Giáo án Lớp 4 và Lớp 5 - Tuần 28

khăn”
I/ Mục tiêu:
- Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc ôn ném bóng 150g trúng đích (Đích cố định hoặc di chuyển ). Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Học trò chơi “ Bỏ khăn “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II - Địa điểm, phương tiện.
Trên sân trường, VS an toàn nơi tập.
Chuẩn bị 1 còi, vẽ sân chơi.
III – Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu.
10 phút
- GV nhận lớp, phổ biến n/v, y/c bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục.
ĐHTT r
 ì ì ì ì ì
 ì ì ì ì ì 
- Cho HS chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
- Cho HS đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
2. Phần cơ bản
20 phút
 ì
ĐHTC
 r
*Môn thể thao tự chọn : 
-Ném bóng
+ Học cách cầm bóng bằng hai tay trước ngực
+ Học cách ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực
* Chơi trò chơi “Bỏ khăn “
 -GV tổ chức cho HS chơi
10 phút
5 phút 
ĐHTL: 
 * * * * * * 
 * * * * * * 
ĐHTL: 
 * * * *
 * * * *
3. Phần kết thúc.
- Cho HS đi thường theo vòng tròn.
- GV hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá tiết học. Giao bài về nhà.
5 phút
ĐHKT r
 ì ì ì ì ì
 ì ì ì ì ì
 -----------------------------------------------------------------
Tiết 2
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Kể chuyện
Toán
Ôn tập giữa học kì II
 (Tiết 3).
Luyện tập chung
I ,MT
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1).
- Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu.
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ.
Giúp HS:
-Rèn luyện kĩ năng tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
-Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
II,HĐDH
-Tranh minh họa 
-Phiếu hjọc tập 
A. KTBC
A. KTBC
GV
Gọi 2 em kể chuyện Một nhà thơ chân chính.
GV nhận xét, ghi điểm.
HS
- 1 em lên giải lại bài 4
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra tập đọc và HTL (1/3 số học sinh trong lớp).
Thực hiện như tiết 1..
HS
- Hs lên bốc thăm và xem lại bài 1-2p.
- Thực hiện theo yêu cầu trong phiếu.
3. Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm
GV
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. 2.2-Luyện tập:
Bài tập 1 (144):
GV hướng dẫn HS làm bài.
GV
4. Nghe - viết: 
 - Gv nhắc nhở hs cách viết bài và đọc:
HS
-.Mời 1 HS đọc BT 1a:
-Cho HS làm vào nháp.
HS
- Cả lớp đọc.
- Hs soát lỗi bài.
GV
-Mời 1 HS lên bảng chữa bài 
- Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài 2
- GV HD cách làm.
GV
- Gv chấm một số bài:
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS tập kể nhiều lần, chuẩn bị bài sau.
HS
GV
- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào nháp,
Nhận xét, chữa bài
3,Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS tập kể nhiều lần, chuẩn bị bài sau.
HS
- Ghi bài
Tiết 3
 Nhóm 4
 Nhóm 5
Môn
 Toán
Kĩ thuật
Giới thiệu tỉ số.
Lắp máy bay trực thăng
(Tiết 2)
I,MT
 Giúp học sinh:
- Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số.
 - Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số.
HS cần phải :
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng.
-Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng qui trình
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bay trực thăng.
II,ĐDDH
- Sử dụng hình vẽ trong SGK
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
III,HĐDH
A. KTBC
A. KTBC
HS
- 1em lên bảng làm bài 4 tiết trước
GV
- KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2.HĐ3: HS thực hành lắp máy bay trực thăng.
GV
- Chữa bài cho HS.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2,Giới tiệu tỉ số 5:7 và 7:5.
3. Giới thiệu tỉ số a:b (b#0)
HS
 a) Chọn chi tiết:
b) Lắp từng bộ phận: 
HS
4.Thực hành:
Bài 1. Làm bảng con.
- 3 em lên bảng làm. lớp làm vào vở.
GV
-Nêu lại những tiêu chuẩn đánh giá SP theo mục III SGK 
GV
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
*Bài 2 
- GV HD cáh làm.
HS
- Dựa vào tiêu chuẩn đã nêu để đánh giá SP của bạn 
HS
- 1 em trình bày bài giải trên bảng.
- Lớp làm vào nháp.
GV
-NX ,ĐG kết quả học tập củaHS
GV
- Nhận xét bài làm của HS
*Bài 3.
- Gọi HS nêu miệng kq.
- GV nhận xét, sửa chữa.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
GV
- HD tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp 
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩnbị bài sau
Tiết 4
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Chính tả (Nghe – viết)
Luyện từ và câu
Ôn tập giữa học kì II
 (Tiết 4).
Ôn tập giữa học kì II 
(Tiết 2)
I,MT
- Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm đã học trong học kì II.
- Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ.
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1).
2. Củng cố, khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu: làm đúng bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép.
II,HĐ DH
- Một số tờ phiếu ghi ND bài tập 2a, 3.
Giấy khổ to ghi những nội dung ghi nhớ của bài.
HS
A. KTBC
- 1 em đọc cho 2 em viết bảng, lớp viết vào nháp các từ bắt đầu bằng l/n.
GV
A. KTBC (không KT).
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 HS):
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Bài tập.
Bài 1,2: 
HS
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng1-2 phút).
HS
- Hs đọc yêu cầu bài
- Tổ chức hs thảo luận theo N4
 (Mỗi nhóm làm 1 chủ điểm)
GV
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
GV
- Gọi HS chữa bài.
*Bài tập 3:
- Gọi HS nêu y.c BT.
- GV nhận xét, sửa sai.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
HS
3-Bài tập 2: 
-HS đọc lần lượt từng câu văn, làm vào vở.
HS
- Ghi bài
GV
 -HS nối tiếp nhau trình bày. GV nhận xét nhanh.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 5
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Đạo đức
Chính tả (Nghe – viết)
Tôn trọng luật giao thông
( Tiết 1)
Ôn tập giữa học kì II 
(Tiết 3)
I,MT
- Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người.
- Hs có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thể hiện đúng luật giao thông.
- Hs biết tham gia giao thông an toàn.
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1).
2. Đọc – hiểu nội dung, ý nghĩa của bài “Tình quê hương” ; tìm được các câu ghép ; từ ngữ được lặp lại, thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn.
II,HĐDH
A. KTBC (không kt)
A. KTBC
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2.HĐ1: Thảo luận nhóm thông tin sgk
HS
- Viết các tiếng: biển, mía, bìa vào mô hình vần.
HS
- Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung. 
GV
- GV nhận xét, sửa chữa, ghi điểm
B . Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 HS):
GV
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kq
3. HĐ2: Thảo luận nhóm bài tập 1.
HS
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng1-2 phút).
HS
- Thảo luận, trả lời câu hỏi 
GV
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
GV
- Đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét, sửa chữa.
5. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
HS
GV
3-Bài tập 2: 
HS đọc thầm đọc thầm lại đoạn văn, trao đổi với bạn bên cạnh
-Mời 2 HS tiếp nối nhau đọc y/c
-GV giúp HS thực hiện lần lượt từng yêu cầu của BT:
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Ngày soạn: 23/ 3/ 2009
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 25 tháng 3 năm2009
Tiết 1
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Tập đọc
Đạo đức
Ôn tập giữa học kì II (Tiết 5)
Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc 
(Tiết 1)
I,MT 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1).
- Hệ thống hoá một số điều cần nhớ về nội dung chính, nhân vật, của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
Học xong bài này, HS có:
-Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này.
-Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phương và ở Việt Nam.
IIHĐDH
A. KTBC
A. KTBC (không kt)
HS
- 2 em tiếp nối nhau đọc truyện Những hạt thóc giống.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ1: Tìm hiểu thông tin
Giao việc cho HS
GV
- Gọi HS nhận xét, GV ghi điểm.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Số học sinh còn lại. (Như tiết 1). 
HS
- Đọc các thông tin trang 40, 41 và trả lời câu hỏi:
HS
- Hs lên bốc thăm và xem lại bài 1-2p.
- Thực hiện theo yêu cầu trong phiếu.
GV
- Gọi HS TLCH
- HS, GV nhận xét, sửa chữa.
- GV KL.
3 HĐ2: Bày tỏ thái độ(BT1,SGK)
GV
3. Bài tập 2.
HS
- Thảo luận theo nhóm các tình huống.
HS
- Hs trao đổi theo nhóm 2.
- Hs đọc yêu cầu bài.
GV
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kq.
- GV nhận xét, kl.
4. HĐ3: Hoạt động nối tiếp: 
GV
- Gọi HS TLCH.
- Gv ùng hs nx, chó ý bổ sung:
HS
- Làm việc theo cặp
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Về tiếp tục HTL bài thơ.
GV
- Gọi HS chữa bài bằng cách giơ thẻ màu.
- GV nhận xét, KL.
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
5. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
 -----------------------------------------------------------------------
Tiết 2
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Tập làm văn
Lịch sử
Ôn tập giữa học kì II (Tiết 6)
Tiến vào dinh Độc Lập
I,MT
 - Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?
- Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng 3 câu trên.
Học xong bài này, HS biết:
-Chiến dịch Hồ Chí Minh, chiến dịch cuối cùng của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước, đỉnh cao của cuộc Tổng tiến công giải phóng miền Nam bắt đầu ngày 26-4-1975 và kết thúc bằng sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập.
-Chiến dịch HCM toàn thắng, chấm dứt 21 năm chiến đấu hi sinh của dân tộc ta, mở ra thời kì mới : miền Nam được giải phóng, đất nước được thống nhất.
II,HĐDH
A. KTBC
A. KTBC
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Bài tập.
Bài 1.
HS
- Nêu những biểu hiện về sự thay đổi trong nền kinh tế VN cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XX?
HS
- Hs đọc yêu cầu.
- Nêu từng câu, lớp nx bổ sung, trao đổi.
GV
- Gọi HS nêu câu trả lời.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ1:Làm việc cả lớp
GV
 - Lần lượt từng kiểu câu, nhiều hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung.
- Gv nx chung, chốt ý đúng.
HS
- TLCH trong phiếu BT
HS
Bài 2. 
- Hs đọc yêu cầu bài.
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- N2 trao đổi, nêu định nghĩa và ví dụ về từng kiểu câu.
GV
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kq
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, KL
3. HĐ2: Làm việc cảlớp 
GV
-Đại diện nhóm T/B 
- NX, bổ xung 
HS
- TLCH trong phiếu
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
GV
- Gọi HS TLCH
- GV nhận xét, KL.
4. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống lại nd bài.
- Nhận xét tiết học.
HS
- Ghi bài
Tiết 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
 Toán
Tập làm văn
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số 
của hai số đó.
Ôn tập giữa học kì II 
(Tiết 4)
.
I,MT
- Giúp học sinh biết cách giải bài toán:“Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1).
2. Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II. Nêu được dàn ý của một trong những bài văn miêu tả trên ; nêu chi tiết hoặc câu văn học sinh yêu thích ; giải thích được lí do yêu thích chi tiết hoặc câu văn đó
II,HĐ DH
A. KTBC
HS
- 1 em lên bảng giải lại bài 2
GV
1- Giới thiệu bài:
2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 HS):
GV
- Gọi HS nhận xét chữa bài.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2 .Bài toán 1,2: 
HS
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng (1-2 phút).
- Theo chỉ định trong phiếu.
HS
. Học sinh đọc đề bài toán.
Học sinh phân tích bài toán
GV
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.
3-Bài tập 2: 
-Mời HS đọc yêu cầu.
