Giáo án Lớp 2 - Tuần 3 - Năm học 2016-2017 - Phan Xuân Thủy

Tiết 2: HDTH T. Việt : LUYỆN ĐỌC

 I. Mục tiêu: -Đọc và hiểu cu chuyện Bạn của Nai Nhỏ. Rèn đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ đúng chỗ, thể hiện được giọng nhân vật (HS giỏi) .

II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Giáo viên Học sinh

 Luyện đọc câu

Một lần khc,/chúng con đang đi dọc bờ song tìm nước uống / thì thấy lo Hổ hung dữ / đang rình sau bụi cy.// Bạn con đ nhanh trí ko con chạy như bay.//

 Luyện đọc đoạn

- TC cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn. GV theo di, gip đỡ học sinh.

 Luyện đọc toàn bài

- TC cho HS thi đọc toàn bài

- Gọi hs đọc

- HS đọc cá nhân, nhĩm, lớp

- Thi đọc

 Tiết 3: Ơn luyện Toán : ƠN LUYỆN TIẾT 1

I.Mục tiêu: - Biết cộng hai số cĩ tổng bằng 10; tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10; thực hiện phép cộng dạng 9+5; thực hiện php cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100 dạng 26+4; 36+24

II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- HDHS thực hiện phần khởi động và bài 1,2 của phần ôn luyện.

 

doc 9 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 609Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 2 - Tuần 3 - Năm học 2016-2017 - Phan Xuân Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 3
Thứ hai, ngày 05 tháng 9 năm 2016
Buổi sáng
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 3A: CĨ BẠN THẬT LÀ VUI (T1)
 I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Bạn của Nai Nhỏ
- Kể một số hành động, việc làm cách đối xử của bạn bè.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 1. Khởi động
- Cả lớp hát bài hát “ Chào người bạn mới đến”
2. Hoạt động cơ bản
-HS thực hiện hoạt động 1,2,3,4,5,6 ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn . 
*******************************************************************
Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 3A: CĨ BẠN THẬT LÀ VUI (T2)
 I. Mục tiêu: - Nhận biết từ chỉ sự vật
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 - HDHS thực hiện hoạt động 1,2 ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn . 
*******************************************************************
Tiết 3: Toán: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36+24; 26+4 NHƯ THẾ NÀO? (T2)
I. Mục tiêu: - Em biết cách thực hiện hiện phép tính cộng dạng 36 + 24, 26 + 4
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HDHS thực hiện các hoạt động ở phần B. Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn . 
*******************************************************************
Tiết 4: HDTH Tiếng Việt: LUYỆN CHÍNH TẢ
I.Mục đích – yêu cầu: 
- Viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Bạn của Nai nhỏ( trong phần tập chép). 
- Làm đúng bài tập điền âm ng hay ngh; tr hay ch; thanh hỏi, ngã
II. Chuẩn bị. Vở ôn luyện
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
HĐ1 : Luyện viết
Đọc đoạn chính tả cần viết
GV đọc mộtû đoạn trong bài:Bạn của Nai Nhỏ
 GV hướng dẫn , sửa sai cho HS
HD HS viết lại đúng
HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi
GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai
HĐ3: HD làm bài tập
- GV Hướng dẫn HS làm vào vở THTV.
- HD chữa bài
Dặn dò : Ôn các bài tập đọc
HS đọc lại 
HS viết vào vở
Dò bài 
Lớp chửa lỗi cho bạn
- Làm vở bài tập
- Chữa bài
Buổi chiều
Tiết 1: Tiết 1: HDTH Toán : ƠN LUYỆN: PHÉP TÍNH DẠNG 36+24; 26+4
I.Mục tiêu: Giúp HS yếu ơn luyện
 - Cách thực hiện phép cộng dạng 36+ 24, 26 + 4 (cộng có nhớ dạng tính viết)
 - Vận dụng giải toán có lời văn ( HS khá giỏi)
II.Chuẩn bị: VTH Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
 Hoạt động thực hành
HĐ1. Hoạt động cá nhân
- GV gọi hs lên bảng tìm số liền trước 54, 78, 97, 24
- GV chữa bài và nhận xét, cho điểm.
HĐ2. Học sinh làm bài và viết kết quả vào vở
Bài1. Tính
+ 5 + 28 + 42 + 38 + 8
 5 22 28 2 9
-Gv chữa bài
Bài 2:Đặt tính rồi tính :
24 + 46 57 + 23 64 + 6
38 + 32 34 + 16 52 + 8
- GV đến từng em giúp đỡ thêm
HS khá giỏi làm thêmBài 3.An có 36 cái kẹo, Lan có 24 cái kẹo . Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu cái kẹo?
-Chấm, nhận xét
3.Củng cố, dặn dò 
-Dặn HS về xem lại bài.
- 1 học sinh lên bảng : 
- Lơp làm vở.
-Hs nêu y.c
-Hs nêu cách tính: Tính từ phải sang trái
 Lớp làm vở
-Nêu y/c
-Nêu cách đặt tính và thực hịên phép tính
-Làm vở
-Hs đọc bài toán -tóm tắt -Giải vào vở. 
 Cả hai bạn có số cái kẹo là
 36 + 24 = 60(cái)
 Đáp số: 60 cái kẹo
Tiết 2: HDTH T. Việt : LUYỆN ĐỌC 
 I. Mục tiêu: -Đọc và hiểu câu chuyện Bạn của Nai Nhỏ. Rèn đọc trơi chảy, biết ngắt nghỉ đúng chỗ, thể hiện được giọng nhân vật (HS giỏi) .
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
 Luyện đọc câu
Một lần khác,/chúng con đang đi dọc bờ song tìm nước uống / thì thấy lão Hổ hung dữ / đang rình sau bụi cây.// Bạn con đã nhanh trí kéo con chạy như bay.//
 Luyện đọc đoạn
- TC cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn. GV theo dõi, giúp đỡ học sinh.
 Luyện đọc tồn bài
- TC cho HS thi đọc tồn bài
- Gọi hs đọc 
- HS đọc cá nhân, nhĩm, lớp
- Thi đọc
 Tiết 3: Ơn luyện Toán : ƠN LUYỆN TIẾT 1
I.Mục tiêu: - Biết cộng hai số cĩ tổng bằng 10; tìm một số chưa biết trong phép cộng cĩ tổng bằng 10; thực hiện phép cộng dạng 9+5; thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100 dạng 26+4; 36+24
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện phần khởi động và bài 1,2 của phần ơn luyện.
Thø ba, ngµy 06 th¸ng 9 n¨m 2016
Buổi sáng
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 3A: CĨ BẠN THẬT LÀ VUI (T3)
 I. Mục tiêu: - Nhận biết từ chỉ sự vật
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
-HS thực hiện hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn . 
- Hướng dẫn hoạt động ứng dụng
*******************************************************************
Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 3B: HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN (T1)
 I. Mục tiêu: - Kể lại câu chuyện “Bạn của Nai Nhỏ”
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
