Giáo án Mĩ thuật lớp 1 - Trường TH Vinh Kim C

í đường diềm: Aó , khăn, bát ...giấy khen. 
+1 vài mẫu vẽ đường diềm.
-HS:Vở tập vẽ , bút chì , bút màu , tẩy
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
2"
1. Ổn định 
2. kiểm tra bài cũ 
Nhận xét vở (vở vẽ quả dạng tròn ).
Nhận xét
-Hát 
-Học sinh quan sát những bài 
 vẽ đẹp.
5'
3 Bài mới Giới thiệu bài: 
 - Giáo viên ghi tựa bài : Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm 
 *HOẠT ĐỘNG 1 Giới thiệu đường diềm 
 - Giáo viên giới thiệu một số đồ vật 
có trang trí đường diềm : Aó , bát , đĩa ,
giấy khen
 + Em có nhận xét gì?
 + Đây là những vật gì?
 + Em có nhận xét gì về cách trang
 trí trên các mẫu vạt này ?
 - Kết luận Những hình ảnh trang trí giấy khen, . .:cổ áo , bát , đĩa gọi là đường diềm,
- HS nhắc lại nội dung bài
-HS quan sát trên bảng 
-HS quan sát nhận biết 
-HS kể tên những hình 
trang trí kéo dài và được 
 lặp đi lặp lại .
-Trang trí họa tiết hoa, lá, chim, thú...
5"
 HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn cách vẽ
-Giáo viên hướng dẫn Học sinh quan sát , nhận xét đường diềm H1.
-Đường diềm này có những hình gì?
- Màu gì ?
-Các hình sắp xếp như thế nào ?
-Màu nền và màu hình vẽ như thế nào ?
-Lắng nghe
-Hình vuông,hình thoi
-Hình vuông, có màu xanh lam.
 Hình thoi , có màu cam đỏ.
-Các hình được săp xếp xen 
kẽ nhau và được lặp đi lặp lại .
-Màu nền và màu hình khác
 nhau .
-Màu nền nhạt hơn màu hình vẽ đậm.
Kết luận: Để vẽ màu vào đường diềm ta cần vẽ các mẫu xen kẽ nhau được lặp đi lặp lại và màu nền phải nhạt hơn màu hình vẽ để làm nổi bật hình vẽ chính 
-Nhận xét chung
- HS lắng nghe
15"
HOẠT ĐỘNG3 Thực hành 
- Cho HS xem 1 số bài vẽ năm trước
- Giáo viên hướng dẫn Học sinh vẽ vào đường diềm H2 hoặc H3 trong vở vẽ
+ Chọn màu tuỳ ý .
+ Cách vẽ có nhiều cách : 
+ Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa .
+ Vẽ màu hoa giống nhau 
+ Vẽ màu nền khác màu hoa .
+ Giáo viên treo mẫu gợi ý cho Học sinh vẽ :
Lưu ý: Không nên dùng quá nhiều màu ( từ 2-3 màu )
Không tô lem ra ngoài .
Giáo viên theo dõi , giúp đỡ những Học sinh còn lúng túng .
Nhận xét : bài vẽ của Học sinh .
HOẠT ĐỘNG 3: Nhận xét, đánh giá
GV& HS nhận xét 1 số bài vẽ màu đúng và đẹp
Yêu cầu học sinh tim ra bài có vẽ màu đúng và đẹp
GV nhận xét xếp loại , Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp.
-HS thực hiện theo sự hướng dẩn 
của gv
- HS nhận xét theo cảm nhận
5"
3"
4 CỦNG CỐ
 - Học vẽ gì?
 -Nhận xét chung :
5 DẶN DÒ: 
- về nhà tìm thêm một số mẫu có trang trí đường diềm .
- Chuẩn bị : Xem trước bài “Vẽ tự do “
Tuần 12
Ngày dạy:
 Tiết 12- Bài 12 VẼ TỰ DO	
 ------- & ------
I/. MỤC TIÊU :
 .Kiến thức : Giúp Học sinh nhận biết và tìm chọn nội dung đề tài vẽ theo ý thích.
. Kỹ năng: Học sinh vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp.
Thái độ : Học sinh yêu thích môn học , giáo dục thẩm mĩ cho Học sinh.
II/. CHUẨN BỊ :
 -Giáo viên: Một số mẫu tranh vẽ nhiều đề tài , tranh vẽ đẹp của Học sinh về nhiều thể loại.
 - Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì , bút màu ,tẩy
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
5"
1/. Ổnđịnh
2/. kiểm tra bài cũ 
Nhận xét bài vẽ đường diềm 
Nhận xét chung
-Hát 
-Một số bài tô màu đẹp , sáng tạo .
-Một số bài chưa đẹp ,chưa biết cách phối hợp màu . 
3/. Bài mới : Giới thiệu bài:
Vẽ tranh tự do là mỗi em có thể chọn và vẽ 1 đề tài mà mình thích như phong cảnh , chân dung , tĩnh vật . . . . Tiết học hôm nay các em “Vẽ tự do “-
 Giáo viên ghi tựa bài
-HS nhắc lại tựa bai
5"
HOẠT ĐỘNG 1 
Hướng dẫn Học sinh cách vẽ tranh 
-Giáo viên treo tranh hỏi :
 +Tranh này vẽ những gì ?
 +Màu sắc trong tranh như thế nào ?
 +Đâu là hình ảnh chính của bức tranh ,
Hình ảnh phụ của bức tranh?
Nhận xét ;
-Quan sát trả lời
+Tranh vẽ cảnh nông thôn, thành thị, vẽ nhà cây, vườn hoa, ngôi nhà, vẽ người...
20"
HOẠT ĐỘNG 2 : THỰC HÀNH 
-Giáo viên hướng dẫn Học sinh chọn cho mình đề tài.
-Có thể vẽ ngường , con vật , nhà , cây cối, sông núi , đường . . . . 
-Sau khi vẽ dùng bút màu trang trí .
-Giáo viên kiểm tra và uốn nắn Học sinh yếu 
-Nhận xét chung
5"
4 : HOẠT ĐỘNG 3 : Nhận xét, đánh giá
- Giáo viên treo tranh vẽ của Học sinh , mỗi Học sinh lên bảng nhật xét .
+ Có hình chính , hình phụ .
+ Sắc xếp cần đối .
+ Màu sắc 
Nhận xét chung
-Học sinh tham gia nhận xét để rút ra bài học .
4/. DẶN DÒ:
- Học sinh vẽ hoàn chỉnh bài vẽ tự do .
- Chuẩn bị : Xem trước bài ” Vẽ cá”
- Nhận xét tiết học
-Lắng nghe
*Bổ sung:
-
-
-
-
	----------------------------------------------------------------------
Tuần 13
Ngày dạy:
 Tiết:13-Bài13	 VẼ CÁ
 ------- & ------
I/. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: Nhận biết được hình dáng chung và các bộ phận và vẻ đẹp của một
Số loài cá 
- Kỹ năng:Biết cách vẽ cá . Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích .
HS khá,giỏi:Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích
- Thái độ: Học sinh yêu thích môn hội hoạ , giúp Học sinh yêu thích cá cảnh .
II/. CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: Một số mẫu tranh vẽ về các loài cá. Hướng dẫn học sinh vẽ cá 
	Tranh vẽ cá cua HS
- Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì , tẩy, bút màu 
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
3"
1/. ổn định 
2/. kiểm tra bài cũ 
Nhận xét bài vẽ tự do tiết trước .
Nhận xét
-Hát 
-Một số bài tô màu đẹp , sáng tạo .
-Một số bài chưa đẹp ,
chưa biết cách phối hợp màu . 