GV
HDHS cách giải bài toán 
- Chốt lại cách giải bài toán 
3.Thực hành:
Bài 1,2
HS
-HS làm bài cá nhân, sau đó phát biểu.
-Mời 3 HS làm vào bảng nhóm, treo bảng.
-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất.
HS
- Cách giải: Tìm tổng số phần;Tìm số bé;Tìm số lớn.
 - Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 Học sinh lên bảng chữa bài.
GV
-Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
GV
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
HS
GV
4-Bài tập 3: 
-Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
 -HS viết dàn ý vào vở. Một số HS làm vào bảng nhóm.
5-Củng cố, dặn dò:
- nhận xét giờ học. 
-Nhắc HS về nhà viết lại hoàn chỉnh dàn ý của bài văn miêu tả đã chọn.
 ------------------------------------------------------------------
Tiết 4
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Lịch sử
Toán
Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long
 (Năm 1786)
Luyện tập chung
I,MT
 Sau bài học, hs hiểu:
- Diễn biến cuộc tiến công ra Bắc tiêu diệt chính quyền học Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn.
- Nêu được ý nghĩa của việc nghĩa quan Tây Sơn làm chủ Thăng Long là mở đầu cho việc thống nhất đất nước sau hơn 20 năm chia cắt.
Giúp HS:
-Làm quen với bài toán chuyển động cùng chiều.
-Rèn luyện kĩ năng tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
II,HĐ DH
A. KTBC
A. KTBC
GV
- Gọi HS TLCH liên quan đến bài cũ.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
 2.HĐ1:Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh
HS
1 em nhắc lại mqh giữa các đơn vị trong bảng đo khối lượng.
HS
- Đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi:
GV
Gọi HS nhận xét chữa bài
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2.Luyện tập:
GV
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kq
- GV nhận xét, sửa chữa.
3. HĐ2: Thi kể chuyện về Nguyễn Huệ
HS
*Bài 1: - Vài em trình bày bài giải trên bảng.
- Lớp làm vào vở.
HS
Hs kể trong nhóm 3, sau cử một đại diện tham gia cuộc thi,
GV
- Gọi HS nhận xét, sửa chữa, GVKL
GV
- Gv cùng hs nx, bình chọn nhóm có bạn kể tốt nhất
4. Củng cố, dặn dò.
- GV hệ thống lại nd bài.
- Nhận xét tiết học.
HS
*Bài 2: 
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào nháp.
3. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống lại nd bài
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
HS
- Ghi bài
GV
- Nhận xét , chữa bài.
Tiết 5: Âm nhạc. (Tiết học chung) 
Ôn tập 2 bài hát: 
 Em vẫn nhớ trường xưa - .Màu xanh quê hương
I/ Mục tiêu:
 -HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái của 2bài hát“Em vẫn nhớ trường xưa” “Màu xanh quê hương”.
-Học sinh đọc và nghe câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng để biết về nhạc sĩ Bét –tô- ven. Giáo dục HS tình yêu thương con người
II/ chuẩn bị :
 1/ GV:
 -Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
 2/ HS:
 -SGK Âm nhạc 5.
 - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ KT bài cũ:
 - KT sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới: 
2.1 HĐ 1: Ôn tập bài hát “Em vẫn nhớ trường xưa” “Màu xanh quê hương”.
- Giới thiệu bài .
-GV hát lại 1 lần.
-GV hướng dẫn HS ôn tập 2 bài hát trên
+Hướng dẫn HS hát gọn tiếng, thể hiệntình cảm thiết tha trìu mến.
Hát kết hợp gõ đệmvà vận động theo nhạc
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Tập vận động theo nhạc.
2.2- Hoat động 2:
Kể chuyện âm nhạc: Giao viên dùng tranh ảnh minh hoạvà chân dung Bét- tô- ven để kể chuyện
-Cho HS nghe đoạn trich So nat ánh trăng
3 - Phần kết thúc:
- Hát lại bài “Em vẫn nhớ trường xưa” ” “Màu xanh quê hương”.
- GV nhận xét chung tiết học 
- Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.
-HS lắng nghe :
-HS hát ôn lại 2 bài hát
Trường làng em có hàng cây xanh.yên lành
Nhịp cầu tre nối liền êm đềm.
- HS hát 2cả bài
-HS hát và gõ đệm theo nhịp
-Lớp chia thanh 2 nửa, một nửa hát một nửa gõ đệm theo nhịp, theo phách 
Trường làng em có hàng cây xanh.yên lành
 x x x x x x x x x
Nhịp cầu tre nối liền êm đềm
 x x x x x x x
-HS hát lại cả 2 bài hát.
- HS hát và vận động theo nhạc
-HS biểu diễn theo hình thức tốp ca.
- HS kể lại câu chuyện
 Ngày soan: 24/3 2009
Ngày giảng: Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
(Dạy bù ngày thứ sáu )
Tiết 1: Thể dục (Tiết học chung)
Môn thể thao tự chọn 
trò chơi “ Hoàng Anh- Hoàng Yến ”
 I. Mục tiêu:
 -Ôn tung cầu bằng đùi , chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng trúng đích và
 một số động tác bổ trợ . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng và nâng cao thành tích.
 - Học trò chơi : Hoàng Anh- Hoàng Yến . yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào 
 trò chơi .
II - Địa điểm, phương tiện.
Trên sân trường. Vệ sinh an toàn tập luyện.
Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III – Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến n/v, y/c bài học.
10 phút
ĐHTT r
 ì ì ì ì ì
 ì ì ì ì ì
- Khởi động: Chạy theo hàng dọc 2 vòng quanh sân.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
 ì
ĐHTC
- Cán sự đk.
- GV q/s nhắc nhở.
2. Phần cơ bản.
20 phút
a . Môn thể thao tự chọn :
- GV tổ chức cho HS đá cầu .
+ Ôn tâng cầu bằng đùi : 
Cho HS tập theo đội hình vòng tròn .
- GV nêu tên động tác và làm mẫu , giải thích động tác .
- GV chia tổ cho HS luyện tập .
- GV theo dõi nhận xét sửa sai .
+ Ôn truyền cầu bằng mu bàn chân.
- GV nêu tên động tác , GV làm mẫu và giải thích .
- Tổ chức cho HS luỵên tập theo nhóm .
- GV theo dõi nhận xét sửa sai.
* Tổ chức cho các nhóm thi đua với nhau xem nhóm nào thực hiện được nhiều và lâu nhất thì nhóm đó thắng cuộc.
- GV tuyên dương HS .
b. Tròchơi:Hoàng Anh – Hoàng Yến
+ GV nêu tên trò chơi, cho HS làm mẫuGV giải thích , cho hS chơi thử 
+ Tổ chức cho HS chơi thi đua với các tổ.
* GV nhận xét tuyên dương HS.
12 phút
5 lần
5 phút
5-7 phút
-ĐHTL: 
 Tổ 1 Tổ 2
* * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * *
- ĐHTC
 r
3. Phần kết thúc.
8 phút
- HS chơi trò chơi.
Cho HS hát và vỗ tay theo nhịp một bài.
- GV hệ thống nd bài học.
- Nhận xét tiết học. Giao bài về nhà.
4-6’ 
-ĐH XL
(Như đội hình tập trung )
 ---------------------------------------------------------------------
Tiết 2
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Luyện từ và câu
Tập đọc
Kiểm tra giữa học kì II (Đề do nhà trường ra)
Ôn tập giữa học kì II 
(Tiết 5)
I,MT 
Đọc - hiểu, luyện từ và câu.
1,Nghe-viết đúng chính tả đoạn văn tả Bà cụ bán hàng nước chè.
2,Viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) tả ngoại hình của một cụ già mà em biết
II,HĐDH
A. KTBC
GV
- Phát đề cho HS 
HS
A. KTBC (không kt)
HS
Đọc thầm bài theo đề bài
- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi 
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2- Nghe-viết:
- Đọc bài viết từng câu (ý) cho HS viết 
GV
- QS HS làm bài 
HS
- HS viết bài.
- Cho HS đọc thầm lại bài.
HS 
- Làm bài 
GV
 - GV đọc lại toàn bài. 
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xét chung.
GV
-thu bài kiểm tra 
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
HS
3-Bài tập 2: 
- HS đọc yêu cầu của bài.
-HS viết đoạn văn vào vở. 
GV
-Một số HS đọc đoạn văn.
-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
 -----------------------------------------------------------------
Tiết 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
 Toán
Luyện từ và câu
Luyện tập
Ôn tập giữa học kì II 
 (Tiết 6)
I,MT 
- Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán "Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số"
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1).
2. Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu: Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống đểliên kết câu trong những ví dụ đã cho.
IIHĐDH
A. KTBC
A. KTBC
HS
- 1 em lên giải BT4 ( tiết trước), lớp làm vào nháp.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số HS còn lại):
GV
- Gọi HS nhận xét, sửa chữa
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2.Luyện tập 
*Bài1: - Tổ chức trao đổi và tìm các bước giải bài:
HS
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng (1-2 phút).
- Theo chỉ định trong phiếu
HS
- Làm bài cá nhân
- Làm vào bảng con 
GV
3-Bài tập 2: 
-Mời 3 HS đọc nối tiếp yêu cầu của bài.
GV
- Mời 3HS lên bảng 
- NX trốt lại KQ đúng 
*Bài 2. Như bài tập 1
HS
- Cả lớp đọc thầm lại từng đoạn văn, suy nghĩ , làm bài vào vở, một số HS làm bài trên bảng 
HS
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
GV
-Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về tiếp tục HTL bài thơ.
GV
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- GV KL.
4. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống lại nd bài.
- Dặn chuẩn bị bài sau.
 -------------------------------------------------------------
Tiết 4
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
 Địa lí
Kể chuyện
Người dân và hoạt động 
sản xuấtở đồng bằng 
duyên hải miền Trung 
(Tiếp theo).
Kiểm tra giữa học kì II
(Đề bài của nhà trường)
I,MT 
Sau bài học, hs có khả năng:
- Trình bày một số nét tiêu biểu về một số hoạt động kinh tế như du lịch, công nghiệp.
- Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số nghành kinh tế ở ĐBDHMT.
- Sử dụng tranh, ảnh mô tả một cách đơn giản cách làm đường mía.
- Nét đẹp trong sinh hoạt của người dân nhiều tỉnh miền Trung thể hiện qua việc tổ chức lễ hội.
HS nắm được kiến thức đã học 
Đọc đúng, trôi chảy, lưu loát và trả lời được một số câu hỏi.
II,ĐDDH
- Bản đồ hành chính VN.
- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN.
III,HĐDH 
A. KTBC
GV
- Phát đề cho HS 
GV
H: Kể tên một số sp thủ công nổi tiếng của một số dân tộc ở vùng núi HLS?.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2 . Bài mới:
* HĐ 1: Hoạt động du lịch.
HS
Đọc thầm bài theo đề bài
- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi 
HS
Làm việc cả lớp.
- Trả lời các câu hỏi trong phiếu.
GV
- QS HS làm bài 
GV
- Gọi HS TLCH.
- GV nhận xét, chỉnh sửa. Kết hợp cho HS chỉ bản đồ.
* HĐ 2: Phát triển công nghiệp.
HS
- Làm bài 
HS
- Quan sát H11, nêu một số công việc sản xuất đường từ cây mía
GV
-thu bài kiểm tra 
GV
- Gọi đại diện nhóm TLCH.
- GV sửa chữa KL.
- Cho HS q/s tranh và trả lờ các câu hỏi do GV nêu.
5. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết họ