Giáo án môn học lớp 1 - Tuần thứ 1 đến tuần 5

- ẹoùc maóu
Hoaùt ủoọng 5:Luyeọn vieỏt:
- Hửụựng daồn vieỏt tửứng doứng vaứo vụỷ
- Quan saựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 6:Luyeọn noựi:
?: Trong tranh em thaỏy gỡ ?
?: Caỷnh trong tranh noựi veà muứa naứo? Taùi sao em bieỏt ?
?: Bụứ hoà trong tranh ủaừ ủửụùc duứng vaứo vieọc naứo?
?: Choó em coự bụứ hoà khoõng?
+ Keỏt luaọn : Bụứ hoà laứ nụi nghổ ngụi , vui chụi sau giụứ laứm vieọc.
- Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 
3. Cuỷng coỏ daởn doứ
?: Caực em vửứa hoùc aõm gỡ?
?: Tỡm tieỏng coự aõm vửứa hoùc?
- Veà ủoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- 3 em ủoùc vaứ vieỏt
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- Quan saựt
- Gioỏng : chửừ o
Khaực : oõ coự theõm daỏu muừ
- ẹoùc(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
- AÂm c ủửựng trửụực, aõm oõ ủửựng sau
- ẹoùc (caự nhaõn, ủoàng thanh)
- ẹoùc (caự nhaõn, ủoàng thanh)
- Gheựp bỡa caứi, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn :coõứ
- Gioỏng : ủeàu coự chửừ o
Khaực :ụ coự theõm daỏu raõu ụỷ phớa treõn beõn phaỷi
 - ẹoùc (C nhaõn- ủ thanh)
- ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
- Quan saựt
- Vieỏt baỷng con : oõ, ụ, coõ, cụứ
- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)
- Beự coự vụỷ veừ.
- ẹoùc thaàm vaứ phaõn tớch tieỏng vụỷ
- ẹoùc caõu ửựng duùng (C nhaõn- ủ 
thanh) :
- ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh)
- Toõ vụỷ taọp vieỏt : oõ, ụ, coõ, cụứ
- Quan saựt vaứ traỷ lụứi
- Laứm baứi taọp
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
toán
Luyện tập
I. Mục tiờu:
	HS được củng cố về:
	- Khái niệm bé hơn, lớn hơn; cách sử dụng các dấu khi so sánh 2 số
	- Bước đầu giới thiệu quan hệ giữa bé hơn, lớn hơn
- Giáo dục HS yêu thích môn học
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Các hình minh hoạ bài 2. Bảng phụ ghi bài 3
- HS: VBT toán 
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS so sánh và điền dấu
4 5 3 1 3 5
5 2 2 4 4 3
- Nhận xét, cho điểm
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: Trực tiếp
b. Luyện tập
Bài 1: Điền dấu
- Nêu yêu cầu 
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét, cho điểm
Bài 2: Viết theo mẫu
- Hướng dẫn mẫu
4
>
3
3
<
4
- Hướng dẫn HS quan sát hình điền số, so sánh và điền dấu
5
>
4
5
>
3
4
<
5
3
<
5
- Chữa bài cho điểm
Bài 3: Nối ô trống với số thích hợp
- Trò chơi “ Nối số nhanh”
- Nêu yêu cầu và hướng dẫn cách chơi
 1 2 3 4 5
 1 < 2 < 3 < 4 < 
- Nhận xét cho điểm 
3. Củng cố, dặn dò
?: Trong các số 1,2,3,4,5 số nào bé nhất? Số nào lớn nhất? 
- Giao BTVN
- Nhận xét giờ học
- 2 em làm bài
- Lớp nhận xét
- So sánh và điền dấu
- 3 em làm bảng – lớp làm VBT
- Đọc bài tập
- Lớp nhận xét
- Quan sát hình điền số và so sánh
- 2 em làm bảng – lớp làm VBT
- Lớp nhận xét 
- Theo dõi
- 2 em chơi trò chơi
- Lớp nhận xét
- Số 1 bé nhất, số 5 lớn nhất
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
Tự nhiên – xã hội
Nhận biết các vật xung quanh
I. Muùc tieõu:
Giuựp HS bieỏt:
- Nhaọn xeựt vaứ moõ taỷ moọt soỏ vaọt xung quanh.
- Hieồu ủửụùc maột, muừi, tai, lửụừi, tay (da) laứ caực boọ phaọn giuựp chuựng ta nhaọn bieỏt ủửụùc caực vaọt xung quanh.
- Coự yự thửực baỷo veọ vaứ giửừ gỡn caực boọ phaọn ủoự cuỷa cụ theồ.
II.ẹoà duứng daùy-hoùc:
- Caực hỡnh trong baứi 3 SGK
- Moọt soỏ ủoà vaọt nhử: xaứ phoứng thụm, nửụực hoa, quaỷ boựng, quaỷ mớt, coỏc nửụực noựng, nửụực laùnh 
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.Khụỷi ủoọng: Troứ chụi “ Nhaọn bieỏt caực vaọt xung quanh”
* Caựch tieỏn haứnh:
- Duứng khaờn saùch che maột moọt baùn, laàn lửụùt ủaởt vaứo tay baùn ủoự moọt soỏ ủoà vaọt, ủeồ baùn ủoự ủoaựn xem laứ caựi gỡ. Ai ủoaựn ủuựng thỡ thaộng cuoọc.
2. Daùy baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi
Hoaùt ủoọng 1:Quan saựt hỡnh trong SGK hoaởc vaọt thaọt
* Muùc tieõu: Moõ taỷ ủửụùc moọt soỏ vaọt xung quanh
* Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1:Chia nhoựm 2 HS
- Hửụựng daón:Caực caởp haừy quan saựt vaứ noựi veà hỡnh daựng, maứu saộc, sửù noựng, laùnh, saàn suứi, trụn nhaỹn cuỷa caực vaọt xung quanh maứ caực em nhỡn thaỏy trong hỡnh (hoaởc vaọt thaọt )
- Theo doừi vaứ giuựp ủụừ HS traỷ lụứi
Bửụực 2: 
 - Goùi HS noựi veà nhửừng gỡ caực em ủaừ quan saựt ủửụùc ( vớ duù : hỡnh daựng, maứu saộc, ủaởc ủieồm nhử noựng, laùnh, nhaỹn, saàn suứi )
Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn theo nhoựm nhoỷ
* Muùc tieõu: Bieỏt vai troứ cuỷa caực giaực quan trong vieọc nhaọn bieỏt theỏ giụựi xung quanh.
 * Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: 
- Hửụựng daón Hs caựch ủaởt caõu hoỷiủeồ thaỷo luaọn trong nhoựm: 
+ Nhụứ ủaõu baùn bieỏt ủửụùc maứu saộc cuỷa moọt vaọt?
+ Nhụứ ủaõu baùn bieỏt ủửụùc hỡnh daựng cuỷa moọt vaọt?
+ Nhụứ ủaõu baùn bieỏt ủửụùc muứi cuỷa moọt vaọt?
+ Nhụứ ủaõu baùn bieỏt ủửụùc vũ cuỷa thửực aờn?
+ Nhụứ ủaõu maứ baùn bieỏt moọt vaọt laứ cửựng, meàm, saàn suứi, min maứng, trụn nhaỹn, noựng laùnh....?
+ Nhụứ ủaõu baùn nhaọn ra ủoự laứ tieỏng chim hoựt, hay tieỏng choự suỷa?
Bửụực 2: 
- Laàn lửụùt neõu caực caõu hoỷi cho caỷ lụựp thaỷo luaọn:
+ ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu maột cuỷa chuựng ta bũ hoỷng?
+ ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu tai cuỷa chuựng ta bũ ủieỏc? 
+ ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu muừi, lửụừi, da cuỷa chuựng ta maỏt heỏt caỷm giaực?
