Giáo án Lớp 4 - Tuần 14 - Năm học 2016-2017

yeát minh cho 6 tranh (BT1) + 6 baêng giaáy ñaõ vieát saün lôøi thuyeát minh. 
 III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
A.Kieåm tra baøi cuõ: Keå chuyeän ñöôïc chöùng kieán hoaëc tham gia. 
Yeâu caàu 2 HS keå laïi caâu chuyeän em ñaõ ñöôïc chöùng kieán hoaëc tham gia theå hieän tinh thaàn kieân trì vöôït khoù. 
GV nhaän xeùt
B.Baøi môùi: 
1. Giôùi thieäu baøi 
2. HS nghe keå chuyeän 
 - GV keå laàn 1, GV keát hôïp vöøa keå vöøa giaûi nghóa töø 
- GV keå laàn 2 keát hôïp tranh minh hoaï 
- GV keå laàn 3
3.HS keå chuyeän, trao ñoåi yù nghóa caâu chuyeän 
GV goïi HS ñoïc yeâu caàu cuûa BT1/138
GV nhaéc HS tìm cho moãi tranh 1 lôøi thuyeát minh ngaén goïn, baèng 1 caâu.
GV phaùt 6 baêng giaáy cho 6 HS, yeâu caàu moãi em vieát lôøi thuyeát minh cho 1 tranh
GV gaén lôøi thuyeát minh ñuùng thay theá lôøi thuyeát minh chöa ñuùng. 
BT 2/138
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu 
Goïi 1HS keå maãu ñoaïn ñaàu caâu chuyeän 
 Cho töøng caëp HS thöïc haønh keå chuyeän
Cho HS thi keå chuyeän tröôùc lôùp
GV : keå theo lôøi buùp beâ laø nhaäp vai mình laø buùp beâ ñeå keå laïi caâu chuyeän, noùi yù nghó, caûm xuùc cuûa nhaân vaät. Khi keå phaûi xöng toâi hoaëc tôù, mình, em. 
GV nhaän xeùt, bình choïn baïn keå chuyeän nhaäp vai gioûi nhaát. 
3.Cuûng coá :
-Caâu chuyeän muoán noùi vôùi em ñieàu gì ?
Lieân heä : caàn giöõ gìn ñoà chôi vaø ñoà vaät trong nhaø 
 -GV nhaän xeùt tieát hoïc
4.Daën doø :
- Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho ngöôøi thaân.
-Chuaån bò baøi: Keå laïi chuyeän ñaõ nghe, ñaõ ñoïc 
HS keå 
HS laéng nghe trong caâu chuyeän baïn keå thì ñaâu laø môû ñaàu vaø ñaâu laø keát thuùc caâu chuyeän
HS nghe vaø giaûi nghóa moät soá töø khoù 
HS nghe, keát hôïp nhìn tranh minh hoaï
HS nghe
HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp 
HS xem 6 tranh minh hoaï 
Töøng caëp HS trao ñoåi, tìm lôøi thuyeát minh cho moãi tranh
6 HS vieát lôøi thuyeát minh vaøo baêng giaáy. gaén 6 lôøi thuyeát minh döôùi moãi tranh
Caû lôùp phaùt bieåu yù kieán 
1 HS ñoïc laïi 6 lôøi thuyeát minh 6 tranh (döïa vaøo ñoù HS keå laïi toaøn truyeän) 
- HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi
1 HS keå maãu ñoaïn ñaàu caâu chuyeän 
Töøng caëp HS thöïc haønh keå chuyeän
HS thi keå chuyeän tröôùc lôùp
Caû lôùp nhaän xeùt. 
- HS cuøng GV bình choïn baïn keå chuyeän nhaäp vai gioûi nhaát 
Buùp beâ cuõng bieát suy nghó nhö ngöôøi, haõy yeâu quyù noù/ Ñoà chôi laøm baïn vui, ñöøng voâ tình vôùi noù/ Phaûi bieát yeâu quyù, giöõ gìn ñoà chôi . . . 
