Giáo án Lớp 1 - Tuần 34

 18 19 20
 54 55 56
Làm và sửa bài.
Khoanh số bé nhất.
 39, 34, 76, 28.
Khoanh số lớn nhất.
 66, 39, 54, 58.
Làm, sửa bài.
Múa hát.
Đặt tính rồi tính
 68 – 31; 98 – 51; 
Làm vào vở.
4/Củng cố: vThu chấm – Nhận xét., Về ôn bài.
--------------------------------------------------------------------
Buỉi chiỊu.
G.§.H.S.Ỹu: ¤n luyƯn c¸c sè ®Õn 100.
I/ Mục tiêu:vGiúp học sinh củng cố về thực hiện phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 100(không nhớ).
 vThực hành xem giờ đúng(trên mặt đồng hồ).
 vGiải bài toán có lời văn.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
2/ Kiểm tra bài cũ:Chấm vở bài tập. 
3/ Dạy học bài mới: H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
.-Bài 1: (5phút) Nêu yêu cầu và tự làm bài
Theo dõi, nhắc nhở.
-Bài 2: (4 phút) Yêu cầu học sinh tự làm bài.
Theo dõi, nhắc nhở.
*Nghỉ giữa tiết:
-Bài 3: (6 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề và làm bài vào vở.
Theo dõi, nhắc nhở.
-Bài 4: (7 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề, tóm tắt đề và giải toán.
-Bài 5: (3 phút) Yêu cầu xem giờ trên mặt đồng hồ và ghi số chỉ giờ đúng.
HS làm bài vào vở BT
Tính nhẩm:
30 + 20 = 50; 60 + 10 = 70; ...
Làm và sửa bài.
Tính:
34 + 2 + 3 = 39.
64 + 3 - 5 = 62.
Làm và sửa bài.
Hát, múa.
Đặt tính rồi tính:
 43 + 22. 61+ 25
 76 -34. 88-33
 Bài giải
Số bĩp bª cßn l¹i cđa cưa hµng lµ 
38 – 20 = 18(bĩp bª)
Đáp số: 18 bĩp bª.
Xem đồng hồ, viết số.
8 giờ. 3giờ. 12 giờ.
4/ Củng cố: vThu chấm, nhận xét.
5/ Dặn dò:vVề ôn bài, làm vở bài tập.
---------------------------------------–&—---------------------------------------Hdth: luyƯn ®iỊn vÇn inh / uynh ®iỊn ch÷ s/x, c hay k; luyƯn viÕt (tiÕt 2 vë thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viƯt )
I/ Mơc tiªu :
§iỊn ®ĩng vÇn oang hay vÇn inh/ uynh ; ®iỊn ch÷ s/x, c / k vµo chç trèng 
LuyƯn viÕt ®ĩng c©u: ®ªm khuya kho¾t .
LuyƯn viÕt ®ĩng vµ ®Đp 
II/ §å dïng dËy häc 
B¶ng phơ , vë thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viƯt 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng d¹y 
GV h­íng dÉn c¸c em lµm bµi tËp 
Ho¹t ®éng 1 : Lµm bµi tËp 
Bµi tËp 1 cho hs nªu yªu cÇu bµi tËp 1 
 Điền vần inh/ uynh 
-Mỗi từ có 1 chỗ trống phải điền vần inh
hoỈc vÇn uynh vào thì mới hoàn chỉnh. 
Yªu cÇu c¸c em quan s¸t tranh ®Ĩ ®iỊn 
Hỏi: Các em xem nên điền vần nào?
Gv quan s¸t giĩp ®ì häc sinh yÕu HuyỊn , S¬n T­êng , Hoµn 
Cho hs ®äc l¹i c¸c tõ võa ®iỊn 
NhËn xÐt 
Bµi 2 : 3 Điền chữ:g/ gh 
 3 Điền chữ: ng/ ngh ( gv kÕt hỵp cho hslµm bµi 2, 3 lu«n )
	 Cho hs quan s¸t tranh th¶o luËn theo nhãm 2 vµ t×m ®Ĩ ®iỊn ch÷ cho ®ĩng 
GV quan s¸t giĩp ®ì c¸c nhãm
Gọi ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy 
Gäi hs ch÷a bµi 
 NhËn xÐt 
Gv h­íng dÉn hs n¾m luËt chÝnh t¶ khi viÕt c/ k. 