* Keỏt luaọn: 
- Nhụứ coự maột ( thũ giaực ), muừi (khửựu giaực), tai (thớnh giaực), lửụừi (vũ giaực), da (xuực giaực) maứ chuựng ta nhaọn bieỏt ủửụùc moùi vaọt xung quanh, neỏu moọt trong nhửừng giaực quan ủoự bũ hoỷng chuựng ta seừ khoõng theồ bieỏt ủửụùc ủaày ủuỷ veà caực vaọt xung quanh. Vỡ vaọy chuựng ta caàn phaỷi baỷo veọ vaứ giửừ gỡn an toaứn caực giaực quan cuỷa cụ theồ.
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón laứm baứi taọp
- Hửụựng daón vaứ chửừa baứi
3. Cuỷng coỏ,daởn doứ:
?: Nhụứ ủaõu ta nhaọn bieỏt ủửụùc caực vaọt xung quanh?
- Veà hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chụi troứ chụi:nhaọn bieỏt caực vaọt xung quanh 
- 2-3 HS leõn chụi
 -HS theo doừi
- HS laứm vieọc theo tửứng caởp 
quan saựt vaứ noựi cho nhau nghe
- HS ủửựng leõn noựi veà nhửừng gỡ caực em ủaừ quan saựt
- Caực em khaực boồ sung
- HS thay phieõn nhau taọp ủaởt caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi.
- HS traỷ lụứi
-HS theo doừi
 -HS traỷ lụứi
- Laứm baứi taọp
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2009
học vần
Bài 11: Ôn tập
I.Muùc tieõu:
- ẹoùc, vieỏt moọt caựch chaộc chaộn aõm ,chửừ vửứa hoùc trong tuaàn : eõ, v, l, h, o, c, o, ụ
- ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ & caõu ửựng duùng.
- Nghe, hieồu & keồ laùi theo tranh truyeọn keồ hoồ.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
- GV: - Baỷng oõn.
 - Tranh minh hoaù caõu ửựng duùng : beự veừ coõ, beự veừ cụứ.
 - Tranh minh hoaù keồ chuyeọn hoồ
- HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt.
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
Tieỏt1
 Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
 Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. Kieồm tra baứi cuừ
- ẹoùc vaứ vieỏt : oõ, ụ, coõ cụứ
- ẹoùc caõu ửựng duùng : beự coự vụỷ veừ
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2 Daùy baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi
?: Tuaàn qua chuựng ta ủaừ hoùc nhửng aõm gỡ?
- Gaộn baỷng oõn 
Hoaùt ủoọng 1: OÂõn taọp
* Caực chửừ vaứ aõm vửứa hoùc 
- Treo baỷng oõn 1 (B 1) vaứ ủoùc maóu
* Gheựp chửừ thaứnh tieỏng 
- Hửụựng daón ủoùc baỷng oõn theo coọt doùc vaứ haứng ngang
- Hửụựng daón HS gheựp aõm taùo tieỏng
- Haừy phaõn tớch tieỏng
- Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn
- Chổnh sửỷa phaựt aõm
* ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
- Vieỏt baỷng tửứ ửựng duùng: Loứ coứ, vụ coỷ
- ẹoùc maóu
- Giaỷi thớch tửứ ửựng duùng
- Theo doừi chổnh sửỷa 
* Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng :loứ coứ, vụ coỷ
- Vửứa vieỏt maóu vửứa hửụựng daón caựch vieỏt
- Quan saựt uoỏn naộn
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp
* Luyeọn ủoùc
- Hửụựng daón HS ủoùc baứi
- Quan saựt chổnh sửỷa 
- ẹoùc caõu ửựng duùng 
?: Nhaọn xeựt tranh minh hoa?ù
?: Tỡm tieỏng coự aõm vửứa hoùc?
- Quan saựt chổnh sửỷa
* Luyeọn vieỏt
- Hửụựng daón HS vieỏt theo doứng vaứo vụỷ.
- Quan saựt uoỏn naộn
Hoaùt ủoọng 3: Keồ chuyeọn: “ Hoồ”
- Keồ moọt caựch truyeàn caỷm coự tranh minh hoaù nhử saựch giaựo khoa.
- Keồ theo tranh 
+Tranh 1: Hoồxin Meứo truyeàn cho voừ ngheọ. Meứo nhaọn lụứi.
+Tranh 2 :Haống ngaứy, Hoồ ủeỏn lụựp, hoùc taọp chuyeõn caàn.
+Tranh 3: Moọt laàn, Hoồ phuùc saỹn, khi thaỏy Meứo ủi qua, noự lieàn nhaỷy ra voà Meứo roài ủuoồi theo ủũnh aờn thũt.
+Tranh 4 : Nhaõn luực Hoồ sụ yự, Meứo nhaỷy toựt leõn 1 caõy cao. Hoồ ủửựng dửụựi ủaỏt gaàm gaứo, baỏt lửùc.
YÙ nghúa caõu chuyeọn : Hoồ laứ con vaọt voõ ụn ủaựng khinh bổ.
3. Cuỷng coỏ daởn doứ
- Chổ baỷng oõn vaứ goùi HS ủoùc laùi
- Veà ủoùc baứi
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- 3 em ủoùc vaứ vieỏt baỷng
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- Neõu nhửừng aõm, chửừ
- Chổ chửừ 
- Chổ chửừ vaứ ủoùc aõm
- ẹoùc caực tieỏng do caực chửừ ụỷ coọt doùc keỏt hụùp caực chửừ ụỷ doứng ngang ụỷ baỷng 1
- ẹoùc caực tửứ ủụn ( moọt tieỏng ) do caực tieỏng ụỷ coọt doùc keỏt hụùp vụựi daỏu thanh ụỷ doứng ngang ụỷ baỷng 2
- ẹoùc : nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- Vieỏt baỷng con
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt : loứ coứ
- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
- ẹoùc caõu ửựng duùng : beự veừ coõ, beự 
veừ cụứ (C nhaõn- ủ thanh) .
- ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh)
- Vieỏt tửứ coứn laùi trong vụỷ taọp vieỏt
- Laộng nghe & thaỷo luaọn
- HS xung phong keồ toaứn truyeọn.
- 1 em ủoùc baứi
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
toán
Luyện tập
I. Mục tiờu:
	HS được củng cố về:
	- Biết so sánh các số để điền dấu .
- Giáo dục HS yêu thích môn học
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Các hình minh hoạ bài 2. Bảng phụ ghi bài 3
- HS: VBT toán 
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS so sánh và điền dấu
1 3 3 5 2 5
5 3 4 2 5 4
- Nhận xét, cho điểm
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: Trực tiếp
b. Luyện tập
Bài 1: Điền dấu
- Nêu yêu cầu
2....3 4....5 3......1
1.....5 5.....2 4......3
 - Hướng dẫn HS làm bài
?: Tại sao em điền dấu “<” trong 2 < 3?.....
- Nhận xét, cho điểm
Bài 2: Viết theo mẫu
- Đưa hình minh hoạ yêu cầu HS quan sát hình điền số và so sánh
4
>
3
3
<
5
3
<
4
5
>
3
4
<
5
5
>
4
- Chữa bài cho điểm
Bài 3: Nối ô trống với số thích hợp
- Trò chơi “ Nối số nhanh”
- Nêu yêu cầu và hướng dẫn cách chơi
4
>
<
5
1 2 3 4 5
>
3
3
<
- Nhận xét cho điểm 
3. Củng cố, dặn dò
- Giao BTVN
- Nhận xét giờ học
- 2 em làm bài
- Lớp nhận xét
- So sánh và điền dấu
- 3 em làm bảng – lớp làm VBT
- Đọc bài tập
- Lớp nhận xét
- Quan sát hình điền số và so sánh
- 3 em làm bảng – lớp làm VBT
- Lớp nhận xét 
- Theo dõi
- 2 em chơi trò chơi
- Lớp nhận xét
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
thủ công
Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác 
( tiết 2 )
I. Muùc tieõu
- Hoùc sinh bieỏt thửùc haứnh xeự daựn hỡnh chửừ nhaọt,hỡnh tam giaực treõn giaỏy maứu ủuựng ủeùp, ớt raờng cửa.
- Giuựp caực em yeõu thớch moõn hoùc.
II. ẹoà duứng daùy hoùc
- GV : Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh treõn.
- HS : Giaỏy maứu, hoà daựn, buựt chỡ, saựch thuỷ coõng, khaờn.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. Kieồm tra baứi cuừ
- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS
2. Daùy baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi
* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi maóu xeự daựn hỡnh chửừ nhaọt, hỡnh tam giaực.
Muùc tieõu: HS thửùc haứnh xeự daựn ủửụùc 2 hỡnh treõn giaỏy maứu ủuựng kớch thửụực,ủeùp.
* Hoaùt ủoọng 2: Hoùc sinh thửùc haứnh
Muùc tieõu: HS xeự hỡnh chửừ nhaọt ủuựng maóu: 12x6 ,hỡnh tam giaực :8x6
- Quan saựt, hửụựng daón hs ủaựnh daỏu oõ ụỷ maởt sau giaỏy maứu vaứ duứng thửụực noỏi sau ủoự xeự.
 Lửu yự: Duứng 2 moựng tay caựi mieỏt thaọt kyừ ủeồ xeự caứng ớt raờng cửa caứng toỏt .
Ÿ Hoaùt ủoọng 3: Daựn hỡnh
Muùc tieõu: HS ủaừ xeự ủửụùc 2 hỡnh daựn vaứo vụỷ caõn ủoỏi,ủeùp.
- Quan saựt, hửụựng daón theõm.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Trửng baứy saỷn phaồm
- Nhaộc laùi quy trỡnh xeự, daựn h.c.n, hỡnh tam giaực
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Quan saựt baứi maóu.
- Thửùc haứnh treõn giaỏy maứu theo thửự tửù hỡnh chửừ nhaọt trửụực,hỡnh tam giaực sau.
- Laỏy vụỷ ra,duứng buựt chỡ ủaựnh daỏu ủaởt hỡnh caỏn ủoỏi.Sau ủoự thửùc haứnh boõi hoà vaứ daựn.
- Mang saỷn phaồm trửng baứy
- 1 em neõu
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________ 
thể dục
Đội h ình đội ngũ – Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn trước.
- Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu thục hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng.
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
- Sân trường. 
- GV chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
nội dung
định lượng
phương pháp tổ chức
1.Phần mở đầu:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động
 2 phút
 2 phút 
- Tập hợp H thành 2 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang. H sửa lại trang phục. 
- Đứng vỗ tay, hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1,2.
2.Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Tập tư thế đứng nghiêm, nghỉ:
 + Tư thế đứng nghiêm :
 + Tư thế đứng nghỉ:
 + Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ.
 + Tập phối hợp : Tập họp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ.
- Trò chơi : :“ Diệt các con vật có hại”.
10 phút
10 phút
5- 6 phút
- Lần 1: G điều khiển.
- Lần 2, 3: Lớp trưởng điều khiển.
- Xoay thành hàng ngang.
- Gv hô: “Nghiêm !” H đứng ngay ngắn, hai gót chân sát vào nhau, hai mũi chân chếch sang hai bên tạo thành hình chữ V, hai tay duỗi thẳng, lòng bàn tay áp nhẹ vào hai bên đùi.
- G hô : “Nghỉ !” H chùng gối chân trái, đúng dồn trọng tâm lên chân phải, tai buông tự nhiên. Khi mỏi, đổi chân.
- Tập 2- 3 lần
- Tập 2 lần.
3.Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh.
- Gv cùng H hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học và giao bài về nhà.
3 phút 
1 phút 
1 phút
- H tập hợp theo hàng ngang.
- H giậm chân tại chỗ.
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________ 
Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009
học vần
Bài 12: i - a
I.Muùc tieõu:
- Hoùc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ i vaứ a ; tieỏng bi, caự.
- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : beự haứ coự vụỷ oõ li.
- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung : laự cụứ.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
- GV: - Tranh minh hoaù coự tieỏng : bi, caự; caõu ửựng duùng : beự haứ coự vụỷ oõ li
 - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : laự cụứ.
- HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
Tieỏt1
 Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
 Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt : loứ coứ, vụ coỷ
- ẹoùc caõu ửựng duùng : beự veừ coõ, beự veừ cụứ.
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
2. Daùy baứi mụựi 
a. Giụựi thieọu baứi: Trửùc tieỏp aõm i-a
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy chửừ ghi aõm i-a
a. Daùy chửừ ghi aõm i:
* Nhaọn dieọn chửừ
- Vieỏt baỷng: i vaứ noựi: Chửừ i goàm chửừ neựt xieõn phaỷi vaứ neựt moực ngửụùc, phớa treõn chửừ i coự daỏu chaỏm.
?: Chửừ i gioỏng caựi gỡ?
* Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn: i, bi
- ẹoùc maóu vaứ hửụựng daón ủaựnh vaàn, ủoùc trụn
- Quan saựt chổnh sửỷa
?: Tieỏng bi goàm nhửừng aõm naứo gheựp laùi, aõm naứo ủửựng trửụực, aõm naứo ủửựng sau?
- ẹửa vieõn bi vaứ giụựi thieọu
- ẹoùc maóu
 i
bi
bi
b. Daùy chửừ ghi aõm a 
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử aõm i
c. ẹoùc toồng hụùp
 a
caự
caự
d. Luyeọn ủoùc tửứ ửựng duùng
- Vieỏt tửứ ửựng duùng: 
bi vi li
ba va la
bi ve ba loõ
- ẹoùc maóu
- Quan saựt sửỷa sai
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
- Vửứa vieỏt maóu vửứa hửụựng daón caựch vieỏt
- Quan saựt uoỏn naộn
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng3: Luyeọn taọp
* Luyeọn ủoùc
- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
- ẹoùc caõu ửựng duùng 
- Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?
?: Tỡm tieỏng coự aõm mụựi hoùc (gaùch chaõn : haứ, li - Hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng : beự haứ coự vụỷ oõ li
- ẹoùc SGK:
* Luyeọn vieỏt:
- Mụỷ vụỷ vaứ yeõu caàu
- Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ theo tửứng doứng.
- Quan saựt uoỏn naộn
- Thu 3 vụỷ chaỏm vaứ nhaọn xeựt
* Luyeọn noựi:
?: Trong saựch veừ maỏy laự cụứ ?
?: Laự cụứ Toồ quoỏc coự neàn maứu gỡ? ễÛ giửừa cụứ coự maứu gỡ ?
?: Ngoaứi laự cụứ Toồ quoỏc, em coứn thaỏy nhửừng laự cụứ naứo ? Laự cụứ Hoọi, ẹoọi coự maứu gỡ? ễÛ giửừa cụứ coự gỡ?
- Hửụựng daón ủoùc baứi
- Hửụựng daón laứm baứi taọp
3. Cuỷng coỏ daởn doứ
?: Tỡm tieỏng coự aõm vửứa hoùc?
- Veà ủoùc baứi
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Vieỏt baỷng con
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- Quan saựt
- Gioỏng caựi coùc tre ủang caộm dửụựi ủaỏt
- Theo doừi
- Gheựp bỡa caứi, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn 
- 2 aõm: aõm b trửụực, aõm i sau
- Quan saựt
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- ẹoùc nhaồm
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- Quan saựt
- Vieỏt tay khoõng
- Vieỏt baỷng con : i, a, bi, caự
- ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
- ẹoùc nhaồm
- AÂm haứ, li
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- 2 em ủoùc baứi SGK
- Vieỏt vaứo vụỷ
- Quan saựt vaứ traỷ lụứi
- ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- Laứm baứi taọp VBT
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________ 
hát nhạc
Học hát: Mời bạn vui múa ca
I. Muùc tieõu:
	- HS haựt ủuựng giai ủieọu, lụứi ca.
	- Haựt ủoàng ủeàu, roừ lụứi
	- Bieỏt baứi haựt: “ Mụứi baùn vui muựa ca ” laứ moọt saựng taực cuỷa nhaùc sú Phaùm 
Tuyeõn.
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
- GV: Baứi haựt chuaồn xaực
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
Tieỏt1
 Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
 Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. Kieồm tra baứi cuừ: 
- Haựt baứi “ Queõ hửụng tửụi ủeùp”
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
2. Baứi mụựi :
a. Giụựi thieọu baứi: Trửùc tieỏp
b. Hửụựng daón haựt “ Mụứi baùn vui muựa ca”
- Giụựi thieọu baứi haựt
- Haựt maóu
- ẹoùc tửứng lụứi ca ( ẹoùc caõu ngaộn )
- Daùy haựt tửứng caõu, chuự yự nhửừng choó laỏy hụi
- Quan saựt sửỷa sai
c. Haựt keỏt hụùp vụựi vaọn ủoọng phuù hoaù
- Vửứa haựt vửứa voó tay theo phaựch
Chim ca lớu lo. Hoa nhử ủoựn chaứo
 x x x x x x
Baàu trụứi xanh. Nửụực long lanh
 x x xx x x xx
La la laự la.Laứ laứ la laứ
 x x x x x xx
Mụứi baùn cuứng vui muựa vui ca
 x x x x x x x
- Vửứa haựt vửứa voó tay theo tieỏt taỏu lụứi ca
Chim ca lớu lo. Hoa nhử ủoựn chaứo
 x x x x x x x x
- Cho HS haựt ủửựng nhuựn chaõn nhũp nhaứng
- Vửứa haựt vửứa nhuựn chaõn nhũp nhaứng 
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Haựt laùi “ Mụứi baùn vui muựa ca”
- Veà oõn laùi baứi haựt
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- 2 em haựt
- Theo doừi
- ẹoùc lụứi ca
- Haựt ủoàng thanh, caự nhaõn
- Theo doừi
- Thửùc hieọn theo GV
- Haựt ủoàng thanh, daừy baứn, caự nhaõn
- Caỷ lụựp haựt
Rút kinh nghiệm bài học
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
sinh hoạt
1. Đạo đức
- Các em ngoan, lễ phép với thầy cô và bạn bè song các em còn nhút nhát
2. Học tập
- Có ý thức học bài: Lan
- Trong lớp chưa chú ý nghe giảng: Điệp
- Không có đủ đồ dùng sách vở học tập: Tiền
- Giữ gìn sách vở chưa sạch sẽ
- Chưa có ý thức về học bài ở nhà: Điệp, Quân
3. Vệ sinh
- Vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ, gọn gàng
4. Phương hướng tuần sau
- Cần tích cực học bài ở nhà và ở trên lớp
- Cần giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ
_____________________________
Tuần 4 
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2009
Chào cờ
_____________________________
Đạo đức
Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 2 )
I. Muùc tieõu
Hoùc sinh hieồu: 
- Theỏ naứo laứ aờn maởc goùn gaứng, saùch seừ. Ích lụùi cuỷa vieọc aờn maởc goùn gaứng, saùch seừ .
- Hoùc sinh bieỏt giửừ gỡn veọ sinh caự nhaõn, ủaàu toực, quaàn aựo goùn gaứng, saùch seừ.
- Giaựo duùc HS bieỏt giửừ gỡn veọ sinh caự nhaõn goùn gaứng, saùch seừ
II. ẹoà duứng daùy hoùc	
- Baứi haựt: Rửỷa ma