cả lớp nghe.
NguyƠn ThÞ Hoa- Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009
Chính tả 
 NGÔI NHÀ
 I- MỤC TIÊU : 
 _ HS chép đúng, được nội dung bài chính tả Làm đúng bài tập chính tả. Nắm được luật chính tả.
 _ Viết đúng, đẹp.
 _ Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận.
II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng phụ.
 2- Học sinh : Bảng con, vở
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ: Chấm vở BT tiết trước.
 - Làm BT: điền d ... hay gi
2- Bài mới : Giới thiệu bài
 giáo viên
 học sinh
1-HD tập viết chính tả:
-Treo bảng phụ.
2-Viết chính tả:
-Đọc thầm à rút ra chữ khó viết.
-HD cách viết
- Hướng dẫn HS viết vào vở
+ Gv đọc mẫu : Yêu cầu HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
+ Đọc cho HS sửa bài
+ Cho HS đổi vở sửa bài.
-Nhắc tư thế
-Nhắc kỹ thuật
3-HD làm BT:
a/Bài 1: Điền vần yêu – iêu
Bài 2: Điền c hay k
3- Củng cố : Trò chơi tiếp sức: Điền chữ ng – ngh : nhà ...ỉ ghế ....ỗ nghi ...ờ
4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà chép bài CT vào vở BTTV/1.
-HS đọc 3 em
-Viết vào bảng con: mộc mạc, Đất nước
-Đọc cả bài 1 lần.
-HS viết vào vở khổ thơ thứ 3: “Ngôi nhà”
-HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
-HS đổi vở sửa bài.
Làm bài tập 
a/Bài 1:Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ. Bố mẹ rất yêu quý Hiếu
Bài 2 : -Quan sát tranh trả lời miệng.
-Ông trồng cây cảnh
-Bà kể chuyện
-Chị xâu kim
+ Chơi trò chơi tiếp sức
 NguyƠn ThÞ Hoa- Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009
 Tập viết
Tô chữ hoa H , I ,K
I. MỤC TIÊU: 
- HS tô đúng đẹp chữ H , I ,K
- Viết đúng đẹp các vần các từ ngữ::, chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khỏang cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: 
-Nắm được hình dáng, kích thước chữ viết, rèn tư thế ngồi, tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn.
II.CHUẨN BỊ:
GV: Chữ mẫu, phấn màu.bảng kẻ li
HS: Bảng con, vở viết .
III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
GIÁO VIÊN 
HỌC SINH
 1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn tô chữ hoa:
*Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Thảo luận nhóm. Nêu số lượng nét?Độ cao ?
Độ rộng của chữ?
GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết
3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
-HS đọc các vần
 - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
-GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở
-HS tập tô các chữ hoa 
-GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong khi viết.. 
_ Chấm điểm, nhận xét.
-Cho hs xem chữ đẹp.
3/ Củng cố : Cho 1hs nêu lại tựa bài .
- 2 hs thi đua viết : duyệt binh
*Dặn dò.
-Viết mỗi chữ sai một dòng 
 *Lắng nghe
 HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2
-Chữ K gồm 2 nét cong thắt cao 5 dòng
- HS viết bảng con
-Hai hs đọc
-Nêu cách viết.
-HS viết bảng con
HS viết vào vở tập viết.
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009
Chính tả 
 NGÔI NHÀ
 I- MỤC TIÊU : 
 _ HS chép đúng, được nội dung bài chính tả Làm đúng bài tập chính tả. Nắm được luật chính tả.
 _ Viết đúng, đẹp.
 _ Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận.
II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng phụ.
 2- Học sinh : Bảng con, vở
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ: Chấm vở BT tiết trước.
 - Làm BT: điền d ... hay gi
2- Bài mới : Giới thiệu bài
 giáo viên
 học sinh
1-HD tập viết chính tả:
-Treo bảng phụ.
2-Viết chính tả:
-Đọc thầm à rút ra chữ khó viết.
-HD cách viết
- Hướng dẫn HS viết vào vở
+ Gv đọc mẫu : Yêu cầu HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
+ Đọc cho HS sửa bài
+ Cho HS đổi vở sửa bài.
-Nhắc tư thế
-Nhắc kỹ thuật
3-HD làm BT:
a/Bài 1: Điền vần yêu – iêu
Bài 2: Điền c hay k
3- Củng cố : Trò chơi tiếp sức: Điền chữ ng – ngh : nhà ...ỉ ghế ....ỗ nghi ...ờ
4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà chép bài CT vào vở BTTV/1.
