Giáo án môn học lớp 1 - Tuần số 15

----
Moân : Ñaïo ñöùc 
Baøi 8. TRAÄT TÖÏ TRONG TRÖÔØNG HOÏC 
I/ Muïc ñích, yeâu caàu.
 Hoïc sinh hieåu:
Caàn phaûi giöõ traät töï trong giôø hoïc vaø khi ra vaøo lôùp.
Giöõ traät töï trong giôø hoïc khi ra vaøo lôùp laø ñeå thöïc hieän toát quyeàn ñöôïc hoïc taäp, quyeàn ñöôïc baûo ñaûm an toøan cuûa treû em.
Coù yù thöùc giöõ traät töï khi ra vaøo lôùp vaø khi ngoài hoïc . 
II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän.
Tranh phoùng to.
Ñieàu 28 coâng öôùc quoác teá veà quyeàn treû em.
Vôû baøi taäp.
III/ Caùc hoïat ñoäng daïy hoïc.
TG
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
Khôûi ñoäng.
1/ Kieåm baøi cuõ.
- Ñi hoïc ñeàu coù lôïi ích gì ?
- Caàn phaûi laøm gì ñeå ñi hoïc ñeàu vaø ñuùng giôø?
2/ Daïy hoïc baøimôùi.
Hoaït ñoäng 1: Quan saùt tranh thaûo luaän chia lôùp ra thaønh 4 nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän baøi taäp 1 vieäc ra vaøo lôùp cuûa caùc baïn trong tranh.
- Em coù suy nghæ gì vieäc laøm cuûa baïn trong tranh 2 ?. 
- Neáu em coù maët ôû ñoù em seõ laøm gì ?
Keát luaän: Chen laán, xoâ ñaåy nhau khi ra vaøo lôùp oàn aøo laàm maát traät töï vaø coù theå gaây vaáp ngaõ.
Hoaït ñoäng 2: Khi xeáp haøng ra vaøo lôùp giöõa caùc toå .
- Ban giaùm khaûo : Giaùo vieân vaø caùc baïn caùn boä lôùp .
- Neâu yeâu caàu cuoäc thi.
+ Toå tröôûng bieát ñieàu khieån caùc baïn (1ñ)
+ Ra vaào lôùp khoâng chen laán , xoâ ñaåy ( 1ñ)
+ Ñi caùch ñeàu nhau, caàm hoaëc ñeo caëp saùch goïn gaøn ( 1ñ)
+ Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi, gaây oàn aøo (1ñ).
- Nhaän xeùt, cho ñieåm, coâng boákeát quaû, khen thöôûng.
- Haùt.
Giuùp caùc em hoïc taäp toát.
Chuaån bò quaàn aùo, saùch vôõ ñaày ñuû töø toái hoâm tröôùc . Ñeå ñoàng hoà baùo thöùc hoaëc nhôø cha meï.
- Thaûo luaän .
- Ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy.
Hoïc sinh traû lôøi.
- Caùc toå laàn löôït thöïc hieän .
RUÙT KINH NGHIEÄM
Toán
LUYỆN TẬP
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS :
Kieán thöùc : Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi 9.
Kó naêng: Tiếp tục củng cố phép tính giải.
II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC:
GV: SGK,viết bảng BT 2, 3, 4.
HS: Bảng, vở 2.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: Phép trừ trong phạm vi 9.
- Tiết toán vừa qua em học bài gì?
 9-1=? 9-8=? 9-3=? 9-7=?
Gọi HS làm bảng lớp.
9-2-4= 9-2-1=
9-3-4= 9-0-9=
Nhận xét.
3.Bài mới: Luyện tập
a.Giới thiệu:
Giới thiệu ghi tựa bài bảng lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaït ñoäng:1 Ôn kiến thức
Muïc tieâu: HS ñoïc vaø thöïc hieän ñuùng caùc pheùp tính
Đọc công thức trừ trong phạm vi 9.
Đọc công thức cộng trong phạm vi 9.
Hoaït ñoäng: 2Thực hành:
Muïc tieâu: HS thöïc hieän ñuùng caùc pheùp tính
Bài 1: Tính:
Gọi HS nêu yêu cầu BT.
Gọi HS làm bài tập hỏi đáp.
Nhận xét, sửa bài.
Bài 2: Số
Nêu yêu cầu BT, giải thích cách làm.
Gọi HS làm bảng lớp
5+ =9 9- =6 +6=9 4+ =8 
 7- =5 +9=9
 +7=9 +3=8 
 9- =9
GV nhận xét, ghi điểm.
Bài 3: Dấu ><=
Nêu yêu cầu bài tập.
 - Gọi HS làm bảng lớp
 5+4....9 6....5+3 
 9-0....8 9-2....8 
 9....5+1 4+5....5+4
Nhận xét, sửa bài.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Gắn tranh. Hướng dẫn thảo luận nhóm.
Gọi HS nêu đề toán.
Gọi HS làm bảng lớp.
Nhận xét, sửa bài.
 8+1=9 1+8=9 
 7+2=9 2+7=9 
 6+3=9 3+6=9 
 9-1=8 9-8=1 9-2=7 9-3=6 9-6=3 9-4=5 
- 1HS.
8HS
8HS. 
5+..4..=9 9-..3..=6 
4+..4..=8 7-..2..=5 
..2..+7=9 ..5..+3=8 
Nhận xét bài bạn.
3HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con.
5+4..=..9 6....8
 9-2....5+1 4+5..=..5+4
HS thảo luận nhóm làm BT.
2HS: Có 6 con gà đang ăn và 3 con gà trong lồng. Hỏi có bao nhiêu con gà?
1HS. Lớp làm bảng cài.
6
+
3
=
9
4.Củng cố:
Hôm nay em học toán bài gì?
Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 9.
Thi đua làm BT5.
 Có ..5.. hình vuông
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
HS về học bài, làm vở BT
Xem: Phép cộng trong phạm vi 10.
Nhận xét lớp - tuyên dương.
Tiếng Việt
Bài 67 ÔN TẬP.
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:
 1. Kieán thöùc: HS ñoïc, vieát 1 caùch chaéc chaén caùc vaàn coù keát thuùc = m.
 2. Kó naêng: Ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ vaø caùc caâu öùng duïng.
 Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå ñi tìm baïn.
 3. Thaùi ñoä: GD hs luoân quyù troïng tình baïn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh, bảng ôn, SGK.
HS: Bảng con, SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:	 Tiết 1
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: uôm – ươm.
Tiết vừa qua em học bài gì?
Gọi HS đọc bài SGK.
Đọc uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm
Nhận xét.
3.Bài mới: Ôn tập.
a.Giới thiệu:
GV giới thiệu, ghi tựa bài.
b. Caùc hoaït ñoäng: 
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng:1 Ôn taäp
*Muïc tieâu: Hs ñoïc ñuùng caùc vaàn coù aâm m ôû cuoái.
+ Gọi HS kể tên các vần có âm m ở cuối
+ Ghi bảng
+ Gắn bảng ôn đối chiếu, so sánh, bổ sung các vần còn thiếu.
Ôn vần.
+ Đọc âm, gọi HS lên chỉ chữ bảng lớp
+ Gọi HS chỉ âm, đọc.
Ghép âm thành vần
+ Chỉ bảng âm cột dọc và ngang
+ Chỉnh sửa phát âm cho HS.
+ Nêu đặc điểm chung của các vần ôn?
Giải lao.
Hoaït ñoäng:2 .Luyện viết:
*Muïc tieâu: Hs vieát ñuùng caùc vaàn coù aâm m ôû cuoái.
Gọi HS nêu cách viết
GV viết mẫu: Xâu kim, lưỡi liềm.
Đọc từ ngữ ứng dụng:
lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa.
- GV đọc mẫu, giảng từ.
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
3-4HS.
HS chỉ chữ.
