Giáo án Lớp 1 - Tuần 34 - Nguyễn Ngọc Khương

 Lịch báo giảng tuần 34
 Thứ
 ngày 
Tiết
Môn
Tên bài dạy
 HAI
(25/4/11)
T.Đ
T.Đ
T
Bác đưa thư
Ôn tập : các số đến 100
 BA
(26/4/11)
C.T
T.V
T
TN&XH
Bác đưa thư
tô chữ hoa X,Y
 Ôn tập : các số đến 100
Thời tiết
 TƯ
(27/4/11)
T.Đ
T.Đ
T
Làm anh
Ôn tập : các số đến 100
 NĂM
(28/4/11)
C.T
K.C
T
Đ Đ
Chia quà
Hai tiếng kì lạ
Luyện tập chung
Gương người tốt việc tốt
 SÁU
(29/4/11)
T.Đ
T.Đ
TC
SHL
Người trồng na
Ôn tập chủ đề cắt dán giấy
Ngày dạy: Thứ hai ngày, 25 tháng 4 năm 2011 
Tập đọc
 BÁC ĐƯA THƯ (2 Tiết)
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 1.HS đọc cả bài Bác đưa thư. Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 2. Hiểu nội dung bài
 Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác.
 3.Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK
II/ ĐỒ DÙNG DẠY–HỌC
 - Tranh minh họa bài TĐ trong SGK và tranh trong phần tập nói.
 - Bộ chữ HVTH (HS).
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TIẾT 1
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 HS đọc bài “Nói dối hại thân” và trả lời câu hỏi.
 B/ Dạy bài mới:
 1. GTB: Bác đưa thư
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc
 a/ GV đọc cả bài
 b/ HS luyện đọc
 - Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.
 HS ghép: lễ phép, mừng quýnh
 -Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp ( HSTB,KT đọc 2 lượt )
 -Luyện đọc đoạn, bài
 +Bài có 2 đoạn. Mỗi đoạn cho 3HS luyện đọc
 + Vài HS đọc cả bài
 3. Ôn các vần inh, uynh.
 - Tìm tiếng trong bài có vần inh (Minh)
 - HS thi tìm tiếng mà em biết: có vần inh, vần uynh
TIẾT 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a/ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài
 - 3HS đọc đoạn 1. Trả lời câu hỏi 1 (Nhận được thư bố, Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ)
 - 3HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2 (Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh chạy vào nhà rót nứơc lạnh mời bác uống)
 GDBVMT: Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác.
- Vài HS đọc cả bài.
 b/ Luyện nói
 Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư
 (Từng HS đóng vai Minh)
 2HS đóng vai (Minh, bác đưa thư)
 C/ Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học, dặn dò
	 Tốn
 Tiết 133. ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ MỤC TIÊU
Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100; viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho.Biết cộng trừ số có hai chữ số
HSTB-Y hoàn thành hết các bài tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 SGK, bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: HS làm bảng con
-
-
-
+
+
+
 24 36 70 68 96 60
 31 52 20 32 35 10
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Oân tập các số đến 100
 * Hoạt động 1: GV tổ chức, hướng dẫn HS làm bài tập
 - Bài 1: Viết các số
 1HS đọc, cả lớp viết các số vào bảng con
 - Bài 2: Viết các số thích hợp vào ô trống
 HS làm bài vào SGK, sửa bài
 - Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất, vào số bé nhất
 HS nêu miệng
 - Bài 4: Đặt tính rồi tính
 HS làm bảng con, HSTB lên bảng lớp làm
 - Bài 5: HS tự đọc bài toán và tự tóm tắt
 HS trình bày bài giải vào vở, sửa bài
 Đáp số: 26 máy bay
 * Hoạt động 2: Củng cố. Dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập.
Ngày dạy: Thứ ba ngày, 26 tháng 4 năm 2011 
Tập viết
 TÔ CHỮ HOA: X, Y
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - HS tô được các chữ hoa X, Y
 - Viết đúng các vần inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya.Kiểu chữ viết thưởng cỡ vừa theo vở tập viết
 - HS K-G viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 - Chữ hoa X, Y đặt trong khung chữ.
 - Bảng phụ viết sẵn các vần, các từ ngữ của bài tập viết.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 A. Kiểm tra bài cũ:
 HS viết bảng con: U, Ư, V , áo khoác, măng non.
 B. Dạy bài mới:
 1/ GTB: GV giới thiệu tiết Tập viết. 
 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa
 GV hướng dẫn HS tô chữ hoa X, Y trên khung chữ.
 3/ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng.
 - HS đọc các vần và các từ ngữ (HSTB yếu)
 - GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ.
 - HS viết bảng con các vần và từ ngữ của bài Tập viết.
 4/ Hướng dẫn HS tập tô, tập viết
 - HS tập tô và tập viết trong vở TV1/2. (HSTB yếu viết mỗi vần ½ dòng)
 C. Củng cố, dặn dò
 - GV cho HS thi đua viết chữ hoa: X, Y. 
 - GV chấm bài HS, chữa bài.
 - Dặn HS tiếp tục luyện viết trong vở TV1/2- phần B.
	Chính tả
	 Tiết 19. BÁC ĐƯA THƯ
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - HS tập chép đúng đoạn “ Bác đưa thư  mồ hôi nhễ nhại” trong bài TĐ Bác đưa thư. Khoảng 15-20 phút
 - Điền đúng vần inh hay vần uynh, điền chữ c hay k.
 - BT2,3 SGK
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 Bảng phụ đã chép sẵn nội dung đoạn chép trong bài Bác đưa thư và 2bài tập 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 HS viết bảng con: 
 Trường em be bé
 Nằm lặng giữa rừng cây
 B/ Dạy bài mới:
 1.GTB chính tả: Bác đưa thư. 
 2.Hướng dẫn HS tập chép.
 - HS đọc đoạn chép trên bảng phụ
 - HS tìm chữ khó viết: bức thư, mừng quýnh, khoe, nhễ nhại.
 - HS viết bảng con các từ khó.
 - HS chép chính tả vào vở.
 - HS soát lỗi chính tả.
 - GV chấm một số vở tại lớp.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
 a/ Bài tập 1: Điền vần inh hay uynh ?
 Lời giải: bình minh, khuỳnh tay
 b/ Bài tập 2: Điền chữ c hay k?
 Lời giải: cú mèo, dòng kênh
C/ Củng cố, dặn dò.
 - GV hỏi lại qui tắc chính tả (k + e, ê, i)
Tốn
 Tiết 134. ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ MỤC TIÊU
 - Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không có nhớ)
 - Thực hành xem giờ đúng (trên mặt đồng hồ)
 - Giải bài toán có lời văn
 - HSTB-Y hoàn thành hết các bài tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 Mặt đồng hồ trong bộ đồ dùng học Toán lớp 1
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: HS làm bảng con
 Đặt tính rồi tính
 58 – 21 45 + 32
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Oân tập các số đến 100
 * Hoạt động 1: GV tổ chức, hướng dẫn HS làm bài tập
 - Bài 1: Tính nhẩm
 HS nhìn phép tính, nêu kết quả (nối tiếp)
 - Bài 2: Tính
 Cho HS thi đua nhẩm nhanh kết quả
 - Bài 3: Đặt tính rồi tính
 HS làm bảng con. HSTB lên bảng lớp làm
 - Bài 4: HS tự nêu bài toán và tóm tắt
 HS làm bài vào vở, sửa bài
 Đáp số: 42 cm
 - Bài 5: Trò chơi thi đua nêu nhanh “Đồng hồ chỉ mấy giờ”
 * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Dặn về nhà làm lại các bài tập
	Tự nhiên & Xã hội
 Tiết 34. THỜI TIẾT.
I/ MỤC TIÊU
 - Nhận biết sự thay đổi của thời tiết.
 - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi.
 - HSKG nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo,
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 - Các hình ảnh trong bài 34 SGK.
 - Tìm các tranh, ảnh nói về thời tiết.
 - Viết tên 1 số dồ dùng để chơi trò chơi dự báo thời tiết ( mũ, nón, áo đi mưa, khăn quàng, quần áo mùa hè và mùa đông)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: Trời nóng, trời rét.
 Em hãy cho biết hôm nay trời nóng hay trời rét?
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Thời tiết.
 * Hoạt động 1: Làm việc với các tranh, ảnh sưu tầm được.
 - GV giao việc cho các nhóm.
 - HS thảo luận với nhau về cách sắp xếp những tranh, ảnh các em sưu tầm và dán vào giấy khổ to.
 - Đại diện vài nhóm đem những sản phẩm của nhóm lên giới thiệu trước lớpvà trình bày lí do tại sao nhóm mình lại sắp xếp như vậy.
 * Hoạt động 2:Thảo luận cảø lớp.
 - Vì sao em biết ngày mai có nắng (hoặc mưa, nóng, rét,)
 - Em mặc như thế nào khi trời nóng, trời rét?
 + HS trả lời.
 + GV kết luận:SGV tr. 102.
 GDBVMT: Có ý thức giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi..
 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
 GV cho HS chơi trò chơi “Dự báo thời tiết”
 - GV nêu cách chơi.
 - HS tiến hành trò chơi.
 - GV nhận xét tiết học, dặn dò.
____________________________________________________________________
Ngày dạy: Thứ tư ngày, 27 tháng 4 năm 2011 
Tập đọc
 LÀM ANH (2tiết)
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 1. HS đọc trơn cả bài Làm anh. Đọc đúng các từ ngữ: Làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở mỗi dòng thơ khổ thơ
 2.Hiểu nội dung bài 
 Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em
 3.Trả lời câu hỏi 1 SGK
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
- Tranh minh họa bài thơ Làm anh trong SGK và tranh trong phần tập nói.
- Bộ chữ HVTH (HS)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
TIẾT 1
 A.Kiểm tra bài cũ:
 HS đọc một đoạn bài “Bác đưa thư”, trả lời câu hỏi.
 B. Dạy vần mới:
 1. GTB: Làm anh. 
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc.
 a/ GV đọc toàn bài một lần.
 b/ HS luyện đọc
 * Luyện đọc tiếng, từ.
 - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: Làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.
 HS ghép từ: dịu dàng, người lớn
 * Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp (Mỗi lần 2 dòng thơ)
 * Luyện đọc đoạn, bài .
 HSTB đọc theo khổ thơ.
 HS khá giỏi đọc cả bài thơ 
 3. Oân các vần ia, uya.
 - HS tìm tiếng có vần ia (chia).
 - HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya
TIẾT 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a/ Tìm hiểu bài đọc, kết hợp luyện đọc.
- 2HS đọc khổ thơ 1; 3HS đọc khổ thơ 2
Trả lời câu hỏi 1
 (-Khi em bé khóc
 Anh phải dỗ dành
 -Khi em bé ngã
 Anh phải nâng dịu dàng
 -Khi mẹ cho quà bánh
 Anh chia quà cho em phần hơn
 -Khi có đồ chơi đẹp
 Anh phải nhường nhịn em)
 - 2HS đọc khổ thơ cuối, trả lời câu hỏi 2
 (Muốn làm anh phải yêu em bé)
 b/ Luyện nói
 Đề tài: Kể về anh (chị em) của em 
 - Mỗi nhóm 4 em ngồi kể với nhau
 - 2HS kể trước lớp 
 C. Củng cố, dặn dò
->GDMT:phải yêu thương em, nhường nhịn em
	Tốn
	 Tiết 135. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ MỤC TIÊU
 - Nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 đến 100; đọc, viết số trong phạm vi 100
 - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không có nhớ)
 - Giải bài toán có lời văn
 - Đo độ dài đoạn thẳng
 -HSTB-Y hoàn thành hết các bài tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 SGK, bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: HS làm bảng con
 15 + 2 + 2 = 68 – 1 – 1 =
 24 + 1 + 3 = 99 – 9 – 0 =
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Oân tập các số đến 100
 * Hoạt động 1: GV tổ chức, hướng dẫn HS làm bài tập
 - Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống.
 4 nhóm HS làm bài trên 4 bảng phụ, trình bày bài giải của nhóm mình (đọc)
 - Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống (SGK)
 HS làm từng phần a, b. c; chữa bài
 - Bài 3: Tính (a, b)
 HS làm bảng con. HSTB lên bảng lớp làm
 - Bài 4: HS đọc đề bài toán, tóm tắt
 HS trình bày bài giải vào vở, sửa bài
 Đáp số: 24 con gà
 - Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB
 HS dùng thước đo rồi nêu kết quả
 * Hoạt động2 : Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập 
Ngày dạy: Thứ năm ngày, 28 tháng 4 năm 2011 
Chính tả
 Tiết 20. CHIA QUÀ
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - HS chép chính xác đoạn văn Chia quà trong SGK. Tronh khoảng 15-20 phút 
 - HS điền đúng chữ S hayx; v hay d vào chỗ trống
 -BT2a
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn Chia quà và các bài tập 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 HS viết bảng con: Minh mừng quýnh, khoe với mẹ
 B/ Dạy bài mới:
 1.GTB chính tả: Chia quà. 
 2.Hướng dẫn HS tập viết.
 - HS đọc đoạn chép trên bảng phụ
 - HS tìm chữ khó viết.
 - HS viết bảng con các từ khó.
 - HS chép chính tả vào vở.
 - HS soát lỗi chính tả.
 - GV chấm một số vở tại lớp.
 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
 a/ Điền chữ: s hay x?
 Lời giải: Sáo tập nói. Bé xách túi.
C/ Củng cố, dặn dò:
Kể chuyện
 Tiết 10. HAI TIẾNG KÌ LẠ
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 1. HS kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh
HS nhận ra: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ.
HS K-G kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Tranh minh họa truyện trong SGK phóng to.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 - 2HS kể nối tiếp câu chuyện Dê con vâng lời mẹ
 B/ Dạy bài mới:
 1. GTB kể: Hai tiếng kì lạ
 2. GV kể chuyện Hai tiếng kì lạ
 - GV kể 2 lần kết hợp tranh minh họa.
 - Nội dung câu chuyện ( SGK, trang 271, 272 )
 3. HS kể từng đoạn truyện theo tranh
 - Mỗi tranh 3HS kể.
 - HS khá giỏi kể đoạn Pao-lích xin anh cho cùng đi bơi thuyền
 4. Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
 - Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao-lích là hai tiếng nào? (Vui lòng). Vì sao Pao-lích nói hai tiếng đó, mọi người lại tỏ ra mến và giúp đỡ em? 
 GDBVMT :Biết lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ.
 C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, dặn dò
	Tốn
 Tiết 136. LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC TIÊU
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng, phép trừ (không nhớ)
- Giải bài toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thằng
-HSTB-Y hoàn thành hết các bài tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 SGK, bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: HS làm bảng con
 44 + 44 = 32 + 3 – 2 =
 62 – 30 = 56 – 20 – 4 =
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học
 * Hoạt động 1: GV tổ chức, hướng dẫn HS làm bài tập
 - Bài 1: Viết số
 1HS đọc, cả lớp viết vào bảng con các số
 - Bài 2: Tính (a, b)
 Phần a nêu miệng
 Phần b HS làm vào SGK, sửa bài
 - Bài 3: > , <, =
 HS làm bảng con. HSTB lên bảng lớp làm
 - Bài 4: HS đọc bài toán, tự tóm tắt, rồi giải vào vở, sửa bài
 Đáp số: 50 cm.
 - Bài 5: Đo rồi ghi số đo từng đoạn thẳng
 HS dùng thước cóvạch cm để đo, rồi sau đó nêu kết quả đo được.
 * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà làm lại các bài tập
Đạo đức
	Những tấm gương hiếu học, giúp bạn vượt khó
I/Mục đích yêu cầu:
-HS biết được một số tấm gương hiếu học giúp bạn vượt khó
-Biết học tập và noi theo, một số tấm gương hiếu học giúp bạn vượt khó của lớp của trường
II/Đồ dùng dạy học
-Hình ảnh minh họa và một số câu chuyện về tấm gương hiếu học giúp bạn vượt khó
III/ Các hoạt động dạy học
-HSgiới thiệu một số tấm gương hiếu học giúp bạn vượt khó
-Lớp nhận xét
GV nhận xét
-Gọi một số HS kể về vài tấm gương hiếu học giúp bạn vượt khó của lớp 
-Nhận xét tuyên dương
-GV kể một vài câu chuyện tấm gương hiếu học giúp bạn vượt khó khác cho hs nghe
-GDMT:Phải noi theo tấm gương hiếu học giúp bạn vượt khó
IV/ Củng cố dặn dò:
-Nhận xét, tuyên dương
Ngày dạy: Thứ sáu ngày, 29 tháng 4 năm 2011 
Tập đọc
 NGƯỜI TRỒNG NA (2 Tiết)
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 1.Đọc trơn cả bài Người trồng na. Đọc đúng các từ ngữ: lúi híu, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
 2. Hiểu nội dung bài
Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng. 
 3.Trả lời được câu hỏi1,2 SGK
II/ ĐỒ DÙNG DẠY–HỌC
 - Tranh minh họa bài Tập đọc SGK.
 - Bộ chữ HVTH ( HS )
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TIẾT 1
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 HS đọc bài thơ “ Làm anh” và trả lời câu hỏi.
 Viết bảng con: người lớn, dỗ dành.
 B/ Dạy bài mới:
 1. GTB: Người trồng na
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc
 a/ GV đọc cả bài
 b/ HS luyện đọc
 - Luyện đọc các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả.
 HS ghép: ngoài vườn, ra quả
 -Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp ( HSTB ,KTđọc 2 lượt )
 -Luyện đọc đoạn, bài
 2HS đọc cả bài.
 3. Ôn các vần it, vần uyt.
 - Tìm tiếng trong bài có vần oai (ngoài vườn)
 - HS thi tìm tiếng có vần oai, oay.
TIẾT 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a/ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài
 - 3HS đọc từ đầu đến hết lời người hàng xóm. Trả lời câu hỏi 1: 
 (Người hàng xóm khuyên cụ nên trồng chuối vì trồng chuối chóng có quả còn trồng na lâu có quả)
- 3HS đọc đoạn còn lại. Trả lời câu hỏi 2
 (Cụ nói, con cháu cụ ăn na sẽ không quên người trồng)
- 3HS đọc cả bài. Đọc các câu hỏi trong bài (Bài có 2 câu hỏi)
 b/ Luyện nói
 Đề tài: Kể về ông bà của em
- 1 nhóm 4HS kể cho nhau nghe về ông bà của mình
- 2em kể trước lớp
 C/ Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học, dặn dò
Thủ cơng
	 Tiết 34. ÔN TẬP CHƯƠNG III:
 KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY
I/ MỤC TIÊU
 - Củng cố được kiến thức, kĩ năng cắt, dán các hình đã học.
 - Cắt, dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học. Sản phẩm cân đối. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
 - Với HS khéo tay: Cắt, dán được ít nhất ba hình trong các hình đã học. Có thể cắt, dán được hình mới. Sản phẩm cân đối. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 1. GV: Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác) trong chương.
 2. HS: Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, bút màu, giấy trắng làm nền.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS. Nhận xét.
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Oân tập chương III “Kĩ thuật cắt, dán giấy”.
 * Hoạt động 1: HS cắt, dán 1 trong những hình đã học.
 - GV cho HS nắm được mục đích, yêu cầu bài ôn.
 - HS thực hành đúng quy trình: đường kẻ cắt thẳng, dán cân đối, phẳng, đẹp.
 - GV khuyến khích HS khá, giỏi kẻ, cắt, dán 1 số hình tạo thành những họa tiết đơn giản nhưng đẹp.
 - GV quan sát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lúng túng hoàn thành bài.
 * Hoạt động 2: Đánh giá, nhận xét.
 - Đánh giá sản phẩm theo 2 mức:
 Hoàn thành; chưa hoàn thành.
 - Nhận xét thái độ học tập của HS, chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.
 - Dặn dò: Tiết sau trưng bày sản phẩm.
	 SINH HOẠT TUẦN 34
1/ Báo cáo hoạt động tuần 34
 - Các tổ lần lượt báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần 34
 + Chuyên cần:
 + Hạnh kiểm:
 + Học tập:
 + Tuyên dương cá nhân xuất sắc:
 + Nhắc nhở:
GV tổng kết thi đua các tổ, xếp hạng.
2/ GV phổ biến nhiệm vụ tuần 35
 -Ôn tập KTHKII
 - Keèm cập HS yếu
 - Học tập tốt. Tiếp tục nâng cao chất lượng học tập theo nhóm
 -Tổ chức thi đua học tập giữa các nhóm
 - Tiếp tục GD đạo đức HS: ngôn phong, tác phong,
 - Tiếp tục xây dựng lớp học xanh-sạch-đẹp
 -KT vệ sinh cá nhân
 -Các nội dung khác