Giáo Án Lớp 1 - Tuần 34

Tuần 34
Thứ 2 ngày 4 tháng 5 năm 2009
Tập đọc
Bác đưa thư
 I. Mục tiêu.
 - HS đọc trơn cả bài “Bác đa th”.Luyện đọc đúng các từ ngữ : mừng qu‏‎ýnh, nhễ nhại, mát lạnh.
- Ôn vần : inh, uynh. Tìm tiếng trong bài có vần : inh, uynh.
 - Hiểu đợc nội dung của bài: Bác đa th rất vất vả trong việc đa th tới mọi nhà. Các em cần chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác.
 II. Đồ dùng dạy học.
Vẽ tranh ở SGK minh họa bài đọc, mục luyện nói.
 III. Các hoạt động dạy học.
Tiết 1:
 1. Bài cũ: Đọc bài “ Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi ở SGK (câu 2).
 2. Dạy bài mới.
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hớng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu, 1 HS giỏi đọc lại bài.
 - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: mừng qu‏‎ýnh, nhễ nhại, mát lạnh.
- Luyện đọc câu:
+ HS đọc nối tiếp nhau mỗi em một câu.
- Đọc đồng thanh cả bài
 c. Ôn vần : inh, uynh.
Tìm tiếng trong bài có vần : inh, uynh. 
Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh.
Thi nói câu chứa tiếng có vần inh, uynh.
HS thi đua giữa các tổ tìm.
GV ghi lên bảng – chấm bài
Tiết 2:
 d.Tìm hiểu bài và luyện nói.
 *. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
 - 2 HS đọc đoạn 1: ? Nhận đợc th bố Minh muốn làm gì ?
 - 2 HS đọc đoạn 2: Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì ?
 - 2 HS đọc cả bài, trả lời câu hỏi: Em học tập bạn Minh điều gì ?
 - Hướng dẫn đọc diễn cảm bài văn..
 *. Luyện nói : HS đọc chủ đề cần luyện nói.
Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với các đa th.
Dựa theo tranh HS đóng vai Minh , nói lời chào hỏi của Minh với bác đa th. 
Đóng vai: 
+ Minh.
+ Bác đa th.
 3. Củng cố – Dặn dò.
HS đọc lại bài ở SGK.
Kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe.
--------------------------------------------------
Âm nhạc
Giáo viên chuyên trách soạn và dạy
--------------------------------------------------
Toán
Ôn tập các số đến 100
I.Mục tiêu:
 Giúp HS củng cố về: đếm, đọc, viết các số đến 100
Cờu tạo của các số có 2 chữ số.
Phép cộng, phép trừ không nhớ.
 II.Các hoạt động dạy học.
Hướng dẫn HS làm miệng các bài tập ở SGK.
HS tìm hiểu và nêu yêu cầu của bài tập 1, 2, 3.
GV hướng dẫn bài 4.
Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở bài tập.
Bài 1: Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.
(Từ 10 đến 100).
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu).
Bài 3: Tính.
Bài 4: Đặt tính rồi tính, lưu ý cách đặt tính
 III. Hướng dẫn làm bài.
GV theo dõi – chấm bài.
Chữa bài.
Nhận xét bài làm – dặn dò.
-------------------------------------------------
Thứ 3 ngày 5 tháng 5 năm 2009
Thể dục
Trò chơi vận động 
 I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục học trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
 - Tiếp tục học trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ “.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu.
 II. Địa điểm, phương tiện:
Còi, tranh bài thể dục, quả cầu mỗi HS một quả, vợt.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
Mở
đầu
-- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động
- Ôn bài thể dục 1 lần, 
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại.
 1 phút
6 phút
3 phút
1 phút
- Đội hình 3 hàng dọc
- Cho HS khởi động, đứng vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên sân trường
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, đầu gối, hông.
- Ôn bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp.
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại.
Cơ bản
- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
- Chuyền cầu theo nhóm hai người
- “Tâng cầu”
- Tuyên dương HS chơi tốt	trò chơi : 
10 phút
6 phút
- GV nêu tên trò chơi sau đó cho HS đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau ( theo đội hình hàng ngang ).
- 1 đôi lên làm mẫu dưới sự hướng dẫn của GV.
- HS tiến hành chơi.
- HS đứng thành hàng dọc quay mặt vào nhau thành từng đôi một, dàn đội hình cách nhau từ 1,5 đến 3 m, trong mỗi hàng người nọ cách người kia 1m.
- HS tiến hành chơi
- Tuyên dương HS chơi tốt.
Kết
thúc
- Đi thường theo nhịp và hát
- Ôn 2 động tác vươn thở và điều hoà.
3 phút
3 phút
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Đi thường theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
GV nhận xét tiết học
---------------------------------------------------
Toán
Ôn tập các số đến 100
I. Mục tiêu.
Giúp HS củng cố về : đọc viết so sánh các số trong phạm vi 100. Viết số liền trước số liền sau của một số đã cho.
Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 100.
Giúp giải toán có lời văn.
 II. Các hoạt động dạy học.
Hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập Toán 1.
 Bài 1: Viết số mười bảy: 17
 Viết số chín mươi chín: 99
 Bài 2: Điền số liền trước và số liền sau của số 21 (20, 21, 22)
 Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất:
 49, 32, 61, 24
 Bài 4: Lưu ý cách đặt tính.
 Bài 5: Giải bài toán : Cả hai bạn hát được là:
 24 + 12 = 36 (quả)
 Đáp số: 36 (quả)
III. Nhận xét – dặn dò.
	Giáo viên chấm bài – chữa
 Nhận xét giờ học
-------------------------------------------
Tập viết
Tô chữ hoa : X
 I. Mục tiêu.
HS tập tô chữ hoa X.
Tập viết các chữ thường : inh, qu‏‎ýnh, uynh. Phụ huynh.
 II. Đồ dùng dạy học.
Chữ mẫu X.
 III. Các hoạt động dạy học.
 1/ Giới thiệu bài.
 2/ HD HS tô chữ hoa X ở chữ mẫu . GV đưa chữ mẫu.
HS quan sát và nhận xét các nét.
 3/ HS tập viết vào bảng con.
GV theo dõi – uốn nắn, sữa sai.
 4/ HD viết các từ ngữ và các vần sẽ tập viết.
GV : Lưu ‏‎ ý cách đưa bút của HS.
HS : Tập viết vào bảng con: uynh, bình minh.
 5/ Thực hành viết ở vở.
HD HS tập tô và tập viết thật đúng.
Chấm bài – chữa bài.
Nhận xét tiết học – Dặn dò. 
-----------------------------------------
Chính tả
Bác đưa thư
 I. Mục đích yêu cầu
HS nghe viết đoạn “ Bác đưa thư.mồ hôi nhể nhại”.
Điền đúng vần inh hoặc uynh; chữ c hay k.
 II.Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ ghi bài tập 2.
 III. Các hoạt động.
 1. Bài cũ:
 - 2 HS lên bảng viết 2 dòng thơ: Trường của em be bé, Nằm lặng giữa rừng cây
 2. bài mới:
 HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết bài chính tả
 - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài.
 - GV đọc bài viết.
 - HS nêu tiếng khó: mừng quýnh, nhễ nhại, khoe...
 - Viết tiếng khó vào bảng con.
 - GV đọc, HS viết bài chính tả vào vở.
 - GV đọc, HS soát lỗi.
 HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
 - HS nhìn tranh, đọc tên tranh rồi điền vào tranh cho phù hợp.
 a. Điền vần inh hay uynh ?
 - Bình hoa ; khuỳnh tay
 b. Điền chữ c hay k ?
 - cú mèo ; dòng kênh
 - Chấm bài một số em- chữa bài.
 - Nhận xét tiết học.
---------------------------------------------------
Thứ 4 ngày 6 tháng 5 năm2009
Tập đọc
Làm anh
 I. Mục tiêu:
Giúp HS đọc trơn bài thơ “Làm anh”.
Luyện đọc đúng các từ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng
Ôn các vần : ia, uya.
Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương, nhường nhịn em.
 II. Đồ dùng dạy học.
Tranh minh họa cho bài học, mục luyện nói.
 III. Các hoạt động dạy học.
 1. Bài cũ: HS đọc trơn bài “Bác đưa thư”.
? Minh làm gì khi thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại?
- Chúng ta học tập ở Minh điều gì ?
 2. Dạy bài mới.
 a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn luyện đọc.
GV đọc mẫu.
Luyện đọc tiếng, từ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.
Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp mỗi em 2 câu
Luyện đọc đoạn, bài : Luyện đọc từng khổ thơ theo hình thức nối tiếp.
Lớp đọc đồng thanh.
Thi đọc diễn cảm mỗi tổ 1 em.
c.Ôn các vần ia, uya
Thi tìm tiếng có vần ia ? ( chia )
Thi tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya ?
Tiết 2:
d.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
*Tìm hiểu bài đọc: HS đọc khổ thơ 1 và 2 và trả lời câu hỏi: Anh phải làm gì khi em bé khóc ?
 - Anh phải làm gì khi em bé ngã ?
- HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi: Khi chia quà cho em anh phải chia như thế nào ?
- Anh làm gì khi có đồ chơi đẹp ?
- HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi: Muốn làm anh phải có tình cảm như thế nào với em bé ?
*Luyện nói: 
Đề tài : Kể về anh chị em của em.
HS trao đổi theo nhóm (bàn).
Gợi ‏‎ ý theo tranh ở SGK:
Đại diện các nhóm lên trình bày.
Nhận xét cho điểm.
3.Củng cố – Dặn dò.
 - Đọc lại toàn bài.
 - HS về nhà phải thương yêu đoàn kết nhường nhịn anh em của mình.
------------------------------------------
Toán
Ôn tập các số đến 100 (tiếp)
I. Mục tiêu.
Giúp HS củng cố : cấu tạo của các số trong phạm vi 100.
Phép cộng với phép trừ trong phạm vi 100.
Giải toán có lời văn.
Đo độ dài đoạn thẳng.
 II. Các hoạt động dạy học.
Hướng dẫn HS làm miệng các bài tập ở SGK, rồi GV chữa bài lên bảng.
Hướng dẫn HS làm các bài tập ở vở bài tập toán.
Bài 1: Viết các số từ: 
a. Từ 20 đến 35: 20, 21, 23,.., 35.
b. Từ 40 đến 59:
c. Từ 85 đến 100: 
Bài 2: Viết các số tròn chục có hai chữ số.
 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
Bài 3: Tính: a. 35 76 33
 + - + 
 21 50 44
 ------ ----- -----
76 – 36 – 10 = 
Bài 4: Giải bài toán : Số cam trong rỗ là:
 50 - 30 = 20 (quả cam)
 Đáp số: 20 quả cam
Bài 5: Đo rồi viết các số đo dài đoạn thẳng MN
 Độ dài đoạn thẳng MN là: 11 cm
HS làm bài ở vở.
GV gợi ý – hướng dẫn giúp đỡ HS làm bài.
 3. Nhận xét bài làm – dặn dò.
Chấm một số bài – chữa bài.
 - Nhận xét giờ học
-------------------------------------------
Tự nhiên xã hội
Thời tiết
I. Mục tiêu: Giúp HS biết:
Thời tiết luôn luôn thay đổi.
HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết.
Có ‏‎ ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ.
 II. Đồ dùng dạy học.
Các hình ảnh trong bài 34 SGK.
Sưu tầm các tranh , ảnh về thời tiết mang đến lớp.
 III. Các hoạt động dạy học.
 HĐ1: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm được
 - HS quan sát theo nhóm 2 người tranh ảnh về thời tiết.
 - Những tranh ảnh nào chỉ cảnh trời nóng, những tranh ảnh nào chỉ cảnh trời rét ?
 - Đại diện nhóm lên trình bày
 - Khi trời nóng, em có cảm giác như thế nào ? Trời nóng trang phục như thế nào để bớt nóng ?
 - Khi trời rét, em có cảm giác như thế nào ? Trời rét trang phục như thế nào để bớt rét ?
 - GV kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi.
 HĐ2: Thảo luận cả lớp
 - Vì sao em biết ngày mai trời sẽ nắng ( hoặc mưa, nóng, ...rét ) ?
 - Em mặc như thế nào khi trời nóng, trời rét ?
 - HS nêu, GV kết luận
 HĐ3: Trò chơi: Dự báo thời tiết
 - GV phổ biến cách chơi và hướng dẫn HS chơi.
 IV. Củng cố dặn dò:
 - Tại sao chúng ta cần mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét ?
 - Nhận xét tiết học.
--------------------------------------------
Thứ 5 ngày 7 tháng 5 năm 2009
Toán
Luyện tập chung
 I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về
 - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
 - Thực hiện phép cộng, phép trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100.
 - Giải toán có lời văn.
 - Đo độ dài đoạn thẳng.
 II. Các hoạt động dạy học.
1.Hướng dẫn HS làm miệng các bài tập ở SGK.
HS tìm hiểu và nêu yêu cầu của bài tập 1, 2, 3, 4.
GV hướng dẫn bài 4.
2.Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở bài tập.
Bài 1: Viết số ( Theo mẫu )
Bài 2: Tính
Bài 3: Điền dấu >,<,=
Bài 4: HS đọc bài toán, nêu cách giải
Bài giải
Lớp đó có số học sinh là:
 32 + 3 = 35 ( học sinh )
 Đáp số: 35 học sinh
Bài 5: Ghi số đo trên mỗi đoạn thẳng.
 3. Hướng dẫn làm bài.
GV theo dõi – chấm bài.
Chữa bài.
Nhận xét bài làm – dặn dò.
---------------------------------------------
Tập viết
	Tô chữ hoa Y
 I. Mục tiêu.
 - HS biết tô chữ hoa Y.
 - Hướng dẫn HS viết đúng các vần : ia, uya ; các từ ngữ : tia chớp, đêm khuya.
 - Biết trình bày đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết.
 II. Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ, chữ mẫu Y.
III. Các hoạt động .
 a. Giới thiệu bài viết.
 b. Hướng dẫn tô chữ hoa Y.
Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu và nhận xét chữ mẫu.
HS viết vào bảng con.
 c. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng.
HS đọc vần và từ ngữ : ia, uya ; các từ ngữ : tia chớp, đêm khuya. 
HS quan sát chữ mẫu , phân tích và viết vào bảng con.
 d. Hướng dẫn HS tập viết ở vở.
GV theo dõi – Hướng dẫn thêm cho HS yếu viết hết bài.
HS đổi vở cho nhau, chấm miệng vở của nhau.
 e. GV chấm một số bài 
Chữa lỗi sai ở bảng.
 g. Củng cố, dặn dò.
- Cả lớp bình chọn người viết đúng, đẹp nhất.
GV khen ngợi. 
HS tiếp tục luyện viết trong vở tập viết 1 phần B vào tiết HDTH buổi chiều.
 	---------------------------------------
Chính tả
Chia quà
 I. Mục tiêu.
 - HS chép đúng và đẹp đoạn văn Chia quà trong SGK.
 - Trình bày đoạn văn có ghi lời đối thoại
 - Điền đúng vần s hay x; điền v hay d.
 -Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều và đẹp.
 - Nhận ra thái độ lễ phép của chị em Phương khi nhận quà và thái độ nhường nhịn của em Phương.
 II. Các hoạt động.
Hướng dẫn HS tập chép .
GV chép bài lên bảng.
HS đọc: Viết từ khó vào bảng con: reo, Phương, na
Hướng dẫn HS chép bài vào vở.
GV theo dõi lưu ‏‎ ý các từ khó viết vào vở .
Hướng dẫn HS đổi vở cho nhau chấm bài hộ bạn.
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
 Bài 1: Điền chữ x hay s ?
 Lời giải: Sáo tập nói ; Bé xách túi.
 Bài 2: Điền chữ v hay d ?
 Giải : Hoa cúc vàng ; Bé giang tay.
 3. Củng cố – Dặn dò.
 Khen những em chép bài đẹp, nhanh.
 Nhận xét chung giờ học. 
 	----------------------------------------------
Thủ công
 Ôn tập chương III :kĩ thuật cắt dán giấy
 I. Mục đích yêu cầu.
HS vận dụng kiến thức đã học để cắt và dán được các hình đã học .
Cắt dán được các hình mà em yêu thích.
 II. Chuẩn bị.
 - Mẫu vật các hình tam giác ,hình ngôi nhà .
 III. Các hoạt động.
 1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét màu: 
 VD: Cắt dán hình ngôi nhà chẳng hạn.
HS phân biệt được các phần: Thân nhà, mái nhà, cữa ra vào, cữa sổ là hình gì?
Cách vẽ cắt, dán các hình đó ra sao?
 2/ GV hướng dẫn HS thực hành.
GV hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà.
Kẻ, cắt thân nhà: Hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô. Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi tờ giấy màu.
Kẻ, cắt mài nhà: Hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy, để vẽ 1 hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 3 ô và kẻ hai hàng xiên để có mái nhà. 
Kẻ cửa ra vào, cửa sổ.
+ Cửa ra vào có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô.
+ Cửa sổ có cạnh dài 2 ô, cạnh ngắn 1 ô.
+ Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu( h4)
- Hướng dẫn học sinh thực hành cắt , dán hình ngôi nhà vào giấy nháp
3. Nhận xét bài học- Dặn dò.
- Học sinh nêu lại cá bước cắt dán tại lớp.
----------------------------------------------------
Thứ 6 ngày 8 tháng 5 năm 2009
Tập đọc
Người trồng na
 I. Mục đích yêu cầu.
HS đọc đúng, nhanh được cả bài Người trồng na.
Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả.
Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy. Đọc đúng giọng các câu đối thoại.
Ôn các vần: oai, oay. Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần : oai, oay
Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. con cháu không quên công ơn của người đã trồng.
Nói theo chủ đề: Kể về ông bà của em.
 II. Đồ dùng dạy học.
 - Tranh minh họa cho bài đọc và mục luyện nói.
 III. Các hoạt động dạy học.
Tiết 1
 1. Bài cũ: 
Đọc và trả lời câu hỏi bài “ làm anh ” ( 3 em: Triều, Duy, Thắng )
Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích.
GV nhận xét cho điểm.
 2.Dạy bài mới.
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn HS luyện đọc 
- GV đọc mẫu, 1 HS giỏi đọc lại bài.
 - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả.
- Luyện đọc câu:
+ HS đọc nối tiếp nhau mỗi em một câu.
- Luyện đọc phân vai: người dẫn chuyện, cụ già, người hàng xóm.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm bài văn.
- Đọc đồng thanh cả bài.
c. Ôn các vần oai, oay
- Tìm tiếng trong bài có vần oai ? ( ngoài )
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay ?
Tiết 2:
 c.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
*Tìm hiểu bài.
2 HS đọc đoạn 1: Cụ già đang làm gì ? Người hàng xóm khuyên cụ điều gì ?
- 2 HS đọc cả bài, trả lời câu hỏi: Dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi ?
Trong bài có mấy câu hỏi ? Em hãy đọc các câu hỏi đó ?
*Luyện nói: Kể về ông bà của em
- HS nói cho nhau nghe về ông bà của mình ( Nhóm 4 ).
- Đại diện một số nhóm lên trình bày..
- HS chơi GV theo dõi, tổng kết cho điểm.
3.Củng cố – Dặn dò.
- HS đọc bài đồng thanh : 1 lần.
- Câu chuyện có ý nghĩa gì ?
-------------------------------------------
Kể chuyện
Hai tiếng kì lạ
I. Mục tiêu.
HS ghi nhớ nội dung câu chu‏‏yện, dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
Biết thể hiện giọng kể, hiểu nội dung câu chuyện. Nếu em lễ phép lịch sự sẽ được mọi người yêu mến và giúp đỡ.
 II. Đồ dùng dạy học.
4 tranh ở SGK phóng to.
 III. Các hoạt động dạy học.
 HĐ1: GV kể chuyện
- GV kể lần 1 chậm.
- GV kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ
( Nội dung câu chuyện theo sách bài soạn )
HĐ2: Hướng dẫn HS kể
* Tranh1: Tranh vẽ gì ? Pao- lich đang làm gì ? Cụ già nói gì làm em ngạc nhiên ?
- 2 HS kể lại.
* Tranh 2: Pao - lich xin cái bút bằng cách nào ?
- 2 HS kể lại.
* Tranh 3: Bằng cách nào Pao- lich đã xin được chiếc bánh của bà ?
- 2 HS kể lại.
* Tranh 4: Pao - lich làm cách nào để anh cho đi bơi thuyền ?
- 2 HS kể lại.
HĐ 3: Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
- Hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao- lich là hai tiếng nào ? Vì sao Pao- lich lại nói hai tiếng đó mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ.
- Nhận xét tiết học.
-----------------------------------------
Đạo đức
Dành cho địa phương
Thực hành chăm sóc cây và hoa ở vườn trường
 I. Mục tiêu:
 - Các em biết cây và hoa cho bóng mát, hương thơm và cảnh đẹp. Biết chăm sóc cây và hoa để vườn trường luôn đẹp.
 II. Dạy và học
 HĐ1: Ôn lí thuyết:
 - Cây cho ta những gì ? ( Bóng mát, quả ngon, cảnh đẹp )
 - Hoa cho ta những gì ? ( Hương thơm, cảnh đẹp )
 - Muốn cho hương thơm, quả ngọt, cảnh đẹp ta phải làm gì ?
 HĐ2: Thực hành chăm sóc cây và hoa
 - GV cho HS ra vườn trường nhổ cỏ, bắt sâu và vun xới cho cây ở vườn thực hành
 - HS làm theo nhóm, GV hướng dẫn giúp đỡ.
 - HS thực hành hết thời gian quy định.
 - Nhận xét tiết học.
-------------------------------------------
Sinh hoạt tậ p thể
Sinh hoạt lớp
 I . Mục tiêu : 
 - Sơ kết hoạt động tuần 34 : rút ra những ưu điểm và tồn tại ,khắc phục trong thời gian tới 
 - Triển khai hoạt động tuần 35 
 II .Hoạt động dạy học ; 
 Hoạt động 1 : Sơ kết tuần 34
 GV cho lớp trưởng báo cáo các hoạt động diễn ra trong tuần mà lớp trưởng đã ghi lại được 
 GV tổng hợp ý kiến nhận xét trước lớp 
 Về học tập : Đã tiến hành hoàn thành chương trình tuần 34. 
 Về nề nếp vệ sinh lớp học : Lớp học sạch sẽ , nhiều bạn có tinh thần tự giác cao 
 Về sinh hoạt 15 phút đầu giờ : Duy trì và phát huy tốt 
 Trong tuần tuyên dương các bạn : Miền, Hoa, Tâm Đan, Huyền Trang.
 Nhắc nhở các bạn sau cần cố gắng hơn nữa : Hồng, Linh, Tú Oanh, Bắc.
 Hoạt động 2 : Triển khai kế hoạch thời gian tới
 Tiến hành thực hiện chương trình tuần 35.
 Phát huy những mặt tốt đã đạt được trong tuần qua
 Khắc phục những hạn chế đã chỉ ra
 Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học
 Rèn viết cho những HS viết chưa đẹp chưa đúng 
 Nhắc nhở HS luyện đọc bài ở nhà 
 Duy trì tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ 
 Phát huy nhóm tự quản , nhóm đôi trong học tập . 
--------------------------------------------------