2"
3/. Bài mới Giới thiệu bài:
Giáo viên hỏi : Ở nhà các em có nuôi cá cảnh không ?, chúng như thế nào? , và có những màu sắc gì ?Tiết học hôm nay sẽ dạy các em bài “VẼ CÁ “
Giáo viên ghi tựa bài 
-HS lặp lại
3"
HOẠT ĐỘNG 1 : Gioi thiệu về cá
- Giáo viên treo tranh cá hỏi :
- Con cá có dạng hình gì ?
- Cá gồm có những bộ phận nào ?
- Màu sắc của chúng ra sao?
- Con có biết tên các loại cá nào ? hãy kể ?
*GV nhận xét
-Học sinh quan sát trên bảng 
-Hình quả trứng, hình thoi,
-hình hơi tròn . . . 
-Đầu, mình, đuôi , vây, vảy. . . . 
-Cá có nhiều màu sắc khác nhau.
-Học sinh tự kể.
5"
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn Học sinh cách vẽ cá
Tranh vẽ , vở mỹ thuật ,bút chì , màu .
- Giáo viên hướng dẫn cách vẽ mình con cá:
- Vẽ từ dưới lên trên theo đường mũi tên
- Vẽ theo dạng tròn 
- Hướng dẫn Học sinh vẽ thêm vây, đuôi cá và các chi tiết khác như : vẩy, mang , mắt cá. . . 
- Giáo viên gợi ý cho Học sinh vẽ màu
- Cho xem tranh các bạn vẽ các năm trước.
-Học sinh quan sát 
.
-Học sinh vẻ vào vở
20"
HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH 
Học sinh có thể vẽ 1 con hoặc nhiều con cá . Cá thường sống ở nước . Các con nên vẽ cảnh sông, biển hoăc rong, rêu, cây cỏ cho hình vẽ thêm sinh động.
Chú ý:Bố cục bài vẽ phải đẹp, tô màu không bị lem 
GV quan sát, giúp đỡ HS
5"
4.CỦNG CỐ : 
Giáo viên thu vở chấm bài vẽ .
Nhận xét chung:
Tuyên dương HS có bài vẽ tốt, động viên các em khác
5. DẶN DÒ: 
Học sinh về nhà tập vẽ cho thành thạo.
Chuẩn bị : Xem trước bài tiếp theo 
 -Nhận xét tiết học
-Lắng nghe
*Bổ sung:
-
-
-
-
Tuần :14
Ngày dạy:
Tiết:14 – Bài 14
	Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông 
 ------- & ------
I/. MỤC TIÊU :
-Kiến thức : Học sinh nhận biết đẹp vẻ của trang trí hình vuông .
-Kỹ năng: Biết Cách vẽ màu vaò các vào các họa tiết hình vuông .
HS khá, giỏi:: Biết Cách vẽ màu vaò các vào các họa tiết hình vuông .
Tô màu đều, gọn trong hình
-Thái độ : Học sinh yêu thích môn Mĩ thuật.
II/. CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: Một số mẫu tranh trang trí hình vuông. 
-Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì , bút màu 
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
2"
1/. Ổn định 
2/. Kiểm tra bài cũ
-Nhận xét bài vẽ cá tiết trước .
-Nêu bộ phận bên ngoài của con cá? 
-Hình dáng cá như thế nào ?
-Màu sắc của cá ra sao?
-Em có biết những loại cá nào ? Kể tên ?
Nhận xét
-Hát 
-Tuyên dương bài vẽ đẹp, sáng tạo.
-Đầu, mình, đuôi , vây, vảy. 
-Hình quả trứng, hình thoi, hình hơi tròn . . . 
-Cá có nhiều màu sắc khác nhau.
-Học sinh kể tên 
2"
3/. Bài mới : Giới thiệu bài:
-Ở nhà các con có những đồ vật gì có hình vuông?
-Những đồ vật đó được trang trí như thế nào ? màu sắc của chúng ra sao? Tiết học hôm nay dạy các em bài :
“Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông 
-Giáo viên ghi tựa bài 
-Học sinh tự kể 
-Học sinh nhắc lại nội dung baì
2"
HOẠT ĐỘNG 1 Gioi thiệu bài
-Giáo viên giơ khăn hỏi:
-Khăn có dạng hình gì?
-Được trang trí những hoa văn, màu sắc để làm gì?
-Nhận xét 
-Học sinh quan sát 
-Hình vuông 
-Những đường viền , màu sắc rực rỡ làm cho khăn đẹp hơn
5"
HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn vẽ màu
-Giáo viên treo tranh hỏi :
-Đây là hình gì ?
-Hướng dẫn Học sinh cách vẽ màu vào từng hình .
-Không nên vẽ cùng màu vào hình vẽ 
-Giáo viên gợi ý cho Học sinh vẽ màu
-Nhận xét chung
-Học sinh quan sát 
-Hình lá ở 4 góc. Hình thoi ở giữa hình vuông. Hình tròn ở giữa 
-Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng dẫn cách vẽ và tô màu 
20"
HOẠT ĐỘNG 3 : THỰC HÀNH 
Giáo viên vẽ màu vào mẫu .
Chú ý:Bố cụ bài vẽ màu phải đẹp, tô màu không bị lem 
-Học sinh thực hiện vào vở Mĩ Thuật
4"
4- CỦNG CỐ : 
Giáo viên thu vở nhận xét
Nhận xét chung
4/. DẶN DÒ: 
Học sinh về nhà tập vẽ cho thành thạo.
Chuẩn bị : Xem trước bài tiếp theo 
--Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe
*Bổ sung:
-
-
-
-
 __________________________________________
Tuần :15
Ngày dạy:
 Tiết:15 – Bài 15 VẼ CÂY
 ------- & ------
I . Mục tiêu:
 - Kiến thức :HS nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà.
 - Kĩ năng : Biết cách vẽ cây và nhà vẽ nhà.Vẽ được bức tranh đơn giản có cây,có nhà và vẽ màu theo
 ý thích
HS khá,giỏi:Vẽ được bức tranh có cây,có nhà,hình vẽ sắp xếp cân đối,vẽ màu phù hợp
 -Thái độ: giáo dục HS yêu thích môn vẽ
II . Chuẩn bị :
 - GV: tranh ảnh các loại cây , hình vẽ cây , qui trình vẽ cây 
 -HS : vở vẽ , bút chì , bút màu 
III . Các hoạt động :
1 Ổn định
2 Kiểm bài cũ : 
 -GV nhận xét bài xem tranh các con vật 
3 . Bài mới Giới thiệu bài
TG
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
5"
Hoạt động 1:giới thiệu tranh , ảnh một số cây và nhà 
GV treo tranh ảnh một số cây :
-Cây tên gì ?
-Nêu các bộ phận của cây ? 
-Nêu màu sắc các bộ phận của cây ?
-Tìm một số loại cây mà em biết ?
-Em có nhận xét gì về hình dáng của các ngôi nhà mà em thấy ?
Chốt : có nhiều loại cây như cây phượng , cây dừa , cây bàng .Nhiều loại cây có hoa, có quả.Và có nhiều các dạng nhà khác nhau 
-Quan sát 
-Cây dừa , cây táo 
-Thân cây , lá cây , quả
-Thân màu nâu , lá màu xanh
-Hs nêu 
-HS lắng nghe
5"
Hoạt động 2 : hướng dẫn hs vẽ cây ,vẽ nhà
 GV hướng dẫn hs vẽ cây:
- Bước 1: vẽ thân , cành 
-Bước 2: vẽ vòm lá ( tán lá )
-Bước 3: vẽ thêm chi tiết : lá , quả , hoa 
-Bước 4: vẽ màu theo ý thích 
Vẽ nhà có 2 bước :
Bước 1: vẽ mái nhà trước 
Bước 2 : vẽ thân nhà 
-GV cho HSquan sát tranh sáng tạo 
-HS nhắc lại cánh vẽ 
20"
Hoạt động 3 : Thực hành 
lưu ý hs có thể vẽ 1 cây , có thể vẽ nhiều cây thành hàng cây , vườn cây ăn quả ,các loại cây cao thấp khác nhau . vẽ nhà cao thấp tùy vào khung hình và cây 
GV hướng dẫn hs vẽ cân đối với khung hình 
Có thể vẽ nhiều cây,vẽ màu theo ý thích 
-HS Vẽ vào vở mĩ thuật
Hoạt động: Nhận xét, đánh giá
-GV giới thiệu một số bài và hướng dẫn hs nhận xét : hình vẽ, cách sắp xếp hình , màu sắc .
-GV nhận xét, xếp loại
Người ta trồng cây để làm gì ?
Chốt : cây xanh đem lại cho chúng ta bóng mát , một không khí trong lành .Các em phải biết trồng và bảo vệ cây xanh . Nhất là ở trong trường mình các em phải bảo vệ chúng , không được ngắt lá, bẻ cành .
-Quan sát nhận xét : hình vẽ, cách sắp xếp hình , màu sắc .
-Lắng nghe
5. Tổng kết – dặn dò 
Chuẩn bị : vẽ màu vào hình tranh dân gian 
-Nhận xét tiết học
-Lắng nghe
*Bổ sung:
-
-
-
-
 __________________________________________
Tuần :16
Ngày dạy:
Tuần 16-tiết16 : VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
 ------- & ------
I.MỤC TIÊU:
 -Kiến thức:HS cảm nhận được vẽ đẹp của một lọ hoa.
 -Kỉ năng: Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa.Vẽ hoặc xé được lọ hoa đơn giản.
HS khá,giỏi:Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa có hình dáng cân đối, 
 màu sắc phù hợp.
 -Thái độ:Thích vẽ thích xé dán lọ hoa
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Một số lọ hoa có hình dáng và chất liệu khác nhau
 -GV:Quy trình xé hoăc vẽ lọ hoa.
 -Một số bài vẽ lọ hoa của hs.
 -HS:Vở mỉ thuật, bút màu ,bút chì
III HOẠT ĐỘNG DAY-HỌC
 1Ổnđịnh
 2Kiểm bài cũ:
 -Tuần qua chúng ta học bài gì?
 -Kiểm dụng cụ học tập HS
 -Nhận xét
 3Bài mớí
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5"
5"
20"
5"
*Hoạt động 1: Gioi thiệu 1 số kiểu dáng lọ hoa.
-GT 1 số kiểu dáng lọ hoa thật và gợi ý hs nhận biết 1 số kiểu dáng:
+ Có lọ dáng thấp tròn.
+ Có lọ dáng cao thon.
+ Có lọ cổ cao thân phình to ở dưới...
Cho hs xem tranh ảnh 1 số lọ hoa khác.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ lọ hoa.
 - Cách vẽ:
+ Vẽ miệng lọ
+ Vẽ nét cong thân lọ
+ Vẽ màu
*Hoạt động 3: Thực hành
- Cho cac em xem tranh hs veõ loï hoa naêm tröôùc giuùp caùc em töï tin khi laøm baøi.
- Theo doõi giuùp hs:
+ Veõ loï hoa phuø hôïp vôùi giaáy veõ.
+ Veõ maøu vaøo loï.
+ Trang trí vaøo loï hoa cho theâm ñeïp.
*Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá:
- GV& HS chọn 1 số bài đẹp về hình và màu nhận xét 
- GV xếp loại khen ngợi những em vẽ bài tốt và động viên các em khác.
- Nhận xét chung tiết học
- HS nhận biết kiểu dáng 1 số lọ hoa
- HS nhận biết cách vẽ lọ hoa
- HS lắng nghe gv hướng dẫn và thực hành.
- HS nhận xét lẫn nhau theo cảm nhận
4.Dặn dò:
- Quan sát vẽ đep hình dáng của 1 số lọ hoa giữ gìn và bảo quản cẩn thận.
- Quan sát ngôi nhà của em.
*Bổ sung:
-
-
-
-
Tuần :17
Ngày dạy:
Tuần 17-Tiết17 : VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM
 ------- & ------
I . Mục tiêu:
 - Kiến thức :HS biết cách tìm hiểu nội dung đề tài
 - Kĩ năng : Biết cách vẽ trang về đề tài ngôi nhà.Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà.
 - Thái độ: Giáo dục HS yêu thích hội họa
 HS khá,giỏi vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh
II . Chuẩn bị :
- GV: 
+Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà có cây.
+Một vài tranh phong cảnh của họa sĩ
+Một vài tranh phong cảnh của học sinh năm trước. 
- HS : Vở vẽ , bút chì màu, tẩy.
III . Các hoạt động dạy-học
 1 Ổn định lớp: Hát
 2 Kiểm bài cũ(2")
 -Kiểm một số vở vẽ HS vẽ chậm tiết rồi.
 -GV nhận xét
. 3 Bài mới 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5"
 * Hoạt động 1 :GV giới thiệu 1 số tranh phong cảnh về nhà cửa, cây cối
- Bức tranh vẽ hình ảnh gì ?
- Nhà trong tranh như thế nào ?
- Kể tên những phần chính của ngôi nhà?
- Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ thêm gì ?
GV giới thiệu : các em có thể vẽ 1-2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi, tô màu theo ý thích 
 -Quan sát trả lời
- Có cây, nhà, ruộng, vườn, gà...
- Có nhà cao, thấp, nhỏ, lớn, lợp lá, tường...
- Có mặt trước, vách, mái nhà. 
- Vẽ cây, sông, núi, gà...
5"
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ :
- GV giới thiệu nhiều mẫu:Yêu cầu HS quan sát và nhận xét ngôi nhà nằm trong hình gì?
Hướng dẫn vẽ
- Yêu cầu hs vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ.
- HS xem hình của bạn vẽ các năm trước.
- GV gợi ý hs vẽ hình và màu
- HS làm bài. 
-Theo dõi hướng dẫn cách vẽ
20"
5"
*Hoạt động 3: Thực hành 
-GV hướng dẫn vẽ trên vở vẽ
-Lưu ý HS tự chọn màu, vẽ màu theo ý thích
-GV quan sát, giúp đỡ
*Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
- Hướng dẫn HS nhận xét xem bài vẽ đẹp về hình và màu, về cách sắp xếp các hình ảnh.
- GV nhận xét bổ sung và xếp loại.
- Nhận xét tiết học, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp.
-HSvẽ vào vở mĩ thuật
- HS nhận xét về:
+Cách sắp xếp các hình ảnh.
+Màu sắc
-Lắng nghe
4. Tổng kết- Dặn dò
-Giao dục hs giữ vệ sinh sạch sẽ nhà ở, trồng và chăm sóc cây xanh tạo nhà ở xanh sạch đẹp.
-Chuẩn bị : Vẽ cây./.
*Bổ sung:
-
-
-
-
Tuần :18
Ngày dạy:
Tuần 18-Tiết18 : VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
 ------- & ------
I. Mục tiêu:
 -Kiến thức : Nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản . 
 -Kĩ năng : Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông , ø vẽđược họa tiết và vẽ màu theo ý thích .
 HSkhá,giỏi:Biết cách vẽhọa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông.Hình vẽ cân đối
tô màu đều ,gọn trong hình
 -Thái độ: Giáo dục HS tính thẩm mỹ , chính xác.
II . Chuẩn bị :
 -GV: Mẫu vẽ , đồ vật ( khăn vuông, viên gạch hoa có trang trí)
 .1 số bài mẫu có trang trí hình vuông
 .1 số bài vẽ trang trí hình vuông của hs các năm trước
 -HS : Vở vẽ , màu 
III . Các hoạt động :
 1 Ổn định Hát
 2 Kiểm tra bài cũ : 3”
 - GV kiểm bài vẽ những HS vẽ chậm tiết học tuần vừa qua
. -GV nhận xét
 3 . Bài mới :30”
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giơí thiệu bài- ghi bảng:
Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông
-HS lặp lại
5”
Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản:
- GV cho HS quan sát hình : 1, 2, 3,4 trong vở vẽ 
-Em có nhận ra sự khác nhau của cách trang trí hình 1 , 2 ? Hình 3 , 4 ?
-GV chỉ cho hs thấy : các hình giống nhau trong hình vuông thì sẽ bằng nhau .
-GV gợi ý : có thể vẽ màu như hình 1, 2 hoặc như hình 3 , 4. 
- HS nêu nhận xét
- Vẽ hình và màu khác nhau
5”
Hoạt động 2 : hướng dẫn hs cách vẽ :
GV nêu yêu cầu :
-Vẽ hình : vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5
-Vẽ màu : tìm chọn 2 màu để vẽ
-Màu nền của 4 cánh hoa
-Màu nền của hình vuông
-Yêu cầu vẽ màu :
-Nên vẽ cùng một màu ở 4 cánh hoa trướùc
-Vẽ màu cho đều không vẽ ra ngoài 
-Theo dõi quan sát ghi nhớ
15”
Hoạt động 3 : thực hành :
GV theo dõi và giúp đỡ HS
-Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau :
-Vẽ theo nét chấm 
-Vẽ cân đối theo đường trục 
-Tìm và vẽ màu theo ý thích
-HS vẽ vào vở mỉ thuật
5”
5 Hoạt động 4 : nhận xét , đánh giá :
-GV cùng hs nhận xét về :
-Cách vẽ hình cân đối 
-Về màu sắc 
-GV yêu cầu HS chọn ra bài mà mình thích nhất
-Tuyên dương những HS vẽ đẹp, khuyến khích những HS vẽ chưa đẹp
-HS nhận xét và chọn ra bài mà
mình thích nhất
2”
4.Tổng kết – dặn dò : 
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tuần sau vẽ gà .
-Lắng nghe
*Bổ sung:
-
-
-
-
Tuần :19
Ngày dạy:
Tuần 19-Tiết19 : VẼ GÀ
 ------- & ------
I . Mục tiêu:
 - Kiến thức : HS nhận biết được hình dáng chung,đặc điểm các bộ phận và ø vẽ đẹp của con gà. 
 - Kĩ năng : HS biết cách vẽ gà.Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích.
 HS khá giỏi:Vẽ được hình dáng một con gà và tô màu theo ý thích.
 - Thái độ: Giáo dục HS chăm sóc gà, giữ vệ sinh chuồng trại.
II . Chuẩn bị :
 - GV: Tranh mẫu vẽ gà.
 -HS : Vở vẽ , bút chì , bút màu 
 III . Các hoạt động dạy-học
 1 Ổn định Hát (1)
 2 Kiểm bài cũ : (3’)
- Kiểm tra dung cụ học tập. 
- GV nhận xét 
 3 Bài mới:(1’)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài ghi tựa bài:Vẽ gà
-HS lăp lại
3”
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh , ảnh về gà :
- GV treo hình ảnh con gà :
* Gà có hình dáng như thế nào ?
* Gà gồm có những bộ phận nào ?
* Gà trống và gà mái có điểm gì giống và khác nhau
-Quan sát chú ý hình dáng và các bộ phận của chúng
-Các bộ phận đầu, thân, chân, đuôi
- Gà trống màu lông rực rỡ, đuôi dài, lông cánh khỏe, chân to cao, mắt tròn, mỏ vàng, dáng đi oai vệ
- Gà mái lông ít màu duôi và chân ngắn.
- GV nhận xét – chốt : Gà trống cao to hơn, màu sắc sặc sỡ hơn, gà trống có mào đỏ, đuôi dài, cong, cánh khoẻ, chân cao to, mỏ vàng, dáng đi oai vệ. Còn gà mái thì ít màu sắc hơn gà trống, đuôi và chân đều ngắn.
5”
18”
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS vẽ :
- GV treo quy trình vẽ – và hướng dẫn HS vẽ 
Hoạt động 3 : Thực hành
- GV hướng dẫn HS vẽ cân đối với khung hình .
