Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 (Buổi chiều) - Năm học 2015-2016 - Cô Thu

Luyện Tiếng Việt

Luyện đọc: AI CÓ LỖI

I. Mục tiêu

- HS đọc và hiểu sâu hơn ND bài tập đọc đã học.

- HS đọc thành thạo, đọc diễn cảm bài tập đọc.

- Giáo dục HS ý thức vươn lên trong học tâp.

II. Đồ dùng dạy học

- SGK.

III. Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Giới hiệu bài

2. Hướng dẫn luyện đọc

- GV giao nhiệm vụ cho HS.

- Cho HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn của bài. Đặt câu hỏi về nội dung đoạn trong bài em đó vừa đọc.

- GV NX, tuyên dương các em đọc tốt.

- Kiểm tra đọc 1 số HS chưa hoàn thành, nhận xét - sửa sai cho HS.

3. Củng cố, dặn dò

NX giờ học -HS lắng nghe.

- HS đọc thầm bài tập đọc , đọc bài trong nhóm đôi.

Hs về nhà luyện đọc lại bài.

 

doc 5 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 665Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 (Buổi chiều) - Năm học 2015-2016 - Cô Thu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 2
	Ngày soạn: 28/ 08/2015
 	Ngày giảng: Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 2015
Luyện toán
LUYỆN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).
- Rèn kĩ năng tính toán cho HS.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài 1
- Đọc yêu cầu BT
- GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 ( tổng hai số có hai chữ số là số có ba chữ số )
Bài 2
- Đọc yêu cầu BT
- GV nhận xét
Bài 3 
- GV treo bảng phụ viết tóm tắt bài toán 
- Muốn tìm cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu làm phép tính gì ?
Bài 4 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- GV theo dõi nhận xét
Bài 5
- Đọc yêu cầu BT
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà.
+ Tính
- HS tự tính kết quả mỗi phép tính
 367 487 85 108
+ + + +
 120 302 72 75
 487 789 157 183 
Đổi chéo vở để chữa từng bài 
+ Đặt tính rồi tính
- HS tự làm như bài 1
+ HS đọc tóm tắt bài toán
- HS nêu thành bài toán
- Tính cộng
- HS tự giải bài toán vào vở
 Bài giải
 Cả hai thùng có số lít dầu là:
 125 + 135 = 260 (l)
 Đáp số : 260 lít dầu
+ Tính nhẩm
- HS tính nhẩm rồi điền kết quả vào mỗi phép tính
+ Vẽ hình theo mẫu 
- HS vẽ theo mẫu hình ảnh con mèo
- HS tô mầu con mèo.
- HS lắng nghe.
	Ngày soạn: 31/08/2015
	Ngày giảng: Thứ năm ngày 03 tháng 09 năm 2015
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: AI CÓ LỖI
I. Mục tiêu
- HS đọc và hiểu sâu hơn ND bài tập đọc đã học.
- HS đọc thành thạo, đọc diễn cảm bài tập đọc.
- Giáo dục HS ý thức vươn lên trong học tâp.
II. Đồ dùng dạy học
- SGK.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới hiệu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc
- GV giao nhiệm vụ cho HS.
- Cho HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn của bài. Đặt câu hỏi về nội dung đoạn trong bài em đó vừa đọc.
- GV NX, tuyên dương các em đọc tốt.
- Kiểm tra đọc 1 số HS chưa hoàn thành, nhận xét - sửa sai cho HS.
3. Củng cố, dặn dò
NX giờ học
-HS lắng nghe.
- HS đọc thầm bài tập đọc , đọc bài trong nhóm đôi.
Hs về nhà luyện đọc lại bài.
Luyện Tiếng Việt
ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT. SO SÁNH
I. Mục tiêu
- Ôn các từ ngữ chỉ sự vật.
- Ôn những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ.
- Nêu được hình ảnh so sánh mình thích.
II. Đồ dùng dạy học
 - Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
- Trực tiếp.
2. Nội dung
Bài 1
- Gọi HS đọc đề bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào vở bài tập bằng bút chì.
- GV chữa bài, tuyên dương những em làm bài đúng, nhanh. 
Bài 2
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa từng ý, khi chữa kết hợp hỏi HS, cho quan sát tranh để các em tìm ra nét tương đồng giữa hai hình ảnh được so sánh với nhau.
- Tuyên dương những em làm bài đúng.
Bài 3
+ Em thích hình ảnh so sánh nào ở BT2? 
- Kết luận: Mỗi hình ảnh so sánh trên có một nét đẹp riêng.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Yêu cầu HS về chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK.
