Giáo án Lớp 2 - Tuần 9 - Năm học 2015-2016 - Cô Xuyên

ết gì ?
- Nhận xét giờ học. dặn dò.
- Cả lớp cùng chơi theo 2 nhóm. 
- Cả lớp kiểm tra chéo..
- Lắng nghe, nhắc lại đầu bài.
HĐ1: 
- Theo dõi và phát biểu.
- Bình đựng đc nhiều nc hơn cốc.
- Cốc đựng được ít nước hơn bình.
- Rót sữa đầy ca, ta được 1 lít sữa.
- Nối tiếp nhau nhắc lại VD trên.
HĐ2: Bài tập 1: 
- Thực hiện vào vở bài tập1 em làm bảng phụ, trình bày trước lớp. 
 HĐ3: Bài tập2 
- Làm vào VBTT, 1 em làm bảng phụ, trình bày trước lớp. 
15l + 5l = 20l
18l – 5l = 13l
 HĐ4: Bài giải
Cả hai lần cửa hàng bán được là:
 12 + 15 = 27 (lít)
 Đáp số: 27 lít
- 1 hs lên bảng thực hiện .
- Đổi vở nhận xét bài chéo nhau.
- ...em biết thêm đơn vị đo là lít.
 Soạn ngày 17/10 / 2015 
 Sáng Giảng thứ ba ngày 20/10 / 2015
Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP (tr 43) 
I. Mục tiêu
 - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo đơn vị lít.
 - Biết sử dụng chai lít hoặc ca lít để đong, đo nước, dầu...
 - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. (BT 1,2,3)
II, Phương pháp, phương tiện dạy học:
 PP: - Quan sát , hỏi đáp, luyên tập.
 PT: - Bảng phụ BT1, SGK, VBTT.
III, Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
7'
8'
 9'
 5'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát chuyển tiết.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đọc một trong các bảng cộng ...
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá
- Giới thiệu bài .
2, Kết nối:
HĐ1: Bài tập 1, tính.
HĐ2: Bài tập 2. Số?
- Cho hs làm vào VBTT.
- Nhận xét chốt nội dung.
 HĐ3: Bài tập 3. Giải bài toán theo tóm tắt 
 - Y/c hs đọc bài toán, tìm hiểu bài toán.
- Nhận xét chữa bài trên bảng lớp
C, Kết luận:
- Chốt lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. dặn dò.
- Cả lớp hát, 
- Kiểm tra 3 em..
+ HS 1: Bảng cộng 6.
+ HS 2: Bảng cộng 8.
+ HS 3: Bảng cộng 9.
- Lắng nghe
HĐ1: Làm vào bảng con.
- Nối tiếp nhau đọc lại kết quả.
Bài tập 2: 
- Nối tiếp nhau đọc lại kết quả.
 a, 1l + 2l + 3l = 6l;
 b. 3l + 5l = 8l; 
c, 10l + 20l = 30l
Bài tập 3. Thực hiện vào vở. 1 em lên bảng thực hiện.
Bài giải
Số lít dầu ở thùng thứ hai là:
16 - 2 = 14 (lít)
 Đáp số: 14 lít
- Chép đầu bài vào vở.
 Tiết 2: Tiếng Việt: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (tiết 4)
I. Mục tiêu:
 - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. 
(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút).
 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã đọc.
 - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút.
 II, Phương pháp, phương tiện:
 - PP: Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân phản hồi tích cực.
 - PT: Phiếu bốc thăm, sgk, VBTTV.
 III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
10'
18'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đặt câu nói về con vật.
- HD nhận xét.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá:
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
HĐ1: Ôn luyện đọc và kiểm tra
- Cho hs bốc thăm đọc bài và trả lời theo câu hỏi ghi trên phiếu.
HĐ2: HD nghe viết: Cân voi 
a, HD tìm hiểu nd:
- Đọc y/c của bài và bài viết.
+ Sứ thần Trung Hoa thử tài Lương Thế Vinh ntn?
+ Lương Thế Vinh cân voi bằng cách nào?
- Cho hs Luyện viết chữ khó.
b, HD nghe viết:
- Đọc cho hs viết bài.
- Đọc cho hs soát lại bài.
C, Nhận xét, đánh giá
C , Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát, Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Cả lớp suy nghĩ đặt câu: VD
+ Con mèo Tam Thể của nhà em rất đẹp.
+ Con trâu rất khỏe.
....
- Lắng nghe
HĐ1: - Bốc thăm chuẩn bị bài
- Đọc bài trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá bạn.
HĐ2: Làm việc chung cả lớp.
- Đọc y/c của bài và bài chính tả, TLCH.
- Luyện viết chữ khó.
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở chéo nhau soát bài.
- Nhận xét, đánh giá bài của bạn.
Tiết 3: Tiếng Việt : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (tiết 5) 
I. Mục tiêu:
 - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ôn tiết 1. 
 - TL được câu hỏi về nội dung truyện.
I, Phương pháp, phương tiện dạy học:
 - PP: Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân phản hồi tích cực.
 - PT: Phiếu bốc thăm, sgk, VBTTV.
III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
10'
18'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra .
+ Em hiểu Sứ thần là gì ?
+ Lương Thế Vinh là người ntn ?
- HD nhận xét.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá:
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
HĐ1: Ôn luyện đọc và kiểm tra
- Cho hs bốc thăm đọc bài và trả lời theo câu hỏi ghi trên phiếu.
HĐ2: HD nghe viết: Cân voi 
a, HD tìm hiểu nd:
- Đọc y/c của bài và bài viết.
+ Sứ thần Trung Hoa thử tài Lương Thế Vinh ntn?
+ Lương Thế Vinh cân voi bằng cách nào?
- Cho hs Luyện viết chữ khó.
b, HD nghe viết:
- Đọc cho hs viết bài.
- Đọc cho hs soát lại bài.
C, Nhận xét, đánh giá
C , Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát, Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Cả lớp suy trả lời.
- Lắng nghe
HĐ1: - Bốc thăm chuẩn bị bài
- Đọc bài trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá bạn.
HĐ2: Làm việc chung cả lớp.
- Đọc y/c của bài và bài chính tả, TLCH.
- Luyện viết chữ khó.
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở chéo nhau soát bài.
- Nhận xét, đánh giá bài của bạn.
Chiều: Tiết 1: Tiếng Việt : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (tiết 6) 
I, Mục tiêu:
 - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1. Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể (BT 2) đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT 3).
 - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1. Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể (BT 2) đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT 3).
II, Phương pháp, phương tiện: 
 - PP: PP: Quan sát, hỏi đáp và luyện tập.
 - PT: PTDH: Chữ mẫu, vở tập viết, bảng con.
III, Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
10'
10'
8'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra .
+ Khi mẹ bị ốm em sẽ làm gì ?
- HD nhận xét.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá:
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
HĐ1: Ôn luyện đọc và kiểm tra
- Cho hs bốc thăm đọc bài và trả lời theo câu hỏi ghi trên phiếu.
HĐ2: Em sẽ làm gì trong những trường hợp sau: 
a, Bạn HD em gấp chiếc thuyền giấy.
b, Em làm rơi chiếc bút của bạn.
 ....
- Nhận xét, đánh giá.
HD 3: Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền ...
- Cho hs đọc y/c của bài.
- Giao việc cho các nhóm.
C , Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát, Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Cả lớp suy trả lời.
- Lắng nghe
HĐ1: - Bốc thăm chuẩn bị bài
- Đọc bài trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá bạn.
HĐ2: Làm việc chung cả lớp.
- Đọc y/c của bài, TLCH.
- Nhận xét, đánh giá bài của bạn.
HD 3: Làm bài theo nhóm vào phiếu bài tập.
- ĐD nhóm trình bày, các nhóm nx chéo nhau.
Tiết 2: Ôn Tiếng Việt: T 1, Luyện đọc: PHẦN THƯỞNG
I, Mục tiêu: 
 - Luyện đọc đúng từ khó, đọc theo lối phân vai và trả lời các câu hỏi.
II, Phương pháp, phương tiện:
 - PP: Thực hành
 - PT: VBT, TV
III, Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
5'
7'
6'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát chuyển tiết.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Đọc lại bài 
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
HĐ1: Đọc lại bài "Phần thưởng" trang 13, TLCH.
- Bạn Na được thưởng vì điều gì?
 HĐ2: Đặt một câu có dùng từ tốt bụng.
- T/c cho hs làm bài và chữa bài.
HĐ3: Đọc mục lục sách tuần 7 trang 156
- T/c cho hs thi nêu kq giữa các nhóm.
C, Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát
- Cả lớp theo dõi bạn đọc.
- Lắng nghe
 HĐ1: Đọc lại bài "Phần thưởng" 
- Viết vào vở ôn.
HĐ2: 
- Viết vào vở ôn. nối tiếp đọc KQ trước lớp.
- Cả lớp theo dõi nhận xét bạn.
HĐ3: Điền vào VBTTV rồi đọc kq.
- Nhạn xét, chữa bài..
Tiết 3: Rèn luyện KNS: CHỦ ĐỀ 1: LẮNG NGHE TÍCH CỰC
I, Mục tiêu:
 - Kiến thức: hs biết được những hành vi lắng nghe tích cực.
 - Kĩ năng: Nhận biết các hậu quả có thể xảy ra nếu không lắng nghe tích cực.
 - Thái độ: hs có thói quen lắng nghe tích cực.
 II, Phương pháp, phương tiện:
 - PP: Hoạt động nhóm, trò chơi, sắm vai ... 
 - PT: Phiếu bài tập, giấy ghi nội dung truyền tin.
III, Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4'
1'
15'
20'
5'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
 2, Kiểm tra bài cũ:
- HD chơi trò chơi: Tranh chua cua cắp.
- Để chơi tốt trò chơi em cần chú ý điều gì?
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
 HĐ1: Trò chơi: "Truyền tin"
 - Phổ biến cách chơi.
- Phổ biến luật chơi.
- HD chơi thử (nháp).
- Chia nhóm, cử quản trò.
- Tổ chức cho hs chơi.
- Khi chơi em cần làm gì?
- Nhận xét, tuyên dương.
HĐ2: Đóng vai:
- Cho hs đọc kịch bản.
- Y/c hs ghi dự đoán vào trong phiếu.
- Tổ chức chia nhóm (3 nhóm).
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Mời các nhóm báo cáo
- Nhận xét và đối chiếu với dự đoán ban đầu.
C, Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp cùng chơi, nhận xét.
- Lắng nghe cô HD, ...
- Lắng nghe
- 3 hs chơi thử.
- Chia thành 2 – 3 nhóm.
- HS chơi trò chơi 2 – 3 lần.
- TL: Phải nghe chính xác và truyền tin chính xác.
- Lần lượt 3 em đọc lại kịch bản.
- Ghi dự đoán vào các tình huống.
- 3 nhóm.
- Làm việc theo nhóm.
- Các nhóm lên sắm vai.
- Các nhóm nhận xét chéo nhau.
Sáng: Soạn ngày 17/10 / 2015
 Giảng thứ tư ngày 21/10/ 2015
Tiết 1: Tiếng Việt: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 7)
I. Mục tiêu:
 - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1.
 - Biết cách tra mục lục sách ( BT 2); nói đúng lời mời, nhờ đề nghị theo tình huống cụ thể (BT 3).
I, Phương pháp, phương tiện dạy học:
 - PP: Hỏi đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm, thực hành.
 - Phương tiện: VBTTV, phiếu bài tập.
III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
7'
9'
9'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra .
+ Khi em làm rơi đồ của bạn em phải làm gì ?
- HD nhận xét.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá:
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
HĐ1: Ôn luyện đọc và kiểm tra số hs đọc chưa được tốt.
- Cho hs bốc thăm đọc bài và trả lời theo câu hỏi ghi trên phiếu.
HĐ2: Dựa theo mục lục cuối sách, em hãy nói tên các bài em đã học trong tuần 8. 
- Cho hs giải miệng..
HD 3: Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết)
- Cho hs đọc y/c của bài.
- Giao việc cho các nhóm.
C , Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát, Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Cả lớp suy trả lời.
- Lắng nghe
HĐ1: - Bốc thăm chuẩn bị bài
- Đọc bài trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá bạn.
HĐ2: Làm việc chung cả lớp.
- Đọc y/c của bài, TLCH.
- Nhận xét, đánh giá bài của bạn.
HD 3: Làm bài theo nhóm vào phiếu bài tập, 
- ĐD nhóm trình bày, các nhóm nx chéo nhau.
Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP CHUNG (tr 44) 
I. Mục tiêu:
 - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng với các số có kèm theo đơn vị: kg, l. Biết số hạng, tổng. Biết giải bài toán có một phép cộng.(Bài 1, Bài 2,
 bài 3).
I, Phương pháp, phương tiện dạy học:
 - PP: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập
 - PT: VBT, phiếu bài tập, ĐDHT.
III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
5''
7'
6'
5'
 5'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- HD trò chơi "Ch/chua, cua cắp"
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Đọc các công thức cộng 7 cộng với một số.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá: 
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
HĐ1: Bài tập 1. Tính.
- Y/c hs đọc y/c của bài.
- Cho hs thực hiện vào bảng con.
- Nhận xét chốt kết quả.
HĐ2: Bài tập2. Số?
- Đọc y/c trong sgk, HD tìm hiểu y/c của bài rồi làm bài vào vở.
- Nhận xét chữa bài trên bảng lớp. 
HĐ 3: Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống:
Số hạng
34
45
63
Số hạng
17
43
29
Tổng
Bài tập 3: HD hs đọc y/c rồi giải.
- Y/c hs làm vào VBTT
- Làm bài cá nhân 
- Tổ chức nhận xét, chữa bài.
C, Kết luận:
- Chốt lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. dặn dò.
- Cả lớp cùng chơi, 
- Đọc: Các công thức cộng 7 cộng với một số.
- Lắng nghe, nhắc lại đầu bài.
- Bài 1: 
- Thực hành bài 1 theo y/c..
- Nêu cách tính.
 Bài tập2: 
- Nhìn vài hình vẽ, nêu bài toán.
- Thực hiện bài giải vào vở.
- Trình bày kq trước lớp.
Bài tập 3: Làm vào VBTT.
Số hạng
34
45
63
Số hạng
17
43
29
Tổng
51
88
92
Bài tập3: 
- Nêu bài toán theo tóm tắt, giải
Bài giải
Cả hai lần bán được số kg là:
 45 +38 = 83 (kg)
 Đáp số: 83 kg gạo
- 1 hs lên bảng thực hiện .
- Đổi vở nhận xét bài chéo nhau.
Chiều: Tiết 1: Ôn tập Tiếng Việt - T2 : Luyện viết
Tập chép: CON CHIM SÁO
I, Mục tiêu: 
 - Chép được chính xác đoạn văn viết chính tả "Con chim sáo". Làm được bài tập 2; 3a.(tr 41).
II, Phương pháp, phương tiện:
 PP: - Thực hành
 PT: - VBT, TV
III, Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
17'
8'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát chuyển tiết.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Đọc cho hs viết: con dao, rao hàng, giao bài.. 
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
 HĐ1: a, HD viết chính tả
- Đọc lại bài viết.
- Ngày sinh nhật Quang được ông nội tặng món quà gì ?
- HD viết đúng các chữ khó, 
b, HD hs tập chép bài "Con chim sáo" theo y/c.
- Y/c hs tự đọc câu, cụm từ để viết.
- T/c hs kiểm tra chéo giữa các cặp.
HĐ 2: Bài tập chính tả.
- Tự làm vào tài liệu ôn bài tập (cá nhân).
- Nhận xét kết luận.
C, Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát
- Cả lớp viết vào bảng con.
- Lắng nghe
HĐ1: Viết
- 2 em đọc bài viết trước lớp.
- TLCH 
- Thực hiện vào bảng con. 
- Luyện viết vào VBTRKN 
- Đổi vở kiểm tra chéo nhau.
HĐ2: Bài tập
- 2, tàu thủy suy nghĩ
 Nghề nghiệp chim yến
- 3, khô áo; thầy giáo
 Do dư; rủi ro
- Làm bài nêu kq trước lớp. NX, chữa bài.
Tiết 2: Ôn tập Tiếng Việt, tiết 3: Luyện đọc:
CÔ GIÁO LỚP EM
I, Mục tiêu: 
- Củng cố lại các kiến thức bài học. Nhằm giúp hs nắm chắc bài hơn và đọc lưu loát hơn.
II, Phương pháp, phương tiện:
 - PP: Thực hành 
 - PT: VBT, TV
III, Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
5'
8'
 8'
6'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát chuyển tiết.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Đọc lại bài 
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
 HĐ1: HD luyện đọc .HD đọc đúng câu văn, ngắt hơi ở chỗ ghi dấu/, nghỉ hơi ở chỗ ghi dấu //.
HĐ2: Chọn dòng nào ....
- a, chăm chỉ, chịu khó
- b, hiền hậu, vui tính
HĐ3: Đọc y/c của bài
- Cho hs làm việc theo cặp, 
- Nhận xét, chữa bài.
- T/c cho hs thi đọc 
HĐ4: HD tìm hiểu y/c của bài.
- Cho hs làm miệng.
C, Kết luận:
- Gọi vài em đọc toàn bài.
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát
- Cả lớp theo dõi bạn đọc.
- Lắng nghe
- Bài 1: Luyện đọc ngắt đúng nhịp ở chỗ có dấu.
- Bài 2: Làm bài cá nhân
- Chọn ý a hoặc ý b, c, d theo y/c.
- Bài 3: Viết vào vở
- Làm việc theo nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
HĐ4: Làm bài cá nhân vào VBTTV, chữa bài.
- 2 hs đọc lại toàn bài.
Tiết 1: Ôn tập Toán – T1: ÔN TẬP VỀ LÍT
I, Mục tiêu: 
- Củng cố phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít; giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
I, Phương pháp, phương tiện dạy học:
 - Hỏi đáp, luyện tập
- 
 VBT, phiếu bài tập, ĐDHT.
III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
7'
6'
6'
 5'
 5'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- HD chơi trò chơi: Có cá Sấu
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc thực hiện các bài tập trong VBTT.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá- Giới thiệu bài .
2, Kết nối:
HĐ1: Tính
10 l + 6l = 15 l+ 5l =
26 l+ 37l = 45 l+ 21l =
HĐ2:Bài tập 2. Số ? 
- Cho hs làm VBTT , nhận xét.
- Nhận xét chốt nội dung.
HĐ 3: Bài tập 3. đọc bài toán theo tóm tắt và giải. 
HĐ 4: Bài tập 4: Số?
- Đếm hình
- HD chữa bài.
 C, Kết luận:
- Nhận xét giờ học. dặn dò.
- Cả lớp cùng chơi dưới sự HD của gv.
- Cả lớp kiểm tra chéo..
- Lắng nghe
- Bài 1: Thực hành vào vở rồi nêu kq.
10 l + 6l = 16 l 15 l+ 5l = 20 l
26 l+ 37l = 63l 45 l+ 21l = 66 l
- Bài tập 2: Thực hành vào VBTT . Nhận xét, chữa bài.
 2l + 3l = 5l 
 5l + 10l + 15l =30l 
- Bài tập 3: 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. chữa bài.
 Bài giải
Đội 2 trồng được số cây là:
56 + 9 = 65 (câyi)
 Đáp số: a,: 65 cây
- 1 hs đọc lại bài giải trên bảng .
Bài tập 4: Số?
- 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. chữa bài.
 Soạn ngày 17/10 / 2015
 Giảng thứ năm ngày 22/ 10 / 2015
Tiết 2: Toán TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG (tr 45)
I. Mục tiêu:
 - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b là các số có không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính. 
 - Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia. Biết giải bài toán có 1 phép trừ. (Bài 1 (a, b, c, d, e) Bài 2 (cột 1, 2, 3)). 
I, Phương pháp, phương tiện dạy học: 
 - PP: Quan sát, thực hành
 - PT: VBT, phiếu bài tập, ĐDHTT.
III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
2'
8'
8'
9'
 5'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát chuyển tiết.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc thực hiện các bài tập trong VBTT.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá
- Giới thiệu bài .
2, Kết nối:
HĐ1: Giới thiệu kí hiệu chữ và cách tìm ột số hạng trong một tổng
- Cho hs quan sát, gợi ý để hs viết được : 6 + 4 = ...
 6 = 10 - ...
 4 = 10 - ...
- HD hs nhận xét cách tìm số hạng.
 Bài tập 1. Tìm x (theo mẫu):
 x + 3 = 9
 x = 9 – 3
 x = 6
- Cho hs làm vào bảng con, nhận xét kết quả. Tương tự các ý còn lại.
- Nhận xét, kết luận.
HĐ2: Bài tập 2. Viết số thích hợp vào ô trống:
SH
12
 9
SH
24
Tổng
 6
10
34
- Nhận xét chữa bài trên bảng lớp.
C, Kết luận:
- Chốt lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. dặn dò.
- Cả lớp hát, 
- Cả lớp kiểm tra chéo..
- Lắng nghe
 6 + 4 = 10
 6 = 10 - 4
 4 = 10 - 6
- Nêu cách tìm một số hạng.
Bài tập 1. Tìm x.
- Thực hiện vào bảng con.
- Nhận xét.
Bài tập 2. 
- Thực hiện vào vbt.
SH
12
 9
10
SH
6
1
24
Tổng
 6
10
34
- Trình bày, chữa bài.
Tiết 3: Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ (tiết 1)
I. Mục tiêu:
 - Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
 - Hiểu nội dung: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
 * KNS: - Xác định giá trị. Tư duy sáng tạo.Thể hiện sự cảm thông. Ra quyết định. 
I, Phương pháp, phương tiện dạy học:
 - PP: Hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành.
 - PT: SGK, Viết sẵn câu văn dài cần luyện đọc.
III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
27'
4'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra .
+ Khi em được người khác giúp đỡ, em phải làm gì ?
- HD nhận xét.
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá:
- Giới thiệu bài.
2, Kết nối:
HĐ1: HD luyện đọc.
a, GV đọc mẫu toàn bài. (Chú ý giọng người kể vui, giọng Hà hồn nhiên, giọng ông bà phấn khởi.
b, HD hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 
- Đọc từng câu.
- HD hs giải nghĩa các từ: (ở phần chú giải cuối bài học).
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Chia nhóm hs đọc.
- T/c cho hs thi đọc trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc đồng thanh 2 đoạn.
C , Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát, Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Cả lớp suy trả lời.
- Lắng nghe
- Theo dõi.
- Nối tiếp nhau đọc.
- 3 em nối tiếp đọc bài trước lớp.
- Đọc chú giải sau bài.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét, đánh giá bạn đọc.
- Đọc đồng thanh bài.
Tiết 2: Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ (tiết 2)
I. Mục tiêu:
 - Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
 - Hiểu nội dung: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
* KNS: - Xác định giá trị. Tư duy sáng tạo. Thể hiện sự cảm thông. Ra quyết định. 
I, Phương pháp, phương tiện dạy học:
 - PP: Hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành.
 - PT: SGK, Viết sẵn câu văn dài cần luyện đọc.
III. Tiến trình dạy học:
T/ gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
6'
1'
15'
12'
5'
A, Phần mở đầu:
1, Ổn định tổ chức:
- Hát chuyển tiết.
 2, Kiểm tra bài cũ:
- T/c trò chơi: "Truyền tin"
B, Các hoạt động dạy học:
1, Khám phá
- Giới thiệu bài của tiết 2.
2, Kết nối:
HĐ1: HD tìm hiểu bài.
GV đọc lại bài lần 2.
- Y/c hs đọc thầm nội dung từng đoạn để trả lời các câu hỏi.
+ Câu 1: Bé Hà có sáng kiến gì? 
+ Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ của ông bà?
+ Câu 2: Hai bố con Hà chọn ngày nào làm "ngày của ông bà" ? VSao?
+ Câu 3: Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì ?
+ Câu 4: Hà đã tặng ông bà món quà gì ?
+ Bé Hà trong c/c là một cô bé ntn?
- Nhận xét sửa sai nếu có.
 HĐ2: Luyện đọc lại bài.
- HD hs luyện đọc diễn cảm cả bài.
- Y/c hs luyện đọc diễn cảm trong nhóm.
- T/c cho hs thi đọc giữa các nhóm.
C, Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Cả lớp hát
- Thực hiện trò chơi.
- Lắng nghe
- Theo dõi.
- Mỗi em đọc một đoạn , cả lớp theo dõi và TLCH. Bạn khác nhận xét, bổ sung. (nếu có)
+ Đọc doạn 1,.TL. nhận xét bạn.
(Tổ chức ngày lễ cho ông bà)
- Vì Hà có ngày Tết thiếu nhi ...ông bà thì chưa có ng/ lễ nào cả. 
+ Câu 2: Đọc đoạn 2 và TL. (... chọn ngày lập đông làm ngày lễ ông bà.)
+ Câu 3: Đọc đoạn 2 và TL.
(..chưa biết tặng quà gì cho ô/ bà.) 
+ Câu 4: (.. . tặng ông bà chùm điểm 10).
- Bé Hà trong bài là một cô bé hiếu thảo,...
- Luyện đọc diễn cảm trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi đọc trước lớp. cả lớp theo dõi nhận xét bạn.
- 2 hs đọc lại toàn bài.
Tiết 4: Ôn Tiếng Việt: (Tiết 4) Luyện viết: 
LẬP DANH SÁCH HỌC SINH
I, Mục tiêu: 
 - Lập được danh sách tên các bạn trong tổ theo thứ tự chữ cái trong bảng.
 - Luyện viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về người bạn của em. 
II, Phương pháp, phương tiện:
 - PP: Hỏi đáp, luyện tập.
 - PT: BTCCKTKN Tiếng Việt 2.