-HS đọc 3 em
-Viết vào bảng con: mộc mạc, Đất nước
-Đọc cả bài 1 lần.
-HS viết vào vở khổ thơ thứ 3: “Ngôi nhà”
-HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
-HS đổi vở sửa bài.
Làm bài tập 
a/Bài 1:Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ. Bố mẹ rất yêu quý Hiếu
Bài 2 : -Quan sát tranh trả lời miệng.
-Ông trồng cây cảnh
-Bà kể chuyện
-Chị xâu kim
+ Chơi trò chơi tiếp sức
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009
 Tập viết
Tô chữ hoa H , I ,K
I. MỤC TIÊU: 
- HS tô đúng đẹp chữ H , I ,K
- Viết đúng đẹp các vần các từ ngữ::, chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khỏang cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: 
-Nắm được hình dáng, kích thước chữ viết, rèn tư thế ngồi, tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn.
II.CHUẨN BỊ:
GV: Chữ mẫu, phấn màu.bảng kẻ li
HS: Bảng con, vở viết .
III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
GIÁO VIÊN 
HỌC SINH
 1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn tô chữ hoa:
*Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Thảo luận nhóm. Nêu số lượng nét?Độ cao ?
Độ rộng của chữ?
GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết
3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
-HS đọc các vần
 - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
-GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở
-HS tập tô các chữ hoa 
-GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong khi viết.. 
_ Chấm điểm, nhận xét.
-Cho hs xem chữ đẹp.
3/ Củng cố : Cho 1hs nêu lại tựa bài .
- 2 hs thi đua viết : duyệt binh
*Dặn dò.
-Viết mỗi chữ sai một dòng 
 *Lắng nghe
 HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2
-Chữ K gồm 2 nét cong thắt cao 5 dòng
- HS viết bảng con
-Hai hs đọc
-Nêu cách viết.
-HS viết bảng con
HS viết vào vở tập viết.
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009
Th­ ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009
Chính tả 
 NGÔI NHÀ
 I- MỤC TIÊU : 
 _ HS chép đúng, được nội dung bài chính tả Làm đúng bài tập chính tả. Nắm được luật chính tả.
 _ Viết đúng, đẹp.
 _ Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận.
II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng phụ.
 2- Học sinh : Bảng con, vở
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ: Chấm vở BT tiết trước.
 - Làm BT: điền d ... hay gi
2- Bài mới : Giới thiệu bài
 giáo viên
 học sinh
1-HD tập viết chính tả:
-Treo bảng phụ.
2-Viết chính tả:
-Đọc thầm à rút ra chữ khó viết.
-HD cách viết
- Hướng dẫn HS viết vào vở
+ Gv đọc mẫu : Yêu cầu HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
+ Đọc cho HS sửa bài
+ Cho HS đổi vở sửa bài.
-Nhắc tư thế
-Nhắc kỹ thuật
3-HD làm BT:
a/Bài 1: Điền vần yêu – iêu
Bài 2: Điền c hay k
3- Củng cố : Trò chơi tiếp sức: Điền chữ ng – ngh : nhà ...ỉ ghế ....ỗ nghi ...ờ
4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà chép bài CT vào vở BTTV/1.
-HS đọc 3 em
-Viết vào bảng con: mộc mạc, Đất nước
-Đọc cả bài 1 lần.
-HS viết vào vở khổ thơ thứ 3: “Ngôi nhà”
-HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
-HS đổi vở sửa bài.
Làm bài tập 
a/Bài 1:Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ. Bố mẹ rất yêu quý Hiếu
Bài 2 : -Quan sát tranh trả lời miệng.
-Ông trồng cây cảnh
-Bà kể chuyện
-Chị xâu kim
+ Chơi trò chơi tiếp sức
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009
Th­ ba ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2009
 Tập viết
Tô chữ hoa H , I ,K
I. MỤC TIÊU: 
- HS tô đúng đẹp chữ H , I ,K
- Viết đúng đẹp các vần các từ ngữ::, chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khỏang cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: 
-Nắm được hình dáng, kích thước chữ viết, rèn tư thế ngồi, tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn.
II.CHUẨN BỊ:
GV: Chữ mẫu, phấn màu.bảng kẻ li
HS: Bảng con, vở viết .
III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
GIÁO VIÊN 
HỌC SINH
 1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn tô chữ hoa:
*Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Thảo luận nhóm. Nêu số lượng nét?Độ cao ?
Độ rộng của chữ?
GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết
3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
-HS đọc các vần
 - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
-GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở
-HS tập tô các chữ hoa 
-GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong khi viết.. 
_ Chấm điểm, nhận xét.
-Cho hs xem chữ đẹp.
3/ Củng cố : Cho 1hs nêu lại tựa bài .
- 2 hs thi đua viết : duyệt binh
*Dặn dò.
-Viết mỗi chữ sai một dòng 
 *Lắng nghe
 HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2
-Chữ K gồm 2 nét cong thắt cao 5 dòng
- HS viết bảng con
-Hai hs đọc
-Nêu cách viết.
-HS viết bảng con
HS viết vào vở tập viết.
NguyƠn ThÞ Hoa- Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ t­ ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2009
Tập đọc
 QUÀ CỦA BỐ
 I- MỤC TIÊU :_ Đùọc đúng, nhanh. đọc được cả bài: quà của bố- Trả lời câu hỏi-nắm được nội dung bài- Ôn các vần: oan – oat- Hiểu được các từ ngữ trong bài.- Hiểu được nội dung bài.	
_ giúp HS đọc đúng, đọc nhanh, đọc hay
_ Giáo dục HS biết hỏi đáp tự nhiên , hồn nhiên về nghề nghiệp của bố , và học thuộc lòng bài thơ 
 II- CHUẨN BỊ : GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
 giáo viên
 học sinh
1-Giới thiệu bài:
-Giới thiệu tranh vẽ
2-Luyện đọc:
a-Đọc mẫu:
b-Luyện đọc:
 -Đọc tiếng, từ khó
 -Kết hợp giảng từ
 3/Ôn các vần oan - oat
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc đoạn,bài
 - Đọc ĐT cả bài 1 lần
-Tìm tiếng trong bài và ngoài bài.
-Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat.
4- Củng cố : Trò chơi: Viết nhanh, đúng tiếng có vần oan – oat.
oan oat 
khoan toát 
toán khoát 
5- Nhận xét, dặn dò : Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1
	- Chuẩn bị học tiết 2.
 Tiết :	2 LUYỆN TẬP 
* Luyện đọc bài trên bảng
- Gọi 8-10 em đọc bài
- Nhận xét ghi điểm.
4-Tìm hiểu bài và luyện đọc:
a-Tìm hiểu bài?
-GV đọc mẫu bài thơ lần 2.
H- Bố gửi cho bạn những quà gì?
H.Bố của bạn nhỏ làm việc gì? Ở đâu?
H.Vì sao bạn nhỏ lại được nhiều quà?
b-Học thuộc lòng bài
c-Luyện nói:
-Kể về nghề nghiệp của những người thân trong gia đình em.
4- Củng cố : Thi đua đọc thuộc đoạn thơ mà em thích nhất.	
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc bài thơ cho bố mẹ, cả nhà cùng nghe.
- Xem kỹ và viết 1 đọan của bài thơ.
-HS quan sát tranh
-HS đọc+phân tích
 + lần nào
 + về phép
 + luôn luôn
 + vững vàng
-Đọc nối tiếp
-Đọc nối tiếp nhóm,tổ
-Thi đua đọc
-Loan, hoạt...
-Liên hoan ca múa nhạc. 
-Em xem phim hoạt hình. 
8-10 em đọc bài
-Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn cái hôn.
-Bố của bạn nhỏ làm Bô Đội ở đảo xa.
-Bạn ngoan, giúp đỡ cho tay súng bố thêm sẵn sàng.
-HS đọc thuộc lòng bài thơ.
+ Nói cho nhau nghe về nghề nghiệp của những người trong gia đình mình.
- Thi đua đọc thuộc đoạn thơ mà mình thích nhất.
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ t­ ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2009
Tập đọc
 QUÀ CỦA BỐ
 I- MỤC TIÊU :_ Đùọc đúng, nhanh. đọc được cả bài: quà của bố- Trả lời câu hỏi-nắm được nội dung bài- Ôn các vần: oan – oat- Hiểu được các từ ngữ trong bài.- Hiểu được nội dung bài.	
_ giúp HS đọc đúng, đọc nhanh, đọc hay
_ Giáo dục HS biết hỏi đáp tự nhiên , hồn nhiên về nghề nghiệp của bố , và học thuộc lòng bài thơ 
 II- CHUẨN BỊ : GV: - B¶ng phơ , bé ®å dïng d¹y tiÕng ViƯt 
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt 
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
 giáo viên
 học sinh
1-Giới thiệu bài:
-Giới thiệu tranh vẽ
2-Luyện đọc:
a-Đọc mẫu:
b-Luyện đọc:
 -Đọc tiếng, từ khó
 -Kết hợp giảng từ
 3/Ôn các vần oan - oat
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc đoạn,bài
 - Đọc ĐT cả bài 1 lần
-Tìm tiếng trong bài và ngoài bài.
-Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat.
4- Củng cố : Trò chơi: Viết nhanh, đúng tiếng có vần oan – oat.
oan oat 
khoan toát 
toán khoát 
5- Nhận xét, dặn dò : Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1
	- Chuẩn bị học tiết 2.
 Tiết :	2 LUYỆN TẬP 
* Luyện đọc bài trên bảng
- Gọi 8-10 em đọc bài
- Nhận xét ghi điểm.
4-Tìm hiểu bài và luyện đọc:
a-Tìm hiểu bài?
-GV đọc mẫu bài thơ lần 2.
H- Bố gửi cho bạn những quà gì?
H.Bố của bạn nhỏ làm việc gì? Ở đâu?
H.Vì sao bạn nhỏ lại được nhiều quà?
b-Học thuộc lòng bài
c-Luyện nói:
-Kể về nghề nghiệp của những người thân trong gia đình em.
4- Củng cố : Thi đua đọc thuộc đoạn thơ mà em thích nhất.	
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc bài thơ cho bố mẹ, cả nhà cùng nghe.
- Xem kỹ và viết 1 đọan của bài thơ.
-HS quan sát tranh
-HS đọc+phân tích
 + lần nào
 + về phép
 + luôn luôn
 + vững vàng
-Đọc nối tiếp
-Đọc nối tiếp nhóm,tổ
-Thi đua đọc
-Loan, hoạt...
-Liên hoan ca múa nhạc. 
-Em xem phim hoạt hình. 
8-10 em đọc bài
-Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn cái hôn.
-Bố của bạn nhỏ làm Bô Đội ở đảo xa.
-Bạn ngoan, giúp đỡ cho tay súng bố thêm sẵn sàng.
-HS đọc thuộc lòng bài thơ.
+ Nói cho nhau nghe về nghề nghiệp của những người trong gia đình mình.
- Thi đua đọc thuộc đoạn thơ mà mình thích nhất.
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ s¸u ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2009
Kể chuyện: 
 BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I- MỤC TIÊU :_ HS nắm được nd câu chuyện.
_ kể lại chuyện theo sự gợi ý câu hỏi của GV.
_ Câu chuyện ca ngợi lòng hiếu thảo.
 II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ.
 2- Học sinh : 1 bông hoa cúc trắng.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
 giáo viên
 học sinh
1/Giới thiệu bài:
2/Kể chuyện:
-Kể lần 1 rõ ràng, dũng cảm.
-Kể lần 2, kết hợp tranh vẽ.
3/HD HS kể chuyện theo tranh:
-Tranh vẽ chiếc túp lều người mẹ bị ốm nằm trên giường.
4/Tìm hiểu câu chuyện:
-Người mẹ ốm nói gì với con?
-H.Em bé nghĩ thế nào mà lại xé mỗi cánh hoa ra làm nhiều sợi?
-H. Qua câu chuyện này giúp em hiểu là con biết yêu thương bố mẹ, phải hết lòng chăm sóc bố mẹ khi bố mẹ ốm đau. Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã chữa khỏi bệnh cho mẹ. Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ.
+ Câu chuyện giúp em hiểu ra điều gì ?
* Ý nghĩa câu chuyện .
+ Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã làm cảm động cả thần tiên .
+ Tấm lòng hiếu thảo của cô bé giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ .
+ Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé với mẹ .
- Gọi HS khá kể toàn chuyện.
4- Củng cố : - Gọi HS khá kể toàn chuyện.
5- Nhận xét, dặn dò : Kể chuyện cho cả nhà cùng nghe. 
Nghe GV kể
- HS kể chuyện theo tranh
- Kể theo nhóm 2 người
-Con mời thầy thuốc về đây cho mẹ.
- Tự trả lời
- Nhắc lại nội dung truyện
_ Là con phải biết thương yêu cha mẹ – con cái phải chăm sóc , yêu thương cha mẹ khi cha mẹ ốm .
1 HS khá kể toàn chuyện
 Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ s¸u ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2009
Chính tả	
 QUÀ CỦA BỐ
I- MỤC TIÊU :
_ HS chép đúng, được nội dung bài chính tả. Viết đúng 2 khổ thơ của bài. Nắm được luật chính tả.
_ Viết đúng, đẹp.
_ Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận.
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Bảng phụ.
2- Học sinh : Bảng con, vở.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
 1- Bài cũ: Chấm vở BT tiết trước.
2- Bài mới : Giới thiệu bài
 giáo viên
 học sinh
1-HD tập viết chính tả:
-Treo bảng phụ.
2-Viết chính tả:
-Đọc thầm à rút ra chữ khó viết.
-HD cách viết
- Hướng dẫn HS viết vào vở
+ Gv đọc mẫu : Yêu cầu HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
+ Đọc cho HS sửa bài
+ Cho HS đổi vở sửa bài.
-Nhắc tư thế
-Nhắc kỹ thuật
3-HD làm BT:
a/Bài 1: Điền chữ S hay x
 . Điền vần im – iêm.
4- Củng cố : Sửa BT chính tả. Nhận xét, cho điểm.
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà chép lại nhữ tiếng chép sai ở bài chính tả.
-HS đọc 3 em
-Viết vào bảng con từ khó
-Đọc cả bài 1 lần.
-HS viết vào vở 2 khổ thơ của bài “Quà của bố” 
-HS chép từng dòng thơ theo hiệu lệnh.
-HS đổi vở sửa bài.
Làm bài tập 
a/Bài 1 : Điền chữ S hay x
 xe lu dòng sông 
 . Điền vần im – iêm.
Trái tim, kim tiêm
Nghe nhận xét
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009
Th­ n¨m ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2009
Kể chuyện: 
 BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I- MỤC TIÊU :_ HS nắm được nd câu chuyện.
_ kể lại chuyện theo sự gợi ý câu hỏi của GV.
_ Câu chuyện ca ngợi lòng hiếu thảo.
 II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ.
 2- Học sinh : 1 bông hoa cúc trắng.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
 giáo viên
 học sinh
1/Giới thiệu bài:
2/Kể chuyện:
-Kể lần 1 rõ ràng, dũng cảm.
-Kể lần 2, kết hợp tranh vẽ.
3/HD HS kể chuyện theo tranh:
-Tranh vẽ chiếc túp lều người mẹ bị ốm nằm trên giường.
4/Tìm hiểu câu chuyện:
-Người mẹ ốm nói gì với con?
-H.Em bé nghĩ thế nào mà lại xé mỗi cánh hoa ra làm nhiều sợi?
-H. Qua câu chuyện này giúp em hiểu là con biết yêu thương bố mẹ, phải hết lòng chăm sóc bố mẹ khi bố mẹ ốm đau. Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã chữa khỏi bệnh cho mẹ. Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ.
+ Câu chuyện giúp em hiểu ra điều gì ?
* Ý nghĩa câu chuyện .
+ Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã làm cảm động cả thần tiên .
+ Tấm lòng hiếu thảo của cô bé giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ .
+ Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé với mẹ .
- Gọi HS khá kể toàn chuyện.
4- Củng cố : - Gọi HS khá kể toàn chuyện.
5- Nhận xét, dặn dò : Kể chuyện cho cả nhà cùng nghe. 
Nghe GV kể
- HS kể chuyện theo tranh
- Kể theo nhóm 2 người
-Con mời thầy thuốc về đây cho mẹ.
- Tự trả lời
- Nhắc lại nội dung truyện
_ Là con phải biết thương yêu cha mẹ – con cái phải chăm sóc , yêu thương cha mẹ khi cha mẹ ốm .
1 HS khá kể toàn chuyện
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009
Th­ n¨m ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2009
Chính tả	
 QUÀ CỦA BỐ
I- MỤC TIÊU :
_ HS chép đúng, được nội dung bài chính tả. Viết đúng 2 khổ thơ của bài. Nắm được luật chính tả.
_ Viết đúng, đẹp.
_ Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận.
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Bảng phụ.
2- Học sinh : Bảng con, vở.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
 1- Bài cũ: Chấm vở BT tiết trước.
2- Bài mới : Giới thie

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an tieng viet 2008.doc