Tieát 2: OÂn luyeän T. Vieät : LUYỆN ĐỌC
I. Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, trôi chảy và bước đầu biết thể hiện giọng đọc diễn cảm bài Con chó nhà hang xóm.
- HS thể hiện giọng đọc của từng nhân vật.
- Giáo dục HS biết yêu thương các con vật nuôi trong nhà.
- Giúp đỡ các em: Đức, Khánh Nhật, Bảo, Tiến Anh, Mĩ Linh
III. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
A. Hoạt động thực hành
- Cả lớp nghe một bạn đọc tốt đọc bài Hai anh em
- Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc đoạn trước lớp. ( đối tượng HS yếu)
- Thi đọc cả bài trước lớp (đối tượng HS khá, giỏi )
- HS bình chọn bạn đọc hay nhất và nhận xét vì sao bạn đọc chưa hay.
- Gv nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:
1. Bạn của Bé ở nhà là ai?
2.Cún đã làm gì giúp Bé khi Bé bị đau chân ?
3.Vì sao có rất nhiều người đến thăm Bé nhưng Bé vẫn buồn?
4.Cún đã làm cho Bé vui bằng cách nào?
5. Bác sĩ nghĩ rằng Bé mau lành là nhờ ai?
a. Hoạt động ứng dụng
Đọc lại câu chuyện cho người thân nghe
hoạt động ở phần A: Hoạt động cơ bản và hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. - Hướng dẫn hoạt động ứng dụng. ************************************************ Tieát 5: HDTH Tieáng Vieät: LUYEÄN MẪU CÂU: AI THẾ NÀO? I.Muïc tieâu: - HS củng cố, mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm. - Luyeän kó naêng ñặt caâu vaø nhaän bieát caâu theo maãu : Ai thế nào? II.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: 1.HDHS làm bài tập: HĐ cá nhân. Baøi 1. - Tìm những töø chæ ñöùc tính toát cuûa con người. - Tìm những töø chæ đđặc điểm cuûa con vaät. Baøi 2: Trả lời các câu hỏi sau: - Khuôn mặt của mẹ em thế nào? - Nước da của em bé thế nào? - Đôi mắt của em bé thế nào? Baøi 3: Ñaët 3 caâu theo maâu Ai thế nào ? noùi veà ñaëc ñieåm cuûa töøng thaønh vieân trong gia ñình mình Baøi 4: Đặt câu hỏi có cụm từ thế nào? và làm gì? cho các câu sau: a) Cậu bé òa khóc. b) Những bông hoa lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sang. 2. HD chữa bài: - YCHS đổi vở, chữa bài trong nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả 3.Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************************ Buổi chiều Tieát 1: HDTH Toaùn : LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ DẠNG CÓ NHỚ I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuõng coá Caùch thöïc caùch thieän caùc daïng pheùp coäng, phép trừ có nhớ Tìm số bị trừ, số hạng chưa biết. Giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu 1.Kieåm tra HS ñoïc noái tieáp caùc baûng cộng, bảng trừ đã học 2.Baøi môùi. HD HS laøm BT Baøi 1. Ñaët tính roài tính toång bieát caùc soá haïng laàn löôït laø 75 vaø 25, 7 vaø 68 , 29 vaø 46 -Ñaët tính roài tính hieäu bieát soá bò vaø soá tröø laàn löôït laø. 77 vaø 38 63 vaø 37 60 vaø 19 Baøi 2. Tìm x x + 17 = 43 34 + x = 90 x – 35 = 65 Bài 3: Một cửa hàng buổi sáng bán được 35 kg đường, buổi chiều bán được 25 kg đường. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu ki lô gam đường? Baøi 4. Hoaøng coù 55 vieân bi . Sau khi Hoàng cho Hùng một số viên bi thì còn lại 28 viên bi..Hoûi Hoàng cho Hùng maáy vieân bi? * Vôùi em yeáu y/c caùc em laøm baøi 1 vaø 2 3.Củng coá daën doø. - Dặn HS ôn lại bảng cộng, bảng trừ ************************************************ Tieát 2: OÂn luyeän T. Vieät : LUYỆN ĐỌC I. Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, trôi chảy và bước đầu biết thể hiện giọng đọc diễn cảm bài Con chó nhà hang xóm. - HS thể hiện giọng đọc của từng nhân vật. - Giáo dục HS biết yêu thương các con vật nuôi trong nhà.. - Giúp đỡ các em: Đức, Khánh Nhật, Bảo, Tiến Anh, Mĩ Linh III. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu. Hoạt động thực hành Cả lớp nghe một bạn đọc tốt đọc bài Hai anh em Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm. Thi đọc đoạn trước lớp. ( đối tượng HS yếu) Thi đọc cả bài trước lớp (đối tượng HS khá, giỏi ) HS bình chọn bạn đọc hay nhất và nhận xét vì sao bạn đọc chưa hay. Gv nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: 1. Bạn của Bé ở nhà là ai? 2.Cún đã làm gì giúp Bé khi Bé bị đau chân ? 3.Vì sao có rất nhiều người đến thăm Bé nhưng Bé vẫn buồn? 4.Cún đã làm cho Bé vui bằng cách nào? 5. Bác sĩ nghĩ rằng Bé mau lành là nhờ ai? Hoạt động ứng dụng Đọc lại câu chuyện cho người thân nghe ************************************************ Tieát 3: Ôn luyện Toaùn : TUẦN 16 BÀI 1,2,3 I.Muïc tieâu: - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ và nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối đêm, số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ, 17 giờ, 23 giờ. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong một tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ II.Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện Toán III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: - HDHS thực hiện phần khởi động và bài 1,2,3 của phần ôn luyện. Thø ba, ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2016 Buoåi saùng Tieát 1: Tieáng Vieät: BAØI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ (T3) I. Muïc tieâu: - Viết câu theo mẫu: Ai thế nào? - Nghe- nói về tên gọi và đặc điểm của các con vật nuôi. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: HS thực hiện hoạt động 3,4,5 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. Hướng dẫn thực hiện hoạt động ứng dụng. ********************************************************** Tieát 2: Tieáng Vieät: BAØI 16 B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (T1) I. Muïc tieâu: - Kể câu chuyện Con chó nhà hang xóm. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: - HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A: Hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn. ************************************************ Tieát 3: Toaùn: BÀI 44: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO? (T1) I. Muïc tieâu: - Em biết cách thực hiện phép tính dạng 100 trừ đi một số. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: HDHS thực hiện các hoạt động ở phần A. Hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn. ************************************************ Tieát 4: HDTH Toán: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ DẠNG CÓ NHỚ I.Muïc tieâu: - Cuûng coá caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp trö ø coù nhôù trong phaïm vi 100 -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång II.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu 1.Gôùi thieäu baøi. 2.Baøi môùi. -Goïi hs ñoïc baûng tröø ,15,16, 17,18 tröø ñi moät soá B. Baøi taäp vaän duïng Bài 1: Tính nhẩm ( noái tieáp trong nhoùm) 15 – 9 = 16 – 8 = 15 – 8 = 16 – 7 = 15 – 7 = 16– 6 = 15 - 6 = 17 – 5 = 11 - 5 = 18 – 4 = - Baøi 2. Đặt tính rồi tính. - GV viết bài lên bảng. 100 – 19 100 - 28 100 - 6 100 - 55 - Laøm vôû, ñoåi vôû kieåm tra nhau. - Baøi 3: Tìm x a, x + 9 = 100 b, 6 + x = 100 c, 25 + x = 100 -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? Baøi 4: Giaûi baøi toaùn Vườn nhà Lan trồng 100 cây cà phê. Vườn nhà Hoa trồng ít hơn vườn nhà Lan 28 cây cà phê. Hỏi vườn nhà Hoa trồng dược bao nhiêu cây cà phê? -Goïi HS ñoïc baøi. Yeâu caàu laøm vôû. - HD chữa bài 3.Củng coá daën doø. -Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn sai. Buoåi chieàu Tieát 1: Mó thuaät: GVCB DAÏY Tieát 2: Theå duïc: GVCB DAÏY Tieát 3: AÂm nhaïc: GVCB DAÏY Thöù tö, ngaøy 07 thaùng 12 naêm 2016 Buoåi saùng Tieát 1: Toaùn: BÀI 44: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO? (T2) I. Muïc tieâu: - Em biết cách thực hiện phép tính dạng 100 trừ đi một số. II.