Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 6: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

NGÀY DẠY:
TIẾT 6 
KỂ CHUYỆN 
ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS kể được một câu chuyện( được chứng kiến hoặc tham gia đã nghe, đã đọc) về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước hoặc nói về một nước được biết qua truyền hình, phim ảnh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh nói về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- Gọi HS kể chuyện. Ghi điểm.
- HS kể.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
- Ghi tựa bài lên bảng
- Ghi vở.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện. 
a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. 
- Lắng nghe.
MT: Giúp HS kể được câu chuyện chứng kiến hoặc tham gia.
HT: cả lớp, nhóm.
- GV chép đề bài lên bảng lớp và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
- Quan sát những từ ngữ quan trọng..
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước.
- Lưu ý những từ ngữ quan trọng: đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước.
b) Cho HS kể chuyện trong nhóm .
- Hs kể theo nhóm.Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
c) Cho HS kể chuyện trước lớp .
- Cho HS thi kể. GV giúp đỡ những HS chưa có câu chuyện hoàn chỉnh.
- HS thi kể trước lớp. - - Nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét. Ghi điểm.
- nhận biết câu chuyện hay.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Chú ý lắng nghe.
- Yêu cầu HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe hoặc viết lại vào vở nội dung câu chuyện đó.
- Lắng nghe về nhà kể chuyện cho người thân nghe hoặc viết lại vào vở nội dung câu chuyện đó..