Giáo án Mĩ Thuật Lớp 1: Vẽ Màu Vào Hình Vẽ Phong Cảnh

Mĩ thuật lớp 1
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
 I.MỤC TIÊU:
-Biết thêm về cách vẽ màu.
-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi.
-HS khá giỏi:tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng.
*GDBVMT: Yêu mến cảnh đẹp quê hương. Có ý thức giữ gìn môi trường.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
 -Một số tranh, ảnh phong cảnh
 -Một số tranh phong cảnh của HS năm trước
2. Học sinh:
 -Vở tập vẽ 1
 -Bút chì, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu tranh ảnh:
-Cho HS xem một số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận biết:
+Đây là cảnh gì?
+Em còn biết những cảnh nào khác?
+Phong cảnh có những hình ảnh nào?
-GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi 
2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: 
-GV giới thiệu hình vẽ trong vở BT:
+Đây là phong cảnh đồng bằng hay miền núi?
+Trong tranh có những hình ảnh nào?
-GV gợi ý cách vẽ:
+Vẽ màu theo ý thích
+Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình, tránh vẽ 2 hình ảnh gần nhau cùng màu, vẽ luôn màu nền.
+Nên vẽ màu có chỗ đậm, chỗ nhạt.
3.Thực hành:
-Cho HS thực hành cá nhân.
-GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ màu.
+Dựa vào màu HS đã vẽ, gợi ý để các em tìm màu cho hình bên cạnh.
+Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh
4. Nhận xét, đánh giá:
-Trưng bày sản phẩm và hướng dẫn HS nhận xét: màu sắc nổi bật, rõ hình ảnh, màu đều, không lem hoặc ít lem
-Cho HS tìm một số bài vẽ màu đẹp theo ý mình.
-Nhận xét chi tiết và đánh giá.
*GDBVMT:Để đất nước luôn tươi đẹp chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn môi trường sạch đẹp
5.Dặn dò: 
 -Dặn HS về nhà:Quan sát các vật nuôi trong nhà (trâu, bò, gà, lợn, chó, mèo, ) về hình dáng, các bộ phận và màu sắc.
-Quan sát và trả lời
-Cảnh thành phố và cảnh nông thôn.(HSTB-K)
-Cảnh miền núi, sông, biển(HSK-G)
-Có núi, cây xanh, nhà, mây, trời(HSK-G)
-HS lắng nghe
-Phong cảnh miền núi. (HSTB-Y)
-Dãy núi, ngôi nhà sàn, cây, hai người đang đi. (HSTB-Y)
 -Thực hành vẽ vào vở
 -HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn
-HS chọn bài đẹp nhất và ý kiến nhận xét.
-HS quan sát lắng nghe.