Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 15 - Trường tiểu học Kim Đồng

à bài lên bảng 
b/Giảng bài:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
-Cho hs nêu yêu cầu bài 1
- Cho học sinh làm bài nêu kết quả nối tiếp 
- Giáo viên ghi lần lượt kết quả.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. 
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2.
- Hướng dẫn học sinh làm bài 
- Gọi 1 học sinh lên làm bài tập.
- Cho cả lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét - sửa sai.
-Cho hs nêu yêu cầu bài 3
-Hd hs làm bài
- Cho 3 học sinh thi đua làm bài trong thời gian 2 phút.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm.
Nghỉ 5 phút 
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 5.
- Hướng dẫn học sinh làm bài.
-Cho 2 hs lên bảng làm, cả lớp làm bảng con
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm.
 - Cho học sinh đọc bài toán 4
-Hd hs tóm tắt
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
- Cho học sinh giải vào vở.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm
Bài 1:Số?
25, 26, 27. 33, 34, 35, 36.
70, 71, 72, 73, 74, 75, 76. 
Bài 2: Đặt tính và tính:
36 84 46 97 63 65
- + + - - -
12 11 23 45 33 65
48 95 69 52 30 00
- Học sinh làm bài.
Bài 3:Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự:
- Từ bé đến lớn: 28,54,74,76.
- Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28.
Bài 5. Số ?
a. 25 + 0 = 25 b. 25- 0 =25
Bài 4: Có 34 con gà,đã bán12 con gà. hỏi còn lại mấy con gà ?
 Tóm tắt
Có : 34 con gà
Đã bán: 12con gà
Còn lại:.. con gà?
 Bài giải: 
Còn lại số gà là:
 34 - 12 = 22( con gà)
 Đáp số : 22 con gà
3 . Củng cố: Bớt đi thì làm tính gì ? ( trừ )
 4.Dặn dò. về nhà làm vở bài tập toán 
-Xem trước bài : Luyện tập chung
 Thư ùba ngày 12 tháng 5 năm 2009
 Tiết 1: Tập viết 
 Chữ số: 5, 6, 7, 8, 9.
I-Mục đích yc.
 - Học sinh viết các số: 5, 6, 7, 8, 9.
 - Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc, từ: nhọn hoắc, ngoặc tay,thân thiết, huân chương.
- Chữ thường,cỡ vừa,đúng kiểu, đều nét, đưa bút viết đúng theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa con chữ trong vở.
-Gd hs viêt đúng ,đẹp
II. Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng viết : ia, tia chớp, đêm khuya.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
2 Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài:Giáo viên ghi đề bài lên bảng,
b/ Giảng bài:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết các số từ: 5, 6, 7, 8, 9
- Giáo viên nhận xét .
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vần ân, uân, oăt, oăc, vào vở.
? Vần ân, gồm mấy con chữ ghép lại?
? Vần uân, gồm mấy con chữ ghép lại?
- Cho học sinh nêu độ cao của các con chữ trong các vần và từ rồi viết.
- Cho học sinh đọc các vần , các từ và viết bài. Hướng dẫn học sinh viết đúng độ cao khoảng cách giữa các con chữ.
- Giáo viên nhận xét - sửa sai
Hoạt động 3: Thực hành viết vào vở.
- Theo dõi uốn nắn học sinh viết đúng mẫu chữ hiện hành, đúng độ cao, đúng khoảng cách, nối nét, cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết, 
Hoạt động4: Chấm điểm.
- Thu vở chấm điểm, Chọn bài viết đẹp nhất, đúng mẫu chữ, đúng độ cao cho học sinh học tập.
- Tuyên dương học sinh viết đẹp.
- Học sinh viết bảng con.
- Lớp nhận xét .
- Học sinh đọc các vần.
- 2 con chữ ghép lại.
- 3con chữ ghép lại.
- Học sinh nêu lại độ cao vàcách viết độ cao của các con chữ.
- Lớp nhận xét .