- Có thể vẽ nhiều kiểu khác nhau, tô màu tuỳ thích.
- Vẽ thêm những hình ảnh phụ cho tranh sinh động
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
 -HS theo dõi 
 -Nhắc lại cách vẽ 
-Quan sát
-HS thực hiện vẽ vào vở 
5”
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá 
- GV thu một số bài cho lớp nhận xét – đánh giá.
- GV nhận xét, xếp loại
–Giáo dục hs bảo vệ chăm sóc vật nuôi , giữ gìn vệ sinh chuồng trại.
- Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp, động viên hs cố gắng trong học tập.
-HS nhận xét bài nhau theo cảm nhận về :bố cục, hình vẽ, màu sắc
1”
4. Tổng kết – dặn dò : 
- Chuẩn bị : Vẽ hoặc nặn quả chuối
- Nhận xét tiết học .
-Lắng nghe
*Bổ sung:
-
-
-
-
Tuần :20
Ngày dạy:
Tuần 20-Tiết20 : Vẽ hoặc nặn quả chuối 
 ------- & ------
I. Mục tiêu:
 - Kiến thức : Nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc ,vẽ đẹp của quả chuối.
 - Kĩ năng : Biết cách vẽ ,hoặc nặn quả chuối.Vẽ hoặc nặn được quả chuối .vẽ màu
 theo ý thích,.
 HS khá, giỏi:Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích . 
 -Thái độ: Giáo dục HS yêu thích hội họa
II . Chuẩn bị :
 -GV: 
 + Tranh ảnh về các loại quả khác nhau: chuối ớt, dưa chuột, dưa gang...
 + Vài quả chuối quả ớt thật
 -HS : vở vẽ , bút chì ,bút màu
III . Các hoạt động :
 1 Ổn định(1’) 
 2 Kiểm. bài cũ : (3’) 
 - GV kiểm những HS vẽ chậm , dụng cụ học tập hs
 - GV Nhận xét
 3 .Bài mới: 
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 Giới thiệu bài-ghi tựa bài lên bảng 
-HS lặp lại
5”
Hoạt động 1: Giới thiệu hình dáng, màu sắc quả chuối qua tranh ảnh.
Cho HS quan sát 1 số quả thật:
- Các loại quả có hình dáng như thế nào?
- Màu sắc của quả?
* Chốt : Mỗi quả có 1 hình dáng , màu sắc khác nhau.
-HS nêu hình dáng , màu sắc khác nhau.
-Lắng nghe
5”
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ(5’)
- GV vẽ phác lên bảng
- Quả chuối có dạng dài do hình tròn biến dạng 
*Hướng dẫn vẽ hình dáng quả chuối
*Gv giới thiệu quy trình vẽ
GV vẽ + nêu từng bước vẽ:
B1: Vẽ hình dáng : vẽ 2 hình tròn nối nhau
B2 : Uốn lượn cho giống hình quả chuối
B3 : Vẽ cuống và nuốm của quả chuối 
B4: Vẽ màu theo ý thích
 * Lưu ý vẽ cân đối trang vở, vẽ màu theo ý thích như em đã thấy hoặc vẽ theo tranh mẫu.
 - Có thể vẽ màu như sau:
+Màu xanh( quả chuối xanh)
+ Màu vàng( quả chuối chín)
-HS quan sát
16”
Hoạt động 3 : Thực hành
-Hướng dẫn HS vẽ trên vở
-GV theo dõi, chỉnh sửa, giúp đỡ HS hoàn thành bài vẽ
-Nhắc nhở hs vẽ theo hướng dẫn, cố gắng hoàn thành bài ở lớp.
- HS vẽ vào vở mỉ thuật
4”
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá : 
- GV thu bài nhận xét 
- Gợi ý hs nhận xét
-GV bổ sung, xếp loại
-Động viên khen ngợi hs có bài vẽ đẹp 
-HS nêu nhận xét về:bố cục,cách vẽ hình, cách vẽ màu. 
1”-
4. Tổng kết – dặn dò:
-Hôm nay vẽ g