-HDHS thực hiện hoạt động 1,2,3,4,5,6 ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn . 
*******************************************************************
Tiết 3: Toán: BÀI TỐN VỀ NHIỀU HƠN (T1)
I.Mục tiêu: -Em biết cách giải và trình bày bài giải bài tốn về nhiều hơn
II. Chuẩn bị: - Các thẻ số và thẻ dấu như tài liệu
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn.
*******************************************************************
Tiết 4: HDTH Tốn: LUYỆN TẬP DẠNG TỐN NHIỀU HƠN
I.Mục tiêu.
- Giúp hs cũng cố kĩ năng giải toán nhiều hơn.
 -Có ý thức trình bày bài giải.
II.Hoạt động thực hành. HDHS làm bài tập
Bài 1: Trị chơi truyền điện
9 + 1 = 9 + 2 = 9 + 3
9 + 4 9 + 5 = 9 + 6 = 
9 + 7 = 9 + 8 = 9 + 9 =
 Bài 2: Lớp 2 A có 15 học sinh nam. Số học sinh nữ nhiều hơn học sinh nam 4 em. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu hs nữ?
- Làm việc cá nhân: Đọc bài và trình bày bài giải vào vở
Bài 3. Đặt đề tốn rồi giả theo sơ đồ sau
 Em 14 tuổi
 Anh 6 tuổi
 ?tuổi
-Thu vở chấm
-Nhận xét giờ học.
*******************************************************************
Buổi chiều 
Tiết 1: Mĩ thuật: GVCB DẠY 
Tiết 2: Thể dục: GVCB DẠY 
Tiết 3: Âm nhạc: GVCB DẠY 
Thứ tư, ngày 07 tháng 9 năm 2016
Buổi sáng
Tiết 1: Toán: BÀI TỐN VỀ NHIỀU HƠN (T2)
I.Mục tiêu: -Em biết cách giải và trình bày bài giải bài tốn về nhiều hơn
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
-HS thực hiện hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn . 
- Hướng dẫn hoạt động ứng dụng
Tiết 2: Thủ cơng: GVCB DẠY 
Tiết 3: TNXH: GVCB DẠY 
Tiết 4: Ơn Mĩ thuật: GVCB DẠY 
*******************************************************************
Buổi chiều
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 3B: HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN (T2)
I.Mục tiêu: -Viết chữ hoa B. Nhận biết từ chỉ sự vật. Đặt câu theo mẫu: Ai là gì?
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS thực hiện hoạt động 1,2,3,4 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn . 
Tiết 2: Đạo đức: GVCB DẠY 
Tiết 3: Thể dục: GVCB DẠY 
Thứ năm, ngày 8 tháng 9 năm 2015
Buổi sáng
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 3B: HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN (T3)
I.Mục tiêu: - Nhận biết từ chỉ sự vật. Đặt câu theo mẫu Ai là gì?
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS thực hiện hoạt động 5,6,7 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn . 
- HD hoạt động ứng dụng. 
*******************************************************************
Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 3C: BẠN BÈ THÂN THIẾT (T1)
I. Mục tiêu: -Đọc và hiểu bài Làm việc thật là vui.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
-HS thực hiện hoạt động 1,2,3,4,5,6,7,8 ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn . 
*******************************************************************
Tiết 3: Toán: BÀI 9: 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 9 + 5 (TIẾT 1)
I. Mục tiêu: 
- Em biết thực hiện phép cộng 9 + 2, 9 + 3, 9 + 49 + 9
- Em lập và thuộc bảng 9 cộng với một số
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HDHS thực hiện 4 BT ở phần hoạt động cơ bản
*******************************************************************
Tiết 4: Ôn luyện TV: ÔN LUYỆN TIẾT 1
I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu truyện Ngơi nhà ấp áp. Biết đồn kết để tạo nên sức mạnh.
- Tìm được từ ngữ về chủ điểm học tập
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 - HDHS thực hiện phần khởi động và bài 3 của phần ơn luyện.
Buổi chiều 
Tiết 1: Ơn luyện Toán : ƠN LUYỆN TIẾT 2
I.Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện bài 4,5,6 của phần ơn luyện.
Tiết 2: Hướng dẫn TH TV: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA B 
I. Mục tiêu: - HS luyện viết đúng, đẹp chữ hoa B và cụm từ ứng dụng : Bến đị Mẹ Suốt
II .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- GV hướng dẫn Học sinh thực hiện viết vào vở luyện viết chữ đẹp tập 1; theo dõi giúp đỡ, uốn nắn học sinh.
- GV lưu ý HS khoảng cách trình bày khi viết chữ cái, viết từ, cụm từ.
Tiết3: Ôn luyện Toán: ƠN LUYỆN TIẾT 3
I.Mục tiêu: - Biết giải bài tốn bằng một phép cộng.
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện bài 6,7,8 của phần ơn luyện và phần vận dụng.
Thứ sáu, ngày 9 tháng 9 năm 2016
Buổi sáng
Tiết 1+ 2: Tiếng Việt: BÀI 3C: BẠN BÈ THÂN THIẾT (T2+3)
I. Mục tiêu: - Viết đúng những từ mở đầu bằn tr/ch; các từ chứa tiếng cĩ thanh hỏi/thanh ngã.
- Sắp xếp câu thành bài; lập được danh sách tên người (theo mẫu)
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 - HDHS thực hiện hoạt động 1,2,3,4,5,6 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn . 
 - HD hoạt động ứng dụng. *******************************************************************
Tiết 3: Toán: BÀI 9: 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 9 + 5 (TIẾT 2)
I. Mục tiêu: - Em biết thực hiện phép cộng 9 + 2, 9 + 3, 9 + 49 + 9
- Em lập và thuộc bảng 9 cộng với một số
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HS thực hiện các hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách HD
*******************************************************************
Tiết 4: Ôn luyện TV: ÔN LUYỆN TIẾT 2
I. Mục tiêu: - Viết được từ chỉ sự vật theo yêu cầu. Đặt được câu theo mẫu: Ai là gì?
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 - HDHS thực hiện phần khởi động và bài 5,6,7 của phần ơn luyện.
*******************************************************************
Buổi chiều 
Tiết 1: Ôn luyện TV: : ÔN LUYỆN TIẾT 3
I. Mục tiêu: - Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr, ng/ngh ( hoặc cĩ thanh hỏi, thanh ngã)
- Sắp xếp câu theo trình tự hợp lí để tạo thành bài.
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 - HDHS thực hiện phần khởi động và bài 8 của phần ơn luyện và bài 9 của phần vận dụng.
*******************************************************************
Tiết 2: HĐNGLL: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP HỌC
I. Mục tiêu: - Hội đồng tự quản tập điều hành lớp.
- HS tập làm quen với sự điều hành các hoạt động của Hội đồng tự quản.
- Các nhóm trưởng tập điều hành hoạt động nhóm.
II Hoạt động chính
1. Giáo viên làm công tác tổ chức lớp, nêu mục tiêu tiết học 
2.Chủ tịch HĐTQ tập điều hành lớp chơi trò chơi, thực hiện một số hoạt động học tập.
3. nhóm trưởng tập điều hành hoạt động nhóm.
4. Gv hướng dẫn , bổ sung. 
*******************************************************************
Tiết 3: Sinh hoạt TT : SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I. Mục tiêu: - Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. Những việc đã làm được và chưa làm được. Hướng khắc phục
- Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới
II. Nội dung sinh hoạt
 A. CTHĐTQ đánh giá các hoạt động trong tuần 
 B. Giáo viên nhận định lại một số hoạt động trong tuần :
 1. Số lượng : Duy trì số lượng đạt: em : Vắng: 
 - Tỉ lệ chuyên cần : 
 2. Đạo đức:
..
3. Nề nếp : 
- Ho¹t ®éng : ..
................................................................................................................................................................
VƯ sinh : .........................................................................................................................................
Häc tËp : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
 C/ Kế hoạch tuần tới : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .........................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .........
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3: Đạo đức: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỮA LỖI (Tiết 1)
I. Mục tiêu: -HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Như thế mới là người dũng cảm, trung thực.
-HS biêtý tự nhận lỗi và sửa lỗi khi có lỗi, nhắc bạn biết nhận lỗivà sửa lỗi.
-HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi.
. II.Đồ dùng dạy- học.
-Vở bài tập đạo đức 2, phiếu thảo luận của hoạt động 1.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra 2’
2.Bài mới.
HĐ1:Phân tích truyện: Cái bình hoa
MT:Giúp HS xác định ý nghĩa của hành vinhân lỗi.
Liên hệ
HĐ2: Bày tỏ ý kiến thái độ của mình
 15’
3.Nhận xét, dặn dò
 2’
-Kiểm tra việc HS xây dựng thời gian biểu trong ngày
-Đánh giá chung.
-Giới thiệu và ghi bài
- Yêu cầu HS theo dõi câu chuyện và xây dựng phần kết của câu chuyện
-Kể đoạn chuyện: Cái bình hoa với kết cục mở.
?Qua câu chuyện em thấy cần làm gì sau khi mắc lỗi?
?Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì?
KL:-Trong cuộc sống ai cũng có lần mắc lỗi nhất là ở tuổi nhỏ nhưng điều quan trọng là cần phải biết nhận lỗi và sửa lỗi.
-Yêu cầu kể lại việc em đã biết nhận lỗi và sửa lỗ như thế nào?
-Nhận xét, nhắc nhở.
-Hướng dẫn và quy định cách giơ tay để bày tỏ ý kiến.
+Tán thành : lòng bàn tay hướng lên trên
+Không tán thành lòng bàn tay hướng xuống dưới
+Bối rối: không giơ tay
-Lần lượt đọc từng ý kiến.
a.Người nhận lỗi là người dũng cảm, trung thực.
b.Nếu có lỗi chỉ cần xin lỗi, không cần sửa.
c.Nếu có lỗi chỉ cần tự sửa lỗ không cần nhận lỗi.
d.Cần nhận lỗi cả khi người khác không biết mình có lỗi.
đ.Chỉ cần xin lỗi khi mắc lỗi với bạn bè và em bé.
e.Chỉ cần xin lỗi những người quen biết.
? khi có lỗi em cần có thái độ như thế nào
-Nhận xét tiết học.
-Nhận xét.
-Nhắc lại.
+Theo dõi câu chuyện vở bài tập.
+Thảo luận và cùng nhau xây dựng phần kết.
-Nghe.
-Đại diện các nhóm kể đoạn cuối.
-Nhận xét.
-Biết nhận lỗi và sửa lỗi.
-Mau tiến bộ và được nhiều người yêu quý
-4-5 HS.
-Tập 1-2 lần về cách giơ tay.
-Bày tỏ ý kiến, giải thích.
-Đúng
-Cần thiết nhưng chưa đủ vì đó là nói suông.
-Chưa đủ vì đó có thể làm cho người khác bị nghi oan.
-đúng.
-Đúng
-Sai, phải xin lỗi cả người quen, người lạ.
-Nhắc lại các ý a,d,đ.
-Về chuẩn bị kể lai trường hợp em đã nhận lỗi và sửa lỗi như thế nào?

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 3.1.doc