RÚT KINH NGHIỆM
Taäp ñoïc
Tiết 28: CHUÙ ÑAÁT NUNG (Tieáp theo)
I.Yeâu caàu caàn ñaït:
 - Bieát ñoïc vôùi gioïng keå chaäm raõi, phaân bieät ñöôïc lôøi ngöôøi keå vôùi lôøi nhaân vaät (chaøng kò só, naøng coâng chuùa, chuù Ñaát Nung).
 - Hieåu caùc töø ngöõ: buoàn teânh, hoaûng hoát, nhuõn, se, coäc tueách, . . .
 - Hieåu noäi dung: Chuù Ñaát Nung nhôø daùm nung mình trong löûa ñoû ñaõ trôû thaønh ngöôøi höõu ích, cöùu soáng ñöôïc ngöôøi khaùc. (traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi 1, 2, 4 trong SGK)
 - KNS: + Tự nhận thức bản thân + Thể hiện sự tự tin
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
 - Tranh minh hoaï 
 - Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc
 III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi 3HS lên bảng đọc tiếp nối đọc bài “Chú Đất nung” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
 Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và giới thiệu - Bức tranh vẽ cảnh gì? Em tưởng tượng xem chú Đất nung làm gì?
- Vì sao em lại đoán như vậy?
 Để biết được câu chuyện xảy ra giữa chú Đất nung và hai người bột như thế nào. Các em cùng học bài học hôm nay.
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- Gọi một HS đọc toàn bài.
- Y/c 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc). GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS (nếu có).
- Gọi HS giải nghĩa từ
- GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài:
- Y/c HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Kể lại tai nạn của hai người bột ?
- Đoạn 1 cho em biết điều gì?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi. 
+ Đất Nung đã làm gì khi gặp hai người bột bị nạn ?
Vì sao Đất Nung có thể nhảy xuống nước cứu hai người bột?
- Theo em câu nói cộc tuếch của Đất Nung có ý nghĩa gì? 
 - Đoạn cuối này có nội dung chính là gì?
 - Yêu cầu HS đặt tên khác cho câu chuyện.
- Truyện kể Đất Nung là người như thế nào? 
* Đọc diễn cảm:
 - KNS: + Tự nhận thức bản thân + Thể hiện sự tự tin
- Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc theo vai (Người dẫn chuyện, Đất Nung, chàng kị sĩ, nàng công chúa), lớp theo dõi để tìm ra cách đọc.
- Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- Nhận xét .
- Tổ chức cho HS thi đọc cả bài.
- Nhận xét từng HS.
4. Củng cố:
- Hỏi: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- Nêu ND bài.
- GD HS
5. Nhận xét - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài.
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- Quan sát, lắng nghe.
- Chú Đất nung nhìn thấy cảnh hai người bột bị chìm thuyền ơi xuống sông.
- Vì chú Đất Nung rất can đảm.
Vì hai người bột là bạn của chú.
- Lắng nghe.
- Gọi một HS đọc toàn bài.
- HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:
+ Đoạn 1: Hai người bột ...đến tìm công chúa.
+ Đoạn 2: Gặp công chúa... chạy trốn 
+ Đoạn 3: Chiếc thuyền  se bột lại.
+ Đoạn 4: Hai người bột  đến hết.
- 1 HS
- Lắng nghe.
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
+ Hai người bột sống trong lọ thuỷ tinh rất buồn chán. Lão chuột già cạy nắp tha nàng công chúa vào ống cống. Chàng kị sĩ phi ngựa đi tìm nàng và bị lão chuột lừa vào cống Hai người gặp nhau và cùng chạy trốn. Chẳng may họ bị lật thuyền, cả hai bị ngâm nước nhũn cả tay chân.
- Nói về tai nạn của hai người bột .
- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
+ Khi thấy hai người bột gặp nạn chú liền nhảy xuống, vớt họ lên bờ phơi nắng.
- Vì Đất nung đã được nung trong lửa, chịu được nắng mưa, nên không sợ nước, không sợ bị nhũn chân tay khi gặp nước như hai người bột.
+ Câu nói ngắn gọn thông cảm với hai người bột khi sống khi sống trong lọ thuỷ tinh không chịu được thử thách
- Đoạn cuối của bài kể chuyện Đất Nung cứu bạn.