- HS làm bài:
 Tay em đánh răng
 Răng trắng hoa nhài
 Tay em chải tóc
 Tóc ngời ánh mai.
- Từng cặp kiểm tra bài cho nhau.
- Lắng nghe
- 3 HS lên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
- Lớp nhận xét.
- HS phát biểu.
- Lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Luyện toán
LUYỆN TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ)
I. Mục tiêu
- Củng cố cách trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).
- Rèn kĩ năng tính toán cho HS.
II. Đồ dùng dạy học 
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
2. Thực hành
 Bài 1: Tính
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính?
- Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Giải toán
 335 tẩy 
HD: 
 128 tẩy ? tẩy
Bài 3: Giải toán:
- Đọc đề?
- Tóm tắt
 - GV nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Yêu cầu HS về ôn lại bài.
- Làm phiếu HT
 627 754 516 935
- - - -
 443 251 342 551
 184 503 174 384 
- Làm vào vở - Đổi vở KT
Bài giải
Bạn Hoa sưu tầm được số tẩy là:
335 - 128 = 207( tẩy)
 Đáp số: 207 tẩy
- Làm vở - 1 HS chữa bài
Bài giải
Đoạn dây còn lại dài là:
543 - 27 = 516(cm)
Đáp số: 216 cm
- HS lắng nghe.
Ngày soạn: 01/09/2015
	Ngày giảng: Thứ sáu ngày 04 tháng 9 năm 2015
Thực hành kiến thức
ÔN TẬP: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP
I. Mục tiêu
 - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan hơ hấp như viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi.
- Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, miệng.
II. Đồ dung dạy học
- Các hình trang 10 và 11 sách giáo khoa .
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài.
2. Nội dung
a) Hoạt động 1 Động não.
- Nhắc lại tên các bộ phận của cơ quan hô hấp?
- Nêu tên bệnh thường gặp?
- Tất cả các bộ phận của cơ quan hô hấp đều có thể bị bệnh.
b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.
+ Hình 1, 2 nói về nội dung gì ?
- Nam đã nói gì với 2 bạn? em có nhận xét gì về cách ăn mặc của hai bạn?
- Chuyện gì đã xảy ra với bạn mặc áo trắng?
- Nguyên nhân nào dẫn đến bạn Nam bị viêm họng?
+ Hình 3 
- Bạn nam này cần làm gì?
+ Hình 4
- Tại sao thầy giáo lại khuyên bạn HS phải mặc thêm áo ấm, đội mũ quàng khăn và đi bít tất?
+ Hình 5
- Hai bạn nhỏ đang làm gì?
+ Nếu ăn nhiều kem, uống nhiều nước lạnh thì xảy ra chuyện gì?
- Theo em hai bạn nhỏ này cần làm gì
+ Hình 6
- Khi bị viêm phế quản nếu không chữa kịp thời có thể dẫn đến bệnh gì?
- Chúng ta cần làm gì để phòng tránh bệnh đường hô hấp? 
=> Kết luận: 
- Các bệnh đường hô hấp là: viêm họng, viêm phế quản.
- Nguyên nhân: do nhiễm lạnh, nhiễm trùng.
- Cách đề phòng: giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi họng.
c) Hoạt động 3 Chơi trò chơi:“Bác sĩ”
- B1: GV hướng dẫn cách chơi.
- GV yêu cầu 1 HS đóng vai bệnh nhân: kể được một số biểu hiện của bệnh.
- 1 HS đóng vai bác sĩ: nêu tên bệnh.
- B2: HS chơi thử trong nhóm.
- HS và GV xem và góp ý bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài. Dặn dò HS có ý thức giữ vs đường hhô hấp để phòng bệnh, có một sức khoẻ tốt.
- HS lắng nghe.
- Mũi, khí quản, phế quản, hai lá phổi.
- Sổ mũi, ho, đau họng, sốt..
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện yêu cầu.
- Nam đang đứng nói chuyện với 2 bạn của nam.
- 1 bạn mặc áo sơ mi, một bạn mặc áo ấm.
- Bạn bị ho và rát họng khi nuốt nước bọt.
- Bạn Nam bị lạnh. Vì không mặc áo ấm khi trời lạnh nên bị cảm lạnh dẫn đến ho và đau họng .
- Cần đi khám bác sĩ, làm theo lời khuyên của bác sĩ và nhớ mặc đủ ấm khi trời lạnh.
- HS trả lời
- Đang ăn kem.
- Có thể bị nhiễm lạnh và mắc các bệnh về đường hô hấp.
- Hai bạn cần dừng ngay việc ăn kem và nghe theo lời khuyên của người lớn.
- Nếu không chữa trị kịp thời để quá nặng có thể bị chết do không thở được.
- Chúng ta cần mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân, ăn đủ chất không uống đồ quá lạnh.
- Nghe, ghi nhớ.
- HS lắng nghe.
- HS chơi thử trong nhóm.
- HS xem và góp ý bổ sung.
- HS lắng nghe.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuần 2 - thu - chiều.doc