Giáo án Lớp 1 - Tuần 6

vị trớ của số 10 trong dóy số từ 1 đến 10. 
 - Làm bài tập ở VBT
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Bộ đồ dựng dạy Toỏn 1.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT .
Bài 1:
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Cho HS viết 1 dòng số 10 
Bài 2 :
- Điền số thích hợp vào ô trống 
- Cho HS điền – nêu kết quả .
Baứi 3 : Cho HS quan saựt tranh , hửụựng daón maóu 1 baứi .Cho HS laứm baứi 
Bài 4 : ( HS khá giỏi) điền dấu . = vào ô trống 
- HD HS làm 
- Đổi vở chữa bài của nhau 
? số liền trước số 10 là số nào ?
 3. Củng cố dặn dò:
 - Nhận xột tiết học. 
Lắng nghe.
* Viết 1 dòng số 10
*Lần lợt điền số thích hợp vào ô trống 
- Nhận xét 
* Nêu yêu cầu 
- HS tửù laứm baứi. 1 em sửỷa baứi chung cho caỷ lụựp .
* Đọc lại yêu cầu của bài tập .
- Nêu : số liền trước số 10 là số 9
 ------------------------------------
 Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2011
Buổi sáng :
 *********
Tiếng việt : Bài 23 g , gh .
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết , đọc và viết được g , gh , gà ri , ghế gỗ . Đọc được từ ngữ , câu ứng dụng . Nhận ra chữ có chứa âm g , gh trong các văn bản .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gà ri , gà gô .
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1 Bài 23 : g - gh
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc , viết : Phở bò , phá cỗ , nho khô. 
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm.
*Nhận diện chữ
 - Ghi bảng chữ g và núi: đõy là chữ “ g” 
*Phỏt õm và đỏnh vần
 - Đọc mẫu “g”
 - Viết bảng “gà ri ” gọi hs phõn tớch và ghộp vào bảng cài.
 - Đỏnh vần như thế nào?
 - Gợi ý cho hs đỏnh vần.
 - Chỉnh sửa cỏch phỏt õm cho hs.
Dạy âm nh(Tiến hành tương tự).
Chú ý. So sánh g với gh
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng.
- Gv viết lên bảmg các từ ứng dụng .
- Nhận xét , ghi điểm .
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ
 - Viết mẫu và hướng dẫn cỏch viết 
g ; gà ri; gh; ghế gỗ .
- Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ và cho HS viết vào bảng con.
- Viết mẫu, nêu quy trình viết
- Cho HS tập tô chữ trên không, bảng con
- GV KT, NX và chỉnh sửa
- Hai em đọc . Lớp viết bảng con .
* Âm g . Đọc cá nhân . ĐT .Nêu cấu tạo .
- HS gài bảng .
- Ghép gà ri . Đánh vần . Nêu cấu tạo . Đọc trơn .
- HS đọc cá nhân , ĐT .
- H đọc cá nhân , nhóm, cả lớp .
* HS chú ý theo dõi
- HS dùng ngón trở để tô
- HS tập viết chữ trên bảng con
Tiết 2 : luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai
 Hoạt động 3 : Luyện nói.
 - Cho HS đọc tên bài luyện nói.
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách tô chữ trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
 -------------------------------------
Toán: Luyện tập 
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về nhận biết các số trong phạm vi 10.
- Đọc , viết . So sánh các số trong phạm vi 10. Cấu tạo số 10.
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Bộ đồ dùng học toán .
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đếm và viết số từ 1 đến 10. Ngược lại
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài1: 
- Hướng dẫn làm .
-Quan sỏt tranh đếm con vật để nối với số . 
Bài 2 :
 - GV hướng dẫn .
Đếm trong mỗi HCN cú bao nhiờu chấm trũn
Cỏc em viết thờm số chấm trũn cho đủ 10 chấm trũn .
Bài 3 
- GV trực quan các hình tam giác để HS điền số .
- GV chấm chữa bài .
Bài 4: Hướng dẫn HS điền dấu 
- Làm bảng con .
- Nhận xét , sửa .
 3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
* HS đếm , viết bảng con .
* Nêu yêu cầu . Làm vở .
- Nêu kết quả :Có 10 con vịt nối với 10 con 
*Nêu yêu cầu . Làm vở . Đổi vở kiểm tra .
- Làm bảng con.
* HS làm bảng con .
th toán: TH tiẾt 1 tuẦn 6
I.MỤC TIấU: 
 - Ôn luyện về các số trong phạm vi 10.
- Đọc , viết . So sánh các số trong phạm vi 10. 
- Làm bài tập ở VBT
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Bộ đồ dựng dạy Toỏn 1.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Củng cố kiến thức đã học.
 ? Nêu cấu tạo của số 10 ?
? Đếm xuôi từ 0 đến 10 ?
? Đếm ngược 10 đến 1?
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT .
Bài 1: Viết số .
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gv hướng dẫn học sinh viết số 10 vào vở BT .
Bài 2 : Điền số .
- Điền số thích hợp vào ô trống 
- Cho HS điền – nêu kết quả .
Baứi 3 : So sánh các số .
Bài 4 : ( HS khá giỏi) điền dấu . = vào ô trống 
- HD HS làm 
- Đổi vở chữa bài của nhau 
3. Củng cố dặn dò:
 - Nhận xột tiết học.
* H nêu H khác nhận xét bổ sung .
* Viết 1 dòng số 10
*Lần lượt điền số thích hợp vào ô trống 
- Nhận xét 
* Nêu yêu cầu 
- HS tửù laứm baứi. 1 em sửỷa baứi chung cho caỷ lụựp .
* Đọc lại yêu cầu của bài tập .
- H làm bài vào vở .
- Chưa bài .
 --------------------------------
TH tViất : TH tiẾt 1 tuẦn 6
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm ph – nh ,  và các tiếng vừa ghép.
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ ph – nh , và các tiếng vừa ghép.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn đọc. Ghép tiếng.
- Gv viết lên bảng các các tiếng : nhớ nhà ; phố cổ ; nhổ cỏ ; nho khô .
- Gọi Hs đọc các tiêng trên.
- Thi đọc đúng giữa các tổ. 
- Nhận xét, cho điểm khuyến khích.
- Thi tìm tiếng có âm ph – nh .
- Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc lại các tiếng vừa tìm.
3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm được.
- Viết và hướng dẫn hs cách nối các chữ: nhớ nhà ; phố cổ ; nhổ cỏ ; nho khô .
? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
- Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
- Cho hs tự nhận xét lẫn nhau.
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
4. Củng cố dặn dò:
- Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.
 Lắng nghe.
* Đọc nhẩm theo.
- Đọc cá nhân
- Đọc theo nhóm ; cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- Tìm và ghép vào bảng gài.
- Đọc cá nhân, tổ cả lớp.
*Nhìn và viết vào bảng con.
- Hs suy nghĩ trả lời
- Tập viết vào vở luyện các tiếng vừa tìm .
- Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau.
* Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.
 -------------------------------------------------------------
TH T việt : luyện đọc , viết g – gh.LÀm bÀi tẬp 
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm g – gh ,  và các tiếng vừa ghép.
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ g – gh , và các tiếng vừa ghép.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn đọc. Ghép tiếng.
- Gv viết lên bảng các các tiếng : gồ ghề ; ghi nhớ ; nhà ga .
- Luyện đọc câu ứng dụng .
- Gọi Hs đọc các tiêng trên.
- Thi đọc đúng giữa các tổ. 
- Nhận xét, cho điểm khuyến khích.
- Thi tìm tiếng có âm ph – nh .
- Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc lại các tiếng vừa tìm.
3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm được.
- Viết và hướng dẫn hs cách nối các chữ: gồ ghề ; ghi nhớ ; nhà ga .
* Học sinh khá giỏi luyện viết câu ứng dụng ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
- Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
- Cho hs tự nhận xét lẫn nhau.
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
4. Củng cố dặn dò:
- Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.
 Lắng nghe.
* Đọc nhẩm theo.
- Đọc cá nhân
- Đọc theo nhóm ; cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- Tìm và ghép vào bảng gài.
- Đọc cá nhân, tổ cả lớp.
*Nhìn và viết vào bảng con.
- Hs suy nghĩ trả lời
- Tập viết vào vở luyện các tiếng vừa tìm .
- Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau.
* Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.
 ------------------------------
 Thứ tư ngày 28 tháng 9 năm 2011
Tiếng việt : Bài 24 q – qu - gi .
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết , đọc và viết được q , qu , gi , chợ quê , cụ già . Đọc được câu ứng dụng , từ ngữ ứng dụng . Nhận ra chữ q , qu , gi trong tiếng của một văn bản bất kì .Biết dùng q , qu , gi trong khi viết bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : quà quê .
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1 Bài 24 : q – qu - gi
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc , viết : nhà ga , gồ gề , ghi nhớ. 
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm.
? Cô có âm gì ?
- GV ghi bảng .
- GV nhận xét , sửa .
? Tìm q , qu gài bảng ?
? Có qu thêm ê được tiếng gì ?
? Tranh vẽ gì ?
- GV giảng tranh . Ghi : chợ quê - Đỏnh vần như thế nào?
 - Gợi ý cho hs đỏnh vần.
 - Chỉnh sửa cỏch phỏt õm cho hs.
Dạy âm gi: (Tiến hành tương tự).
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng.
- Gv viết lên bảmg các từ ứng dụng .
- Nhận xét , ghi điểm .
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ
 - Viết mẫu và hướng dẫn cỏch viết 
qu , gi , quê , già.
- Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ và cho HS viết vào bảng con.
- Viết mẫu, nêu quy trình viết
- Cho HS tập tô chữ trên không, bảng con
- GV KT, NX và chỉnh sửa
- Hai em đọc . Lớp viết bảng con .
* HS trả lời .
- Âm q , qu . Đọc cá nhân . ĐT .
- HS gài bảng .
- HS trả lời . Ghép quê . Đánh vần Nêu cấu tạo . Đọc trơn .
- Chợ quê .
- HS đọc cá nhân , ĐT .
- H đọc cá nhân , nhóm , cả lớp .
* HS chú ý theo dõi
- HS dùng ngón trở để tô
- HS tập viết chữ trên bảng con
Tiết 2 : luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách tô chữ trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện nói.
 - Cho HS đọc tên bài luyện nói.
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu .
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
Toán : Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố nhận biết số lượng trong phạm vi 10.
- Đọc , viết . So sánh các số trong phạm vi 10 .Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.
II. Đồ dùng dạy học:	
 Sách , bộ đồ dùng học 
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đếm và viết số từ 0 đến 10.Ngược lại .
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài 1:
- GV kẻ bảng
- Hướng dẫn làm . Nhận xét sửa .
Bài 2 : 
- GV hướng dẫn .
Bài 3 
- Tranh vẽ gì ? Toa tàu cuối có mấy ?Điền số theo thứ tự xuôi hay ngược ?
*Phần b tương tự.
Bài 4:
- GV hướng dẫn 
- GV chấm chữa bài .
 3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
- Hát
- HS đếm , viết bảng con .
- Đồng thanh tên bài .
* HS nêu yêu cầu .
- HS làm bài , đổi sách kiểm tra .
* HS làm sách 
- 2 HS lên bảng làm. Nhận xét sửa .
- Toa tàu .
- Số 10, số 1.
- Điền nguợc .
* HS làm
 -----------------------------
Đạo đức giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập. (T2)
I. Mục tiêu:
- Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập để chúng đợc bền đẹp , giúp các em học tập thuận lợi hơn , đạt kết quả tốt hơn .
- Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập , cần sắp xếp chúng ngăn nắp , không làm điều gì gây hư hỏng .
- HS có thái độ yêu quý sách vở, dồ dùng học tập .
II. Đồ dùng dạy học:	
 Vở bài tập Đạo đức .
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
? Muốn sách vở đồ dùng học tập bền đẹp em cần làm gì ?
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Thảo luận cặp bài tập 3.
- GVhướng dẫn .
- Gọi HS trình bày kết quả .
- GV kết luận : Lau cặp sạch se , thớc để vào hộp ngay ngắn 
Hoạt động 2 : Thi sách vở đồ dùng ai đẹp nhất : 
- GV thông báo thể lệ tiêu chuẩn đánh giá . Chấm chéo tổ .
- Chọn bộ đẹp thi vòng 2
- GV nhận xét , trao phần thưởng .
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc ghi nhớ .
- Giáo viên đọc học sinh đọc theo .
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
- HS trả lời .
* HS thảo luận để biết những bạn nào trong tranh giữ sách vở đồ dùng học tập .
- HS các nhóm trình bày .Nhóm khác nhận xét .
* HS lấy đồ dùng sách vở xếp gọn gàng.
* HS đọc ghi nhớ .
 -------------------------------------------------------------------
th T Việt : TH tiẾt 2 tuẦn 6
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm g - gh – gi ,  và các tiếng vừa ghép.
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ g - gh – gi, và các tiếng vừa ghép.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn đọc. Ghép tiếng.
- Gv viết lên bảng các các tiếng : giò chả; giỏ cá ; qua đò ; thì giờ .
- Gọi Hs đọc các tiếng trên.
- Thi đọc đúng giữa các tổ. 
- Nhận xét, cho điểm khuyến khích.
- Thi tìm tiếng có âm g – gh .
- Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc lại các tiếng vừa tìm.
3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm được.
- Viết và hướng dẫn hs cách nối các chữ: giò chả; giỏ cá ; qua đò ; thì giờ .
? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 4 ô li ? 
* Học sinh khá giỏi luyện viết câu ứng dụng 
- Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
- Cho hs tự nhận xét lẫn nhau.
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
4. Củng cố dặn dò:
- Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.
 Lắng nghe.
* Đọc nhẩm theo.
- Đọc cá nhân
- Đọc theo nhóm ; cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- Tìm và ghép vào bảng gài.
- Đọc cá nhân, tổ cả lớp.
*Nhìn và viết vào bảng con.
- Hs suy nghĩ trả lời
- Tập viết vào vở luyện các tiếng vừa tìm .
- Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau.
* Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.
 ------------------------------------
TH toán: ôn luyện các số :6,7,8,9,10.
I.MỤC TIấU: 
 - Ôn luyện về các số trong phạm vi 10.
- Đọc , viết . So sánh các số trong phạm vi 10. 
- Làm bài tập ở VBT
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Bộ đồ dựng dạy Toỏn 1.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Củng cố kiến thức đã học.
 ? Nêu cấu tạo của số 10 ?
? Đếm xuôi từ 0 đến 10 ?
? Đếm ngược 10 đến 1?
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT .
Bài 1: Viết số .
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gv hướng dẫn học sinh viết số 10 vào vở BT .
Bài 2 : Điền số .
- Điền số thích hợp vào ô trống 
- Cho HS điền – nêu kết quả .
Baứi 3 : So sánh các số .
Bài 4 : ( HS khá giỏi) Làm cho bằng nhau.
- HD HS làm 
- Đổi vở chữa bài của nhau 
3. Củng cố dặn dò:
 - Nhận xột tiết học.
* H nêu H khác nhận xét bổ sung .
* Viết 1 dòng số 10
*Lần lượt điền số thích hợp vào ô trống 
- Nhận xét 
* Nêu yêu cầu 
- HS tửù laứm baứi. 1 em sửỷa baứi chung cho caỷ lụựp .
* Đọc lại yêu cầu của bài tập .
- H làm bài vào vở .
- Chửa bài .
 -------------------------------
Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2011
Tiếng việt : Bài 25 ng - ngh .
I. Mục tiêu:
- HS đọc viết được : ng , ngh , ngừ , nghệ , cá ngừ .
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng . Nhận ra các âm ng , ngh và các tiếng mới học trong sách báo .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bê , nghé , bé .
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1 Bài 25 : ng – ngh
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc , viết : quê , già , chợ quê , cụ già . 
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm.
? Cô có âm gì ?
- GV ghi bảng .
- GV nhận xét , sửa .
? Tìm ng gài bảng ?
? Thêm ư và dấu \ được tiếng gì ?
? Tranh vẽ gì ?
- GV giảng tranh . Ghi : cá ngừ .
* Dạy âm ngh: (Tiến hành tương tự).
- So sánh âm ng với âm ngh.
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng.
- Gv viết lên bảmg các từ ứng dụng .
- Nhận xét , ghi điểm .
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ
 - Viết mẫu và hướng dẫn cỏch viết 
gh , ngh , ngừ , nghế.
- Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ và cho HS viết vào bảng con.
- Viết mẫu, nêu quy trình viết
- Cho HS tập tô chữ trên không, bảng con
- GV KT, NX và chỉnh sửa
- Hai em đọc . Lớp viết bảng con .
* HS trả lời .
- Âm ng . Đọc cá nhân . ĐT .
- HS gài bảng .
- HS trả lời . Ghép ngừ. Đánh vần . Nêu cấu tạo . Đọc trơn .
- Cá ngừ .
- HS đọc cá nhân , ĐT .
- H đọc cá nhân , nhóm , cả lớp .
* HS chú ý theo dõi
- HS dùng ngón trở để tô
- HS tập viết chữ trên bảng con
Tiết 2 : luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai 
Hoạt động 3 : Luyện nói.
 - Cho HS đọc tên bài luyện nói.
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu .
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách tô chữ trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
- 3 cặp trả lời .
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
 ---------------------------------
Toán : Luyện tập chung 
I. Mục tiêu:
- HS củng cố về thứ tự của mỗi ố trong dãy số từ 0 đến 10 . Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định .
- So sánh các số trong phạm vi 10 .
II. Đồ dùng dạy học:	
 Trực quan bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc , viết : Từ 0 đến 10 và ngược lại .
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
a)Giới thiệu bài :`
b)Luyện tập:
Bài 1: Điền số:
- GV gọi HS nêu yêu cầu .
- GV nhận xét sửa .
Bài 2 :Điền số :
- GV hướng dẫn .
Bài 3 :
- Gọi HS nêu yêu cầu , cách làm .
- GV hướng dẫn 
? Trước khi điền dấu phải làm gì ?
- Nhận xét , tuyên dương .
Bài 4 : 
- Gv hướng dẫn học sinh nêu miệng .
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
- 2 HS đọc , cả lớp viết bảng con .
* Nêu yêu cầu . 
- Từng HS lần lượt điền .
- Nhận xét 
* HS làm sách , bảng .
- Nhận xét , sửa .
* Nêu yêu cầu , cách làm .
- So sánh 
- HS làm sách . bảng .
- Nhận xét .
* Học sinh trả lời , H khác nhận xét bổ sung .
 ------------------------------------------
Thủ công: xé , dán hình quả cam .
I. Mục tiêu:
- HS biết cách xé , dán hình quả cam từ hình vuông .
- Xé , dán được quả cam có cuống , lá , và dan cân đối .
- Giáo dục ý thức luyện tập thực hành .
II. Đồ dùng dạy học:	
 Giấy bìa , màu , dụng cụ .
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
?Nêu cách xé , dán hình vuông , hình tròn ?
- Kiểm tra đồ dùng .
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
HĐ1: Quan sát, nhận xét :
- GV trực quan mẫu .
? Quả cam có dạng hình gì ?
?Gó màu gì ?
- GV nhấn mạnh để HS nhớ lại hình .
HĐ2: Hướng dẫn mẫu .
- Vẽ và xé dán quả cam .
- GV hướng dẫn : Đếm ô , đánh dấu , vẽ hình vuông , chỉnh sửa cho giông quả cam .
 - Thao tác xé .
* Xé dán hình lá .
*Xe cuống lá :Tương tự .
*Dán hình: Để cân đối , bôi hồ , dán .
HĐ3: Thực hành :
- GV yêu cầu HS thực hành , quan sát giúp đỡ .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Trưng bày sản phẩm .
- Nhận xét giờ .
*2 em nêu .
- HS tự kiểm tra đồ dùng .
* HS quan sát .Nhận xét về đặc điểm , hình dáng , màu sắc quả cam . So sánh quả cam với một số quả khác .
- HS làm theo . 
- Giấy màu xanh , xé hình chữ nhật , xé đôi hình chữ nhật , chỉnh sửa hình lá .
- HS thực hành làm . 
 ----------------------------------------------------------------------
 Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2011
Buổi sáng :
 *********
Tiếng việt : Bài 26 y - tr
I. Mục tiêu:
- HS đọc viết được : y , tr , y tế , tre ngà .
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng . Nhận ra các âm y , tr và các tiếng mới học trong sách báo .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nhà trẻ .
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1 Bài 26 : y – tr
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc , viết : ngã tư , ngõ nhỏ , nghệ sĩ , nghé ọ . 
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm.
? Cô có âm gì ?
- GV ghi bảng .
- GV : Âm y đứng một mình tạo nên tiếng y. Em nào đọc âm y cho cô? .
? Tìm y gài bảng ?
? Tranh vẽ gì ?
- GV giảng tranh . Ghi : y tá .
Dạy âm tr: (Tiến hành tương tự).
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng.
- Gv viết lên bảmg các từ ứng dụng .
- Nhận xét , ghi điểm .
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ
 - Viết mẫu và hướng dẫn cỏch viết 
y tá , tr , tre ngà.
- Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ và cho HS viết vào bảng con.
- Viết mẫu, nêu quy trình viết
- Cho HS tập tô chữ trên không, bảng con
- GV KT, NX và chỉnh sửa
- Hai em đọc . Lớp viết bảng con .
* HS trả lời .
- Âm y . Đọc cá nhân . ĐT .
- HS gài bảng .
- y tá .
- HS