Giáo án Luyện chiều tuần 29 lớp 1

TUẦN 29 BUỔI CHIỀU
Tự học
Luyện đọc: Đầm sen
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy diễn cảm cả bài HSK, G), đọc đúng , đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)
2. Hoạt động 2: luyện đọc hay và HTL
- Đọc nối tiếp câu, đoạn
- Thi đua đọc hay giữa các nhóm
* Thư giãn: Ra mà xem
3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc
- GV nx sự tiến bộ của từng HSY
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm
- DD: Đọc trước bài: Mời vào
- Sgk
- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
- Nhóm báo cáo 
- HS theo dõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi
- CN + ĐT
- Ngân, Thảo Nguyên, An
- HS vỗ tay khen
- 3 HS đại diện 3 tổ 
- HS theo dõi
- HS chú ý
 MĨ THUẬT
Vẽ màu vào hình vuông, đường diềm
I. Mục tiêu: giúp HS
- Biết cách vẽ hình vuông, đường diềm
- Vẽ được hình vuông, đường diềm và vẽ theo ý thích
 II. ĐD – DH:
 - Vở, màu, bút chì
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt độngGV
Hoạt độngHS
1. KTBC:
 - Kiểm tra dụng cụ học vẽ + GVnx
 2. Bài mới
 a. H Đ1: Giới thiệu hình vuông, đường diềm
- GV giới thiệu một số hình vuông, đường diềm của lớp trước
- Các cánh hoa trong hình vuông vẽ như thế nào?
- Các cánh hoa trong hình vuông ( đường diềm)vẽ màu gì
- Các phần giống nhau tô cùng một màu
- Phần nền vẽ màu như thế nào?
 c. H Đ 2:HDHS cách vẽ
- Đối vời HV vẽ đường chéo trước rồi vẽ các phần khác trong HV
- Đường diềm vẽ các ô tiếp theo giống ô thứ 1
- Các phần giống nhau vẽ cùng 1 màu
* Thư giãn: Lý cây xanh
 c. H Đ 3: Thực hành
- GV theo dõi + sửa sai HS nặn
- Nhắc nhỡ HS đều, đẹp
d. H Đ 4: Nhận xét đánh giá
- Hình vẽ có cân đối không? Vẽ màu có đẹp không?
d. H Đ 4 DD:
- Thi đua vẽ tiếp HV
- GV nx + tuyên dương
- DD: Xem bài vẽ vẽ đàn gà
- HS để ra bàn
- HS quan sát
- HS TL
- HS theo dõi
- CN
- CN
- HS thực hành vẽ
- HS nx 
- 2 nhĩm( Mỗi nhĩm 3 HS)
- HS nx
- HS chú ý
Tiếng việt
Tập viết: L, M, N
Mục tiêu: Giúp HS
- Viết đúng nét, đúng mẫu chữ L, M, N hoa ở bảng con, vở
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp, chữ mẫu 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Viết bảng con
- GV đính chữ mẫu L
- GV viết mẫu
- GV HD viết trên mặt bảng
- GV gõ thgước + Theo dõi sửa saio HS
- Tương tự: M, N; - Khác: Dấu mũ 
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Ra mà xem
2. Hoạt động 2: Viết vào vở
- GV viết mẫu bảng lớp
- GV gõ thước + theo dõi sửa sai HSY
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua viết đúng, đẹp ( chữõ L)
 - GVnx + tuyên dương HS viết đúng, đẹp
- DD: Tập viết chữ hoa ở nhà
- Bảng con, vở tập viết
- HSY ghép vần
- HSK, G nêu cấu tạo
- HS theo dõi
- HS viết theo GV 
- HS viết bảng con
- - HS K, G so sánh M, N
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS theo dõi
- 3 HS đại diện 3 tổ( lớp cổ vũ)
- HS nx
- HS chú ý
 Tự học
 Luyện viết chính tả nghe viết: Hoa sen
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Viết đúng chính tả nghe viết bài “ hoa sen” đoạn 2( hsy GV đọc đánh vần); viết đẹp( hsk, g) 
- GD: Luyện cách nhe nhớ khi viết chính tả
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng lớp 
III. Hoạt động dạy học 
1. Hoạt động 1: Luyện viết từ khó bảng con
- GV chỉ bảng lớp
- GV ghi từ khó góc trái bảng
+ Nghìn, cái thương, cái hôn
- GV đọc từ khó
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Quả
2. Hoạt động 2: Luyện viết vào vở
- GV HD cách viết
+ Đếm vào 5 ô ghi chính tả
+ Chữ đầu dòng, sau dấu chấm: viết hoa
- GV đọc từng tiếng
+ Nếu chữ nào sai thì gạch chéo viết chữ đúng kế bên , không được bôi xoá
- GV gọi HSY lên bàn GV HD đánh vần rồi viết 
- GV HD bắt lỗi
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
- GV nx tiết học + GD: Khi viết chính tả cần đọc nhẩm lại trước khi viết vào vở
- DD: Về nhà viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng
-Bảng con, vở 5 ô li
- HSK, G đọc
- HSK, G đọc
- HS tìm từ khó
- CN + ĐT từ khó
- HS viết bảng con
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HSY viết theo HD GV
- HS bắt lỗi theo nhóm đôi
- HS chú ý
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
TOÁN
 Ôn phép cộng trong PV: 100( cộng không nhớ)
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cách đặt tính và tính cộng các số trong PV:100
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học
- Vở BTT 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Ôn cách đặt tính
 - Gọi HS nêu cách đặt tính 
- HS đặt tính bảng con : 23 + 45= 56 + 23=
- CV nx + tuyên dương 
* Thư giãn: bóng lăn
2. Hoạt động 2: HD tính 
- GV gọi nêu yêu cách tính
- HS làm bảng con
- GV nhắc nhỡ HS ghi kết quả thẳng cột
- GV thu vở chấm nx
- GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY( Nguyên, An)
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Giải toán tiếp sức
- GV nx + tuyên dương
- GV nx tiết học + GD
- DD: Đọc, viết các số đến 100
- CN 
- HS thực hiện
- HSnx
- CN 
- HSY làm theo HD
- HS chú ý
- HS tuyên dương
- Mỗi đội 3 HS
- HS viết số bảng con
- HS nx
- HS chú ý
	 ÂM NHẠC
Ôn: Quả - Hoà bình cho bé
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Tiếp tục ôn bài Quả – Hoà bình cho bé
- Tự tin khi trình diễn trước lớp
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Nhạc cụ quen dùng
III. Hoạt động dạy - học:
1. Hoạt động 1: Ôn bài “ Quả”
- GV bắt giọng
- GV gọi từng tổ đứng lên hát + gõ theo tiết tấu lời ca
- GV theo dõi sửa sai HSY gõ theo tiết tấu
- GV cho thi đua theo nhóm
- GV nx + tuyên dương nhóm hát hay gõ dúng
* Thư giãn: Cô bảo
2. Hoạt động 2: “Hoà bình cho bé û”
- GV bắt giọng
- Gv cho hát + gõ theo tiết tấu
- GV cho từng tổ hát
- GV theo dõisửa sai HSY
- Thi đua hát giữa các nhóm( tổ)
- GV nx từng từng nhóm ( tổ)
- Trình diễn trước lớp
IV. CC – DD:
* Thi đua hát hay
- GV nx + DD: hát cho ông bà, cha mẹ, anh chị nghe
- HS hát ĐT + CN ( HSY)
- Lần lượt từng tổ hát
- Nhóm 4( nhóm gõ, nhóm múa phụ hoạ)
- HS nx
- HS hát ĐT
- HS từng tổ hát
- 3 tổ 
- HS nx
- CN, nhóm(cả HSY tham gia)
- 3 HSK, G của 3 tổ
- HS nx
Tiếng Việt
Luyện đọc: Mời vào
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài: MỜi vào( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)
2. Hoạt động 2: luyện đọc hay + HTL
- Đọc nối tiếp câu, đoạn
- Thi đua đọc hay giữa các nhóm
* Thư giãn: Lý cây xanh
3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc
- GV nx sự tiến bộ của từng HSY
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm
- DD: Đọc trước bài: Vì bây giờ mẹ mới về
- Sgk
- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
- Nhóm báo cáo 
- HS theo dõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi
- CN + ĐT
- Ngân, Thảo Nguyên, An
- HS K, G tự đọc thầm
- HS vỗ tay khen
- 3 HS đại diện 3 tổ
- HS theo dõi
- HS chú ý
 Tự học
 Luyện tập 
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cộng số có hai chữ số ở 2 dạng đặt tính và tính nhẩm
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học
 - Vở 5 ô li
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đặt tính rồi tính 
34 + 52	76 + 20	84 + 5
21 + 73	 57 + 40 21 + 7
- GV gọi HS nêu cách đặt tính
- GV gọi HS nêu cách tính của từng dạng
- CV nx + tuyên dương 
* Thư giãn: bóng lăn
2. Hoạt động 2: Tính nhẩm
- GV HD cách tính :
* Dạng 1: Lấy hàng đơn vị cộng hàng đơn vị, rồi lấy hàng chục cộng với hàng chục đặt phía trước hàng đơn vị
42 + 35 =	72 + 23	 50 + 36
* Dạng 2: Lấy hàng đơn vị cộng hàng đơn vị, rồi dời hàng chục phía trước hàng đơn vị 
60 + 8 = 	80 + 9 =	40 + 4 =
- GV nx
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Giải toán tiếp sức
- GV nx + tuyên dương tổ giải đúng
- GV nx tiết học
- CN
- CN
- HS làm bảng con NX
- HS TL
- 3 HS 3 tổ lên bảng giải
- HS theo dõi
- HS làm bảng con
- HS nx
- HS theo dõi
- HS làm bảng con
HS nx
- 2 nhóm
- HS nx các nhóm
 	Toán
Luyện tập
 I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết làm tính cộng các số có hai chữ số trong PV:100( HSY), giải toán có lời văn theo cách 2
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học
- Vở, vở BT
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Ôn cộng các số có 2 chữ số
 - GV cho HS giỏi giải toán có lời văn vào vở( Bài toán GV chọn
- GV chấm 1 vài vở nx
- CV nx + tuyên dương 
* Thư giãn: bóng lăn
2. Hoạt động 2: Làm vở BT
- GV cho HS tự đọc đề và làm bài
- HSY thì GV HD đọc nhẩm đề và HD cách làm
- Gv theo dõi + sửa sai HSY
- GV thu vở chấm nx
- GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY( ngân, Nguyên)
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua giải toán nhanh
- GV nx tiết học + GD
- DD: Đọc, viết các số từ 1 đến 100, cộng các số có 2 chữ số
- 3 HSY lên bảng đặt tính và tính( Bài toán GV tự chọn)
- HS theo dõi
- HS viết bảng con
- HS làm vào vở BT
- HS theo dõi
- 3 HS
- HS tuyên dương
- HS chú ý
 THỦ CÔNG
Ôn: Cắt dán hình tam giác( tiết 2)
I.Mục tiêu: giúp HS
- Biết cắt dán hình tam giác theo HD( HSY) ; cắt thẳng đều không răng cưa theo cách nhanh 
nhất( HSK, G) 
- Trình bày sản phẩm theo nhóm có trang trí( HSK, G) 
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
II. đồ dùng dạy – học:
- Bút chì, thước kẻ, giấy màu
III. hoạt động dạy – học:
1. Hoạt động 1: Ôn cắt dán HV theo 2 cách
- GV treo quy trình cắt dán hình tam giác
* Cách 1: chấm 1 điểm tuỳ ý trên tờ giấy màu
- Từ điểm đó vẽ thêm 3 điểm nữa có 4 cạnh bằng nhau
* Cách 2: chấm 1 điểm ngay cạnh dầu tiên trên tờ giấy màu
- Tương tự chấm 3 điểm còn lại
- Cách nào tiết kiệm giấy màu mà nhanh
Thư giãn: Tập tầm vông
2.Hoạt động 2: Thực hành 
- GV chia nhóm
- GV theo dõi sửa sai nhóm cóHSY
- Nhắc nhỡ cẩn thận khi sử dụng kéo
- GV nx + tuyên dương CN, nhóm cắt, dán phẳng đều 
có trang trí
IV. CC – DD:
- GV nx tinh thần học tập, vệ sinh nơi học
- GV nx tiết học, giáo dục 
- DD: Chuẩn bị giấy màu tiết sau cắt, dán hàng rào đơn giản
- HSY nêu( HSK, G
 bổ sung)
- HS K, G
- 6 nhóm
- HS thực hành theo nhóm
- Từng nhóm lên trình bày
 sản phẩm
- HSY hoàn thành sản phẩm
- HS nx các nhóm
- HS chú ý
- HS lắng nghe
TỰ HỌC
Luyện viết chính ta nghe viết: Mời vào
Mục tiêu: Giúp HS
- Luyện cách nghe nhớ để viết CT, viết đúng, đẹp bài “ Mời vào ”( khổ thơ 4)
- HSY cố gắng đạt TB trở lên 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1:Viết bảng con
- GV viết bài bảng lớp
- GV gạch chân từ khó
 Chính tả
 Lỗi Mời vào 
	Cùng soạn sửa
	Đón trăng lên
	.
	Làm việc tốt
- Trong bài chữ nào được viết hoa (Vì sao viết hoa?)
- GV đọc từ khó
- GV Theo dõi + sửa sai HSY
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Hoà bình cho bé
2. Hoạt động 2: viết vào vở
- GV đọc từng tiếng
- GV HD HSY nhẩm rồi viết vào vở
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
- GV chữa lỗi phổ biến HS sai nhiều
- DD: Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ một dòng
- Bảng con, vở
- CN + ĐT
- HS tìm từ viết dễ lẫn
- HSY TL
- HS viết bảng con
- CN, ĐT
- HS viết vào vở
- HSY nhẩm phần đầu và
 - HS theo dõi
- HS chú ý theo dõi
- HS lắng nhe
Tự học
Luyện đọc: Chú công
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài: Chú công( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)
2. Hoạt động 2: luyện đọc hay 
- Đọc nối tiếp câu, đoạn
- Thi đua đọc hay giữa các nhóm
* Thư giãn: Lý cây xanh
3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc
- GV nx sự tiến bộ của từng HSY
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm
- DD: Đọc trước bài: Đầm sen
- Sgk
- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
- Nhóm báo cáo 
- HS theo dõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi
- CN + ĐT
- Ngân, Nguyên, An
- HS K, G tự đọc thầm
- HS vỗ tay khen
- 3 HS đại diện 3 tổ
- HS theo dõi
- HS chú ý
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 Yêu quý mẹ và cô giáo
I. Mục tiêu: 
- Tiếp tục phát động phong trào thi đua nhiều điểm 10 dâng tặng mẹ và cô giáo ( HSY)
- Giáo dục ATGT
Hoạt động GV
Hoạt động HS
III. Hoạt động vui chơi:
 1. Hoạt động 1: Phát động thi đua
- 8/3, 26/ 3 là ngày gì?
- Tổng kết điểm 10
- Trong tuần CN ( tổ )nào có nhiều điểm 10 nhất ?
- GV tuyên dương CN, tổ nhiều điểm 10 nhất trong tuần
* Thư giãn: Cả lớp hát bài: “ mẹ và cô”
2. Hoạt động 2: Giáo dục ATGT
- Hàng ngày em đi học bằng gì?
- Khi đi xe máy cha( mẹ) có đội nón bảo hiểm cho em không?
- Còn những bạn đi bộ đi bên tay nào?
- Khi băng qua đường thì sao?
- Khi đi đúng luật giao thông em cảm thấy ntn?
IV. CC – DD: 
 - GV nx giờ sinh hoạt
 - DD: + Luôn tặng mẹ nhiều điểm 10 mỗi ngày 
 + Luôn đi đúng luật giao thông
- CN
- Các tổ báo cáo
- HS TL
- HS tuyên dương
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
 HS theo dõi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Ôn nha học đường
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Hiểu mục đích chải răng ( HSY)
- Nắm vững cách chải răng: thuộc thứ tự chải răng để tránh bỏ sót và thực hành đúng các 
động tác chải răng
- Nhận diện sự có mặt của mảng bám
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Nội dung và hình thức sinh hoạt:
- Mẫu hàm răng, bàn chải lớn, thuốc nhuộm mảng bám, ly
1. Giới thiệu MT NK:
2. Nêu yêu cầu SH:
3. Sinh hoạt lớp:
* HĐ1: Vì sao chúng ta cần chải răng
- GV goi 2 HS lên nhuộm mảng bám
+ Răng bạn có bị nhuộm đỏ không?
- GV giải thích; Mảng bám  viêm nướu
+ Làm thế nào để loại bỏ mảng bám đỏ
* HĐ2: Thế nào là chải răng đúng cách
a. GV biểu diễn mẫu hàm the trình tự
- Nhận diện 3 mặt răng
- GV HD cách chải răng 
+ Chải hàm trên trước,hàm dưới sau
+ Thú tự chải: mặt ngoài đến mặt trong rồi đến mặt nhai
+ Mặt ngoài và mặt trong: Đặt bàn chải nghiêng, lông bàn chải hướng về phía nướu
+ Vị trí: Chải 1 lúc 2, 3 răng
+ Mặt nhai: Chải theo chiều lui tới
* Thư giãn: bóng lăn
b. Thực hành trên mẫu hàm
c. Thực hành trên răng miệng
4. Ghút bài + nêu ghi nhớ
5. Liên hệ thực tế:
- Em nào có bàn chải riêng ở nhà
- Giá 1 bàn chải là bao n hiêu?
- Cha, mẹ, anh , chị ở nhà có bàn chải không?
6. Aùp dụng thực tế:
- Xin cha mẹ trang bị bàn chải nế chưa có hoặc hỏng
- Chải ít nhất 2 lần/ ngày
- GV thống nhất chải răng tại nhà
+ Chải trước khi đi ngủ , sau mỡi bữa ăn và sáng ngủ dậy
+ KT hiệu quả chải răng ở tuần sau
- Bàn chải, kem đánh răng
* HS theo dõi
- HS nx mảng bám của 2HS
+ HSTL
- HS theo dõi
- CNTL
- HS quan sát
- HS theo dõi
- HS quan sát
 HS theo dõi
- HS lên biểu diễn động tác
- HS thực hành
- HS theo dõi
- HS trả lời
- HSkể
 HS ghi nhớ và thực hiện