HS chỉ chữ và đọc âm cá nhân, nhóm, lớp.
5-6HS.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Giống âm m ở cuối vần.
2HS.
HS viết bảng con.
3-4HS đọc từ.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Tiết 2.
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
3.Luyện tập:
 Hoaït ñoäng:2 .Luyện ñoïc
*Muïc tieâu: Hs ñoïc ñuùng caùc vaàn coù aâm m,n ôû cuoái.
Chỉ bảng bài tiết 1.
Cho HS quan sát tranh SGK, gọi HS nhận xét và đọc câu ứng dụng
”Trong vòm lá mới chồi non
 Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa
Quả ngon dành tận cuối mùa.
 Chờ con phần cháu bà chưa trảy vào”.
Chỉnh sửa phát âm cho HS.
 b Hoaït ñoäng:3 .Luyện viết:
*Muïc tieâu: Hs vieát ñuùng caùc vaàn coù aâm m ôû cuoái.
Hướng dẫn HS viết vở TV: lưỡi liềm, xâu kim.
 c.Kể chuyện:
Ghi tựa: Đi tìm bạn.
GV kể diễn cảm kết hợp tranh:
Sóc và nhím là đôi bạn thân.
Trời trở lạnh, nhím biệt tăm sóc đi tìm bạn.
Sóc hỏi hết tất cả các con vật trong rừng để tìm nhím.
Sóc và nhím mừng rỡ vì gặp lại nhau.
+ Ý nghĩa: Câu chuyện nói lên tình bạn thân thiết giữa Sóc và Nhím mặc dù hoàn cảnh sống khác nhau.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS đánh vần đọc đọc đoạn thơ ứng dụng.
HS viết vở tập viết.
2HS đọc.
Thảo luận nhóm, cử bạn thi kể chuyện.
Đại diện tổ thi kể theo nội dung tranh.
4.Củng cố:
Hôm nay em học bài gì?
Ôn những vần nào?
Tìm tiếng, từ mới có vần ôn.
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
Về nhà học bài, làm vở BT.
Xem: ot, at.
Nhận xét lớp – Tuyên dương.
RKN:	
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10.
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:	Giúp HS:
Kieán thöùc: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10.
Kó naêng: Biết làm tính cộng trong phạm vi 10.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: Bộ học Toán, SGK.
HS: Bảng, bộ học Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: 
3.Bài mới: Phép cộng trong phạm vi 10
a.Giới thiệu:
Giới thiệu ghi tựa bài.
b.Caùc hoaït ñoäng:
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng:1Hình thaønh pheùp coäng
*Muïc tieâu: HS bieát pheùp tính 9 coäng ñi moät soá
*Hình thành 9+1=10 1+9=10
+ GV cầm 9 que tính tay trái.
+ Thêm 1 que tính và hỏi: Có tấ cả bao nhiêu que tính?
+ Muốn biết được 10 ta làm tính gì?
+ Lấy mấy cộng mấy?
Ghi bảng 9+1=10
Ngược lại có 1 que tính thêm 9 que tính hỏi được bao nhiêu que tính?
Ghi bảng 1+9=10.
Tương tự với các chấm tròn để được:
8+2=10 2+8=10
7+3=10 3+7=10
6+4=10 4+6=10
5+5=10 10+0=10
Hướng dẫn HS học thuộc công thức cộng trong phạm vi 10.
Giải lao.
Hoaït ñoäng:2 Luyện tập:
Muïc tieâu: Thöïc hieän ñuùng vaø nhanh
Bài 1: Tính
a/ Gọi HS nêu yêu cầu bài.
Với tính dọc em phải viết các số như thế nào?
Gọi HS làm bảng lớp.
 1 2 3 4 5
+9 +8 +7 +6 +5
Nhận xét sửa bài.
b/ Gọi HS đối đáp làm bài tập.
 1+9= 8+2= 3+7= 4+6=
 9+1= 2+8= 7+3= 6+4=
 9-1= 8-2= 7-3= 6-4=
Nhận xét sửa bài.
Bài 2: Số
Nêu yêu cầu bài tập. Làm mẫu
9
10
2
7
4
7
6
8
+1
 +5 +0 -1 -2 
Nhận xét, sửa bài.
Bài 3: Viết phép tính thích hợp.
Cho HS quan sát tranh và đọc bài toán
Gọi HS làm bài bảng lớp
- HS đếm.
10 que tính.
1HS: tính cộng.
Lấy 9+1=10
Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
10 que tính.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS nhẩm thuộc công thức.
1HS.
1HS: Viết các số thẳng hàng.
3HS. lớp làm bảng con.
8HS.
Nhận xét bài làm của bạn.
Quan sát. 
HS thi đua làm bài. Mỗi nhóm 3HS
.
- Quan sát tranh và nêu bài toán: Có 6 con cá, thêm 4 con cá. Có bao nhiêu con cá.
1HS. Lớp làm bảng cài.
4.Củng cố:
Hôm nay em học toán bài gì?
9+1=? 1+9=? 2+8=? 8+2=?
7+3=? 4+6=? 6+4=? 5+5=?
Đọc công thức cộng trong phạmn vi 10.
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
Về học thuộc công thức, làm vở BT.
Tự nhiên – Xã hội
Bài 15 LỚP HỌC
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:	Giúp HS biết
Kieán thöùc Lớp học là nơi các em đến học hằng ngày.
Kó naêng: Nói về các thành viên trong lớp và các đồ dùng trong lớp.
Nhận dạng, phân loại đồ dùng có trong lớp.
Thaùi ñoä :Kính trọng thầy cô, đoàn kết với các bạn..
II.DỤNG CỤ DẠY-HỌC:
GV: Một số tờ bìa có ghi các đồ dùng trong lớp.
HS: Vở bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: An toàn khi ở nhà.
Tiết TNXH vừa qua em học bài gì?
Kể các vật trong gia đình dễ gây đứt tay, cháy bỏng?
Em làm gì khi sử dụng đồ sắc, nhọn?
Khi bị cháy em làm gì?
Nhận xét.
3.Bài mới: Lớp học
a.Giới thiệu:
GV giới thiệu, ghi tựa bài
b.Caùc hoaït ñoäng:
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoạt động 1: Quan sát (SGK 32, 33)
*Muïc tieâu: bieát ñöôïc caùc tranh veà lôùp hoïc 
Hướng dẫn HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
Lớp học có những ai?
Lớp mình giống lớp nào trong tranh?
Em thích lớp nào? Vì sao?
Đàm thoại:
Kể tên các bạn trong lớp?
Trong lớp em thường chơi với ai?
Lớp của mình có nhữngđồ dùng gì? Để làm gì?
+ Lớp học nào cũng có cô (thầy), các bạn học. Trong lớp có bàn ghế  để phục vụ cho dạy và học.
Hoạt động 2: Thảo luận về lớp học
*Muïc tieâu: bieát ñöôïc caùch saép xeáp veà lôùp hoïc 
Hướng dẫn thảo luận:
Tên trường, tên lớp?
Cần làm gì với các đồ dùng trong lớp, lớp học?
+ Em cần nhớ tên trường, tên lớp của mình. Yêu quý lớp học vì đó là nơi em đến học hằng ngày
Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
Mỗi nhóm được phát các tờ bìa.
Chia bảng thành từng cột
- Quan sát tranh thảo luận nhóm
Vài HS trình bày trước lớp
3-4HS trả lời.
2-3HS
2-3HS
Thảo luận nhóm.
Vài HS trình bày trước lớp
4HS.
Chọn tấm bìa ghi tên các đồ vật trong lớp gắn lên bảng. Nhóm nào làm nhanh, đúng sẽ thắng.
4.Củng cố:
Hôm nay em học TNXH bài gì?
ói tên trường, lớp em?
Em phải làm gì với lớp học?
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
Hằng ngày quét dọn, giữ vs lớp học.
Xem: Hoạt động lớp học.
Nhận xét lớp, tuyên dương.
 Tiếng Việt
Bài 68 OT – AT.
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:
1. KT: HS ñoïc vaø vieát ñöôïc ot, at, tieáng hoùt, ca haùt.
2. KN: Ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ vaø caâu öùng duïng.
 Phaùt trieån lôøi noùi töï nhieân theo chuû ñeà. Gaø gaùy, chim hoùt chuùng em ca haùt.
3. TÑ: GD hs yeâu thích moân TV.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: tranh, SGK, bộ TV.
HS: Bảng con, Bộ TV, SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:	Tiết 1
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: Ôn tập
Tiết vừa qua em học bài gì?
Ôn các vần nào?
Cho HS đọc, viết: lưỡi liềm, xâu kim, ...
Nhận xét.
3.Bài mới: ot – at.
 a.Giới thiệu:
GV giới thiệu, ghi tựa bài bảng lớp.
 b.Caùc hoaït ñoäng
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
*Hoaït ñoäng 1: Nhaän dieän vaàn ot,at
Muïc tieâu: Bieát vaàn uoâm goàm coù ot - m
+ Viết ot và nói: Vần ot được tạo bởi âm o và và t, đọc là ot.
+ Gắn vần ot lên bảng cài.
Đánh vần vần:
+ Nêu cấu tạo vần ot?
+ Đọc mẫu: o – t – ot.
Dạy tiếng, từ:
+ Có vần ot muốn được tiếng hót ta làm như thế nào?
+ Gắn tiếng hót .
+ Đọc mẫu: h –ot – hot - sắc - hót.
- Gắn tranh giới thiệu ghi từ: tiếng hót
- Tổng hợp: 
 Đọc: o- t – ot 
 h – ot – hot sắc hót
 tiếng hót.
Vần at:töông töï 
 So sánh: ot - at.
 Hoaït ñoäng 2: Luyện viết:
-Muïc tieâu: Bieát vieát ñuùng ñoä cao cuûa vaàn ot,at.
Gọi HS nêu cách viết
GV viết mẫu: ot, at, tiếng hót, ca hát.
 d.Đọc từ ngữ ứng dụng:
- Gọi HS đọc từ: bánh ngọt bãi cát
 trái nhót chẽ lạt
- Gọi HS tìm tiếng có vần vừa học.
- GV đọc mẫu, giảng từ.
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS gắn vần ot bảng cài.
1HS: âm o đứng trước ghép với âm t đứng sau.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
1HS: Thêm âm h đứng trước vần ot. Dấu sắc trên o.
Gắn tiếng hót.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Quan sát tranh và đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS gắn vần at bảng cài.
Quan sát tranh và đọc cá nhân, nhóm,lớp.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- 1HS: Giống âm t ở cuối khác o, a ở đầu vần.
2HS.
HS viết bảng con.
4HS đọc.
2HS: ngọt, nhót, cát, lạt.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Tiết 2.
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Luyện tập
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: ot – at (T1)
Gọi HS đọc bài T1.
So sánh ot – at?
Nhận xét.
Hoaït ñoäng 3:Luyện tập:
-Muïc tieâu: Bieát ñoïc ñuùng caâu öùng duïng a.Luyện đọc:
Chỉ bảng bài tiết 1.
Cho HS quan sát tranh SGK, giới thiệu ghi đoạn thơ
Ai trồng cây
Người đó có tiếng hát
Trên vòm cây
Chim hót lời mê say.
Chỉnh sửa phát âm cho HS.
 Hướng dẫn HS viết vở TV: ot, at, tiếng hót, ca hát.
 Hoaït ñoäng 3:Luyện nói:
-Muïc tieâu: Bieát ñoïc ñuùng caâu Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát.
Ghi tựa bài luyện nói: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát.
Hướng dẫn thảo luận đôi trả lời câu hỏi:
Chim hót như thế nào?(líu lo)
Đóng vai gà trống gáy.
Em thường ca hát vào lúc nào?
Hát, trò chơi.
2HS.
1HS.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS quan sát tranh và đọc đoạn thơ ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp.
Quan sát, nhận xét cách viết.
2HS đọc tựa bài luyện nói.
HS thảo luận đôi trả lời câu hỏi.
Vài HS trả lời trước lớp.
4.Củng cố:
Hôm nay em học vần gì?
Hướng dẫn đọc SGK
Tìm tiếng từ mới có ot – at?
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
Về nhà học bài, làm vở BT.
Xem: ăt, ât.
Nhận xét lớp – Tuyên dương.
RKN:	
Toán
Bài 57 LUYỆN TẬP
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:
- Kieán thöùc Giúp HS củng cố phép cộng trong phạm vi 10.
- Kó naêng: Viết phép tính thích hợp theo tình huống trong tranh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV: SGK BT3 viết bảng.
HS: Bảng con, bộ học toán.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: Phép cộng trong phạm vi 10
Tiết vừa qua em học bài gì?
Đọc công thức cộng trong phạm vi 10.
Viết bảng: 8+1+1=10 6+0+1=7
 2+3+5=10 3+4+0=7
Nhận xét
3.Bài mới: Luyện tập
a.Giới thiệu:
GV giới thiệu, ghi tựa bài
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
*Hoaït ñoäng 1: Ôn kiến thức:
-Muïc tieâu: Bieát Đếm từ 0 ->10 10->0
Đọc công thức cộng trong phạm vi 10
Trong phép cộng khi ta thay đổi vị trí các số thì kết quả như thế nào?
*Hoaït ñoäng 2: Luyeän taäp
-Muïc tieâu: Tính nhanh vaø ñuùng caùc pheùp tính
Bài 1: Tính
Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
Gọi HS làm bài tập miệng.
9+1= 3+7= 5+5=
1+9= 7+3= 10+0=
8+2= 6+4=
2+8= 4+6=
Nhận xét.
Bài 2: Tính
Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
Cho HS làm bảng lớp.
 Nhận xét, sửa bài.
Bài 3: Số
Nêu yêu cầu bài tập
Hướng dẫn HS thi đua làm bài tập.
0+..10..
 6+..4..
 3+..7..
 5+..5..
10
1+..9..
  + 
10+..0..
 8+..2..
Nhận xét, sửa bài.
Bài 4: Tính.
Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
Gọi HS làm bảng lớp
5+3+2= 6+3-5=
4+4+1= 5+2-6=
Nhận xét, sửa bài.
 - 2 HS.
2-3HS.
Kết quả không thay đổi.
1HS.
8HS.
Nhận xét bài bạn.
1HS.
6HS.
Nhận xét bài bạn.
HS thảo luận. Cử 2 bạn thi làm bài.
4HS. Lớp làm bảng con
4.Củng cố:
Hôm nay em học toán bài gì?
Đọc công thức cộng trong phạm vi 10
Thi đua làm bài tập 5
+ Gắn tranh, gọi HS thi đua làm bài tập.
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
Về nhà xem lại bài, làm vở BT
Xem: Phép trừ trong phạm vi 10.
 -Nhận xét lớp – Tuyên dương.
Tiếng Việt
Bài 69 ĂT - ÂT.
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:
1. KT: HS ñoïc vaø vieát ñöôïc: aêt, aât, röûa maët, ñaáu vaät.
2. KN: Ñoïc ñöôïc töø, caâu öùng duïng.
 Phaùt trieån lôøi noùi töï nhieân theo chuû ñeà Ngaøy chuû nhaät.
3. TD: GD hs bieát hoïc taäp vaø nghæ ngôi ñuùng luùc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
GV: Tranh, SGK, bộ TV
HS: SGK, bộ TV.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:	Tiết 1
1. Khởi động:
2.Bài kiểm: ot – at.
Tiết vừa qua em học vần gì?
Nêu cấu tạo: ot, at?
Đưa bảng: ot, at, tiếng hót, ca hát, trái nhót, bãi cát.
Đọc: ot, at, tiếng hót, bãi cát.
Nhận xét.
3.Bài mới: 
 a.Giới thiệu:
- Giới thiệu ghi tựa bài.
b.Caùc hoaït ñoäng
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
*Hoaït ñoäng 1: Nhaän dieän vaàn aêt,aât
-Muïc tieâu: Bieát vaàn uoâm goàm coù aêt,aât Vần ăt:
Nhận diện vần.
+ Viết ăt và nói: Vần ăt được tạo bởi ă và t. Đọc là ăt
+ Gắn vần ăt lên bảng cài.
Đánh vần vần
+ Nêu cấu tạo, vị trí vần ăt.
+ GV đọc mẫu ă – t – ăt.
Dạy tiếng, từ:
+ Có vần ăt muốn được tiếng mặt ta làm như thế nào?
+ Gắn tiếng mặt lên bảng cài
+ Nêu cấu tạo tiếng mặt
+ Đọc mẫu: m - ăt – măt - nặng - mặt.
+ Cho HS quan sát tranh giới thiệu ghi từ rửa mặt.
- Tổng hợp: GV đọc đánh vần, trơn
 ă – t – ăt
 m- ăt – măt - nặng - mặt
 rửa mặt.
Vần ât: 
- Nhận diện vần.
+ Viết ât và nói: Vần ât được tạo bởi â và t. Đọc là ât
+ Gắn vần ât lên bảng cài.
- Đánh vần vần
+ Nêu cấu tạo, vị trí vần ât.
+ GV đọc mẫu â – t – ât.
- Dạy tiếng, từ:
+ Có vần ât muốn được tiếng vật ta làm như thế nào?
+ Gắn tiếng vật lên bảng cài
+ Nêu cấu tạo tiếng vật
+ Đọc mẫu: v - ât – vât - nặng - vật.
+ Cho HS quan sát tranh giới thiệu ghi từ đấu vật.
- Tổng hợp: GV đọc đánh vần, trơn:
 â – t – ât
 v - ât – vât - nặng - vật
 đấu vật.
So sánh: ăt – ât.
 c*Hoaït ñoäng 2: Luyeän vieát
-Muïc tieâu: Hs vieát ñuùng ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- GV viết mẫu, gọi HS nhận xét cách viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
Giải lao.
 *Hoaït ñoäng 1: Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Muïc tieâu: ñoïc ñuùng caùc töø đôi mắt 
 mật ong
 bắt tay thật thà
- Gọi HS đọc
- Gọi HS gạch chân tiếng có vần vừa học.
- GV đọc mẫu, giải nghĩa từ.
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS gắn vần ăt.
1HS: âm ă đứng trước ghép với âm t.
Đọc cá nhân đồng thanh.
1HS:Thêm âm m trước vần ăt, dấu nặng dưới âm ă.
HS gắn tiếng mặt.
1HS: Âm m ghép với vần ăt dấu nặng dưới âm ă.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS quan sát tranh và đọc.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS gắn vần ât.
1HS: âm â đứng trước ghép với âm t.
Đọc cá nhân đồng thanh.
1HS:Thêm âm v trước vần ât, dấu nặng dưới âm â.
HS gắn tiếng vật.
1HS: Âm m ghép với vần ât dấu nặng dưới âm â.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS quan sát tranh và đọc.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
1HS: giống âm t ở cuối vần khác ă, â đầu vần.
2HS 
HS viết bảng con.
4HS đọc từ.
2HS.
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
1HS: ăt – ât.
2HS.
2HS
Tiết 2.
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
.Luyện tập:
 *Hoaït ñoäng 3: Luyện ñoïc 
-Muïc tieâu: Ñoïc caùc tieáng coù vaàn aêt, aât
Chỉ bảng bài tiết 1.
Cho HS quan sát tranh SGK, giới thiệu đọc đoạn thơ: 
Chỉnh sửa phát âm cho HS.
 Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
 *Hoaït ñoäng 1: Luyeän noùi
-Muïc tieâu: taäp noùi veà ngaøy chuû nhaät
Ghi bảng tựa bài luyện nói: Ngày chủ nhật.
Cho HS quan sát tranh và nêu câu hỏi gợi ý:
Ngày chủ nhật, ba mẹ cho em đi chơi ở đâu?
Công viên có những gì?
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
Quan sát tranh và đọc.
Quan sát, viết vở TV.
- 2HS đọc tựa bài luyện nói.
Quan sát tranh SGK. Thảo luận đôi trả lời câu hỏi.
- Vài HS trình bày trước lớp.
1HS: ăt, ât.
2HS.
4.Củng cố:
Hôm nay em học vần gì?
Nêu cấu tạo vần ăt, ât.
Tìm tiếng, từ mới có vần vừa học?
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
Xem: ôt - ơt.
Nhận xét lớp – Tuyên dương.
RKN:	
Tập viết
ĐỎ THẮM, MẦM NON, CHÔM CHÔM
TRẺ EM, GHẾ ĐỆM, MŨM MĨM
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:
1. KT: HS vieát ñöôïc: ñoû thaém, maàm non, choâm choâm, treû em, gheá ñeäm, muõm móm.
2. KN: Reøn vieát ñeïp, ñuùng côõ chöõ, khoaûng caùch.
3. TD: GD hs tính caån thaän, saïch seõ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Chữ mẫu.
HS: Bảng con, vở TV
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Khởi động:
2.Bài kiểm:
Đọc: nhà trường, hiền lành, bệnh viện, đom đóm.
Nhận xét.
3.Bài mới: Đỏ thắm, mầm non
a.Giới Thiệu:
Giới thiệu, ghi tựa bài.
b.Caùc hoaït ñoäng: 
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
*Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc
-Muïc tieâu: Ñoïc ñuùng caùc töø seõ vieát
Gọi HS đọc các từ sẽ viết.
Gắn chữ viết mẫu
*Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn vieát
-Muïc tieâu: vieát ñuùng caùc khoaûn caùch cuûa caùc con chöõ.
Gọi HS nêu cách viết các từ: đỏ thắm, ghế đệm.
GV viết mẫu: Đỏ thắm, mầm mon, chôm chôm
trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm.
*Hoaït ñoäng3: Thöïc haønh
-Muïc tieâu: Vieát nhanh ñuùng, ñeïp caùc töø Đỏ thắm, mầm mon, chôm chôm
trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm.
Quan sát nhắc HS cách cầm bút, tư thế ngồi.
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Quan sát, nhận xét cách viết từ.
3HS.
HS quan sát.
HS viết bảng con.
HS viết vở TV.
2HS.
HS viết vở TV. 
4.Củng cố:	
Gọi HS đọc lại các từ đã viết.
Chấm 1 số vở của HS.
Thi đua: viết: trẻ em.
IV.HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP
Về tập viết nhiều vào bảng con.
Nhận xét lớp, tuyên dương.
RKN:	
Tiếng Việt
Bài 70 ÔT – ƠT
Ngaøy soaïn : ..././....... Ngaøy daïy:../../.......
I.MỤC TIÊU:
1. KT: HS ñoïc vaø vieát ñöôïc oât, ôt, coät côø, caùi vôït.
2. KN: Ñoïc ñöôïc caùc töø, caâu öùng duïng.
 Phaùt trieån lôøi noùi töï nhieân theo chuû ñeà nhöõng ngöôøi baïn toát.
3. TÑ: GD hs luoân ñoaøn keát, giuùp ñôõ baïn beø.
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
GV: Tranh, SGK, Bộ học TV.
HS: Bảng con, bộ học TV, SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:	Tiết 1
1.Khởi động:
2.Bài kiểm: ăt – ât.
Tiết vừa qua em học vần gì?
Nêu cấu tạo vần