- Học sinh lắng nghe và viết bài vào vở.
- Bình chọn bạn viết đẹp, đúng độ cao.
Củng cố- dặn dò.
 - Đọc lại bài viết.Về viết phần b vào vở tập viết.
 - Xem bài sau, nhận xét giờ học.
 Tiết 2 : Toán 
 Luyện tập chung.
I-Mục đích yc.
- Tìm số liền trước, số liền trước.
- Thực hiện tính nhẩm và tính viết, cộng trừ các số trong phạm vi 100.
- Giải toán có lời văn.
- Thực hành xem đồng hồ.
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Giáo dục học sinh làm bài cẩn thận.
II Đồ dùng dạy học.
- Thước 20 cm.
III Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi học sinh lên bảng làm bài 5sgk / 179:
- Cả lớp làm bài bảng con.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. 
2 Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài:Giáo viên ghi đề bài lên bảng, 
b/ Giảng bài 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
-Cho học sinh đọc yêu cầu bài 1 
- hướng dẫn học sinh làm.
- Cho học sinh nêu kết quả nối tiếp.
- Giáo viên ghi vào bảng.
- Gọi học sinh khác nhận xét .
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm.
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2
 -Cho hs nhẩm tính và nêu kết quả nối tiếp
Giải lao
Cho học sinh đọc bài toán 4.
-Hd hs tóm tắt
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
- Cho học sinh làm bài vào vở trắng.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 3
? Bài tập yêu cầu gì?
- Cho học sinh làm lên bảng làm bài.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm.
-Cho hs nêu yêu cầu bài 5 
-Cho hs vẽ vào bảng con
- Theo dõi nhận xét, chấm điểm.
Bài 1:Viết số liền trước của một số
- Số liền trước của 35 là 34.
- Số liền trước của 42 là 41.
Bài 2:Tính nhẩm:
14+ 4 = 18; 29 - 5 = 24; 5 + 5= 10;
18 + 1 = 19; 26- 2 = 24; 38 - 2 = 36;
17 + 2 = 19; 10 - 5 = 5; 34 - 4 = 30;
Bài 4:Có 24 viên bi đỏvà 20 viên bbi xanh .Hỏi có tất cả bao nhiêu viên bi ?
 Tóm tắt
 Có : 24 viên bi đỏ
ø có : 20 bi xanh
Tất cả có:  viên bi?
 Bài giải 
Số viên bi có tất cả ù là:
 24 + 20 = 44( viên bi)
 Đáp số : 44 viên bi
Bài 3. Đặt øtính rồi tính:
43 60 41
+ - +
23 38 7
66 98 48
Bài 5:Vẽ đoạn thẳng có độ dài 9cm
 9 cm
3.Củng cố : Thêm vào thì làm tính gì ? ( Cộng )
4.Dặn dò.: Về nhà làm vở BTT 
- Chuẩn bị bài sau
 Tiết 3: Chính tả
 Loài cá thông minh.
I-Mục đích yc.
- Học sinh chép lại chính xác, trình bày đúng bài: Loài cá thông minh.
- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần ân hay uân,chữ g hoặc gh vào chỗ chấm.
- Giáo dục học sinh viết bài cẩn thận.
II-Đồ dùng dạy học 
- Bảng phụ chép sẵn nội dung bài.
- Bài tập chép sẵn lên bảng.	
III-Các hoạt động dạy học 
1 Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh lên làm bài tập 2 .
- Giáo viên nhận xét 
2 Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 
b/ Giảng bài: 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép.
-Gv đọc mẫu lần 1
- Gọi học sinh đọc bài 
? Hãy nêu những từ khó viết?
- Cho học sinh viết bảng con từ khó.
- Chỉ bảng cho học sinh đọc những chữ dễ viết sai.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai .
Hoạt động 2: Thực hành viết.
- Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết 
- Cho học sinh viết vào vở.
-Theo dõi uốn nắn học sinh viết đúng mẫu chữ hiện hành, đúng độ cao, đúng khoảng cách, nối nét, cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết, cách trình bày bài viết
- Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi.