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: HD HS thực hiện các hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. HD thực hiện hoạt động ứng dụng. ***************************************************** Tieát 2: Thủ công: GVCB DAÏY Tieát 3: TNXH: GVCB DAÏY Tieát 4: Ôn Mĩ thuật: GVCB DAÏY Buoåi chieàu Tieát 1: Tieáng Vieät: BAØI 16 B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (T2) I. Muïc tieâu: - Luyện viết chữ hoa O. - Nghe viết một đoạn văn ngắn. - Luyện tập dùng từ trái nghĩa. II. ĐDDạy học: Chữ mẫu viết hoa: O III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: - HDHS thực hiện các hoạt động 4,5 ở phần A và hoạt động 1,2,3,4 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. Tieát 2: Đạo đức: GVCB DAÏY Tieát 3: Theå duïc: GVCB DAÏY Thöù naêm, ngaøy 8 thaùng 12 naêm 2016 Buoåi saùng Tieát 1: Tieáng Vieät: BAØI 16 B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (T3) I. Muïc tieâu: - Viết đúng các từ chứa tiếng có vần ai/ay; các từ chứa tiếng bắt đầu bằng au/ao; các từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr; các từ chứa tiếng có thanh hỏi/ thang ngã. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: - HDHS thực hiện các hoạt động 5,6,7,8 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. - HD thực hiện hoạt động ứng dụng. ************************************************ Tieát 2: Tieáng Vieät: BAØI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN (T1) Muïc tieâu: - Đọc và hiểu: Thời gian biểu. - Nghe – nói về lợi ích của các con vật nuôi. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: - HD HS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A: hoạt động cơ bản. ************************************************ Tieát 3: Toaùn: BÀI 45: TÌM SỐ TRỪ (T1) I. Muïc tieâu: - Em biết cách tìm số trừ chưa biết khi biết số bị trừ và hiệu. II. ĐDDạy học: Thẻ số và dấu III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: - HS thực hiện các hoạt động ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn ************************************************ Tieát 4: OÂn luyeän TV: TUẦN 16 BÀI 1,2,3 I. Muïc tieâu: - Đọc và hiểu bài: Cô chủ không biết quý tình bạn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người đó sẽ cô độc. - Tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước. II. Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện TV III .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu : - HDHS làm bài 1 phần khởi động và bài 2,3 của phần ôn luyện. ************************************************ Buoåi chieàu Tieát 1: Ôn luyện Toaùn : TUẦN 16 BÀI 4,5,6 I.Muïc tieâu: - Nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, ngày, tuần lễ, tháng. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong một tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. II.Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện Toán III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: - HDHS thực hiện bài 4,5,6 của phần ôn luyện. ************************************************ Tieát 2: Höôùng daãn TH TV: LUYỆN VIẾT: CHỮ HOA O I. Muïc tieâu: - HS luyện viết đúng, đẹp chữ hoa O và cụm từ ứng dụng : Ong mật cần cù và Óng mượt như tơ. II .