Giáo án Học vần 1 - Tuần 4, 5, 6

 Đọc câu ứng dụng.
- Đọc SGK 
 ******
 3. HS tập viết trong vở Tập viết(TV)
- Cho HS xem bài mẫu 
- GV viết mẫu và HD viết vở
 - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi,
- Chấm một số bài, nhận xét, sửa sai.
4. Luyện nói : Chủ đề “ Ổ, tổ ”
- Cho HS xem tranh và nêu chủ đề luyện nói.
- H : - Tranh vẽ gì ?
- Con gì có tổ, con gì có ổ ?
- Thế con người có gì để ở ?
-Em có nên phá ổ, tổ các con vật không? Tại sao? 
* Liên hệ GD
5.Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ 
III.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về học bài. luyện viết thêm âm, tiếng vừa học.
- Xem trước bài: Ôn tập
- HS đọc, phân tích : 
- HS đọc kết hợp phân tích : 
- HS lên bảng, lớp viết BC
-Cá nhân, đồng thanh
-cả lớp ghep vào bảng gài
- HS ghép tổ, phân tích, đánh vần
- Hs nêu
- HS lên bảng, lớp viết BC
 * 
- HS đọc , tìm tiếng, phân tích
Đọc tiếng, từ
- HS đọc thầm
- HS tìm tiếng, đọc và phân tích 
-cá nhân ,đồng thanh 
- HS quan sát 
-Hs viết bài ở vở
- HS nêu chủ đề
- Chim có tổ; gà, vịt có ổ 
-....nhà.....
- HS trả lời 
Thứ năm ngày 13 / 9/ 2012
TUẦN 4
HỌC VẦN: ÔN TẬP
A. Mục đích :
- HS đọc viết 1 cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: i, a, n, m, d, đ, t, th.
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụnh trong bài .
- Nghe hiểu và kể được 1 sổ tình tiết quan trọng trong truyện kể: Cò đi lò dò .
B. Đồ dùng : - Kẻ 2 khung bảng ôn, 1 khung bảng viết .
- Tranh minh hoạ như SGK
C. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
I. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc : t, th, tổ, thỏ/ thả cá, ti vi/ thi vẽ, tò vò
- Đọc câu ứng dụng SGK
- Viết : t, th, tổ, thỏ
II. Bài mới: Tiết 1
 1. Giới thiệu: Cho HS QS tranh cây đa 
- H : Tranh vẽ gì ?
- GV : Cây đa thường trồng ở làng quê VN, Tiếng đa có trong bài ôn tập hôm nay .
- Ghi đề : Ôn tập -Yêu cầu HS ghép tiếng đa
 2.HD ôn tập:
- H : Tuần qua ta học những âm gì ?
-Gv ghi vào bảng ôn theo 2 cột như SGK
- GV chỉ bảng cột ngang, cột dọc
- Ghép chữ thành tiếng: 
 + Bảng ôn 1 : 
- Y/C HS ghép âm ở cột ngang với âm ở cột dọc & đọc tiếng
- GV ghi bảng từng cột ngang
-Luyện đọc bảng ôn 1 
 + Bảng ôn 2: 
- Đọc tiếng ở cột dọc & dấu thanh ở cột ngang
-Y/C HS ghép tiếng cột dọc với dấu thanh ở cột ngang & đọc tiếng mới
- GV ghi bảng tiếng mới
- Luyện đọc bảng ôn 2
- Chú ý : cách phát âm tiếng: mỡ, tã
*******
 3. Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 tổ cò da thỏ
	lá mạ 	 thợ nề
 - thợ nề : Người thợ làm công việc xây cất nhà.
 - da thỏ : lớp bọc ngoài cơ thể con thỏ
 4. HD viết bảng con : 
- GV vừa HDQT viết, vừa viết: tổ cò, lá mạ 
 5. Trò chơi: Tìm bạn thân
	 Tiết 2 
 1. Luyện đọc câu : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá về tổ .
 - Đọc bài ở bảng 
 - Đọc bài ở SGK
*******
 2. HD viết trong vở tập viết: 
- Đọc nội dung bài viết ,HS xem bài mẫu 
- GV viết mẫu và HD viết trên bảng
- Lưu ý: GV nhắc nhở HS tư thế ngồi, 
- Chấm 5 bài, nhận xét, sửa sai.
 3. Luyện nói: Kể chuyện Cò đi lò dò
- GV kể lần 1 không có tranh - Kể lần 2 có tranh minh hoạ
- H:Câu chuyện này có mấy nhân vật? Em thích nhân vật nào ?
- Ý nghĩa chuyện:Tình cảm chân thành, thắm thiết giữa anh nông dân & Con cò
 III. Củng cố - Dặn dò:Về tự ghép hoàn thành 2 bảng ôn, đọc viết các tiếng
- HS đọc + PT tiếng
- HS đọc 
- 1HS viết bảng lớp, lớp viết BC- 
- QS tranh
- Cây đa
- HS đọc đề
- HS ghép và đọc : đa
- n, m, d, đ, t, th / ô, ơ, i, a.
- HS đọc
- HS lên chỉ chữ
- HS vừa chỉ vừa đọc chữ ghi âm
- HS ghép & đọc tiếng
- HS ghép hàng nào luyện đọc hàng đó
- Đọc CN
- Mỗi HS đọc 1 cột ngang, lớp ĐT
- HS đọc
- HS ghép & đọc
- Đọc cá nhân,đồng thanh 
- Đọc CN + PT tiếng
- Đọc nhóm , ĐT
- HS viết bảng lớp, lớp viết BC- Nhận xét
- HS tìm tiếng, phân tích, đọc
- Đọc cá nhân,đồng thanh 
- HS đọc, Lớp quan sát 
- HS viết bài vào vở 
- HS QS & lắng nghe
HS kể theo tranh, mỗi nhóm 1 tranh
- HS trả lời
Thứ hai ngày 17 / 9/ 2012
TUẦN 5
HỌC VẦN: U – Ư
A. Mục tiêu:
- HS đọc, viết được: u, ư, nụ, thư . 
- Đọc được các từ và câu ứng dụng trong bài. 
- Luyện nói theo chủ đề : Thủ đô 
B. Đồ dùng:
- Vật thật: nụ hồng 
- Tranh minh hoạ giống như SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
 Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bảng con : tổ cò, lá mạ / da thỏ, thợ nề 
- Đọc câu ứng dụng SGK
- Viết : tổ cò, lá mạ
II. Bài mới: 
 1. Dạy âm u:
- Giới thiệu âm u dọc cho học sinh đọc theo
- Cho học sinh ghép u vào bảng gài
- Cho học sinh đọc 
- Cho ghép nụ +phân tích, luyện đọc
 2. Dạy âm ư tương tự như âm u
 3. So sánh u ,ư
 - Đọc lại bài ở bảng
 4.Viết bảng con: t, th, tổ, thỏ
- GV vừa viết, vừa HD qui trình viết
Nhận xét, sửa sai
 5. Giới thiệu từ ngữ ứng dụng:
 cá thu thứ tự
 đu đủ cử tạ
 Tiết 2
1.Đọc bài ở bảng tiết 1
- Đọc câu : thứ tư, bé hà thi vẽ.
- Yêu cầu hs tìm tiếng có u,ư
- Đọc câu ứng dụng.
- Đọc SGK 
2.HS viết trong vở Tập viết(TV)
- Cho HS xem bài mẫu 
- GV viết mẫu và HD viết trên bảng
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi,...
- Chấm một số bài, nhận xét, sửa sai.
3. Luyện nói theo : Chủ đề “Thủ đô”
- Trong tranh cô giáo đưa HS đi thăm cảnh gì ? 
- Chùa Một Cột ở đâu ?
- Hà Nội còn gọi là gì ?
- Mỗi nước có mấy thủ đô ?
- Em biết gì về Thủ đô Hà Nội ? ( Qua phim ảnh, câu chuyện hoặc do em đã đến thủ đô Hà Nội )
4 .Trò chơi: Tìm bạn thân 
III. Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét tiết học
- Về học bài, luyện viết thêm bảng con 
- Xem trước bài: x, ch.
- đọc, phân tích : 
- đọc kết hợp phân tích : 
- lên bảng, lớp viết BC
-cả lớp ghép
- Cá nhân, đồng thanh
-ư khác u là có thêm nét móc 
-cá nhân ,đồng thanh 
-Cả lớp viết vào bảng con
-học sinh lên bảng, lớp viết BC
- HS đọc , tìm tiếng, phân tích
 Đọc tiếng, từ
- HS đọc 
- HS đọc, Lớp quan sát 
- HS viết bài vào vở TV
- HS nêu chủ đề : thủ đô 
- Hs trả lơi
-Hs tham gia trò chơi
 A.Mục đích yêu cầu:
 -Học sinh dọc viết được: u,ư,nụ ,thư,cá thu,thứtự,đuđủ,cửtạ.
 -Đọc được câu ứng dụng:thứ tư bé hà thi vẽ-Luyện nói theo chủ đề: thủ đô
 B.Chuẩn bị: Nụ hoa,bì thư + tranh nhưu SGK
 C.Các hoạt động:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Bài cũ:
 1. Đọc bài ở BC:tổ cò,da thỏ,lá mạ,thợ nề
 Cò bố mò cá,cò mẹ tha cá về tổ
 -Đọc bài ở SGK
 2.Viết: thợ nề-tổ cò-lá mạ-da thỏ
II.Bài mới: 
 1.Dạy âm u:
 -Giới thiệu âm u ghi bảng-đọc cho học sinh dọc theo
 -Cho học sinh ghép u vào bảng gài và đọc
 -Hỏi: Có u muốm có nụ ta làm thế nào ? 
 -Cho học sinh ghép nụ vào bảng gài 
 -Cho học sinh phân tích,luyện đọc nụ 
 -Giới thiệu tranh,giới thiệu tiếng nụ 
 - Cho học sinh đọc nụ 
 * Đọc lại :u-nụ-nụ 
 2.Dạy âm ư tương tự như âm u
 3.Hướng dẫn học sinh so sánh u-ư 
 4.Hướng dẫn học sinh viết BC:u-ư-nụ thư 
 *
 5.Luyện đọc từ ngữ ứng dụng: cá thu,thứ tự,đu đủ,cử tạ
 6.Trò chơi: Thi nói tiếng có âm vừa học
Tiết 2
 1.Đọc lại bài ở bảng tiết 1
 2.Luyện đọc câu ứng dụng:thứ tư bé hà thi vẽ
 3.Luyện nói theo chủ đề:thủ đô
 Hỏi:
 - Tranh vẽ gì? - Hà Nội còn được gọi là gì?
 - Mỗi nước có mấy thủ đô?
 - Em biết gì về thủ đô Hà Nội?
 4.Trò chơi: Tìm bạn thân
 III. Củng cố dặn dò:
 1.đọc lại bài ở bảng - 2.đọc lại bài ở SGK 3.Nhắc lại chủ đề luyện nói .Dặn về nhà chuẩn bị bài sau: x ,c
 -cá nhân đọc
-cả lớp viết vào BC theo tổ
-cá nhân,đồng thanh 
-ghép vào bảng gài 
-thêm n vào trước u
-cả lớp ghép vào bảng gài
-cá nhân,lớp
-Quan sát 
-cá nhân,đồng thanh 
-cá nhân,đồng thanh 
-ư khác u là có thêm nét mỏ câu
 - cả lớp viết vào Bc
 *
- nêu và luyện đọc
- Cả lớp cùng tham gia
- cá nhân,đồng thanh
 - cá nhân,đồng thanh 
- cảnh Chùa Một Cột ở thủ đô Hà Nội
-gọi là thủ đô
- mỗi nưố có một thủ đô
- học sinh nêu
-cá nhân đọc
-học sinh nêu 
-nghe,ghi nhớ
Thứ ba ngày 18 / 9/ 2012
TUẦN 5
HỌC VẦN: X – CH 
A. Mục tiêu:
- HS đọc, viết được: x, ch, xe, chó. 
- Đọc được các từ và câu ứng dụng trong bài. 
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô.
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ như SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bảng con: u, ư, nụ, thư/ cá thu, thứ tự/ đu đủ, cử tạ 
- Đọc câu ứng dụng SGK
- Viết: cá thu, đu đủ, cử tạ, bức thư
II. Bài mới: 
 1. Dạy âm x: GV giới thiệu ghi đề
- Giới thiệu âm x ghi bảng đọc cho học sinh đọc theo
- Ghép tiếng xe
- Giới thiệu tranh, rút từ: xe
 2. Dạy âm ch tương tự như x
 3. So sánh ch và x
 4. Viết bảng con:
- GV viết và hd qui trình viết: x , ch , xe, chợ
Nhận xét, sửa sai. 
******
 5. Giới thiệu từ ứng dụng:
 thợ xẻ chì đỏ
 xa xa chả cá
- Luyện đọc tiếng, từ 
- Giải thích từ: xa xa: hơi xa còn trông thấy được
- Chả cá: cá băm nhỏ, trộn gia vị, ép lại rán hoặc hấp cho chín 
 6. Trò chơi: Soi vần
Tiết 2
1.Cho hs đọc bài tiết 1
2 Luyện đọc câu : Xe ô tô chở cá về thị xã.
3.Đọc SGK 
******
4.HS viết trong vở Tập viết (TV)
- Đọc nội dung bài viết 
- Cho HS xem bài mẫu 
- GV nhắc lại QT viết & viết mẫu 
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi,...
- Chấm 5 bài, nhận xét, sửa sai.
5. Luyện nói theo chủ đề “xe bò, xe lu, xe ô tô”
- Tranh vẽ xe gì ? 
- Xe bò thường dùng làm gì ? 
- Xe lu dùng làm gì ?
- Xe ô tô như trong tranh còn gọi là xe gì ? Nó dùng làm gì ?
- Em còn biết những loại xe nào nữa ?
- Nơi em ở, em thường thấy những loại xe nào nữa 
6.Trò chơi: Tìm bạn thân 
- GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
III. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Về học bài, luyện viết thêm BC : x, ch, xe, chó
- Xem trước bài: s, r
- đọc, phân tích: 
- đọc kết hợp phân tích: 
- lên bảng, lớp viết BC
- Đọc cá nhân, đồng thanh 
- Hs ghép, phân tích, đọc
- HS đọc đồng thanh 
- Hs nêu
- Hs đọc sơ đồ vần 
- 2 HS viết bảng lớp, lớp BC
*
- HS đọc thầm
- HS tìm tiếng, đọc + PT 
- cá nhân, đồng thanh 
- HS chơi
- Luyện đọc ,tìm tiếng có x,ch
-học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh 
 *
- HS đọc, Lớp quan sát 
- HS viết bài vào vở TV
- HS nêu chủ đề
- HS trả lời
-Học sinh tham gia chơi 
- Lớp ĐT bài 1 lần
Thứ tư ngày 19 / 9/ 2012
TUẦN 5
HỌC VẦN: s – r
A. Mục tiêu:
- HS đọc, viết được: s , r , sẻ , rễ
- Đọc được các từ và câu ứng dụng trong bài. 
-Luyện nói theo chủ đề : rổ , rá. 
B. Đồ dùng:
- Vật mẫu. - Tranh minh hoạ giống như SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 Tiết 1:
I. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc ở bảng: s , ch , xe , chó .
- Đọc câu : xe ô tô chở cá về thị xã 
- Viết ở bảng con : thợ xẻ , chỉ đỏ , chả cá 
II Bài mới:
 1.Dạy âm s : GV giới thiệu ghi đề
 -Đọc cho học sinh đọc theo 
-Cho học sinh ghép sẻ 
-Giới thiệu tranh và giới thiệu tiếng sẻ cho học sinh ghép 
2.Dạy âm r tương tự như r 
3.So sánh s và r
 - Đọc lại bài ở bảng
4. Viết bảng con:
- GVviết và HD qui trình viết : s, r, sẻ, rễ
- Lưu ý : nét nối giữa r và ê , dấu ngã trên ê 
- Nhận xét, sửa sai.
5. Giới thiệu tiếng, từ ứng dụng:
 su su rổ rá
 chữ số cá rô
- Tìm tiếng có âm vừa học? 
 - Luyện đọc tiếng, từ 
- GV đọc mẫu kết hợp giảng từ .
Tiết 2
 1.Luyện đọc lại bài ở bảng tiết1
 2.luyện đọc câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ và số
3.Luyện Đọc SGK 
******
 4.HS tập viết trong vở Tập viết
 GV hướng dẫn HS viết: s , r , sẻ , rễ
- Lưu ý: GV nhắc nhở HS tư thế ngồi, ...
- Chấm một số bài, nhận xét, sửa sai.
 5. Luyện nói : rổ. rá
- Trong tranh vẽ gì ?
- Rổ dùng để làm gì ?
- Rá dùng để làm gì ?
- Rổ khác rá như thế nào ?
- Ngoài rổ, rá còn có loại nào đan bằng trekhông ?
- Rổ, rá làm bằng gì nếu không có mây tre ?
- Quê em có ai đan rổ , rá không ?
III.Củng cố, dặn dò :
 - Trò chơi : ( Thi đua tìm kiếm có âm s , r )
 - Đọc lại bài ở bảng lớp
 - Dặn : Xem trước bài K , KH 
- học sinh đọc, phân tích 
- học sinh đọc kết hợp phân tích 
-học sinh bảng, lớp viết BC
-học sinh đọc
-học sinh ghép vào bảng gài 
-học sinh ghép vào bảng gài 
- Cá nhân, đồng thanh
- học sinh nêu
- HS đọc cá nhân,đồng thanh 
- HS viết bảng lớp, lớp BC
 *
- HS đọc thầm
- HS Tìm tiếng, đọc + PT 
- cá nhân,đồng thanh 
- Đọc cá nhân,đồng thanh 
- HS tìm, p tích đọc tiếng, từ, câu
- Đọc cá nhân ,đồng thanh 
- HS viết bài vào vở TV
- HS đọc tên chủ đề 
- HS luyện nói
- Rổ dùng để đựng rau, củ, quả.
- Rá dùng để vo gạo, đựng rau cho ráo nước
-.
- HS : tham gia trò chơi .
Thứ năm ngày 20 / 9/ 2012
TUẦN 5
HỌC VẦN: k– kh
A. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được: k ,k , kẻ , khế.
- Đọc được câu ứng dụng: Chị Kha kẻ vở cho bé Hà và bé Lê.
- Luyện nói chủ đề: ù ù, vo vo ,vù vù , ro ro , tu tu.
B. Đồ dùng:
 - Tranh minh hoạ giống như SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc ở bảng : s , r , sẻ , rễ , su su , chữ số.
-Đọc ở câu ứng dụng ở SGK .	
-Viết ở bảng con : s , r , sẻ , rễ .	
II. Bài mới 
 1. Dạy âm k: GV giới thiệu ghi đề cho học sinh ghép
- Cho học sinh ghép k,kh phân tích và luyện đọc - - Cho học sinh ghép kẻ: k
- So sánh k – kh
- Đọc lại bài ở bảng
2. Hướng dẫn ở bảng con:
- GV hướng dẫn HS viết: k, kh, kẻ, khế.
- GV quan sát, sửa cho HS. 
******
 3. Giới thiệu từ ngữ ứng dụng:
 kẽ hở	 khe đá 	 
 kì cọ 	 cá kho 
Tiết 2
1. Luyện dọc lại bài ở bảng
2. Luyện đọc câu ứng dụng: Chị Kha kẻ vở cho bé Hà và bé Lê
3. Đọc SGK 
4. HS tập viết trong vở Tập viết (TV)
- GV viết mẫu và HD viết trên bảng
- Lưu ý: GV nhắc nhở HS tư thế ngồi,...
- Chấm một số bài, nhận xét, sửa sai.
5. Luyện nói: Chủ đề “ù ù ,vo vo ,vù vù ro ro , tu tu ”
- Câu hỏi gợi ý :
- Trong tranh vẽ gì ?
- Em còn biết tiếng kêu của hiện tượng, con vật nào khác?
- Có tiếng kêu nào mà khi nghe thấy mọi người phải chạy vào nhà ngay ?
- Có tiếng nào khi nghe thấy người ta rất vui? 
 - Em thử bắt chước tiếng kêu của các con vật trong tranh hay ở ngoài thực tế ?	
 - GV tuyên dương HS 
6. Trò chơi:Soi gương tìm vần
III.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về học bài, luyện viết thêm âm, tiếng vừa học.
- Xem trước bài: Ôn tập 
- HS đọc, phân tích : 
- HS đọc kết hợp phân tích : 
- HS lên bảng, lớp viết BC
- Cả lớp ghép vào bảng gài
- Cá nhân, đồng thanh
- Hs ghép, phân tích, đọc
- Học sinh nêu
- HS đọc 
- Hs đọc sơ đồ vần: k - kẻ - kẻ
 Kh - khế - khế
- HS viết bảng lớp, lớp BC
- HS đọc thầm
*
- HS tìm tiếng, đọc và phân tích 
- HS đọc cá nhân, đồng thanh 
- HS tìm, luyện đọc tiếng có âm k, kh, đọc tiếng - từ - câu	
- Cá nhân, đồng thanh 
- Hs viết 
- HS nêu chủ đề
- HS trả lời 
-Tiếng sấm 
-Tiếng sáo diều 
-Cả lớp tham gia chơi
Thứ sáu ngày 21 / 9/ 2012
TUẦN 5
HỌC VẦN: ÔN TẬP
A. Mục đích:
- HS đọc viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: u, ư, x, ch, s, r, k, kh
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.
- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Thỏ và sư tử.
B. Đồ dùng:
- Bảng ghi các âm, từ ôn.
- Tranh minh hoạ các câu ứng dụng. Tranh minh hoạ truyện kể.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
I.Bài cũ:
- Đọc ở bảng tay: k , kh , kẻ , khế.	
- Đọc câu ứng dụng ở SGK.	 
- Viết ở bảng con: k , kh , kẻ , khế.	
II. Bài mới: 
1.Giới thiệu: Ôn các âm đã học tuần qua.
- Cho hs nhắc lại các âm đã học.
- GV ghi bảng – chỉ
- Ghép chữ thành tiếng:
- Ghép âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang để tạo tiếng.
- Nhận xét đặc điểm chung của các âm.
- Luyện đọc bảng ôn.
- Ghép tiếng với dấu thanh:
- Cho hs ghép tiếng với dấu thanh đã học, treo bảng ôn 
******
2. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
 xe chỉ 	kẻ ô 
	 củ sả 	rổ khế 
- GV đọc mẫu kết hợp giảng từ.
3. HD viết bảng con: 
- GV hướng dẫn HS viết: xe chỉ, củ sả	
- GV chỉnh sửa chữ viết cho HS 
Tiết 2:
1. Luyện đọc lại bài ở bảng
2. Luyện đọc câu ứng dụng : “Xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú” 
3. Dẫn đọc bài trong SGK.
******
4. Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết
5. Kể chuyện theo tranh: Thỏ và sư tử 
- Kể lần 1 diễn cảm
- Lần 2 kết hợp tranh minh họa.
- Cho hs tập kể lại chuyện theo từng tranh trong nhóm.
- Cho hs xung phong kể toàn bộ câu chuyện.
* Ý nghĩa chuyện: Những kẻ gian ác và kiêu căng cuối cùng sẽ bị trừng phạt.
III. Củng cố, dặn dò: 
- HS đọc lại bài ở bảng lớp .
- Dặn : - Đọc kĩ lại toàn bài đã học .
	 - Xem trước bài : p- ph , nh .
- HS đọc + PT tiếng
- HS đọc 
- HS viết bảng lớp, lớp viết BC
- HS nêu .
- HS đọc theo thước chỉ của gv.
- HS vừa đọc vừa chỉ âm.
- Hs ghép, ptích và đọc tiếng ghép.
- HS nêu.
- HS đọc lại bảng ôn cá nhân,đồng thanh 
- Luyện đọc bảng ôn cá nhân ,đồng thanh 
- HS đọc, phân tích tiếng.	
HS viết bảng lớp, lớp viết BC
- Đọc lại bài tiết 1 ở bảng.
 -Hs đọc cá nhân,đồng thanh 
- Hs đọc cá nhân ,đồng thanh 
- HS viết bài vào vở TV
- HS lắng nghe.
-HS thảo luận theo phân công 
-Đại diện HS kể theo tranh của nhóm .
Thứ hai ngày 24 / 9/ 2012
TUẦN 6
HỌC VẦN: p – ph, nh
A. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được : p- ph ,nh , phố xá , nhà lá .
- Đọc được câu ứng dụng : nhà dì Na ở phố , nhà dì có chó xù .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chợ , phố , thị xã .
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ các từ khoá : phố xá ,nhà lá .
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng : nhà dì Na ở phố , nhà dì có chó xù .
- Tranh minh hoạ phần luyện nói : chợ ,phố ,thị xã .
C. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc ở bảng tay : xe chỉ , kẻ ô , củ sả , rổ khế 
-Đọc câu ứng dụng ở SGK 	 
-Viết ở bảng con : xe chỉ , củ xả .
II. Bài mới: 
 1. Dạy âm: p, ph, nh
-GV giới thiệu ghi đề:
-Gv đọc mẫu, hướng dẫn học sinh dọc
- Hướng dẫn ghép tiếng phố
- Giới thiệu tranh, rút từ: phố xá
- Dạy âm tương tự như ph
- So sánh ph -nh
- Đọc lại bài: p – ph - phố - phố xá ; nh – nhà - nhà lá
2. Hướng dẫn ở bảng con:
- GV hướng dẫn HS viết : p, ph, phố xá, nhà lá.
- GV quan sát, sửa cho HS .
3. Đọc từ ngữ ứng dụng :
- phở bò -nho khô-phá cổ-nhổ cỏ
- GV đọc mẫu kết hợp xem tranh , giảng từ.
 Tiết 2
1.Luyện đọc bài tiết 1 ở bảng
2. Luyện đọc câu ứnng dụng:nhà dì na ở phố,nhà dì có chó xù
3.Luyện đọc bài ở SGK 
4. Luyện viết :
- GV hướng dẫn HS tập viết ở vở tập viết .	 
- GV thu chấm nhận xét
- Tuyên dương một số bài viết đẹp .
*****
 5.Luyện nói : chợ, phố , thị xã
- GV gợi ý :
+ Trong tranh vẽ những cảnh gì?
+ Chợ có ở gần nhà em không ?
+ Chợ dùng làm gì ? Nhà em , ai hay đi chợ ?
+ Ở phố em có gì ?
+Thành phố em tên gì? 
6. Trò chơi : Thi tìm tiếng có âm ph , âm nh 
III.Củng cố,dặn dò:
 Dặn : HS học lại bài - xem trước bài g , gh .
- học sinh đọc, phân tích : 
- học sinh đọc kết hợp phân tích : 
- học sinh lên bảng, lớp viết BC
Học sinh đọc : p - ph - nh
-học sinh ghép và đọc
-học sinh ghép, phân tích, đọc
- học sinh đọc 
- Giống nhau : có âm h 
- Khác nhau : ph bắt đầu bằng p , nh bắt đầu bằng n
 - Đọc cá nhân ,đồng thanh 
-Cả lớp viết ở BC : 
-đọc thầm tìm tiếng từ vừ học
- Hs đọc, phân tích tiếng 
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh 
- HS tìm , luyện đọc tiếng có âm ph, nh, đọc tiếng -từ -câu	
- Hs đọc SGK
- Hs viết bài vào vở
 *
- HS đọc tên chủ đề
-Hs luyện nói
-Cả lớp tham gia tìm và nêu lên
Thứ ba ngày 25 / 9/ 2012
TUẦN 6
HỌC VẦN: g – gh
A. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được : g- gh ,gà ri , ghế gỗ , .
- Đọc được câu ứng dụng : nhà bà có tủ gỗ , ghế gỗ .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : gà ri , gà gô .
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ các từ khoá . câu ứng dụng 
- Tranh minh hoạ phần luyện nói 
C.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 Tiết 1:
I. Kiểm tra bài cũ 
1. Đọc ở BC : phá cỗ , nho khô , nhổ cỏ, đi phà 	 
2. Đọc câu ứng dụng ở SGK 
3. Viết ở bảng con : phở bò, phố xá , nhà lá .
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu âm g:
- Ghi bảng,đọc cho học sinh đọc theo
- Cho học sinh ghép g và đọc
- Cho học sinh ghép gầ ,phân tích luỵên đọc
2. Dạy âm gh tương tự như g
3. So sánh g - gh
 - Đọc lại: g – gà – gà ri , gh - ghế - ghế gỗ
4. Hướng dẫn ở bảng con:
- GV hướng dẫn HS viết : 
- GV quan sát, sửa cho HS . 
 * 5. Đọc từ ngữ ứng dụng :
- GV giới thiệu các từ ngữ : ( giải thích từ.)
 nhà ga – ghế gỗ - gà gô - ghi nhớ 
- Cho HS đọc kết hợp phân tích .
- GV đọc mẫu kết hợp cho HS xem tranh và giảng từ .
 Tiết 2
1. Cho hs đọc bài tiết 1
2.Luyện đọc câu ứng dụng: Nhà bà có tủ gỗ. ghế gỗ
3. Đọc SGK 
4. HS viết trong vở Tập viết(TV)
- GV hướng dẫn HS tập viết ở vở:	
 g , gh , gà ri , ghế gỗ 
******
5. Luyện nói : Chủ đề ‘‘gà ri, gà gô’’
 + Tranh vẽ những con vật nào ?
 + Gà gô thường sống ở đâu?
 + Em kể tên các loại gà mà em biết ?
 + Gà của nhà em là loại gà nào ?
 + Gà thường ăn gì ?
 + Con gà ri trong tranh vẽ là gà trống hay gà mái ? Tại sao em biết ?
6. Trò chơi : Thi tìm tiếng có âm g , âm gh .
 - Đọc lại cả bài ở bảng lớp
III.Củng cố dặn dò:
 HS học lại bài - xem trước bài q , qu , gi
- HS đọc, phân tích : 
- HS đọc kết hợp phân tích : 
- HS lên bảng, lớp viết BC
- học sinh ghép và đọc : g 
- Hs ghép, phân tích, đọc
- HS đọc cá nhân đồng thanh
 - HS so sánh nêu kết quả
- HS đọc
-Cả lớp viết ở bảng con : 
g , gh , gà ri , ghế gỗ. 
Học sinh đọc,phân tích
- HS đọc kết hợp phân tích .
-cá nhân ,đồng thanh 
- HS đọc cá nhân,
 HS tìm tiếng, đọc + PT 
- cá nhân,đồng thanh 
- HS viết bài vào vở TV
 *
Hs nêu chủ đề
- Hs trả lời
Thứ tư ngày 26 / 9/ 2012
TUẦN 6
HỌC VẦN: q – qu– gi
A. Mục tiêu:
- HS đọc, viết được: q , qu , gi ,chợ quê, cụ già
- Đọc được các từ và câu ứng dụng trong bài. 
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : quà quê.
B. Đồ dùng:
- Vật mẫu- Tranh minh hoạ giống như SGK.
C.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
I. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc ở bảng tay : nhà ga , gà gô , ghế gỗ , ghi nhớ 
- Đọc câu ứng dụng ở SGK
- Viết ở bảng con nhà lá , ghế gỗ .	
II. Bài mới: Tiết 1
 1. Giới thiệu âm q:
- Ghi bảng đọ cho học sinh đọc theo
- Cho học sinh ghép q và đọc
- cho học sinh ghép qu và ghép quê-đọc và phân tích
- Giưói thiệu tranh chợ quê và từ chợ quê cho học sinh đọc
- cho học sinh phân tích ,đánh vần quê
2. Dạy âm gi tương tự tự như qu
3. So sánh qu-gi
4. Đọc lại bài ở bảng 
5.Hướng dẫn viết ở bảng con 
- Cả lớp viết ở BC: q , qu , gi , chợ quê, cụ già 
******
6. Luyện đọc từ ứng dụng:
 	quả thị	 giỏ cá 
	qua đò giã giò 
- GV đọc mẫu k