-Thu vở – chấm điểm
 Giải lao.
Hoạt động 3: Thực hành làm bài tập.
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 1
-Hd hs làm bài tập
- Ở dưới lớp làm bài vào vở bài tập.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai Giải nghĩa từ vừa điền - Ghi điểm. 
-Cho hs nêu yêu cầu bài 2
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2
- Cho 1 hs lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở bài tập.
- Giải nghĩa từ vừa điền 
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. 
Hoạt động 3 : Nhận xét-sửa sai
- Giáo viên nhận xét bài chính tả.
- Sửa sai một số lỗi do học sinh hay mắc phải lên bảng lớp.
- Tuyên dương học sinh viết chữ đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Hs lắng nghe
-1 Học sinh đọc bài.
-làm xiếc,cứu sống,phi công
-Hs viết từ khó
- Đọc lại các từ viết 1 lần
- Lắng nghe giáo viên hướng dẫn 
- Thực hành viết bài vào vở.
- Soát lại lỗi chính tả bằng bút chìû.
1. Điền vần ân hay uân ?
khuân vác, phấn trắng.
2.Điền gh hay g ?
 ghép cây , gói bánh
3) Củng cố : HS viết lại những chữ viết sai
4) dặn dò: Về nhà viết lại những chữ viết sai
 - Chuẩn bị cho bài sau. 
 Tiết 4 : Đạo đức :
 Thực hành kĩ năng cuối kì II 
I-Mục đích yêu cầu 
Kiểm lại toàn bộ những kiến thức đã học.
Hs nắm được các kiến thức đã học
III-Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ .
? Vì sao phải chấp hành việc thực hiện an toàn giao thông?
? Con đã thực hiện như thế nào về việc thực hiện an toàn giao thông cá nhân của mình?
- Giáo viên nhận xét- đánh giá.
2-Bài mới 
a.Giới thiệu bài: Gv ghi đề bài lên bảng 
b.Giảng bài 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:Củng cố kiến thức:
- Cho học sinh nhắc lại những bài học đã học ở học kì 2.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai .
Hoạt động2: Thảo luận:
- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi sau bằng cách đánh dấu x vào ô trống trước ý em cho là đúng nhất:
? Là bạn thân có nên đánh nhau không?
Có
Không 
? Theo con đi bộ đúng quy định là đi về phía tay nào?
Tay trái 
Tay phải.
? Nói cảm ơn khi làm phiền người khác?
? Nói cảm ơn khi được người khác giúp đỡ?
? Chào hỏi khi gặp gỡ,tạm biệt lúc chia tay?
? Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng là việc không nên làm?
? Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng là việc nên làm?
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Đánh giá.
- Giáo dục học sinh: Thực hiện và làm đúng những điều con vừa học.
- Học sinh nêu:
Em và các bạn
Đi bộ đúng quy định
Cảm ơn và xin lỗi
Chào hỏi và tạm biệt
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
- Học sinh thảo luận:
- Học sinh đọc những câu hỏi của giáo viên sau đó thi đua làm bài cá nhân.
- Học sinh làm bài tập.
Là bạn thân có nên đánh nhau không?
 a. Có
 b. Không 
? Theo con đi bộ đúng quy định là đi về phía tay nào?
a.Tay trái 
b.Tay phải.
Nói cảm ơn khi làm phiền người 
khác
Nói cảm ơn khi được người khác giúp 
đỡ
Chào hỏi khi gặp gỡ,tạm biệt lúc chia tay 
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng là việc không nên làm 
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng là việc nên làm
- Lớp nhận xét .
- Học sinh lăùng nghe và nhắc lại.
 3.Củng cố –Dặn dò. 
- Về nhà thực hiện tốt những điều đã học
- Nhận xét tiết học . 
 Thứ tư ngày 13 tháng 5 năm 2009
 Tiết 1 +2: Tập đọc 
 Ò ó o
I-Mục đích yc.
1. Học sinh đọc trơn cả bài: Phát âm đúng các từ : quả na,trứng quốc,uốn câu, con trâu. - Luyện nghỉ hơi khi hết dòng thơ, khổ thơ.
2. Ôn các vần oăt, oăc ;tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oăt, oăc.
3. Hiểu nội dung bài:Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới sắp đến.
-Gd hs yêu quí các con vật nuôi trong nhà
II-Đồ dùng dạy học 
- Tranh skg.
III-Các hoạt động dạy học 
1 Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài : Anh hùng biển cả.
? Cá heo đã làm những việc gì?
? Nội dung bài nói gì? 
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm.
2 Bài mới:	Tiết 1
a/ Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng,
b/ Giảng bài
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh luyện đọc .
+ Giáo viên đọc lần 1.
- Đọc mẫu toàn bài: Giọng nhanh, mạnh
-Cho hs đọc cả bài
 a. Đọc tiếng, từ.
- Cho học sinh tìm tiếng, từ ngữ khó,giáo viên gạch chân, và giải nghĩa một số từ khó hiểu 
-Cho hs luyện đọc từ khó
b. Luyện đọc câu:
- Gọi học sinh lần lượt đọc nối tiếp các câu thơ trong bài.
c. Luyện đọc đoạn, bài.
- cho học sinh đọc nối tiếp mỗi học sinh 1 đoạn
-Cho hs thi đọc cả bài
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai .
 Giải lao.
Hoạt động 2: Ôn các vần oăt, oăc? 
a. Tìm tiếng trong bài.
? Tìm tiếng trong bài có vần oăt?
b.Nói câu chứa tiếng có vần oăt,oăc 
- Cho học sinh thi đua làm bài.
- Giáo viên nhận xét - tuyên dương
Tiết 2
Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài.
- Gọi học sinh đọc khổ thơ1-2
? Gà gáy vào lúc nào trong ngày?
? Tiếng gà làm quả na, buồng chuối,hàng tre có gì thay đổi?
- Cho đọc tiếp khổ thơ 3 
? Tiếng gà làm cho hạt đậu, bông lúa, đàn sao, ông trời có gì thay đổi?
-Cho hs đọc cả bài
? Nội dung bài nói gì?
- Giáo viên nhận xét.
 Giải lao.
Hoạt động 2: Luyện nói.
-Cho hs đọc tên bài luyện nói
-Cho hs thảo luận nhóm
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai ,T-dương.
- Học sinh lắng nghe.
-1 Học sinh đọc các nhân- Lớp đọc thầm
- quả na,trứng quốc,uốn câu, con trâu. 
- Hs luyện đọc(cn,nhóm, lớp)
-1 học sinh đọc trơn câu đầu,các học sinh đọc câu tiếp theo.
- Học sinh thi đọc nối tiếp mỗi học sinh 1 đoạn
- Đọc bài các nhân,nhóm, tổ,đồng thanh.
-hoắt.
- Bà đi thoăn thoắt
- Bé ngoặc tay.
- 3 học sinh đọc khổ thơ 1,2.
- Gàgáy vào buổi sáng sớm là chính.
- Tiếng gà làm quả na , Buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc nhanh hơn.
-3 Đọc khổ thơ 3 
- Tiếng gà làm cho hạt đậu nảy mầm, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt.
-3 hs đọc cả bài cn
* Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới sắp đến.
- Kể về các con vật nuôi trong gia đình em.
-Hs thảo luận nhóm ( 2 em )
? Nhà bạn nuôi những con vật gì ?
TL : Nhà tớ nuôi con gà ,con vịt , con mèo . con chó ,con lợn 
3)Củng cố - dặn dò.
 - Yêu cầu học sinh về đọc lại bài cho tốt. 
 - Hướng dẫn hs làm vở BT - Chuẩn bị cho bài sau
 - Nhận xét tiết học. 
 Tiết 3: Toán 
 Luyện tập chung
I-Mục đích yêu cầu 
- Củng cố về: Đọc, viết các số có hai chữ số trong một dãy số.
