Giáo án Lớp 1 - Tuần 32 - Trần Thị Thái - Trường Tiểu học số 2 Bắc Lý

.
- Theo dõi nhận xét. 
* Luyện tập chung. 
- HS chơi trò chơi thi đua giữa các tổ. 
- Nghe về thực hiện..
«n luyƯn to¸n: luyƯn tËp chung
I. mơc tiªu: 
 - Cịng cè kû n¨ng lµm tÝnh céng trõ(kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. So s¸nh hai sè trong ph¹m vi 100. Lµm tÝnh céng trõ víi sè ®o ®é dµi.
 - RÌn kû n¨ng lµm tÝnh gi¶i to¸n thµnh th¹o.
 - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc tù gi¸c lµm bµi vµ lµm bµi tèt.
II. §å dïng d¹y häc:
 - B¶ng phơ viÕt s½n bµi tËp 1, 3.
Iii. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu :
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
 1. Khëi ®éng:
 2.Giíi thiĐu bµi «n luyƯn:
 LuyƯn tËp chung
3. Gi¸o viªn h­íng dÉn hãcinh lµm bµi tËp. 
 H¸t
- Häc sinh l¾ng nghe.
* Bµi 1: - Nªu yªu cÇu bµi.
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh lµm bµivµ ch÷a bµi.
- Ch÷a bµi: Gäi hãcinh nhËn xÐt bµi lµm cđa 2 b¹n trªn b¶ng.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
* Bµi 2: Nªu yªu cÇu bµi.
- H­íng dÉn häc sinh nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- Häc sinh kh¸, giái lµm c¶ bµi.
- Häc sinh trung b×nh vµ HS yÕu lµm c«t ®Çu,
- Ch÷a bµi: gi¸o viªn ®­a ra ®¸p ¸n ®ĩng.
- Gi¸o viªn so¸t l¹i bµi lµm cđa häc sinh vµ nhËn xÐt.
* Bµi 3: Nªu yªu cÇu bµi. 
- H­íng dÉn häc sinh nh×n vµo s¬ ®å nªu bµi to¸n råi gi¶i bµi to¸n.
- Chưa bµi: Gäi 2 HS ®äc kÕt qu¶ bµi lµm.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm.
* §iỊn dÊu >, <, = thÝch hỵp vµo chç chÊm:
45 + 3 ... 50 45 + 30 ... 35 + 40
34 + 20 ... 56 + 21 54 - 2 ... 54 + 2
54 + 20 ... 52 + 40 54 + 24 ... 45 -24 
- Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2em lªn b¶ng lµm bµi.
- 2 em nhËn xÐt bµi lµm cđa 2 b¹n trªn b¶ng.
- Häc sinh l¾ng nghe. 
*§iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng.
32 + = 74 25 + = 97
98 – = 63 76 – = 24
 + 26 = 58 – 20 = 30
- Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2 em lªn b¶ng lµm bµi. 
- Häc sinh 2 em ngåi cïng bµn ®ỉi vë cho nhau ®Ĩ chưa bµi.
- Häc sinh l¾ng nghe.
* Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau:
A 14cm 5cm B
| | | 
-------------------- ? cm ----------------
- Häc sinh nªu bµi to¸n vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë.
 Bµi gi¶i
 §é dµi ®o¹n th¼ng ac lµ:
 14 + 5 = 19 (cm)
 §¸p sè: 19 cm
- Líp nhËn xÐt bỉ sung.
- Häc sinh l¾ng nghe.
3. Tỉng kÕt, dỈn dß:
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, tuyªn d­¬ng häc sinh lµm bµi tèt.
 - DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi ®Ĩ chuÈn bÞ thi häc kú. Lµm bµi tËp 2. 3 ëvë bµi tËp bµi 
Luþªn tËp chung.
TËp trung «n tËp ®Ĩ chuÈn bÞcho kiĨm tra häc kú hai.
 - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyƯn tËp chung.
-----------------------------------------------------------------------------
Chiều thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
ÔN LUYỆN TOÁN: luyƯn tËp chung 
I. MỤC TIÊU 
- HS thùc hiƯn ®­ỵc céng, trõ (kh«ng nhí) sè cã hai ch÷ sè, so s¸nh hai sè, gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh.
- RÌn kû n¨ng lµm tÝnh gi¶i to¸n thµnh th¹o.
- gi¸o dơc häc sinh ý thøc tù gi¸c lµm bµi vµ lµm bµi tèt.
II. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu :
*Hoạt động d¹y
*Hoạt động häc
 1 Khëi ®éng
 2. LuyƯn tËp chung
*Hướng dẫn học sinh làm bài vào vở.
Bài 1 :* Nªu yªu cÇu bµi.
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- Ch÷a bµi: gi¸oviªn gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa 2 b¹n trªn b¶ng.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm.	
Bµi 2*Nªu yªu cÇu bµi. 
- Ch÷a bµi: Gäi 2 häc sinh ®äc kÕt qu¶ bµi lµm cđa m×nh.
- gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
Bµi 3. Bài toán:
 Cho HS ®äcbµi to¸n.
 Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n, tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i bµi to¸n.
Ch÷a bµi: GV®­a ra ®¸p ¸n ®ĩng.
 Gi¸o viªn nhËn, ghi ®iĨm
 H¸t
Lấy vở làm bài tập.
* TÝnh nhÈm:
 85 – 15 = 84 – 30 = 
 56 – 1 = 92 – 50 =
-Häc sinh lµm bµi vµo vë, hai em lªn b¶ng lµm bµi.
- 2 em nhËn xÐt vµ bỉ sung.
- Häc sinh l¾ng nghe.
* §iỊn dÊu >, <, = ?
57 – 7 ... 57 – 4 44 + 4 ... 34 – 14
90 – 50 ... 70 – 30 99 – 45 ...74 – 14
15 + 24 ... 89 – 45 43 + 32 ... 27 + 52
- Häc sinh lµm bµi vµo vë.
- Líp nhËn xÐt bµi hai b¹n.
- HS l¾ng nghe.
- Thïng thø nhÊt cã 58 gãi kĐo, thïng thø hai cã 41gãikĐo. Hái c¶ hai thïngcã bao nhiªu gãi kĐo?
- HS ph©n tÝch bµi to¸n, tãm t¾t bµi to¸n, gi¶ibµi to¸n.
 Tãm t¾t
 Thùng 1 : 58 gói kẹo
 Thùng 2 : 41 gói kẹo
 Cả 2 thùng : ... gói kẹo
Bài giải:
Số gói kẹo cả 2 thùng có là:
58 + 41= 99 (gói kẹo)
Đáp số: 99 gói kẹo
- Líp ®ỉi vë cho nhau®Ĩ so¸t bµi.
-Líp l¾ng nghe.
 3. Tỉng kÕt, dỈn dß:
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, tuyªn d­¬ng tỉ, nhãm lµm bµi tèt.
 - DỈn vỊ nhµ lµm bµi tËp 2, 3 ë bµi luyƯn tËp chung.
-------------------------------------------------------------------------------------
«n luyƯn tiÕng viƯt:
 LuyƯn ®äc bµi: Hå g­¬m
 I. mơc tiªu:
 - Häc sinh ®äc ®ĩng, ®äc chÝnh x¸c bµi Hå G­¬m. BiÕt ng¾t nghØ ®ĩng dÊu c©u.
 - RÌn kØ n¨ng ®äc tr«i ch¶y, ®äc to,râ rµng, chÝnh x¸c.
 - Gi¸o dơc HS ý thøc tËp trung chĩ ý rÌn ®äc tèt.
 II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu:
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
 1. Khëi ®éng:
 2. LuyƯn ®äc bµi:
Hå G­¬m
- Gi¸o viªn ®äc mÉu, tãm t¾t néi dung bµi.
* LuƯn ®äc c©u: Cho HS ®äc nèi tiÕp.
* luyƯn ®äc ®o¹n:
- C¸ nh©n ®äc. 
- Cho HS c¸c nhãm nèi tiÕp nhau ®äc. 
* LuyƯn ®äc bµi:
- Häc sinh ®äc CN- N- L
Häc sinh ®äc GV theo dâi nhËn xÐt sưa sai.
 - Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ươm, ươp.
- HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần ươm hoặc ươp.
* Líp ®äc l¹i toµn bµi
 H¸t
- HS l¾ng nghe.
* HS nèi tiÕp nhau ®äc mçi em ®äc 1 c©u.
- Mçi ®o¹n 3 em ®äc.
- HS tõng nhãm nèi tiÕp nhau ®äc ( mçi nhãm ®äc mét ®o¹n)
- 3 em ®äc toµn bµi.
- 3 nhãm ®äc nèi tiÐp (mçi nhãm ®äc 1 lÇn)
- Líp ®äc ®ång thanh toµn bµi 1 lÇn.
- Líp nhËn xÐt sưa sai.
- Häc sinh t×m viÕt vµo b¶ng con.
- Häc sinh kh¸ giái thi nhau t×m.
- Líp ®äc ®ång thanh 1 lÇn.
 3. Tỉng kÕt, dỈn dß:
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, tuyªn d­¬ng em ®äc tèt, ®äc tr«i ch¶y, ®äc diƠn c¶m,biÕt ng¾t nghØ ®ĩng chç.
- D¨n HS vỊ nhµ ®äc l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau: C©y bµng.
- häc sinh l¾ng nghe.
- Nghe ®Ĩ thùc hiƯn.
Thø t­ ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2011
To¸n: KiĨm tra
I- Mơc Tiªu:
 * TËp trung vµo ®¸nh gi¸:
 Céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 (kh«ng nhí),so s¸n c¸c sè cã hai ch÷ sè, gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi toµn cã lêi v¨n cã phÐp tÝnh trõ.
II- Dự kiến bài kiểm tra 35’
1. Đặt tính rồi tính 
 32+45 46-13 76-55 48-6
 2. Điền , = vào chç chÊm.
 35 – 5 . 35 - 4	43 + 3  43 - 3	30 – 20 . 40 - 30
3. Lớp 1A có 37 học sinh ,sau đó có 3 học sinh chuyển sang học lớp khác .Hỏi lớp 1 A còn bao nhiêu học sinh .
4. Viết các số 72, 38, 64 
 a/Theo thứ tự từ lớn đến bé 
 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé 
III- Hướng dẫn đánh giá:
 - Bài 1 : 4 điểm. - Lêi gi¶i: 1 ®iĨm.
 -Bài 2 : 2 điểm. - PhÐp tÝnh: 1,5®iĨm.
 - Bài 3: 3 điểm. -lêi g¶i : 1 ®iĨm
TËp ®äc LUỸ TRE
I.MỤC TIÊU
1 :Đọc :
- HS đọc trơn được cả bài đọc đúng các từ ng÷ luỹ tre, r× rµo, gọng vó,bóng râm. B­íc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khỉ th¬.
2. Ôn các vần iêng, yêng:
 - Tìm được tiếng trong bài có vần iêng.
 - Häc sinh kh¸, giái: + Tìm được tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng
 + Nói được câu chứa tiếng có vần iêng hoặc yêng
3. Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài: VỴ ®Đp cđa luü tre vµo nh÷ng lĩc kh¸c nh¶utong ngµy.
- Tr¶ lêic©u hái1, 2 (SGK)
4. HS chủ động nói theo đề tài: Hỏi đáp về loài cây
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk
- HS: B¶ng con 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động d¹y
Hoạt động häc
1/ Bài cũ
3-5’
* 2 HS đọc bài “Hồ Gươm” và trả lời câu hỏi.
-Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như thế nào?
-Cảnh Hồ Gươm có gì đẹp?
- Cho HS lên bảng viết từ: lấp ló, xum xuê.
- GV nhận xét cho điểm.
* HS lên bảng đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn ®äc.
- Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lå.
-Cảnh Hồ Gươm có Tháp Rùa có đền Ngọc Sơn đẹp.
- Cả lớp viết bảng con.
- Lắng nghe.
2/Bài mới
a) Giới thiệu bài
1-2’
Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc
1-2’
Hoạt động 2 HD HS luyện đọc các tiếng từ
5-7’
Hoạt động 3 Luyện đọc câu5-7’
Hoạt động Luyện đọc đoạn bài 
5-7’
* Thi đọc cả bài
5-7’
Hoạt động 5
 Ôn các vần 
8-10’
Tiết 1
* GV giới thiệu tranh và hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?
 -Sau đó giới thiệu bài tập đọc hôm nay ta học là bài: Luỹ tre
- GV đọc mẫu lần 1.
- Chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, nhấn giọng 1 số từ.
* GV ghi các từ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm lên bảng và cho HS đọc 
- HS phân tích các tiếng kho.ù
- Trong bài này, những từ nào em chưa hiểu?
- GV kết hợp giảng từ: 
* Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu trong bài.
- GV nhận xét
* Cho HS đọc theo đoạn. 
- Cho HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. 
* Cho học sinh thi đua đọc
- GV nhận xét cho điểm. 
* Tìm tiếng trong bài có vần iêng
- Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần iêng, yêng.
- Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần iêng hoặc yêng
- Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk
- Cho HS nêu câu mới, các tổ khác nhận xét.
- Nhận xét tiết học 
* Con trâu, bụi tre và ông mặt trời
- Lắng nghe
- Lắng nghe biết cách đọc.
* 3 đến 5 HS đọc .
- Cả lớp đồng thanh
- Những học sinh phát âm chưa chuẩn.
- HS ghép chữ khó hiểu.
- HS nhắc lại nghĩa các từ.
* HS luyện đọc câu 2 em đọc một câu nối tiếp.
- Lắng nghe
* 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho đến hết.
- 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh.
* Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm.
- HS đọc thi đọc,HS chấm điểm.
- HS thi đua đọc cả bài theo nhóm, theo bàn
- Lắng nghe.
* Tiếng : tiếng 
- HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêng hoặcyªng( HSviết bảngcon).
- HS thảo luận trong nhóm và thi tìm câu mới.
- 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh.
- Đại diện các tổ nêu ,lớp theo dõi nhận xét.
- Lắng nghe.
 Hoạt động 1 Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc
8-10’
Hoạt động 2
Cho thi đọc.
8-10’
Hoạt động 3 
Luyện nói: Ngôi nhà em mơ ước
8-10’
Tiết 2
* Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau.
- Dùng chì gạch dưới những từ nhấn giọng.
- Câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sớm?
-Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp?
-Những câu nào tả luỹ tre vào buổi trưa?
-Buổi trưa luỹ tre có gì vui?
-Bức tranh vẽ cảnh nào trong bài thơ?
- Cho vài em đọc lại toàn bài. 
- GV nhận xét cho điểm.
 * Hướng dẫn thi đọc.
- Nhận xét 
* 1 HS nêu yêu cầu phần luyện nói
- Cho HS hỏi đáp theo nhóm
- GV làm mẫu hình 1
- Hình 1 vẽ cây gì? Vì sao bạn biết?
- Nhận xét phần luyện nói.
* Cả lớp đọc thầm
- 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi.
- sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy.
- Câu thơ tả luỹ tre vào buổi sớm.
Luỹ tre xanh rì rào 
Ngọn tre cong ngọng vó 
Kéo mặt trời lên cao
-Những câu tả luỹ tre vào buổi trưa:Tre bần thần nhớ gió 
-Buổi trưa luỹ tre có tiếng chim vui .
