I.Mục tiêu:
- Hiểu đặc điểm , hình dáng khuôn mặt người
- Biết cách vẽ chân dung
- Vẽ chân dung người than trong gia đình hoặc bạn bè
II. Chuẩn bị
- Sưu tằm một số tranh ảnh chân dung các lứa tuổi
- GV: Hình gợi ý cách vẽ , số bài vẽ của hs năm trước
- HS: Bút màu , bút chì , vở tập vẽ
III/ Kiểm tra bài cũ :
- KT sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét
IV/ Giảng bài mới : GV giới thiệu bài và ghi đề
MĨ THUẬT Vẽ tranh : Vẽ chân dung I.Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm , hình dáng khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung - Vẽ chân dung người than trong gia đình hoặc bạn bè II. Chuẩn bị - Sưu tằm một số tranh ảnh chân dung các lứa tuổi - GV: Hình gợi ý cách vẽ , số bài vẽ của hs năm trước - HS: Bút màu , bút chì , vở tập vẽ III/ Kiểm tra bài cũ : - KT sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. - GV nhận xét IV/ Giảng bài mới : GV giới thiệu bài và ghi đề HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1 : Tìm hiểu vẽ tranh chân dung - GV gợi ý hs nhận xét một số tranh chân dung Của các họa sĩ và của thiếu nhi - GV đưa ra các bứt tranh mẫu và đặc câu hỏi - Bức tranh vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay toàn thân? - Tranh chân dung vẽ những gí? - Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì nữa? - Màu sắc của toàn bộ bức tranh , nét mặt người trong tranh như thế nào? Hoạt động 2 : Cách vẽ chân dung - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ cho HS thấy Các em có thể quan sát các bạn ở lớp hoặc vẽ theo trí nhớ . Cố gắn tìm ra đặc điểm, hình dáng riêng của mình định vẽ. - Các em dự định vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân để bố cục hình vào trang giấy cho phù hợp , -Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ mái tóc, cổ, vai sau - Sau vẽ các chi tiết mắt, mũi, miêng, tai . . . Hoạt động 3 : Thực thành GV gợi ý vẽ chọn những người than như ông , bà cha mẹ , anh chị em bạn bè hay cô giáo GV đến từng bàn quan sat hướng dẫn động viên các em vẽ Hoạt đông 4 : Nhận xét đánh giá - GV:chọn một số bài vẽ đẹp và hướng dẫn HS nhận xét. - Khen ngợi những HS hoàn thành tốt bài vẽ ở lớp và gợi ý HS chưa vẽ xong về nhà vẽ tiếp - Tranh chân dung thường vẽ khuôn mặt người là chủ yếu, thể hiện được những đặc điểm riêng của người được vẽ . - Hình dáng, khuôn mặt, các chi tiết mắt, mũi, miệng, tóc, tai . . . - Cổ, vai, thân . - HS trả lời . - Người già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, tươi cười, hóm hỉnh, trần tư . . . - HS lựa chọn và phát biểu về bức tranh mà các em thích . - HS nghe và quan sát hình gợi ý . - HS chọn cách vẽ khuôn mặt hoặc bản thân . Vẽ trong khổ giấy ngang hay dọc . - HS lấy vở làm bài . V/ Hoạt động nối tiếp: - Củng cố cách vẽ chân dung cho hs - Về hoàn thành bài vẽ (nếu chưa làm xong) - Chuẩn bị bài sau : vẽ màu vào hình có sẵn
Tài liệu đính kèm: