Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - Đặng Thị Lan - Tiểu học hải Dương

	--------------------------	
Tiết 3:	Thực hành Toán 
LUYỆN TOÁN
I. Mục tiêu 
- Củng cố cho HS các dạng toán về phép cộng trong phạm vi 5, so sánh các số thích hợp.
-HS làm được một số bài tập. Rèn cho hs kkvh làm toán cộng trong phạm vi 5.
II, Đồ dùng:
Bảng con , vở bài tập.
III, Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Bài cũ: gọi hs lên bảng làm bài . 
3 + 2 = 0 + 5 = 3 + 0 =
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới.
- Gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5, cho hs viết vào vở nháp.
*Cho hs làm bài tập.
Bài 1: Tính:
 1 + 4= 5 + 0 = 2 + 2 =
 3 + 2 = 0 + 3= 2 + 3 =
Bài 2. điền .=\
1 + 3 .. 5 2 + 3 4 4 + 0..5
3 + 2 ..5 1 + 4 3 2 + 2 4
Bài 3; Viết các số sau : 10. 5, 3, 8 , 2
A, Theo tứ tự từ bé đến lớn
B, theo thou tự từ lớn đến bé
 HS làm bài vào vở, gv theo dõi giúp đỡ hs chậm.
GV thu vở chấm nhận xét.
3. Củng cố dặn dò.
GV nhận xét giờ học, dặn về nhà học thuộc các bảng cộng đã học
Hs lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
5 em lên đọc , cả lớp viết vào giấy nháp.
HS làm bài vào vở . Đôỉe chéo vở kiểm tra bài.
HS nộp vở, chữa bài
HS lắng nghe thực hiện theo .
-----------------------------
Tiết 4:	 Đạo đức:
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ - NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ( t1)
I.Mục tiêu :	
-- Biết đối với em nhỏ cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.
-Yêu quí anh chị em trong gia đình.
-Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
II.Chuẩn bị : 
-Tranh minh hoạ phóng to theo nôïi dung bài.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động học sinh
1.KTBC : Gọi 3- 4 em lên kể về gia đình mình cho cả lớp nghe.
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1 : 
Xem tranh ở bài tập 1.
Thảo luận theo cặp nhóm 2 em.
Tranh 1:
Hỏi học sinh về nội dung tranh?
Tranh 2:
Hỏi học sinh về nội dung tranh?
Tóm ý: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau.
Hoạt động 2 :
Xem tranh ở bài tập 2.
GV treo tranh và hỏi:
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Theo em bạn Lan phải giải quyết như thế nào?
Nếu em là Hùng em chọn cách giải quyết nào?
Kết luận :
Cách ứng xử trong tình huống là đáng khen thể hiện anh nhường em nhỏ.
Liên hệ thực tế:
Ở nhà các em thường nhường nhịn em nhỏ như thế nào?
Gọi Học sinh nêu.
3.Củng cố : Hỏi tên bài.
Gọi nêu nội dung bài.
Trò chơi.
Nhận xét, tuyên dương. 
4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.
Học sinh kể
Vài học sinh nhắc lại tựa đề.
Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi.
Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cám ơn anh. Anh quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
Hai chị em cùng nhau chơi đồ chơi, chị giúp em mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuận, chị biết giúp đỡ em trong khi chơi.
Lắng nghe.
Bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
Lan chia em quả to, quả bé phần mình.
Bạn Hùng có 1 chiếc ô tô nhưng em nhìn thấy và đòi chơi.
Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi. 
Nhắc lại.
Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho em.
Học sinh nêu.
Đại diện các nhóm chơi.
Thực hiện ở nhà.
 *************************************************	 
 Ngày soạn : 18./ 10 / 2009
 Ngày dạy : Thứ ba ngày 19 / 10 / 2009
Tiết 1: 	Thể dục :
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ – RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN
I.Mục tiêu : 	
-Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ.
-Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.
II.Chuẩn bị : Còi, sân bãi 
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Phần mở đầu:
Thổi còi tập trung học sinh.
Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Gọi cán sự cho lớp hát.
Gợi ý cán sự hô dóng hàng. Tập hợp 4 hàng dọc.
GV theo dõi và sửa sai.
2.Phần cơ bản:
Ôn lại các động tác cơ bản 2 lần.
Ôn đứng đưa 2 tay ra trước.
Học động tác đưa hai tay dang ngang.
TTCB:Đưa 2 tay sang hai bên cao ngang vai, hai tay sấp các ngón tay khép lại, thân người thẳng mặt hướng về trước.
GV theo dõi và sửa sai cho học sinh 
Học động tác đưa hai tay lên cao hình chữ V.
TTCB: Đưa 2 tay lên cao hình chữ V, hai lòng bàn tay hướng vào nhau, các ngón tay khép lại, thân người và chân thẳng, mặt hơi ngữa, mắt nhìn lên cao.
GV theo dõi và sửa sai cho học sinh
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp học sinh.
GV cùng học sinh hệ thống bài học.
Hướng dẫn về nhà thực hành.
HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Học sinh lắng nghe nắmYC bài học.
Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
Cả lớp cùng tham gia xếp thành 4 hàng dọc, trước mỗi hàng có tổ trưởng điều khiển.
Các tổ lần lượt tự ôn hàng dọc, dóng hàng, cán sự tổ hô cho tổ viên mình thực hiện từ 2 -> 3 lần.
Lớp QS làm mẫu theo GV.
Tập từ 4 -> 8 lần
Lớp QS làm mẫu theo GV.
Tập từ 4 -> 8 lần
HS đứng thành hai hàng dọc vỗ tay và hát.
Làm 2 động tác vừa học.
Nêu lại nội dung bài học.
--------------------------
Tiết 2,3: 	 Tiếng Việt 
Bài 36 :AY – Â – ÂY
I.Mục tiêu : 	
	-Đọc và viết được ay, ây, máy bay, nhảy dây.
	-Đọc được từ và câu ứng dụng.
-Luyện nói 2- 3 câu theo chủ đề : chạy, bay, đi bộ, đi xe.
GD HS yêu Tiếng Việt.
*MTR:Đọc và viết được ay, ây, máy bay, nhảy dây.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ từ khóa.
-Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng.
-Tranh minh hoạ luyện nói: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
*giới thiệu bài
GV cho học sinh làm quen với âm â.
Con chữ này khi đánh vần gọi tên là ớ.
Vần mới hôm nay ta học đó là vần ay và â, ây.
GV giới thiệu tranh rút ra vần ay, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần ay.
Lớp cài vần ay.
GV nhận xét .
So sánh vần ay với ai.
HD đánh vần vần ay.
GV chỉnh sửa, đánh vần mẫu.
Có ay, muốn có tiếng bay ta làm thế nào?
Cài tiếng bay.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng bay.
Gọi phân tích tiếng bay. 
GV hướng dẫn đánh vần tiếng bay
Dùng tranh giới thiệu từ “máy bay”.
Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học
Gọi đánh vần tiếng bay, đọc trơn từ máy bay.
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Vần 2 : vần ây(dạy tương tự )
So sánh 2 vần ay và ây.
Đọc lại 2 cột vần.
HD viết bảng con: ay, máy bay, ây, nhảy dây.
GV vừa viết vừa nói quy trình viết vần ay, lưu ý nét nối giữa a ( â) và y, đặc biệt là nét khuyết dưới của y.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng.
Cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối.
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ ứng dụng đó.
Đọc sơ đồ 2
Gọi đọc toàn bảng
3.Củng cố tiết 1: 
Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyện câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng:
Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây.
Hướng dẫn học sinh cách đọc câu ứng dụng, chú ý ngắt hơi khi gặp dấu phẩy.
Gọi học sinh đọc
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói: Chủ đề “Chạy, bay, đi bộ, đi xe.”
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục TTTcảm.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
Gọi học sinh đọc.
Luyện viết : viết vở TV (3 phút).
GV thu vở 1 tổ để chấm.
Nhận xét cách viết .
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Tìm tiếng mới mang vần mới học.
Tổ chức trò chơi :Tìm vần tiếp sức.
GV chép sẵn đoạn văn có chứa vần ay, ây lên 2 bảng phụ. Chia lớp thành 2 đội, cho các em thi tìm bằng cách tiếp sức. Sau trò chơi đội nào tìm được nhiều tiếng đội đó sẽ thắng.
Nhận xét, tuyên dương.
-Về nhà đọc bài 
Học bài, xem bài ở nhà.
HS 6 -> 8 em.
N1 : tuổi thơ . N2 : tươi cười.
Âm ớ.
Học sinh phát âm: âm “ớ” cá nhân, nhóm, lớp.
HS phân tích, cá nhân 1 em.
Cài bảng cài.
Giống nhau : bắt đầu bằng a
Khác nhau : ay kết thúc bằng y.
a – y – ay 
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm b đứng trước vần ay.
Toàn lớp.
CN 1 em.
Bờ – ay – bay.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng bay.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em.
Giống nhau : y cuối vần.
Khác nhau : a và â đầu vần.
3 em.