- Thực hành phép tính cộng, phép trừ ( không nhớ) các số có hai chữ số.
- Giải bài toán có lời văn.
- So sánh số có hai chữ số.
- Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ.
- Giáo dục học sinh làm bài cẩn thận.
III-Các hoạt động dạy học 
- Chuẩn bị : Viết sẵn bài 1, 2 lên bảng lớp.
1-Kiểm tra bài cũ 
 - Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập.
 87-55= ; 72 - 50 = ; 56 - 5 = ;
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. 
2-Bài mới 
a.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng 
b/Giảng bài:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
-Cho hs nêu yêu cầu bài 1
- Cho học sinh làm bài nêu kết quả nối tiếp của bài 1.
- Giáo viên ghi lần lượt kết quả vào bài
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm.
 Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2.
- Hướng dẫn học sinh làm bài 
- Gọi 2 học sinh lên làm bài tập.Cả lớp làm bảng con
- Giáo viên nhận xét - sửa sai.
-Cho hs nêu yêu cầu bài 3
- Cho 3 học sinh lên bảng làm bài
- cả lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. 
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 4.
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
- Cho học sinh làm bài vào vở trắng.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi 
điểm.
- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 5.
-Hd hs làm bài nối
-3 hs lên bảng làm bài
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. 
Bài 1: Viết số thích hợp vào tia số
 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 
Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất:
là số 85
là số 48.
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
35 86 73
+ - -
40 52 53
75 34 20
Bài 4.Quyển vở có 48 trang,đã viết 22 trang. Hỏi quyển vở còn lại mấy trang chưa viết ?
 Tóm tắt
- Có tất cả: 48 trang
- Đã viết : 22 trang
- Còn lại : trang?
 Bài giải
Còn lại số trang là:
48 - 22 = 26 ( trang)
Đáp số: 26 trang.
Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp.
-đồng hồ 1 ------ Em tập múa 2 giờ chiều
-đồng hồ 2-----Em đi học lúc 7 giờ sáng
-đồng hồ 3 -----Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều
3 . Củng cố –Dặn dò. 
 - Làm vở bài tập toán.
- Chuẩn bị tiết sau : Kiểm tra định kì cuối học kì II
 Tiết 4: Tự nhiên xã hội 
 Ôn tập: Tự nhiên.
I-Mục đích yêu cầu .
 - Sau bài học giúp học sinh biết:
 - Hệ thống lại những kiến thức đã học.
 - Quan sát, đặc câu hỏi và trả lời về cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh sân trường.
 -Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
-GD hs yêu quí và bảo vệ cảnh vật thiên nhiên
 II) Chuẩn bị.
- Học sinh : Vở bt TH -XH
III-Các hoạt động dạy học
1 -Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu và ghi đề bài lên bảng.
b. Giảng bài.
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
? Từ đầu năm đến giờ các con đã học những chủ đề nào? 
+ Bước 1: 
- Giáo viên chia nhóm. Quan sát tranh cảnh thiên nhiên trong trường.
? Thời tiết hôm nay thế nào?
? Có mây không? Mây màu gì?
? Bạn có thấy gió không?
? Thời tiết hôm nay nóng hay rét?
* Bước 2 : Cho học sinh lần lượt trình bày.
- Giáo viên nhận xét - Sửa sai.
Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp:
? Cho học sinh quan sát các cây cối trong trường?
? Con có biết đó là những loại cây gì?
? Vì sao con biết
Kết luận: Các con nên bảo vệ cây cối trong trường để có bóng mát, thêm cảnh đẹp. 
- Học sinh lăùng nghe
- Học sinh nêu.
- Học sinh lắng nghe các nhóm quan sát.
- Cả lớp thảo luận:
- Học sinh nêu
- Học sinh nêu.
- Học sinh nêu.
- Học sinh nêu.
- Lớp nhận xét .
- Học sinh thực hành quan sát.
- Học sinh nêu các cây mà mình quan sát.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Học sinh nhắc lại.
3.Củng cố –Dặn dò. 
- Giáo viên: Về học ôn lại những kiến thức đã học để lên lớp 2 học tốt hơn.
- Hướng dẫn hs làm vở BTT 
 Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009
Tiết 1: Thể dục
Tổng kết môn học .
I-Mục đích yêu cầu .
 - Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong trong năm học tiếp theo.
-Gd hs trật tự,nghiêm túc trong giờ học.
II Địa điểm -phương tiện.
- Giáo viên : sân tập .
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1) Phần mở đầu.
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học:1-2 phút.
- Đứng vỗ tay và hát.
 2) Phần cơ bản.
- Cho học sinh nêu lại các động tác thể dục đã học .
- Cho học sinh nêu lại những trò chơi đã học.
3) Phần kết thúc.
- Giáo viên cho học sinh hát.
- Giáo viên hệ thống bài học :1-2phút 
- Về nhà tập ôn lại những động tác các con vừa học trong hè. 
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe yêu cầu của giáo viên,
- 3 tổ thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh lần lượt nêu.
- Cả lớp thực hiện.
- Lắng nghe yêu cầu của giáo viên và thực hiện.
 Tiết 2: Chính tả 
 Òóo
I-Mục đích yêu cầu.
-Nghe viết 13 dòng thơ đầu bài : Ò óo. Tập viết các câu thơ tự do
-Điền đúng vần oăc ,oăt,điền chữ ng hay ngh.
II-Đồ dùng dạy học 
-chép sẵn nội dung bài lên bảng
III .Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 hs lên bảng viết, lớp viết bảng con: cá heo, Biển Đen, cứu.
 Gv nhận xét – ghi điểm.
2 Bài mới:	Tiết 1
a/Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng,
b/Giảng bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1 :HD nghe- viết
-Gv đọc mẫu lần 1
-Cho 1 hs đọc bài
-Cho hs tìm từ khó
-Gv đọc cho hs viết từ khó
-Cho hs luyện đọc từ khó
-Hd hs viết bài
-Gv đọc bài cho hs viết vào vở
-Nhắc nhở hs cách cầm bút,đặt vở.tư thế ngồi viết bài.
-Gv đọc cho hs soát lỗi
-Thu vở chấm điểm
 Nghỉ 5 phút
Hoạt động 2 : HD làm bài tập
-Cho hs đọc yêu cầu bài 1
-Hd hs làm bài
-Cho hs làm vào vở bài tập
-Cho hs đọc yêu cầu bài 2
-Hd hs làm bài
-Cho 1 hs lên bảng làm,cả lớp làm vào vở bài tập
-Chấm điểm –nhận xét-sửa sai
- Nhận xét bài chính tả của hs-sửa sai
-Nhận xét bài chính tả của hs
-sửa sai những lỗi hs viết sai lên bảng
-Hs lắng nghe
-1 hs đọc bài
-quả na,buồng chuối,hàng tre
-Hs đọc bảng con
-Hs đọc cn-đt
-Hs lắng nghe
-Hs viết bài vào vở
-Hs soát lỗi bằng bút chì
1.Điền vần oăc hay oăt ?
-Cảnh đêm khuya khoắt
2.Điền ng hay ngh ?
 Tiếng chim vách núi nhỏ dần
Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa
 Ngoài thềm rơi cái lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
3)Củng cố : Cho hs viết lại những chữ viết sai
4) dặn dò : Về nhà viết lại những chữ viết sai
-Chuẩn bị tiết sau thi kiển tra định kì
	Tiết 3: TOÁN : Kiểm tra định kỳ cuối kì II
 Tiết 4: Mĩ thuật
 Trưng bày kết quả học tập 
I.Mục đích yêu cầu: 
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm của học kì II. 
 - HS thấy được kết quả học tập trong năm.
 II. Đồ dùng: Các sản phẩm.
III. Các hoạt động day- học:
 1.Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
 2.Bài mới :
a. Gi