Giáo án Lớp 1 - Tuần 8

nêu ý nghĩa của câu chuyện .
*Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc .
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
* Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết.
- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS * Củng cố , dặn dò :
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS tìm .
 Khỉ và Rùa .
- HS nghe , quan sát .
- HS thảo luận .
- HS thảo luận kể truyện trong nhóm .
- Nhóm khác nhận xét , bổ xung .
- HS nghe .
- HS đọc .
- HS luyện viết 
TOÁN PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
 I. Mục tiêu:
 -Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5.
 -Biết làm tớnh cộng trong phạm vi 5
 -Tập biểu thị tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng phộp cộng.
 - Cỏc BT cần làm: Bài: 1, 2, 4( a )
 II. Đồ dùng dạy học:
	-Tranh vẽ SGK . 
 III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc lại phộp cộng trong phạm vi 3, 4.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
 HĐ1: Giới thiệu phộp cộng, bảng cộng trong phạm vi 5.
 B1:Giới thiệu phộp cộng: 4 + 1 = 5
- GV nờu bài toỏn : Cú 4 bụng hoa, thờm 1 bụng hoa. Hỏi tất cả cú mấy bụng hoa?
+Ta cú thể làm phộp tớnh gỡ ?
 4 + 1 = 5 Yờu cầu HS đọc lại 
 B2:Giới thiệu phộp cộng:1 + 4 = 5
 - Đưa ra 1 que tớnh, thờm 4 que tớnh 
 B3: Giới thiệu phộp cộng: 2 + 3 = 5 , 3 + 2 = 5 ( Tương tự)
B4: So sỏnh : 4 + 1 = 5 và 1 + 4 = 5 ; 
 2 + 3 = 5 và 3 + 2 = 5
B5:Luyện đọc thuộc lũng bảng cộng trong phạm vi 5:
HĐ2: Luyện tập . 
 Bài 1: - HS nờu yờu cầu : Tớnh 
 Bài 2: - HS nờu yờu cầu : Tớnh 
- Hướng dẫn HS viết thẳng cột
Bài 4: - HS nờu yờu cầu :Viết phộp tớnh thớch hợp 
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
* HS đọc lại phộp cộng trong phạm vi 3, 4.
- 4 bụng hoa thờm 1 bụng hoa. Tất cả 5 bụng hoa .
-Tớnh cộng
-HS đọc lại
-1 + 4 = 5
- Đổi chỗ cỏc số hạng tổng bằng nhau
- HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
- HS làm bài, chữa bài, 2 em lờn bảng giải 
 -HS quan sỏt từng tranh nờu bài toỏn và phộp tớnh tương ứng 
Đạo đức : Gia đình em ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc; Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, bố mẹ, anh chị... 
-Hiểu được gia đình chỉ có hai con góp phần hạn ché gia tăng dân số , cung cộng đồng BVMT .
- HS biết yêu quí gia đình mình, yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, bố mẹ, anh chị.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: + VBT, các Điều 5,7,9,10,18,20 trong công ước quốc tế quyền của trẻ em; 
 	+ Điều 3,5,7,9,12,13 trong Luật bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam.
- HS: Thuộc bài hát "Cả nhà thương nhau".
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
+ là con cháu trong gia đình , chung ta phải có bổn phạn gì ?
- GV nhận xét , đánh giá .
2. Bài mới :
 Hoạt động 1: Đóng tiểu phẩm.
- Tiểu phẩm "Chuyện của bạn Long"
+ Mẹ Long đang chuẩn bị đi làm và dặn Long
+ Long đang học bài thì các bạn rủ đi chơi
+ Long lưỡng lự 1 lát rồi đi chơi với bạn.
 - Gọi các nhóm lên đóng vai tiểu phẩm.
- GV nhận xét tuyên dương.
 + Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long?
+ Điều gì sẽ xảy ra khi bạn Long không nghe lời mẹ dặn?
Hoạt động 2: Học sinh tự liên hệ
 - Học sinh tự liên hệ bản thân mình.
+ Sống trong gia đình em được bố mẹ quan tâm như thế nào?
+ Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng?
- GV tuyên dương những em học sinh lễ phép, vâng lời cha mẹ, được cha mẹ yêu thương.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
* 2 Học sinh trả lời.
* HS thảo luận và đóng vai trong tiểu phẩm: Vai Long, mẹ Long, các bạn của Long
- Bạn Long đã đi chơi cùng các bạn khi đang học bài. Như vậy bạn Long chưa nghe lời mẹ.
- Không giành thời gian học bài nên chưa làm đủ bài tập cô giáo giao cho. Đi đá bóng song có thể bị ốm, có thể bị nghỉ học.
- HS dưới lớp tự liên hệ bản thân.
Buổi chiều :
 *********
TH toán: Tiết 1
I. Mục tiêu:
 - Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp cộng trong phạm vi 5” . 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành .
III. Các hoạt động dạy học.
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 56 .
Bài 1: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
-GV nhận xét chung
Bài 2: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
Bài 3 : Số 
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
Bài 4: Tính (HS khá giỏi)
- HS làm vào vở.
- Gv chữa bài nhận xét .
Bài 5: Đố vui (HS khá giỏi)
- HS làm vào vở.
- Gv chữa bài nhận xét .
3. Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
Lắng nghe.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H tự làm bài vào vở .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
Ôltiếng việt : Bài 31 : Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết các vần đã học.
-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở ôn luyện Tviệt.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ÔLtiếng Việt
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch đọc bài 31.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 30
Bài 1: Nối
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. 
Bài 2: Điền ia hoặc ua hoặc ưa.
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2 
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ.
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3: Điền tiếng khỉ hoặc rùa ,hoặc đưa
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3. 
-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng .
-Nhận xột kết luận đáp án đúng.
-Gọi HS đọc lại các câu trên.
Bài 4: Viết mua mía, phi ngựa: 2 dũng 
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: cửa sổ, mua dưa, lia lịa
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: Khỉ đưa rùa về nhà.
-Vì vợ khỉ mà rùa bị ngã.
-Từ đó, Rùa sợ nhà khỉ.
* HS viết vào vở 
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
Buổi sáng :
 *********
Tiếng việt : BÀI 32 : oi - ai
 I. Mục tiêu:
- Đọc được : oi, ai, nhà ngúi, bộ gỏi; từ và cõu ứng dụng.
- Viết đỳng cỏc vần oi, ai, nhà ngúi, bộ gỏi.
- Luyện núi 2 – 3 cõu theo chủ đề : Sẻ, ri, búi cỏ, le le.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ từ khoỏ, cõu ứng dụng, luyện núi.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1 : oi – ai
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 31 , viết bảng con : mùa dưa , ngựa tía .
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Dạy vần oi.
* Gọi HS nhận diện vần oi .
- Yêu cầu HS so sánh oi và ia .
- GV hướng dẫn đánh vần : o – i – oi .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yêu cầu ghép vần oi .
* Yêu cầu HS ghép tiếng ngói .
+ Em hãy nêu cách ghép tiếng ngói ?
- GV ghi bảng tiếng ngói , yêu cầu HS đọc 
nêu cấu tạo và vị trí của tiếng?
- GV hướng dẫn HS đánh vần : ngờ – oi – ngoi – sắc- ngói .
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Từ khoá :
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc 
- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần ai : (Tiến hành tương tự)
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
- 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
* HS đọc cn – nhóm – lớp .
- vần oi gồm o và i .
- Giống : đều có i.
- Khác : oi có o .
-HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS ghép .
* Ghép thêm âm ng và dấu sắc trên âm o . 
- HS ghép tiếng ngói .
- Ghép âm ng trước , ghép vần oi sau thêm dấu sắc trên âm o ..
- HS đọc trơn .
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
* HS đọc cn – nhóm – lớp .
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
 ngà voi gà mái
 cái còi bài vở 
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 3 : Luyện nói.
 - Cho HS đọc tên bài luyện nói.
-Treo tranh và gợi ý
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu .
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
TOÁN: LUYỆN TẬP 
 I. Mục tiêu:
- Biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 5.
- Biết biểu thị tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng 1 phộp tớnh cộng.
- Cỏc BT cần làm: Bài 1, 2, 3( dũng 1), 5
II. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 em lờn bảng thực hiện 
 4 + 0 = 2 + 2 =
 3 + 2 = 3 + 1 =
 - Gọi 2 em lờn bảng điền số :
 4 + = 5 2 + = 4
 + 3 = 5 5 = 4 + 
- GV nhận xột ghi điểm.
2. Bài mới :
-Hướng dẫn HS làm cỏc bài tập SGK :
Bài 1: Tớnh 
 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 =
 1 + 2 = 2 + 2 = 3 + 2 = 1 + 4 =
 1 + 3 = 2 + 3 =
Bài 2: 
- HS nờu yờu cầu 
- Khi đặt tớnh : viết số nọ dưới số kia, thẳng cột
 2 1 3 2 4 + + + + + 
 2 4 2 3 1 
Bài 3: 
Gọi HS nờu yờu cầu : Tớnh 
 2 + 1 + 1 = 
Ta thực hiện phộp cộng nào trước ?
Bài 5: - HS nờu yờu cầu bài toỏn 
 + Trước khi điền dấu ta phải thực hiện điều gỡ? - Lưu ý :ở phộp tớnh : 3 + 2  2 + 3 cú cần thực hiện phộp tớnh khụng?
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Chơi trũ chơi : Tỡm kết quả nhanh 
 - Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5.
- 2 em lờn bảng làm
- 2 em lờn bảng làm
*HS nờu yờu cầu.
-HS làm bài, 4 em lờn bảng làm
*HS nờu yờu cầu.
-HS làm bài, chữa bài
* HS nờu cỏch tớnh, cộng từ trỏi sang phải 
-Thực hiện phộp tớnh 
- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Thủ công: xé , dán , hình cây đơn giản ( tiết 1) 
I. Mục tiêu:
- HS biết cách xé ,dán hình cây đơn giản .
- Xé dán được hình tán lá cây , thân cây . Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa . Hình dán tương đối phảng , cân đối .
- Giáo dục cho HS khéo léo khi xé , dán .
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bài mẫu xé ,dán .
- Giấy thủ công, hồ dán .
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS .
- GV nhận xét , đánh giá .
2. Bài mới :
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát , nhận xét .
- GV cho HS quan sát hình mẫu .
+ Háy nêu đặc điểm , màu sắc , hình dáng của cây ?
- GV nêu Cây có hình dáng khác nhau , có cây to , cây nhỏ , cây cao , cây thấp . Cây có các bộ phận : thân cây , tán cây , thân cây màu nâu , tán cây màu xanh .
- Gọi HS nêu một số cây có đắc điểm khác nhau 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu .
a. Xé hình tán lá cây .
* Xé tán lá cây tròn .
- Lây tờ giấy màu xanh lá cây , đếm ô , đánh dấu vẽ một HV có cạnh 4 ô , xé HV ra khỏi tờ giấy màu .
- Từ HV xé chỉnh 4 góc giống hình tán lá cây.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Xé tán lá cây dài .
- Lấy tờ giấy màu xanh đậm , đếm ô , đánh dấu vẽ 1 HCN có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô , xé HCN khỏi tờ giấy màu ., xé chỉnh sửa giống hình tán lá cây dài 
b . Xé hình thân cây .
- Lấy tờ giấy màu nâu , đếm ô , đánh dấu vẽ và xé HCN có cạnh dài 6 ô , cạnh ngắn 1 ô và xé tiếp 1 HCN nữa có cạnh dài 4 ô , cạnh ngắn 1 ô 
c . Hướng dẫn HS dán hình .
- GV dán các hình thân cây , tán cây , lá cây .
- Dán tán lá cây dài với thân cây dài .
- Dán tán lá cây tròn ví thân cây tròn .
Hoạt động 3 : Thực hành .
- Yêu cầu HS thực hành xé hình cây đơn giản 
- GV theo dõi , giúp đỡ HS .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS thu dọn giấy vụn .
- Nhận xét giờ học .
- Nhắc HS thực hành thêm ở nhà 
* HS quan sát .
- HS nêu .
- HS nghe .
- HS nêu .
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp .
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp .
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp .
-HS quan sát .
- HS thực hành xé hình cây đơn giản .
- HS thu dọn giấy vụn .
Buổi chiều :
 *********
Ôl Toán : Luyện phép cộng
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 5.
II. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1 :Tớnh 
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
 1 + 4 = Ž 4 + 1 = Ž 2 + 3 = Ž
 1 + 2 = Ž 3 + 1 = Ž 4 + 1 = Ž
Bài 2: Tính
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
 4	2 2 1
 + + + +
 1	3 2 3
Bài 3 : Số
- GV ghi bảng bài tập 
- Gọi HS lờn bảng thực hiện điền số vào ụ trống.
3
2
 +3	+2
1 
2
	+2
	 + +3 
Bài 4: Tính (HS Khá giỏi)
 1 + 3 + 1=. 2 + 1 + 2 =  1 + 1 + 3 = .
-Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
Bài 5: Điền dấu(HS Khá giỏi)
-HS nờu yờu cầu bài.
 - Yờu cầu HS làm bài. 3 em lờn bảng làm
 3 + 2  4	 3 + 2= 5	 3 + 1.4 + 1
 2 + 1 .2	 1 + 4  3	 2 + 1 =1 + 2
 - GV nhận xột ghi điểm
3. Củng cố - dặn dũ :
 - Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- HS làm bài. 3 em lờn bảng làm
- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
TH Tiếng Việt Tiết 2: oi - ai 
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần oi – ai. Tìm đúng tiếng có chứa vần oi ,ai
-Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành Tr 54.
Bài 1: Tiếng nào có chứa vần oi, tiếng nào có chứa vần ai.
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 2: Đọc
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Hướng dẫn cách đọc.
-Tìm tiếng có vần oi, ai có trong bài.
Bài 4: Viết Chú lái xe tải đi mọi chỗ.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS lên bảng điền.
*-HS theo dõi trong bài.
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
Đáp án: -tải, tài, nai, cái, lái, 
 - mọi, ngói
* HS viết vào vở .
GĐBDT Việt: luyện viết 
cửa sổ, bói cá , lia lịa , mùa dưa . vì vợ khỉ mà rùa bị ngã
I. Mục tiêu:
-Viết đỳng cỏc chữ: cửa sổ, bói cá, lia lịa , mùa dưa ,vì vợ khỉ mà rùa bị ngã. Kiểu chữ viết thường.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn viết
HĐ1: Hướng dẫn cách viết.
-GV viết mẫu lên bảng
- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối giữa các con chữ.
?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
- Cho HS viết vào bảng con từng từ: cử sổ , bói cá, mùa dưa, lia lịa.
-Giáo viên quan sát.
HĐ2: Thực hành.
- Hướng dẫn viết vào vở.
- GV quan sát sửa sai. 
-Chấm 1 số bài của HS, nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà luyện thêm.
* Học sinh quan sát và nhận xét.
-HS nêu.
- Học sinh viết vào bảng con. 
- Mở vở viết bài. Viết vở ôn luyện ô li.
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
THEÅ DUẽC: ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế
 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I. .Mục tiêu: 	
-OÂn moọt soỏ kú naờng ủoọi hỡnh ủoọi nguừ.
-OÂn tử theỏ ủửựng cụ baỷn, ủửựng ủửa hai tay ra trửụực. 
-Trò chơi: đi qua đường lội
II. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
1.Phaàn mụừ ủaàu:
Thoồi coứi taọp trung hoùc sinh.
Phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu baứi hoùc.
Yeõu caàu caựn sửù cho lụựp haựt.
Gụùi yự caựn sửù hoõ lụựp giaọm chaõn taùi choó.
OÂn troứ chụi “Dieọt caực con vaọt coự haùi”.
2.Phaàn cụ baỷn:
-Thi taọp hoùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi, quay traựi.
-Thi taọp hoùp haứng doùc, doựng haứng.
-Goùi 4 toồ thửùc hieọn.
-Cho oõn daứn haứng, doàn haứng, oõn 2 laàn.
-Laứm maóu tử theỏ ủửựng cụ baỷn, taọp 2, 3 laàn.
Laứm maóu tử theỏ ủửựng ủửa 2 tay ra trửụực, taọp 2, 3 laàn.
-OÂn troứ chụi “Qua ủửụứng loọi”.
3.Phaàn keỏt thuực :
-GV duứng coứi taọp hụùp HS
-GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc.
Nhaọn xeựt giụứ hoùc 
-Hửụựng daón veà nhaứ thửùc haứnh.
*HS ra saõn. ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt.
-Hoùc sinh laộng nghe naộmYC baứi hoùc.
-ẹửựng taùi choó voó tay haựt.
-Giaọm chaõn ủeỏm theo nhũp 1, 2, 1, 2, .
-Caỷ lụựp cuứng tham gia.
*Caực toồ laàn lửụùt tửù oõn haứng doùc, doựng haứng, caựn sửù toồ hoõ cho toồ vieõn mỡnh thửùc hieọn tửứ 2 -> 3 laàn.
4 toồ cuứng thi.
-Thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV.
-QS GV laứm vaứ laứm theo.
-QS GV laứm vaứ laứm theo
Caỷ lụựp cuứng tham gia
*HS ủửựng thaứnh hai haứng doùc voó tay vaứ haựt.
-Laứm 2 ủoọng taực vửứa hoùc.
Tiếng việt : BÀI 33 : ôi - ơi
I. Mục tiêu:
-Đọc được : ụi, ơi, trỏi ổi, bơi lội; từ và cõu ứng dụng.
 -Viết đỳng cỏc vần ụi, ơi, trỏi ổi, bơi lội.
 -Luyện núi 2 – 3 cõu theo chủ đề : Lễ hội.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ từ khoỏ, cõu ứng dụng, luyện núi.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1 : ôi - ơi
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 32 , viết bảng con : oi , ai , nhà ngói , bé gái .
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Dạy vần ôi.
* - Gọi HS nhận diện vần ôi .
- Yêu cầu HS so sánh ôi và ai .
- GV hướng dẫn đánh vần : ô - i - ôi .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yêu cầu ghép vần ôi .
* - Yêu cầu HS ghép tiếng ổi .
+ Em hãy nêu cách ghép tiếng ổi?
- GV ghi bảng tiếng ổi, yêu cầu HS đọc , nêu cấu tạo và vị trí của tiếng?
- GV hướng dẫn HS đánh vần : ôi – hỏi – ổi
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Từ khoá :
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc 
- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần ơi : (Tiến hành tương tự)
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học .
- 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
* Vần ôi gồm ô và i .
- Giống : đều kết thúc bàng i.
- Khác : ôi bắt đầu bàng ô .
-.HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS ghép .
*HS ghép tiếng ổi .
- Ghép vần trước , thêm dấu hỏi trên âm ô .
- HS đọc trơn .
+ Cấu tạo : có vần ôi và dấu hỏi .
+ Vị trí : vần ôi đứng trước , thêm dấu hỏi trên âm ô.
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
* HS đọc cn – nhóm – lớp .
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
cỏi chổi ngúi mới
thổi cũi đồ chơi
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
 Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 3 : Luyện nói.
 - Cho HS đọc tên bài luyện nói: 
-Treo tranh và gợi ý
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu .
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
TOÁN: SỐ 0 TRONG PHẫP CỘNG 
I. Mục tiêu:
- Biết kết quả phộp cộng 1 số với số 0 ; Biết số nào cộng với 0 củng bằng chớnh nú.
- Biết biểu thị tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng phộp tớnh thớch hợp.
- Cỏc BT cần làm: Bài 1, 2, 3
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ .
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- 2 em đọc bảng cộng trong phạm vi 5.
- GV nhận xột ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu 1 số phộp cộng với 0:
 B 1: Giới thiệu cỏc phộp cộng :3 + 0 = 3 ,0 + 3 = 3
 - GV hướng dẫn HS quan sỏt tranh SGK. GV nờu bài toỏn : Lồng một cú 2 con chim, lồng hai khụng cú con chim nào. Hỏi cả hai lồng cú mấy con chim?
 + 3 con chim thờm 0 con chim là mấy con chim?
 + Ta làm phộp tớnh gỡ ?
 +Lấy mấy cộng với mấy ? 
 + 3 cộng 0 bằng