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp viết.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em 
xay, ngày, vây, cây.
CN 2 em
CN 2 em, đồng thanh.
1 em.
Vần uôi, ươi.
CN 2 em
Đại diện 2 nhóm.
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh.
HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu 4 em đánh vần tiếng nhảy, đọc trơn tiếng 4 em đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết
HS đọc lại bảng lớp .
HS đọc câu ứng dụng.
Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV
Học sinh khác nhận xét.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh đọc toàn bài.( cá nhân, đồng thanh)
Toàn lớp viết 
CN 1 em.
Đại diện 2 nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung.
Thực hiện ở nhà.
---------------------------------
Tiết 4: 	 Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu :
 	-Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. HS làm được các bài tập theo yêu cầu. 
	*MTR: HS làm được bài 1, 2
II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, SGK, tranh vẽ.
-Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC:
Hỏi tên bài, gọi nộp vở.
Gọi học sinh để KT miệng phép cọâng số 0 với một số.
Kiểm tra bảng con: 0 + 5 = , 3 + 0
Nhận xét KTBC.
2.Bài mới :
GT trực tiếp : Ghi tựa “Luyện tập”
3.HD làm các bài tập :
Bài 1 : Gọi HS nêu YC của bài toán.
GV đính mô hình bài tập 1, yêu cầu các em nêu miệng kết quả để hình thành bảng cộng trong PV5
GV theo dõi nhận xét sữa sai
Bài 2 : Gọi HS nêu YC của bài toán.
Gọi học sinh nêu miệng kết quả của các phép tính.
GV theo dõi nhận xét sữa sai.
Bài 3 : Gọi HS nêu YC của bài toán.
Bài toán này yêu cầu làm gì?
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm mẫu 1 bài.
GV nhận xét sửa sai.
4.Củng cố- Dặn dò:: Hỏi tên bài.
Trò chơi : Nói nhanh kết quả: Một em nêu 1 phép tính và có quyền chỉ định 1 bạn nói kết quả.
Ví dụ: Một học sinh nêu: 3 + 1
Học sinh khác nêu: “bằng 4”.
Nhận xét, tuyên dương.
Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới.
1 em nêu “ Số 0 trong phép cộng”.
 Tổ 2 nộp vở. 
5 em nêu miệng : 0 + một số, một số + 0.
Lớp thực hiện.
HS lần lượt nêu miệng kết quả của các phép cộng.
HS nêu kết quả của các phép cộng.
Điền dấu thích hợp vào ô trống:
2  2 + 3 , vậy 2 < 2 + 3
 5
HS làm các bài còn lại.
Luyện tập
2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 8 học sinh để thực hiện trò chơi.
Thực hiện ở nhà.
Tiết 5: 	ÂM NHẠC 
ƠN TẬP BÀI HÁT : LÍ CÂY XANH
 I. MỤC TIÊU
-HS hát đúng giai điêụ và thuộc lời ca 2 bài ơn thể hiện tình cảm đúng sắc thái.
-Biết hát kết hợp gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
-Tập nĩi thơ theo đúng âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ)
-Sưu tầm 1 số bài thơ 4 chũ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ơn hát.
Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
1- Ơn tập bài hát Lí cây xanh . 
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đĩ hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát
-Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhĩm, cá nhân..
-HS ơn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca. 
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát.
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
-GV nhận xét 
- Hoạt động 2: Tập nĩi thơ theo tiết tấu ( tiết tấu bài Lí cây xanh ) và 1 số bài thơ đã chuẩn bị.
 Vừa đi vừa nhãy
Là anh sáo xinh
Hay nĩi linh tinh
Là cơ líu điếu
Hay nhịch hay tếu
Là cậuchìa vơi
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo .
 (Trích thơ Trần Đăng Khoa)
-GV cho HS biết bài thơ nĩi về các lồi chim như: chim sáo, chim líu điếu, chim chìa vơi.
Chú bé loắt chắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh.
(Trích thơ Tố Hữu )
4. Củng cố-Dặn dị: 
- HS nhắc lại tên bài hát vừa được ơn tên tác giả.
-Tuyên dương tổ, nhĩm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. 
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-HS nghe giai điệu bài hát và đốn tên tác giả.
+ Lí cây xanh.
+Dân ca: Nam Bộ. 
-HS hát theo hướng dẫn của GV. 
+Hát Đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+Hát cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm 
-HS hát kết hợp vận động. 
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-Tập nĩi thơ theo âm hình tiết tấu 
-HS nghe và ghi nhớ.
-HS nhắc lại tên bài hát đã ơn, tên tác giả.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện 
theo yêu cầu của GV.
*************************************
Ngày soạn: 18 /10 / 2009
Ngày dạy: Thứ tư ngày 20 / 10/ 2009 
Tiết 1: 	Toán 
Nghỉ khối trưởng
---------------------------------
Tiết 2: 	Tiếng Việt 
Nghỉ khối trưởng
-------------------------------------
Tiết 3:	Mĩ Thuật 
GV bộ môn soạn
---------------------------------------
Tiết 4: 	Tiếng Việt 
Nghỉ khối trưởng
*****************************************
 Ngày soạn : 15/ 10 / 2009
 Ngày dạy; Thứ năm ngày 22/ 10 / 2009
Tiết 1: 	Toán 
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA HỌC KÌ I)
Kiểm tra theo đề chuyên môn ra. GV đổi chéo coi thi.
--------------------------------
Tiết 2, 3: 	 Tiếng Việt
Bài 38: EO - AO
I.Mục tiêu :
- Đọc ,viết đúng vần ao, eo, chú mèo, ngôi sao.
-Đọc được các từ ứng dụng: Cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ và đoạn thơ ứng dụng:
-Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Gió mây, mưa, bão, lũ.
-GD HS cách phòng tránh bão, lũ.
*MTR: Đọc viết được eo-ao, ngôi sao, chú mèo.
II.Đồ dùng dạy học:
	-Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói,
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần eo, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần eo.
Lớp cài vần eo.
GV nhận xét 
Hướng dẫn đánh vần eo.
Có vần eo, muốn có tiếng mèo ta làm thế nào?
Cài tiếng mèo.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng mèo.
Gọi phân tích tiếng mèo. 
GV hướng dẫn đánh vần tiếng mèo.
Dùng tranh giới thiệu từ “con mèo”.
Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học?
Gọi đánh vần tiếng mèo, đọc trơn từ con mèo.
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Vần 2 : vần ao (dạy tương tự )
So sánh 2 vần eo và ao?
Đọc lại 2 cột vần
Hướng dẫn viết bảng con: eo, con mèo, ao, chào cờ.
GV nhận xét và sửa sai.
Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
Cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ.
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2.
Gọi đọc toàn bảng
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1
Tiết 2
*Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn. Gọi hs yếu đọc bài
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Suối chảy rì rào
Gió cuốn lao xao
Bé ngồi thổi sáo.
GV đọc mẫu đoạn thơ ứng dụng.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói : Chủ đề “Gió mây, mưa, bão, lũ.”
GV dựa vào tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh trả lời các câu hỏi hoàn thành chủ đề luyện nói của mình. 
GV giáo dục TTTcảm.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
Luyện viết vở TV (3 phút).
GV thu vở Tổ 1và 2 để chấm.
Nhận xét cách viết. 
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Tìm tiếng mới mang vần mới học.
Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.
HS nêu :Ôn tập.
HS 6 -> 8 em
N1 : mây bay. N2 : đôi đũa.
3 em.
HS phân tích, cá nhân 1 em.
Cài bảng cài.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm m và thanh huyền trên đầu âm e.
Toàn lớp
CN 1 em
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng mèo.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em.
Giống nhau : o cuối vần.
Khác nhau : e và a đầu vần.
3 em
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp viết.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em.
kéo, leo trèo, đào, chào.
CN 2 em.
CN 2 em, đồng thanh.
1 em.
Vần eo, eo.
CN 2 em
Đại diện 2 nhóm.
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh. HS yếu đọc.
HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu.
4 em đánh vần tiếng có chứa vần eo và ao, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.
HS luyện nói.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Toàn lớp.
CN 2 em.
Đại diện 2 nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung.
Thực hiện ở nhà.
--------------------------------
Tiết 4:	Thực hành Tiếng Việt 
LUYỆN TIẾNG VIỆT 
I, Mục tiêu:
-HS đọc lại bài eo, ao một cách trôi chảy .
HS luyện viết các từ : ngôi sao, con mèo, leo trèo, chào cờ.
HS làm bài tập.
*MTR: HS đọc trôi chảy bài eo, ao.
 II, Đồ dùng dạy học:
SGV, bảng con, vở ô li.
 III, Các hoạt động dạy học
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
1, Bài cũ; gọi 3 hs đọc lại bài vần eo, ao , Cả lớp viết vần vào bảng con
Gv nhận xét.
Bài mới :
*Luyện đọc :
-GV gọi 8-10 em lên đọc bài . Luyện đọc cho hs yếu. Chú trọng đến hs yếu.
-Đọc lại toàn bài ở sgk.
*Bài tập ;
GV hướng dẫn để hs làm các bài tập trong vở bài tập
-Gọi hs lên chữa bài tập.
3. Củng cố dặn dò.
Gọi 1 hs đọc lại toàn bài.
*Trò chơi .Ai nhanh hơn .
GV phát cho HS thẻ ghi các tiếng.
Hai nhóm thi đua xem ai tìm tiếng có vần eo, ao nhanh hơn.
Gọi HS đọc tiếng vừa tìm được.
GV nhận xét trò chơi, nhận xét giờ học. Dặn về nhà đọc bài 
 3 em lên đọc bài .Cả lớp viết vào bảng con
Hs đọc bài các nhân
10 em lần lượt lên đọc bài.
Cả lớp đồng thanh
HS đọc các từ trên.
HS luyện viết vào bảng con.
Viết vào vở.
1 em đọc toàn bài.
HS chơi theo nhóm 6 .
 Các nhóm thi đua tìm tiếng chứa vần.
******************
BUỔI CHIỀU
Tiết 1,2: 	 Thực hành Toán 
LUYỆN TOÁN
I Mục tiêu 
- Củng cố lại phép cộng trong phạm vi 5. So sánh các số 1-10. Nhìn tranh vẽ nêu được bài toán .
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh , chính xác , đặt tính và tính đúng .
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài cũ : Gọi 2 hs lên đặt tính và tính 
2+ 3 2 + 1 1 + 4 5 + 0
Nhận xét ghi điểm 
2, Bài mới 
* GV tổ chức cho HS ôn lại các bảng cộng 3, 4, 5
*Bài tập : 
Bài 1: Tính 
 1+ 3= 2 + ...= 3 1 + 4 = 2 + ..= 5
 3 + ..=4 5 + 0= 4 + ..=5 3 + 2 =5
Bài 2: Tính 
 2+ 1+2= 3 + 0 + 2= 
3 + 1 + 0= 2+ 1 + 1= 
Bài 3; >, <, =
 2+ 2 ....4 5+ 0...5 1+3....5
 4+ 1.....3 2+3....3+2 3+2...4
Bài 4: Viết phép tính thích hợp 
'' ''
3,Củng cố , dặn dò :
GV thu vở chấm , nhận xét 
Nhận xét giờ học , dặn dò 
2 em lên bảng làm , cả lớp làm bảng con
HS thi đua theo nhóm ôn lại bảng cộng 3, 4, 5.
-HS làm bài theo nhóm đôi vào phiếu bài tập .sau vài nhóm trình bày 
-HS làm bài 2,3 vào vở ô li 
2 em lên chữa bài 
Hs nhìn hình vẽ nêu bài toán 
Gọi hs lên bảng viết phép tính , cả lớp viết phép tính vào bảng con 
-----------------------------------
Tiết 3: 	Thực hành Tiếng Việt 
RÈN CHỮ
I, Mục tiêu :
- Nhìn viết lại các vần vừa , các từ ngữ chứa vần vừa học trong tuần .
- Rèn kĩ năng viết đúng đẹp các vần vừa học trong tuần 
II, Cáchoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
ỔN định Bắt cho hs hát bài hát 
Bài mới :
GV viết lên bảng các vần và từ gọi hs đọc 
Uôi , ươi , ay , ây , eo , ao , buổi tối , máy bay , cây cối , chào cơ , leo trèo .
GV viết mẫu hướng dẫn viết 
Cho hs nhận xét độ cao của các con chữ 
*Cho hs viết vào bảng con 
*Thực hành viết vào vở 
GV theo dõi uốn nắn tư thế ngồi , cách cầm bút .
*GV thu vở chấm nhận xét .
Dặn dò về nhà rèn viết .
Hs hát tập thể 
Hs đọc các vần và từ ngữ
Hs nhận xét độ cao của các con chữ và khoảng cách giữa các tiếng trong từ ngữ 
viết bảng con máy bay , chào cờ 
hs viết vào vở ô li
*******************************************
Ngày soạn : 20 / 10/ 2009
Ngày dạy : Thứ sáu ngày22/ 10/ 2009 
Tiết 1 :	Tiếng Việt
Tập viết: XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI
I.Mục tiêu :
 -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc viết được các từ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái theo mẫu viết.
-Viết đúng độ cao các con chữ.
-Biết cầm bút, tư thế ngồi viết.
*MTR: HSkkvh viết được 1 nữa số dòng quq định trong vở tập viết.
II.Đồ dùng dạy học:
-Mẫu viết bài 7, vở viết, bảng  .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt