Giáo án môn Chính tả 5 - Tiết 15: Buôn chư lênh đón cô giáo phân biệt âm đầu tr / ch, thanh hỏi / thanh ngã

NGÀY DẠY:
TIẾT 15
Chính tả: Nghe- viết
 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU TR/CH, THANH HỎI/ THANH NGÃ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. 
- Làm đúng bài tập2 a,b, hoặc(BT3)a/b hoặc bài tậpCT phương ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- 4, 5 tờ phiếu khổ to để HS làm BT.
- 3 tờ phiếu phô tô để HS làm BT trên bảng.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra: 
- Đặt câu hỏi yêu cầu HS trả lời.
- Nhận xét ghi điểm.
- HS trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe GV nhận xét.
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
- Ghi tựa bài lên bảng.
- HS ghi vào vở.
Hoạt động 2: Viết chính tả. 
- Hướng dẫn chính tả.
- Chú ý lắng nghe.
MT: Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
HT: cả lớp.
- GV đọc bài chính tả 1 lượt và cho HS luyện viết những từ khó.
- HS đọc thầm theo. Chú ý viết được những từ khó vào bảng con.
- GV đọc chính tả lần 1 cho cả lớp lắng nghe.
- GV đọc bài cho HS viết.
- Đọc bài cho HS dò lại, HD bắt lỗi, trao đổi vở với nhau.
- Chú ý lắng nghe, đọc thầm theo. Viết đúng chính tả.
- HS viết bài.
* Trao đổi vở với nhau. Bắt lỗi.
- Chấm, chữa bài.Nhận xét.
- HS nộp bài
Hoạt động 3: Làm bài tập.
Hướng dẫn HS làm BT 2.
Tìm những tiếng có nghĩa có âm đầu tr hay ch.
MT: Làm đúng bài tập2 a,b, hoặc(BT3)a/b.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- 1HS đọc yêu cầu đề.
- Cả lớp nhẫm theo.
HT: cá nhân, nhóm.
- Cho HS làm việc theo Trò chơi tiếp sức.
- HS làm BT theo yêu cầu: Tìm những tiếng có nghĩa có âm đầu tr hay ch.
- GV dán 4 tờ phiếu lên bảng theo đúng 4 nhóm.
- Quan sát, đọc. Nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm.
- Chú ý lắng nghe.
b) Hướng dẫn HS làm BT 3.
Tìm những tiếng có âm đầu tr hay ch điền vào chỗ trống.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- 1HS đọc yêu cầu đề.
- Cả lớp nhẫm theo.
- Cho HS làm bài.
- HS làm BT theo yêu cầu: Tìm những tiếng có âm đầu tr hay ch điền vào chỗ trốn.
- GV dán 2 tờ phiếu đã phô tô lên bảng.
- Quan sát, đọc. Nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại. Ghi điểm.
- Chú ý lắng nghe.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chú ý lắng nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.