Bµi 4: viÕt : §ªm khuya kho¾t 
 GV viÕt mÉu vµ h­íng dÉn quy tr×nh viÕt 
Cho hs nhËn xÐt vỊ ®é cao c¸c con ch÷ 
Cho hs viÕt b¶ng con 
LuyƯn viÕt vµo vë 
GV chÊm bµi nhËn xÐt 
Cịng cè dỈn dß 
Cho hs nh¾c lai néi dung bµi 
VỊ nhµ luyƯn ®äc l¹i bµi 
Ho¹t ®éng häc 
Điền vÇn oang hay o¨c
Hs quan s¸t tranh vµ ®iỊn : cưa kÝnh , phơ huynh , m¸y vi tÝnh 
Hs ®äc l¹i c¸c tõ trªn 
Hs quan s¸t tranh 
hs th¶o luËn theo nhãm 2 vµ t×m ®Ĩ ®iỊn ch÷ 
c¸c nhãm th¶o luËn 
§¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy 
C¸c nhãm kh¸c bỉ sung 
Ch÷a bµi : 
Hs theo giái 
NhËn xÐt 
hs viÕt b¶ng con 
LuyƯn viÕt vµo vë
Hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc 
-------------------------------- –&—------------------------------
 Ngày dạy:Thø t­ ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2011
TẬP ĐỌC : LÀM ANH
I/ Mục tiêu 
v Học sinh đọc trơn cả bài. Luyện đọc các từ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. BiÕt ng¾t nghØ ë mçi dßng th¬ , khỉ th¬ 
Hiểu nội dung bài : Làm anh , chị phải yêu thương , nhường nhịn em nhỏ . 
Tr¶lêi ®­ỵc c©u hái 1 SGK
II/ C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­ỵc gi¸o dơc 
 -X¸c ®Þnh gi¸ trÞ 
Tỵ nhËn thøc b¶n th©n 
ThĨ hiƯn sỵ c¶m th«ng
Giao tiÕp lÞch sù , cëi më 
III/ C¸c ph­¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thĨ sư dơng 
-§éng n·o 
Tr¶i nghiƯm , th¶o luËn nhãm .chia sỴ th«ng tin , tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n , ph¶n håi tÝch cùc 
VI/Chuẩn bị :
v Giáo viên : Bảng phụ
v Học sinh : Sách giáo khoa .
V /Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/Ổn định lớp : 
2/ Kiểm tra bài cũ ( Hïng , Thµnh ): Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài : “ Bác đưa thư “ .
v Hỏi : Nhận được thư bố , Minh muốn làm gì ? 
v Hỏi : Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại , Minh làm gì 
3/ Dạy học bài mới :
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
* Tiết 1 : Cho học sinh xem tranh
Hỏi : Tranh vẽ gì ? 
- Giới thiệu bài, ghi đề bài : Làm anh 
*Hoạt động 1 : Luyện đọc tiếng, từ. (8 phút)
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài. 
- Yêu cầu học sinh đọc thầm + tìm tiếng trong bài có vần ia. Giáo viên gạch chân tiếng : chia
- Yêu cầu học sinh phân tích tiếng, đánh vần tiếng, đọc tiếng : chia .
- Yêu cầu học sinh đọc từ : chia quà
- gạch chân các từ : làm anh, người lớn , dỗ dành , dịu dàng .
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ Kết hợp giảng từ. 
* Hoạt động 2 : Luyện đọc câu (6 phút)
- Chỉ thứ tự câu. 
- Chỉ không thứ tự.
- Chỉ thứ tự.
* Nghỉ giữa tiết 
* Hoạt động 3 :Luyện đọc đoạn, bài (6 phút) 
- Chỉ thứ tự đoạn. (4 đoạn )
 - Hướng dẫn cách đọc cả bài : Giọng dịu dàng , âu yếm .
- Luyện đọc cả bài .
- Giáo viên đọc mẫu .
* Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố (5phút)
- Treo tranh .
Hỏi : Tranh vẽ gì ?
Hỏi: Trong tiếng tia, tiếng khuya có vần gì ?
Hỏi : Tìm tiếng, từ có vần ia , có vần uya ? 
- Yêu cầu học sinh nói câu có tiếng, từ có vần ia , vần uya vừa tìm .
- Gọi học sinh thi đọc cả bài .
 * Nghỉ chuyển tiết 
* Tiết 2 : 
* Hoạt động 1 : Luyện đọc bảng (10 phút)
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)
*Hoạt động 2: Luyện đọc bài SGK (6 phút)
-Gọi học sinh đọc cả bài.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm + tìm trong bài có mấy khổ thơ .
- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.
 * Nghỉ giữa tiết :
* Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài (8 phút)
- Gọi học sinh đọc khổ 1 + 2.
Hỏi :Là anh phải làm gì khi em bé khóc? 
Hỏi : Là anh phải làm gì khi em bé ngã ?
- Gọi học sinh đọc khổ thơ 3 
Hỏi:Là anh phải làm gì khi có quà bánh?
 Hỏi: Là anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp ?
- Gọi học sinh đọc khổ thơ 4 
Hỏi : phải có tình cảm thế nào vời em bé ?
- Gọi học sinh đọc và mời bạn trả lời .
- Giáo dục học sinh Làm anh , chị phải yêu thương , nhường nhịn em nhỏ.
* Hoạt động 4 : Luyện nói. (5 phút)
- Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm theo chủ đề: Kể về anh ( chị, em ) của em.
-Gọi các nhóm trình bày nội dung.
Tranh vẽ hai anh em 
Cá nhân, lớp. 
Theo dõi.
Đọc thầm và phát hiện tiếng: chia.
Cá nhân. 
Cá nhân.
Cá nhân 
Đọc cá nhân. 
Đọc cá nhân.
Nhóm đọc nối tiếp.
Múa hát.
Đọc cá nhân ( nối tiếp ), nhóm, tổ 
( nối tiếp )
Cá nhân đọc .
Lớp đồng thanh 
Quan sát.
Tranh vẽ tia chớp, đêm khuya .
Tiếng tia có vần ia, khuya có vần uya.
Học sinh tìm và viết vào băng giấy: đỏ tía, mỉa ma,;đêm khuya, khuya khoắt,
cá nhân : Bông hoa đỏ tía .
Đêm khuya mẹ vẫn thức để may áo .
2 em đọc, lớp nhận xét .
Múa hát .
Cá nhân.
Lấy sách giáo khoa.
1 em đọc.
Đọc thầm, tỉm đoạn . (4 khổ thơ )
Đọc cá nhân, nhóm, to.
Hát múa.
Cá nhân
Là anh phải dỗ dành khi em bé khóc 
khi em bé ngã phải nâng dịu dàng.
Cá nhân
ù quà bánh phải chia cho em phần hơn.
có đồ chơi đẹp phải nhường nhịn em.
Cá nhân
Muốn làm anh phải yêu em bé.
Cá nhân 
 Thảo luận nhóm 2. 
Cá nhân trình bày.
4/ Củng cố
v Thi đọc đúng, diễn cảm (2 em ).
5/ Dặn dò :v Về đọc bài nhiều lần và tập trả lời câu hỏi.
------------------------------------------
TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ Mục tiêu:
vGiúp học sinh củng cố về thực hiện phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 100(không nhớ).
vThực hành xem giờ đúng(trên mặt đồng hồ).
vGiải bài toán có lời văn.
II/ Chuẩn bị:
vGiáo viên : Mặt đồng hồ.
vHọc sinh : Sách giáo khoa, vở bài tập.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:Chấm vở bài tập. 
3/ Dạy học bài mới: 
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
* Giớùi thiệu bài : Ôn tập
-Nêu yêu cầu bài tập sách giáo khoa.
-Bài 1: (5phút) Nêu yêu cầu và tự làm bài
Theo dõi, nhắc nhở.
-Bài 2: (4 phút) Yêu cầu học sinh tự làm bài.
Nªu c¸ch tÝnh 
Theo dõi, nhắc nhở.
*Nghỉ giữa tiết:
-Bài 3: (6 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề và làm bài vào vở.
Theo dõi, nhắc nhở.
-Bài 4: (7 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề, tóm tắt đề và giải toán.
-Bài 5: (3 phút) Yêu cầu xem giờ trên mặt đồng hồ và ghi số chỉ giờ đúng.
Nhắc đề: cá nhân
HS làm bài vào SGK và vở
Tính nhẩm:
60 + 20 = 80; 70 + 10 = 80; ...
Làm và sửa bài.
Tính:
TÝnh lÇn l­ỵt tõ tr¸i qua ph¶i 
15 + 2 + 1 = 18.
34 + 1 + 1 = 36.
Làm và sửa bài.
Hát, múa.
Đặt tính rồi tính:
 63 + 25.
 94 + 34.
 Bài giải
Số cm sợi dây còn dài là:
72 – 30 = 42(cm)
Đáp số: 42 cm
Xem đồng hồ, viết số.
1 giờ. 6 giờ. 10 giờ.
4/ Củng cố: 
vThu chấm, nhận xét.
5/ Dặn dò:
vVề ôn bài, làm vở bài tập.
-------------------------------- –&—------------------------------
Buỉi chiỊu
 : BD To¸n: LuyƯn tËp c¸c sè ®Õn 100
I/ Mơc tiªu: Giĩp hs rÌn luyƯn cđng cè vỊ d¹ng to¸n :céng trõ (kh«ng nhí )trong ph¹m vi 100
 - BiÕt vËn dơng ®Ĩ lµm c¸c bµi tËp cã liªn quan.
 II/ Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
 *Ho¹t ®éng cđa c«
* Ho¹t ®éng cđa trß
- Gv h­íng dÉn hs lµm bµi tËp ë VBT
Bµi 1 :§Ỉt tÝnh råi tÝnh:
72 +23 67 -34 59 + 30
55 +44 90 - 80 68 -45
-Gv ch÷a bµi.
 Bµi 2: Gv nªu yªu cÇu bµi tËp
TÝnh:
40 + 30 +20 = 41 +35 +12 =
78 -33 -21=
Gv h­íng dÉn hs lµm bµi.
-Gv nhËn xÐt bµi lµm cđa hs.
Bµi 3: Khoanh vµo sè lín nhÊt:87 ,59 ,30 ,94 ,16 ,10.
Khoanh vµo sè bÐ nhÊt:99 ,55 ,70 ,38 ,79 ,42.
Bµi4 :Líp 1A cã 27 b¹n häc sinh ,líp 1B cã 31 b¹n häc sinh.Hái c¶ hai líp cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n häc sinh?
-Gv thu chÊm ,nhËn xÐt bµi lµm cđa hs.
*Tỉng kÕt tiÕt häc: NhËn xÐt chung tiÕt häc.Tuyªn d­¬ng hs.
-Hs nªu yªu cÇu bµi tËp
-Hs lµm bµi vµo vë ,sau ®ã lªn b¶ng ch÷a bµi.
-NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n.
-hs nªu yªu cÇu bµi tËp.
-Hs lµm bµi vµo vë.
Hs ch÷a bµi trªn b¶ng.
hs nªu yªu cÇu bµi tËp 
-Hs lµm bµi vµo vë
-Ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n.
-
-Hs lµm bµi vµo vë 
-hs lªn b¶ng ch÷a bµi.NhËn xÐt bµi lµm.
Bµi gi¶i
Sè häc sinh c¶ hai líp cã tÊt c¶ lµ:
27 +31 =58 (b¹n)
 §¸p sè :58 b¹n.
------------------------------------–&—-------------------------------------
Tù chän : LuyƯn ®äc vµ lµm bµi tËp bµi :Lµm anh.
I. Mơc tiªu;-Giĩp HS luyƯn ®äc bµi : lµm anh ®ĩng, râ rµng.
 -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ia, uya. Tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái trong bµi.
 -RÌn tÝnh m¹nh d¹n , ch¨m chØ.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
Ho¹t ®éng cđa GV.
Ho¹t ®éng cđa HS.
Ho¹t ®éng 1: LuyƯn ®äc
-GV ®äc mÉu bµi lÇn 1.
-Yªu cÇu HS ®äc bµi theo ®o¹n.
-LuyƯn ®äc c¶ bµi.
-GV theo dâi vµ ch÷a sai cho emT­êng , HuyỊn , Anh, HuyỊn . Kh¸nh 
Ho¹t ®éng 2: LuyƯn lµm bµi tËp.
-1.ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn ia?
-ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn ia, uya?
-GV nhËn xÐt vµ bỉ sung.
 2-Nèi c¸c tõ ng÷ ë cét B chØ viƯc ng­êi anh ph¶i lµm víi c¸c tõ ng÷ thÝch hỵp ë cét A
-Gäi HS ®äc c¸c c©u v¨n trong bµi tËp. -GV theo dâi vµ giĩp ®ì HS cßn yÕu.
-GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i ®¸p ¸n ®ĩng
4-§iỊn c¸c tõ ng÷ :thËt khã, thËt vui , yªu em bÐ vµo chç trèng thÝch hỵp: 
+Lµm anh .. 
+nh­ng mµ
+Ai..
+Th× lµm ®­ỵc th«i, -Gäi HS ®äc c¸c ®¸p ¸n ®· cho.
GV theo dâi HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
-HS l¾ng nghe.
-HS ®äc bµi c¸ nh©n theo tõng c©u ( 1 c©u ®äc 1 em, ®äc nèi tiÕp cho ®Õn hÕt bµi.
- C¶ líp ®äc ®ång thanh
-HS ®äc thÇm bµi vµ t×m tiÕng cã vÇn ia:chia. 
- -HS thi nhau nªu c©u chøa tiÕng ngoµi bµi cã vÇnia,uya..
 -HS thi nhau tr¶ lêi ,HS kh¸c bỉ sung.
. -1 HS lµm b¶ng líp , c¶ líp lµm vµo vë.
 -1 HS ®äc bµi lµm. líp nhËn xÐt vµ bỉ sung.
Nèi:+Khi em bÐ ng· , anh n©ng dÞu dµng
 +Khi em bÐ khãc , anh ph¶i dç dµnh
 +Khi mĐ cho quµ b¸nh, anh chia em phÇn h¬n . +Khi cã ®å ch¬i ®Đp, anh nh­êng em.
-Gäi HS ®äc c¸c c©u v¨n ®· chän.
HS kh¸c bỉ sung.
-HS lµm bµi vµ nèi tiÕp nhau nªu ®¸p ¸n ®ĩng.
HS kh¸c bỉ sung.
Cịng cè, dỈn dß:- Cho c¶ líp ®äc toµn bµi.
- -NhËn xÐt tiÕt häc.
DỈn dß:TÊt c¶ HS vỊ nhµ ®äc nhiỊu lÇn bµi tËp ®äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ë SGK
--------------------------------------------------------------------
HDTH : ¤n tËp c¸c sè ®Õn 100.(tiÕt 1 vë thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viƯt )
I/ Mục tiêu Giúp học sinh củng cố về đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. Viết số liền trước, liền sau của một số đã cho.
vThực hiện phép cộng, phép trừ các số có hai chữ số. 
vGiáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II/ Chuẩn bị:vGiáo viên: vë thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viƯt 
 vHọc sinh: vë thùc hµnh to¸n vµ tiÕng viƯt.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:vChấm bài tập ở nhà. 
3/ Dạy học bài mới: 3/Dạy học bài mới :
* Hoạt động của giáo viên:
* Hoạt động của học sinh:
*Giới thiệu bài: Oâân tập các số đến 100
-Gọi học sinh nêu yêu cầu các bài tập trong sách giáo khoa.
-Bài 1: (3 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề và làm bài tập trong sách giáo khoa.
Theo dõi, nhắc nhở
-Bài 2: (5 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề và làm bài tập.
Gv ch÷a bµi nhËn xÐt 
-Bài 3: (5 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề và làm bài.
Theo dõi học sinh làm bài.
*Nghỉ giữa tiết:
-Bài 4: (5 phút) Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài.
Theo dõi học sinh làm.
 Nhắc đề: cá nhân
 HS làm bài trong SGK, vở
Viết số : 38, 28, .
Làm và sửa bài.
Viết số thích hợp
Số liền trước, số đã biết, số liền sau.
 18 19 20
 54 55 56
Làm và sửa bài.
Khoanh số bé nhất.
 39, 34, 76, 28.
Khoanh số lớn nhất.
 66, 39, 54, 58.
Làm, sửa bài.
Múa hát.
Đặt tính rồi tính
 68 – 31; 98 – 51; 
Làm vào vở.
4/Củng cố: vThu chấm – Nhận xét., Về ôn bài.
 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ năm ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2011 
TẬP ĐỌC
NGƯỜI TRỒNG NA
I/Mục tiêu 
vHọc sinh đọc trơn cả bài . ®äc ®ĩng các từ : lúi húi , ngoài vườn , trồng na , ra quả . Luyện đọc các câu đối thoại .B­íc ®Çu biÕt ng¾t nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u 
vHiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho con cháu hưởng . Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng .
Tr¶ lêi ®ùc c©u hái 1,2 SGK
II /Chuẩn bị :
vGV : Bảng phụ
vHS : Sách giáo khoa .
III /Hoạt động dạy và học chủ yếu :
1/Ổn định lớp : 
2/ Kiểm tra bài cũ( Hµ , S¬n ) : Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài : “ Làm anh “ .
Hỏi : Làm anh phải làm gì khi em bé khóc , khi em bé ngã ? 
Hỏi : Làm anh phải làm gì khi mẹ cho quà bánh , khi có đồ chơi đẹp ? 
3/ Dạy học bài mới :
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
*Tiết 1 : 
Cho học sinh xem tranh. 
Hỏi : Tranh vẽ gì ? 
- Giới thiệu bài, ghi đề bài: Người trồng na.
*Hoạt động 1 : Luyện đọc tiếng, từ. (8 phút)
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài. 
- Yêu cầu học sinh đọc thầm + tìm tiếng trong bài có vần oai . 
- Giáo viên gạch chân tiếng : ngoài
- Yêu cầu học sinh phân tích tiếng, đánh vần tiếng, đọc tiếng : ngoài.
- Giáo viên gạch chân các từ : lúi húi , ngoài vườn , trồng na , ra quả . 
 - Yêu cầu học sinh đọc các từ kết hợp giảng từ . 
* Hoạt động 2 : Luyện đọc câu . (6phút)
- Chỉ thứ tự câu. 
- Chỉ không thứ tự.
- Chỉ thứ tự.
* Nghỉ giữa tiết 
* Hoạt động 3 : Luyện đọc đoạn, bài (5 phút) 
- Chỉ thứ tự đoạn . (2 đoạn )
 - Hướng dẫn cách đọc cả bài : Giọng người hàng xóm vui vẻ , xởi lởi . Giọng cụ già tin tưởng 
- Luyện đọc cả bài .
- Giáo viên đọc mẫu .
* Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố (5 phút)
- Treo tranh .
Hỏi : Tranh vẽ gì ?
Hỏi : Trong tiếng thoại, tiếng xoay có vần gì ?
 Hỏi: Tìm tiếng, từ có vần oay, có vần oai ? 
- Yêu cầu nói câu có tiếng, từ có vần oai , vần oay vừa tìm .
- Gọi học sinh thi đọc cả bài .
 * Nghỉ chuyển tiết 
* Tiết 2 : 
* Hoạt động 1 : Luyện đọc bài bảng. (10phút)
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)
*Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa (6 phút)
-Gọi học sinh đọc cả bài.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm + tìm đoạn 
- Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ khi gặp dấu chấm, dấu phẩy .
- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.
 * Nghỉ giữa tiết : 
* Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài (8 phút)
- Gọi học sinh đọc đoạn 1 
- H : Thấy cụ già trồng na , người hàng xóm khuyên cụ điều gì ?
- Gọi học sinh đọc đoạn 2
H : Cụ trả lời thế nào ?
- Giáo dục HS thâáy được : Cụ già trồng na cho con cháu hưởng . Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng .
* Hoạt động 4 : Luyện nói. (5 phút)
- Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm theo chủ đề :Kể về ông ( bà ) của em. 
- Gọi các nhóm trình bày nội dung thảo luận .
Tranh vẽ cụ già trồng na
Cá nhân, lớp. 
Theo dõi.
Đọc thầm và phát hiện tiếng : ngoài.
Cá nhân. 
Cá nhân.
Lớp đồng thanh
Đọc cá nhân. 
Đọc cá nhân.
Nhóm đọc nối tiếp.
Múa hát.
Đọc cá nhân, nhóm, tổ ( nối tiếp Cá nhân đọc .
Lớp đồng thanh 
Quan sát .
Bác sĩ . ; diễn vên múa .
Tiếng thoại có vần oai, tiếng xoay có vần oay.
Học sinh tìm và viết vào băng giấy : củ khoai , khoan khoái loay hoay , dòng xoáy 
Mẹ đi chợ mua khoai về luộc .
Bạn Vy hay loay hoay trong giờ học.
2 em đọc, lớp nhận xét .
Múa hát .
Cá nhân.
Lấy sách giáo khoa.
1 em đọc.
Đọc thầm , tỉm đoạn . ( 2 đoạn )Đọc cá nhân, nhóm, tổ .
Hát múa.
Cá nhân
Thấy cụ già trồng na , người hàng xóm khuyên cụ nên trồng chuối vì trồng chuối chóng có quả còn trồng na lâu có quả .
Cá nhân
Cụ nói con cháu cụ ăn na sẽ không quên ơn người trồng .
Thảo luận nhóm 2. 
Cá nhân trình bày 
4/ Củng cố
vThi đọc đúng, diễn cảm (2 em ).
5/ Dặn dò :
vVề đọc bài nhiều lần và tập trả lời câu hỏi.
-------------------------------------------------------------
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I/ Mục tiêu:
vGiúp học sinh nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 ->100. 
vThực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 100(kh«ng nhí ). Giải toán có lời văn. Đo độ dài đoạn thẳng.
vGiáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
II/ Chuẩn bị:
vGiáo viên: Sách giáo khoa.
vHọc sinh: Sách giáo khoa.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
vChấm bài tập ở nhà. 
3/ Dạy học bài mới: 
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
* Giới thiệu bài : Oân tập các số đến 100.
-Gọi học sinh nêu các yêu cầu bài tập sách giáo khoa.
-Bài 1: (5 phút) Yêu cầu tự làm và sửa bài. Theo dõi, nhắc nhở học sinh làm bài.
Gäi hs ®äc l¹i c¸c ssè ®ã 
 Trong b¶ng c¸c sè tõ 1 ®Õn 100 sè lµo lµ sè bÐ nhÊt , sè nµo lµ sè bÐ nhÊt
-Bài 2: (4phút) Yêu cầu tự làm và sửa bài. Theo dõi, nhắc nhở.
-Bài 3: (6 phút) Yêu cầu tự làm vàsửa bài. Theo dõi, nhắc nhở.
*Nghỉ giữa tiết:
-Bài 4: (7 phút) Yêu cầu đọc đề, tóm tắt, giải 
bài toán vào vở.Theo dõi học sinh làm.
-Bài 5: (2phút) Yêu cầu học sinh làm bài vào vở và sửa bài.
Đọc cá nhân
HS làm bài tập vào SGK, vở
Viết số thích hợp từ 1 đến 100. Làm và sửa bài.
sè bÐ nhÊt 1
sè bÐ nhÊt 100
Viết số thích hợp: 
a/82đến90 . 
b) 45 đến 37 
c) 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
Tính: 22 + 36 = 58, ...
 89 – 47 = 42, ...
Múa hát.
 Tóm tắt:
 Tất cả : 36 con
 Thỏ : 12 con
 Gà : ... con ?
 Bài giải
 Số con gà có là:
 36 – 12 = 24 (con)
Đáp số: 24 con gà.
Đo độ dài đoạn thẳng 12 cm.
4/ Củng cố:
vThu chấm, nhận xét.
5/ Dặn dò:
vVề ôn bài.
-----------------------------------------------------------------
ThĨ dơc: Bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung .t©ng cÇu hoỈc chuyỊn theo nhãm hai ngh­êi 
v Thùc hiƯn c¬ b¶n ®ĩng c¸c déng t¸c cđa thĨ dơc ph¸t triĨn chung (thùc hiƯn theo nhÞp h« nh­ng cã thĨ cßn chËm )
BiÕt c¸ch t©ng cÇu c¸ nh©n hoỈc chuyỊn theo nhãm 2 ng­êi ( b»ng b¶ng c¸ nh©n hoỈc vỵt gç )
vHọc sinh có thói quen tập thể dục, tham gia các hoạt động vui chơi .
v Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ.
II/: Chuẩn bị :v Dọn vệ sinh sân tập .
v Giáo viên kẻ sân chuẩn bị trò chơi, Có 1 còi, hai học sinh một trái cầu và vợt ( bảng nhỏ). 
Dạy học bài mới
A Phần mở đầu :
Giáo viên nhận lớp.
Khởi động.
B Phần cơ bản:
 + «n bài thể dục phát triển chung 
 -Oân các động tác thể dục .
+ Chuyền cầu theo nhóm hai người 
-Chuẩn bị :Tập hợp thành hai hàng ngang . Em nọ cách em kia 1,5 m . Mỗi em một quả cầu 
 -Cách chơi : 
 Khi có lệnh các em dùng tay hoặc bảng con, vợt để tâng cầu , nếu để rớt cầu là thua .
Phần kết th