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu : - GV HD Hoïc sinh thöïc hieän viết vào vở luyện viết chữ đẹp taäp 1; theo dõi giúp đỡ, uốn nắn học sinh. - GV lưu ý HS khoảng cách trình bày khi viết chữ cái, viết từ, cụm từ. ************************************************ Tieát 3: OÂn luyeän Toaùn: TUẦN 16 BÀI 7,8 I. Muïc tieâu: - Nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, ngày, tuần lễ, tháng. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong một tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. II.Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện Toán III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: - HDHS thực hiện bài 7,8 của phần ôn luyện và phần ứng dụng. Thöù saùu, ngaøy 09 thaùng 12 naêm 2016 Buoåi saùng Tieát 1+ 2: Tieáng Vieät: BAØI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN (T2+3) I. Muïc tieâu: - Đọc và hiểu: Thời gian biểu. -Viết đúng các từ chứa tiếng có vần ui/uy . Viết đoạn văn ngắn về con vật nuôi. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: - HDHS thực hiện các hoạt động 6,7 ở phần A và các hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. - HD Thực hiện hoạt động ứng dụng. ************************************************ Tieát 3: Toaùn: NGÀY, THÁNG. THỰC HÀNH XEM LỊCH (T1) I. Muïc tieâu: - Em làm quen với đơn vị đo thời gian: ngày, tháng. - Em xem lịch để biết được số ngày trong một tháng và biết được một ngày nào đó là ngày tứ mấy trong tuần. II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: HS thực hiện các hoạt động ở phần A: Hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn . HD thực hiện hoạt động ứng dụng. ************************************************ Tieát 4: OÂn luyeän TV: TUẦN 16 BÀI 4,5,6 I. Muïc tieâu: - Đặt được câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa theo mẫu: Ai thế nào?. - Viết đúng từ có vần ao/ au, từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch ( hoặc tiếng có thanh hỏi/ thanh ngã) II. Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện TV III .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu : - HDHS thực hiện bài 4,5,6 của phần ôn luyện. Buoåi chieàu Tieát 1: OÂn luyeän TV: : TUẦN 16 BÀI 7,8 I. Muïc tieâu: - Viết được một số câu về một con vật nuôi trong nhà. Lập được thời gian biểu một buổi trong ngày.. II. Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện TV III .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu : - HDHS thực hiện bài 7,8 của phần vận dụng. *********************************************************************** Tieát 2: Hoaït ñoäng NGLL: SINH HOẠT SAO I. Muïc tieâu: - HS bieát thöïc hieän theo quy trình caùc böôùc sinh hoaït sao. - Naém ñöôïc yù nghóa cuûa buoåi sinh hoaït sao. II. Caùc böôùc tieán haønh. OÅn ñònh toå chöùc lôùp OÂn laïi caùc böôùc sinh hoaït sao Neâu yù nghóa cuûa buoåi sinh hoaït sao Toå chöùc cho HS tieán haønh sinh hoaït sao ( coù söï HD cuûa anh chò phuï traùch sao) - Ñieåm danh - Hoâ baêng reo - Haùt baøi Sao cuûa em - Kieåm tra veä sinh - Thi keå nhöõng ngaøy leã lôùn trong thaùng - Bình baàu caù nhaân xuaát saéc - Thi vaên ngheä hoaëc keå chuyeän - Huynh tröôûng nhaän xeùt chung vaø ñeà ra phöông höôùng tuaàn tôùi. ******************************************************************** Tieát 3: Sinh hoaït TT : SINH HOAÏT CUOÁI TUAÀN I. Muïc tieâu: - Giuùp HS töï nhaän xeùt , ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng cuûa lôùp trong tuaàn. Nhöõng vieäc ñaõ laøm ñöôïc vaø chöa laøm ñöôïc. Höôùng khaéc phuïc - Naém