- Tiếp nối nhau đặt tên 
- Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
- Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
- Đất Nung dũng cảm 
....
- 4 HS tham gia đọc truyện.
- HS cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc phù hợp với từng nhân vật. 
- Luyện đọc trong nhóm 4 HS.
- 3 nhóm HS thi đọc.
- Lắng nghe.
- 3 HS
Câu chuyện khuyên mỗi chúng ta: Muốn trở thành người có ích, phải biết rèn luyện không sợ gian khổ, khó khăn.
- Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống được người khác
RÚT KINH NGHIỆM
Toaùn
Tiết 68: LUYEÄN TAÄP
I.Muïc tieâu
- Thực hiện được phép chia một số có nhiều chữ số cho số có một chữ số .
- Biết vận dụng chia một tổng ( hiệu ) cho một số 
- Reøn kó naêng thöïc hieän pheùp chia soá coù nhieàu chöõ soá cho soá coù 1 chöõ soá 
- Baøi caàn laøm: Bài 1;Bài 2 (a); Bài 4 (a) HSTC làm hết các bài tập
- Vaän duïng vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy
II.Ñoà duøng daïy hoïc 
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc :
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
A. Bài cũ:
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm nháp.
Tóm tắt:
8 aùo : 1 hoäp 	
187250 aùo: . . .hoäp thöøa . . .aùo? 
B. Baøi môùi
1.Giôùi thieäu baøi:
2. Luyeän taäp : 
a.Cuûng coá veà ñaët tính vaø chia soá coù moät chöõ soá
Baøi 1/78: 
-Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 
- Yeâu caàu HS vöøa leân baûng laàn löôït neâu roõ caùch tính cuûa mình 
Baøi 2/78 : Daønh cho HSTC laøm theâm. Phaàn b 
-GV goïi HS neâu ñeà baøi 
-GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá beù, soá lôùn trong baøi toaùn tìm hai soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá ñoù
Baøi 3/78: Daønh cho HSTC 
- GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi 
-GV yeâu caàu HS neâu cách tính trung bình coäng cuûa caùc soá 
- Yêu cầu HS làm bài
Baøi 4/78 : Daønh cho HSTC laøm theâm phaàn b 
-GV goïi HS ñoïc ñeà baøi 
-Yeâu caàu HS töï laøm
-GV yeâu caàu HS neâu tính chaát mình ñaõ aùp duïng ñeå giaûi baøi toaùn 
- GV yeâu caàu HS phaùt bieåu hai tính chaát neâu treân 
4.Cuûng coá :
- Yeâu caàu HS neâu caùc tính chaát vöøa aùp duïng laøm toaùn
5.Daën doø :
-Chuaån bò : Chia moät soá cho moät tích 
- HS giải.
- HS nghe
- 4 HS leân baûng laøm baøi , caû lôùp laøm vaøo bảng con
a. 67494 7 42789 5
 44 9642 27 8557
 29 28
 14 39
 0 dö 4
b. 359361 9 238057 8
 89 39929 78 29757
 83 60
 26 45
 81 57
 0 dö 1
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm vaøo vở
Baøi giaûi
Soá beù : ( 42 506 – 18 472) : 2 = 12 017
Soá lôùn : 12 017 + 18 472 = 30 489 	Ñaùp soá : Soá beù: 12 017	
 Soá lôùn: 30 489	
Baøi giaûi
Soá lôùn :(137 895 + 85 287 ): 2 = 111 5
Soá beù : 111 591 – 85 287 = 26 304
	 Ñaùp soá : Soá lôùn: 111 59
 Soá beù : 26 304
-1 HS leân baûng laøm, lôùp laøm vaøo vôû
Baøi giaûi
 Soá toa xe coù taát caû :
 3 + 6 = 9 (toa ) 
Soá kg haøng cuûa 3 toa xe chôû ñöôïc :
14 580 x 3 = 43 740 ( kg ) 
Soá kg haøng cuûa 6 toa xe chôû ñöôïc :
13 275 x 6 = 79 650( kg )
Soá kg haøng cuûa 9 toa xe chôû ñöôïc :
43 740 + 79 650 = 123 390 ( kg )
Trung bình moãi toa xe chôû ñöôïc :
123 390 : 9 = 13 710 ( kg )
Ñaùp soá : 13 710 kg
Caùch1 
a.(33 164 + 28 528 ) : 4 	
 = 61 692 : 4
 = 15 423
Caùch 2 
( 33 164 + 28 528 ) : 4
 = 33 164 : 4 + 28 528 : 4
 = 8 219 + 7 132 = 15 423	
RÚT KINH NGHIỆM
Lòch söû
Tieát 14 : NHÀ TRẦN THÀNH LẬP
I.Muïc tieâu :
- Bieát raèng sau nhaø Lyù laø Nhaø Traàn, kinh ñoâ vaãn laø Thaêng Long, teân nöôùc vaãn laø Ñaïi Vieät:
+ Ñeán cuoái theá kæ XII nhaø Lyù ngaøy caøng suy yeáu, ñaàu naêm 1226, Lyù Chieâu Hoaøng nhöôøng ngoâi cho choàng laø Traàn Caûnh, nhaø Traàn ñöôïc thaønh laäp.
+ Nhaø Traàn vaãn ñaët teân Kinh Ñoâ laø Thaêng Long, teân nöôùc vaãn laø Ñaïi Vieät 
HSTC: Bieát nhöõng vieäc laøm cuûa Nhaø Traàn nhaèm cuõng coá xaây döïng löïc löôïng quaân ñoäi, chaêm lo baûo veä ñeå ñieàu, khuyeán khích noâng daân saûn xuaát 
II.Ñoà duøng daïy hoïc :
Hình minh hoaï . Phieáu hoïc taäp
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
A.Kieåm tra baøi cuõ : Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng laàn thöù hai 
+Döïa vaøo löôïc ñoà em haõy thuaät laïi cuoäc chieán ñaáu treân soâng Caàu?
+Haõy neâu keát quaû cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng? 
GV nhaän xeùt 
B.Baøi môùi: 
1.Giôùi thieäu:
2. Noäi dung : 
Hoaït ñoäng1: Hoaøn caûnh ra ñôøi cuûa nhaø Traàn 
Yeâu caàu HS ñoïc trong SGK ñoaïn töø “Ñeán cuoái theá kyû. . . Thaønh laäp”
+Tình hình trong nöôùc vaø ngoaøi nöôùc cuoái thôøi Lyù nhö theá naøo? 
+Trong hoaøn caûnh ñoù nhaà Traàn ñaõ thay ñoåi nhaø Lyù nhö theá naøo? 
+ Nhaø Traàn thay nhaø Lyù coù hôïp loøng daân khoâng? 
ðKeát luaän 
Hoaït ñoäng 2: Nhöõng vieäc laøm cuûa nhaø Traàn xaây döïng ñaát nöôùc
+Nhaø Traàn ñoùng ñoâ ôû ñaâu vaø ñaët teân nöôùc laø gì ?
- GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp
ðKeát luaän: Nhaø Traàn raát chaêm lo cuûng coá vaø xaây döïng ñaát nöôùc
Hoaït ñoäng 3 : 
+ Nhöõng söï kieän naøo trong baøi chöùng toû raèng giöõa vua, quan vaø daân chuùng döôùi thôøi nhaø Traàn chöa coù söï caùch bieät quaù xa?
ðKeát luaän:
+HSTC: Vieäc xaây döïng löïc löôïng quaân ñoäi cuûa nhaø Traàn coø gì khaùc trieàu ñaïi tröôùc 
ðKeát luaän:Nhaø Traàn raát quan taâm ñeán vieäc xaây döïng ñaát nöôùc vaø phình thuû . Ñaây laø chính saùch “ Ngö binh ö noâng” ( göûi quaân lính ôû nhaø noâng ) cuûa nhaø Traàn .
4.Cuûng coá 
- Gv treo baûng phuï cho HS laøm baøi taäp ñeå cuûng coá kieán thöùc
-GV yeâu caàu HS neâu ghi nhôù trong SGK
Ä Lieân heä : Yeâu vaø giöõ gìn ñaát nöôùc
Nhaän xeùt tieát hoïc 
5.Daën doø: 
-Daën HS veà hoïc baøi 
- Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ
- 2 HS vöøa chæ löôïc ñoà, vöøa trình baøy
- Sau hôn 3 thaùng ñaët chaân leân ñaát nöôùc ta quaân Toáng cheát quaù nöûa, suy suïp tinh thaàn. Lyù Thöôøng Kieät giaûng hoaø Quaùch Quyø vaø taøn quaân ruùt veà nöôùc 
PP: Ñaøm thoaïi
- Trieàu ñình suy yeáu, noäi boä maâu thuaãn , daân ngheøo noåi daäïy. Quaân xaâm löôïc phöông Baéc thöôøng xuyeân rình raäp 
- Vua Lyù Hueä Toâng khoâng coù con trai neân nhöôøng ngoâi cho con gaùi laø Lyù Chieâu Hoaøng , Traàn Thuû Ñoä tìm caùch cho Chieâu Hoaøng laáy Traàn Caûnh vaø nhöôøng ngoâi cho choàng. Nhaø Traàn thaønh laäp 1 226 
- Hôïp loøng daân 
PP: Phieáu baøi taäp
- Nhaø Traàn vaãn ñaët teân Kinh Ñoâ laø Thaêng Long, teân nöôùc vaãn laø Ñaïi Vieät 
- HS hoaït ñoäng theo nhoùm, sau ñoù cöû ñaïi dieän leân baùo caùo.
PP:Ñaøm thoaïi
- Ñaët chuoâng ôû theàm cung ñieän cho daân ñeán thænh khi coù ñieàu gì caàu xin, oan öùc. ÔÛ trong trieàu, sau caùc buoåi yeán tieäc, vua vaø caùc quan coù luùc naém tay nhau, ca haùt vui veû.
- Trai traùng thôøi bình thì ôû laøng saûn xuaát , luùc coù chieán tranh thì tham gia chieán ñaáu 
HSTC: Bieát nhöõng vieäc laøm cuûa Nhaø Traàn nhaèm cuõng coá xaây döïng löïc löôïng quaân ñoäi, chaêm lo baûo veä ñeå ñieàu, khuyeán khích noâng daân saûn xuaát 
-HS laøm BT 
-2 em neâu
* Rút kinh nghiệm
.
***********************
Kĩ thuật
THEÂU MOÙC XÍCH ( tieát 2)
I. Muïc tieâu:
 -HS bieát caùch theâu moùc xích vaø öùng duïng cuûa theâu moùc xích.
 -Theâu ñöôïc caùc muõi theâu moùc xích.
 -HS höùng thuù hoïc theâu.
II. Ñoà duøng daïy- hoïc:
 -Tranh quy trình theâu moùc xích. 
 -Maãu theâu moùc xích ñöôïc theâu baèng len (hoaëc sôïi) treân bìa, vaûi khaùc maøu coù kích thöôùc ñuû lôùn (chieàu daøi ñuû theâu khoaûng 2 cm) vaø moät soá saûn phaåm ñöôïc theâu trang trí baèng muõi theâu moùc xích.
 -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát:
 +Moät maûnh vaûi sôïi boâng traéng hoaëc maøu, coù kích thöôùc 20 cm x 30cm.
 +Len, chæ theâu khaùc maøu vaûi. 
 +Kim khaâu len vaø kim theâu.
 +Phaán vaïch, thöôùc, keùo.
III. Hoaït ñoäng daïy- hoïc:
Tieát 2
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.OÅn ñònh: Haùt.
2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï cuûa HS.
3.Daïy baøi môùi:
 a)Giôùi thieäu baøi: Theâu moùc xích.
 b)HS thöïc haønh theâu moùc xích:
 * Hoaït ñoäng 3: HS thöïc haønh theâu moùc xích
 -HS nhaéc laïi phaàn ghi nhôù vaø thöïc hieän caùc böôùc theâu moùc xích.
 -GV nhaän xeùt vaø cuûng coá kyõ thuaät theâu caùc böôùc:
 +Böôùc 1: Vaïch daáu ñöôøng theâu 
 +Böôùc 2: Theâu moùc xích theo ñöôøng vaïch daáu .
 -GV nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù ôû tieát 1.
 -GV neâu yeâu caàu thôøi gian hoaøn thaønh saûn phaåm vaø cho HS thöïc haønh.
 -GV quan saùt, uoán naén, chæ daãn cho nhöõng HS coøn luùng tuùng hoaëc thao taùc chöa ñuùng kyõ thuaät.
 * Hoaït ñoäng 4: Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa HS.
 -GV toå chöùc cho HS tröng baøy saûn phaåm thöïc haønh.
 -GV neâu tieâu chuaån ñaùnh giaù saûn phaåm:
 +Theâu ñuùng kyõ thuaät .
 +Caùc voøng chæ cuûa muõi theâu moùc noái vaøo nhau nhö chuoãi maét xích vaø töông ñoái baèng nhau.
 +Ñöôøng theâu phaúng, khoâng bò duùm.
 +Hoaøn thaønh saûn phaåm ñuùng thôøi gian quy ñònh.
 -GV nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa HS. 
 3.Nhaän xeùt- daën doø:
 -Nhaän xeùt söï chuaån bò, tinh thaàn hoïc taäp vaø keát quaû thöïc haønh cuûa HS.
 -Höôùng daãn HS veà nhaø ñoïc tröôùc vaø chuaån bò vaät lieäu, duïng cuï theo SGK ñeå hoïc baøi “Caét, khaâu, theâu saûn phaåm töï choïn”.
-Chuaån bò duïng cuï hoïc taäp.
-HS neâu ghi nhôù.
-HS laéng nghe.
-HS thöïc haønh theâu caù nhaân.
-HS tröng baøy saûn phaåm. 
-HS töï ñaùnh giaù caùc saûn phaåm theo caùc tieâu chuaån treân.
-Caû lôùp.
RÚT KINH NGHIỆM
***********************
Thöù naêm , ngaøy 1 thaùng 12 naêm 2016
Ñòa lí 
Tieát 14 : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT 
CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở ĐBBB:
+ Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ hai của cả nước.
+ Trồng nhiều ngô, khoai, cây ăn quả, rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm.
- Nhận xét nhiệt độ của Hà Nội: tháng lạnh, tháng 1, 2, 3 nhiệt độ dưới 20oc, từ đó biết đồng bằng BB có mùa đông lạnh.
- GDMT
II. Đồ dùng dạy học:
- BĐ nông nghiệp VN (nếu có)
- Tranh, ảnh về trồng trọt, chăn nuôi ở ĐB Bắc Bộ (GV và HS sưu tầm).
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Hãy kể về nhà ở và làng xóm của người Kinh ở ĐB Bắc Bộ.
- Lễ hội ở ĐB Bắc Bộ được tổ chức vào thời gian nào? Để làm gì?
- Kể tên những lễ hội nổi tiếng ở ĐB Bắc Bộ mà em biết.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Phát triển bài:
1/Vựa lúa lớn thứ hai của cả nước:
* Hoạt động cá nhân:
- HS dựa vào SGK, tranh, ảnh và vốn hiểu biết của mình trả lời các câu hỏi sau:
+ Đồng bằng Bắc Bộ có những thuận lợi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ hai của đất nước? 
- GV giải thích thêm về đặc điểm của cây lúa nước; về một số công việc trong quá trình sản xuất lúa gạo để HS hiểu rõ nguyên nhân giúp cho ĐB Bắc Bộ trồng được nhiều lúa gạo; sự vất vả của người nông dân trong việc sản xuất ra lúa gạo. GDHS bảo vệ nguồn nước, tài nguyên đất.
* Hoạt động cả lớp:
- GV cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh nêu tên các cây trồng, vật nuôi khác của ĐB Bắc Bộ.
- GV giải thích vì sao nơi đây nuôi nhiều lợn, gà, vịt.
2/ Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh:
- GDMT: Bảo vệ nguồn tài nguyên nước, đất. Trồng rau sứ lạnh vào mùa đông của ĐBBB
* Họat động theo nhóm:
- GV cho HS dựa vào SGK, thảo luận theo gợi ý sau:
+ Mùa đông của ĐB Bắc Bộ dài bao nhiêu tháng? Khi đó nhiệt độ như thế nào ?
+ Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi :Hà Nội có mấy tháng nhiệt độ dưới 200c ?Đó là những tháng nào ?
+ Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lợi và khó khăn gì cho sản xuất nông nghiệp ?
+ Kể tên các loại rau xứ lạnh được trồng ở ĐB Bắc Bộ.
- GV gợi ý: Hãy nhớ lại xem Đà Lạt có những loại rau xứ lạnh nào? Các loại rau đó có được trồng ở ĐB Bắc Bộ không ?
- GV nhận xét và giải thích thêm ảnh hưởng của gió mùa đông bắc đối với thời tiết và khí hậu của ĐB Bắc Bộ.
4. Củng cố:
- GV cho 3 HS đọc bài trong khung.
- Kể tên một số cây trồng vật nuôi chính ở ĐB Bắc Bộ.
5. Nhận xét - Dặn dò: 
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
- Nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS các nhóm thảo luận.
+ Nhờ có đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh nghiệm trồng lúa.
- HS nêu.
- Do có sẵn nguồn thức ăn là lúa gạo và các sản phẩm phụ của lúa gạo là ngô, khoai.
- HS thảo luận theo câu hỏi.
+ Từ 3 đến 4 tháng. Nhiệt độ thường giảm nhanh khi có các đợt gió mùa đông bắc tràn về.
+ Có 3 tháng nhiệt độ dưới 200c. Đó là những tháng :1, 2, 12.
+ Thuận lợi: trồng thêm cây vụ đông; khó khăn: nếu rét quá thì lúa và một số loại cây bị chết.
+ Bắp cải, su hào, cà rốt 
- HS các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc.
RÚT KINH NGHIỆM
Taäp laøm vaên
Tiết 27: THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ ?
I.Muïc tieâu :
- Hieåu ñöôïc theá baøo laø mieâu taû (ND ghi nhôù).
- Nhaän vieát ñöôïc caâu vaên mieâu taû trong truyeän Chuù Ñaát Nung (BT1, muïc III); böôùc ñaàu vieát ñöôïc 1,2 caâu mieâu taû moät trong nhöõng hình aûnh yeâu tích trong baøi thô Möa (BT2).
- Bieát yeâu quyù ñoà vaät cuûa mình cuõng nhö cuûa ngöôøi khaùc
II.Ñoà duøng daïy hoïc :
Buùt daï vaø phieáu khoå to 
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS kể lại truyện theo 1 trong 4 đề tài ở bài tập 2. 
- Câu chuyện bạn kể được mở đầu và kết thúc theo cách nào ?
- Nhận xét chung.
3. Bài mới : 
a) Giới thiệu bài: 
- Khi nhà em bị lạc mất con mèo. Muốn tìm được đúng con vật của nhà mình em phải nói như thế nào? Khi muốn hỏi những người xung quanh?
- Nói như vậy là em đã miêu tả con mèo nhà mình cho mọi người biết đặc điểm của nó. Tiết học hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu thế nào là văn miêu tả.
b. Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu cả lớp theo dõi và tìm những sự vật được miêu tả.
- Gọi HS phát biểu ý kiến.
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV phát phiếu và bút dạ cho 4 nhóm.
- Yêu cầu HS trao đổi và hoàn thành.
- Nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng.
- Yêu cầu cả lớp theo dõi và tìm những sự vật được miêu tả.
- Gọi HS phát biểu ý kiến.
Bài 3: 
- Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi 
- Để tả được hình dáng, màu sắc của lá cây sồi, cây cơm nguội tác giả phải quan sát bằng giác quan nào ?
- Để tả được chuyện động của lá cây tác giả phải quan sát bằng giác quan nào?
- Còn sự chuyển động của dòng nước tác giả phải quan sát bằng giác quan nào?
- Muốn miêu tả được sự vật một cách tinh tế người viết phải làm gì?
 Ghi nhớ: 
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ. 
- Y/c hs đặt một số câu miêu tả đơn giản. 
- Nhận xét và khen những học sinh đặt hay.
* Luyện tập: 
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi HS phát biểu.
Bài 2:
- Yêu cầu học sinh đọc nội dung đề bài.
- Y/cầu HS quan sát tranh minh hoạ và giảng: Hình ảnh sự vật t