Giáo án môn Chính tả 5 - Tiết 8: Kì diệu rừng xanh luyện tập đánh dâu thanh

NGÀY DẠY:
TIẾT 8
Chính tả: Nghe- viết 
KÌ DIỆU RỪNG XANH
LUYỆN TẬP ĐÁNH DÂU THANH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức một đoạn văn xuôi. 
- Tìm được các tiếng chứa yê, ya trong đoạn văn (BT2), tìm dược tiếng có vần uyên để điền vào ô tróng cho thích (BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ hoặc 2, 3 tờ giấy khổ to đã phô tô nội dung bài tập.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- 3 HS lên bảng viết những tiếng do GV đọc.
- 3HS trả bài.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Nghe- viết. 
MT: Nghe- viết đúng bài chính tả.
HT: cả lớp 
- GV nhận xét.
- Chú ý lắng nghe, nhớ bài học.
- Ghi bảng.
- Ghi vở.
a) GV đọc bài chính tả 1 lượt.
(Từ Nắng trưa đến cảnh mùa thu)
- HS lắng nghe GV đọc bài chính tả 1 lượt.
b) GV đọc cho HS viết.
- Chú ý lắng nghe, viết đúng.
c) Chấm, chữa bài.
- GV đọc toàn bài 1 lượt.
- HS tự soát lỗi.
- GV chấm 5-7 bài.
- HS nộp bài.
- GV nhận xét chung.
Hoạt động 3: Làm bài tập.
MT: HS Tìm được các tiếng chứa yê, ya, uyên để điền vào ô tróng cho thích.
HT: cả lớp 
*Hướng dẫn HS làm BT 2.
*Tìm trong bài rừng khuya những tiếng có chứa yê, ya.
- Chú ý lắng nghe, tìm trong bài rừng khuya những tiếng có chứa yê, ya.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề và nhận
- Cả lớp đọc thầm.
- Cho HS làm bài.
- HS làm việc cá nhân.
- Cho HS trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
- Chú ý lắng nghe, tìm tiếng có vần uyên với mỗi ô trống
b) Hướng dẫn HS làm BT 3.
Tìm tiếng có vần uyên với mỗi ô trống sau.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề và nhận
- Cả lớp đọc thầm.
- Tìm tiếng có vần uyên để điền vào các chỗ trống.
- HS tìm tiếng có vần uyên để điền vào các chỗ trống.
- Cho HS làm bài. GV treo bảng phụ viết sẵn BT 3.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
- Chú ý lắng nghe
c) Hướng dẫn HS làm BT 4.
*Tìm tiếng trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống sau.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- 1 HS đọc yêu cầu BT4.
- Cả lớp đọc thầm.
- Tìm tiếng có âm yê để gọi tên lại chim ở mỗi tranh.
- HS tìm tiếng có âm yê để gọi tên lại chim ở mỗi tranh.
- Cho HS làm bài.
- HS dùng viết chì viết tên loài chim dưới mỗi tranh.
- Cho HS trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
- Chú ý lắng nghe
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chú ý lắng nghe
- Chuẩn bị bài tiếp.