ñöôïc moät soá noäi dung chính cuûa tröôøng, lôùp trong tuaàn tôùi. II. Noäi dung sinh hoaït A. CTHÑTQ ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng trong tuaàn B. Giaùo vieân nhaän ñònh laïi moät soá hoaït ñoäng trong tuaàn : 1. Soá löôïng : Duy trì soá löôïng ñaït: em : Vaéng: - Tæ leä chuyeân caàn : 2. Ñaïo ñöùc: 3. Neà neáp : .. - Ho¹t ®éng : . .................................................................................................................................................................... VÖ sinh : .............................................................................................................................................. Häc tËp : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... C/ Keá hoaïch tuaàn tôùi : .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ........ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tieát 4: HDTH Tieáng Vieät: LUYỆN ĐỌC BÀI: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. Muïc tieâu: - HSG đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thể hiện giọng đọc biểu đạt cảm xúc phù hợp với nội dung đoạn văn. Hiểu nội dung câu chuyện. Giúp đỡ các em: Hồng Thúy, Xuân Hoàng, Quang Hiếu, Minh Hiếu. Hiền. III. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu. Hoạt động thực hành Cả lớp nghe một bạn đọc tốt đọc bài Con chó nhà hang xóm. Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm. Thi đọc đoạn trước lớp. ( đối tượng HS yếu) Thi đọc cả bài trước lớp (đối tượng HS khá, giỏi ) HS bình chọn bạn đọc hay nhất và nhận xét vì sao bạn đọc chưa hay. Gv nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: Bạn của Bé ở nhà là ai? Cún đã làm gì giúp Bé khi Bé bị đau chân ? Vì sao có rất nhiều người đến thăm Bé nhưng Bé vẫn buồn? Cún đã làm cho Bé vui bằng cách nào? Bác sĩ nghĩ rằng Bé mau lành là nhờ ai? Hoạt động ứng dụng Đọc lại câu chuyện cho người thân nghe ************************************************ Buổi chiều Tieát 1: Tieát 1: HDTH Toaùn : ÔN LUYỆN: EM ÔN LẠI CÁC BẢNG TRỪ I.Muïc tieâu: - Em ôn lại các bảng trừ đã học. II.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: HDHS làm vở thực hành. HD chữa bài ************************************************ ************************************************ Tieát 3: Ñaïo ñöùc: GIÖÕ TRAÄT TÖÏ, VEÄ SINH NÔI COÂNG COÄNG( Tieát 1) I.Muïc tieâu. -Hieåu: - Vì sao caàn giöõ gìn veä sinh traät töï nôi coâng coäng -Caàn laøm gì vaø caàn traùnh nhöõng gì ñeå giöõ traät töï veä sinh, traät töï veä sinh nôi coâng coäng 2.-Hieåu bieát giöõ traät töï veä sinh nhöõng nôi coâng coäng 3-HS coù thaùi ñoä toân troïng nhöõng quy ñònh veä traät töï veä sinh nôi coâng coäng III. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc. ô ND – TL HÑ cuûa giaùo vieân HÑ cuûa hoïc sinh 1. Kieåm tra 2 BaØi môùi HÑ1: phaân tích tranh HÑ2:Xöû lyù tình huoáng HÑ3:Ñaøm thoaïi -Yeâu caàu HS töï nhaän xeùt xem trong nhoùm coù nhöõng baïn naøo thöïc hieän toát veä sinh tröôøng lôùp. -Nhaän xeùt chung -Giôùi thieäu baøi -Baøi taäp 1:-Yeâu caàu HS môû SGK ?-Tranh veõ gì? ?-Vieäc xen laán xoâ ñaåy nhö theá gaây ra haäu quaû gì? ?-Qua söï vieäc naøy em ruùt ra ñieàu gì? Keát luaän :Khoâng neân laøm maát traät töï nôi coâng coäng ñoâng ngöôøi. -Baøi2:Giôùi thieäu tình huoáng qua tranh:Treân oâ toâ coù moät baïn nhoû aên baùnh,tay kia caàm voû baùnh vaø nghó (khoâng bieát boû raùc vaøo ñaâu) -Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø ñoùng vai -Lôùp phaân tích tình huoáng ?+Caùch öùng xöû nhö vaäy coù lôïi coù haïi gì? ?-Neáu laø em, em seõ laøm gì? KL:Vöùt raùc trên xe ra ñöôøng laøm baån vaø gaây ra nguy hieåm -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm -Caùc em bieát nôi naøo laø coâng coäng? -Moãi nôi ñoù coù ích lôïi gì? -Neâu nhaän xeùt ñaùnh giaù laãn nhau -Quan saùt tranh -HS xoâ ñaåy nhau treân saân khaáu -Gaây oàn aøo, te,ù ngaõ -Khoâng neân laøm maát traät töï -Quan saùt nghe -Thaûo luaän theo nhoùm -Ñoùng vai - HS neâu yù kieán -Thaûo luaän traû lôøi caâu hoûi - caùc nhoùm baùo caùo -Nhaän xeùt boå sung -Vaøi HS neâu 3.Cuûng coá daën doø ?-Ñeå giöõ traït töï veä sinh nôi coâng coäng ta caàn laøm gì? ?-Em ñaõ laøm vieäc gì ñeå giöõ traät töï veä sinh nôi coâng coäng -Nhaän xeùt nhaéc nhôû: Thöïc hieän baøi hoïc -Thöïc hieän theo baøi hoïc Tieát 4: OÂn luyeän TV: ÔN LUYỆN: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU I. Muïc tieâu: - Ôn luyện mẫu câu Ai thế nào? - Cách sử dụng dấu phẩy. II .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu : * Hoạt động 1: Hoạt động nhóm - HDHS luyện nói và viết theo mẫu câu: Ai thế nào? * Hoạt động 2: HD làm baøi taäp : 1/ Ñaët daáu phaåy a)Nuùi röøng thung luõng baûn laøng chìm trong bieån maây muø. b)saùch vôû buùt thöôùc baûng laø đồ duøng hoïc taäp cuûa em. 2/ Đặt caâu hoûi ñeå tìm ra boä phaän trả lời câu hỏi Ai? laøm gì? -Chi ñeán tìm boâng cuùc maøu xanh. -Caây xoaø caønh oâm caäu beù. 3/ Đặt 2 câu theo mẫu ai là gì? giới thiệu về bản thân mình. 2 câu theo mẫu Ai làm gì? kể về hoạt động của mình trong một ngày? * Hoạt động 3: - HD chữa bài - Nhận xét, đánh giá HS Buoåi chieàu Tieát 1: HDTH T. Vieät : LUYỆN VIẾT CHỮ HOA: O I. Muïc tieâu: - HS luyện viết chính tả bài: Con chó nhà hang xóm (Đoạn 4). - HS luyện viết đúng, đẹp chữ hoa O và cụm từ ứng dụng. .II .Các hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu : * Hoạt động 1: HDHS viết chính tả bài: Con chó nhà hang xóm (Đoạn 4). * Hoạt động 2: - GV HD Hoïc sinh thöïc hieän viết vào vở luyện viết chữ đẹp taäp 1; theo dõi giúp đỡ, uốn nắn học sinh. - GV lưu ý HS khoảng cách trình bày khi viết chữ cái, viết từ, cụm từ. ************************************************ Tieát 2: HDTH Toaùn: OÂN LUYEÄN: PHÉP TÍNH DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. Muïc tieâu: - HS củng cố cách thực hiện các phép trừ dạng 100 trừ đi một số. - Vận dụng để thực hành giải các bài toán có lời văn dạng tìm số trừ. II .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu : - HDHS làm bài ở vở ô li Baøi 1. Đặt tính rồi tính. - GV viết bài lên bảng. 100 – 19 100 - 28 100 - 6 100 - 55 - Laøm vôû, ñoåi vôû kieåm tra nhau. - Baøi 2: Tìm x a, 100 - X = 9 b, 100 – X = 37 c, 25 + X = 100 -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính -Muoán tìm soá trừ chöa bieát ta laøm theá naøo? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? Baøi 3: Giaûi baøi toaùn Mẹ nuôi 100 con gà. Sau khi bán đi một số con gà thì còn lại 37 con. Hỏi mẹ đã bán đi bao nhiêu con gà? - YCHS đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau. - Báo cáo những việc em đã làm được - GV chấm,nhận xét. ************************************************ Tieát3: OÂn luyeän Toaùn: ÔN CÁC BẢNG TRỪ. GIẢI TOÁN I. Muïc tieâu: - HS thuộc bảng “11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi một số”. - Vận dụng để thực hành giải các bài toán có lời văn dạng tìm số bị trừ, tìm số trừ II.Hoaït ñoäng thöïc haønh. - Hoạt động 1: Goïi hs ñoïc noái tieáp baûng tröø 11,12,13,14,15,16,17,18 tröø ñi moät soá theo nhoùm -GV nhaän xeùt. - Hoạt động 2: - HDHS làm bài tập: Baøi 1. Tính. 15 15 15 16 16 - 6 - 7 - 8 -7 - 9 17 17 18 48
Tài liệu đính kèm: