Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 7: Cây cỏ Nước Nam

NGÀY DẠY:
TIẾT 7
Kể chuyện: CÂY CỎ NƯỚC NAM
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Dựa vào tranh minh hoạ trong SGK kể lại được từng đoạn và bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện. 
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, hiểu ý nghĩa của câu chuyện. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh minh hoạ cỡ to (nếu có).
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- 2 HS kể lại câu chuyện em đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước.
HS kể lại câu chuyện em đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân, nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.Ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
-Ghi bảng
Ghi vở.
Hoạt động 2: GV kể chuyện
a) GV kể lần 1.
MT: giúp HS lắng nghe câu chuyện GV kể.
- GV kể lần 1 không tranh.
- HS lắng nghe.
HT: cả lớp.
Cần kể với giọng chậm, tâm tình
Lưu ý kể với giọng chậm, tâm tình
b) GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh.
- HS lắng nghe. Quan sát.
Hoạt động 3: Kể chuyện. 
a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề.
MT Giúp HS kể được câu chuyện 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
HT: cả lớp.
 Dựa vào các tranh đã quan sát kể lại từng đoạn câu chuyện.
-Quan sát kể lại từng đoạn câu chuyện..
b) HS kể chuyện.
- GV lần lượt treo các tranh và gọi HS kể chuyện.
- Cả lớp theo dõi tranh và HS kể chuyện.
Hoạt động 4: Tìm ý nghĩa câu chuyện. 
MT: Giúp HS hiểu nội dung chính từng đoạn, ý nghĩa câu chuyện.
HT: cá nhân.
-GV đặt câu hỏi để HS phát biểu.
- Cho cả lớp trao đổi ý nghĩa câu chuyện, trình bài trước lớp.
- GV chốt lại.
Trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 
- HS nêu ND câu chuyện.
- Chú ý lắng nghe.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chú ý lắng nghe.
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.