-Bức tranh vẽ cảnh mùa hè trong bài thơ. 
- 4-5 em đọc lại toàn bài 
- Lắng nghe.
* 3 em thi đọc một đoạn.
- 3 em đọc lại toàn bài.
- Lắng nghe
* HS quan sát tranh ,thảo luận thực hành luyên nói theo mẫu .
 - Hỏi –đáp về các loại cây.
- Luyện nói theo nhóm 2.
- Lắng nghe.
- HS luyện nói trước lớp.
HS có thể hỏi nhau về các loài câykhác nhau không có trong sgk.
VD HS1:Tôi nổi trên mỈt n­íc. nước,tôi dùng để nuôi heo.
 HS2: bạn là cây bèo.
- Lắng nghe.
 3/ Củng cố dặn dò
3-5’
* Hôm nay học bài gì?
- Cho HS đọc lại toàn bài’ 
-Dặn HS về đọc lại bài ở nhà ‘
-Chuẩn bị bài “ Sau c¬n m­a”.
-Nhận xét tiết học, khen những HS có tiến bộ.
*Luỹ tre
- 2-3 em đọc
- Nêu theo ý thích
- HS lắng nghe nhận xét.
- Nghe về nhà thực hiện.
ChiỊu thø t­ ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2011
«n luyƯn to¸n: LuyƯn tËp
I. mơc tiªu:
Giĩp häc sinh cịng cè vỊ ®äc viÕt sỉtong ph¹m vi 100, so s¸nh ®iỊn sè.
T×m sè liỊn tr­íc liỊn sau cđa mét sè.
Thùc hiƯn phÐp céng, trõ (kh«ng nhí)c¸c sè ®Õn hai ch÷ sè.
Gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu:
 Ho¹t ®éng d¹y 
 Ho¹t ®éng häc
Khëi ®éng :
Giíi thiªu bµi :
LuyƯncéng, trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100.
* H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp :
* bµi 1 : Nªu yªu cÇu bµi.
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh lµm bµi vµ chưa bµi.
- Chưa bµi: Cho häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cđa hai b¹n trªn b¶ng.
- Gi¸o viªnnhËn xÐt, ghi ®iĨm.
* Bµi 2: Nªu yªu cÇu bµi.
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh lµm bµi råi
 Cho häc sinh lµm bµi vÇ ch÷a bµi.
- Ch÷a bµi: Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
- gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
* Nªu yªu cÇu bµi.
- H­íng dÉn cho häc sinh biÕt c¸ch 
t×m sè liỊn tr­íc, liỊn sau cđa sè ®· biÕt råi cho häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- Ch÷a bµi: Gi¸o viªn ®­a ra kÕt qu¶ ®ĩng.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt .
* §äc bµi to¸n.
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
- Bµi to¸n yªu cÇu chĩng ta t×m g×?
- Gi¸o viªn cho häc sinh gi¶i bµi to¸n vµo vë.
- Chưa bµi: Gäi mét em lªn b¶ng gi¶i.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
 H¸t
* ViÕt sè :
M­êi b¶y : ... N¨m m­¬i t­  : ...
ChÝn m­¬i chÝn  : ... B¶y m­¬i l¨m  : ...
Bèn m­¬i t¸m : ... N¨m m­¬i l¨m : ... 
- Häc sinh lµm bµi vµo vë, hai em lªn b¶ng lµm bµi. 
- 2 em nhËn xÐt bµi 2 b¹n trªn b¶ng.
- Häc sinh l¾ng nghe.
* Sè ?
25 + = 25 25 – = 25
46 + = 78 + 30 = 85
 + 82 = 94 49 + = 49 
- Häc sinh lµm bµi vµo vë, hai em lªn b¶ng lµm bµi.
- 2 häc sinh nhËn xÐt bỉ sung bµi lµm cđa hai b¹n trªn b¶ng.
- Häc sinh l¾ng nghe.
* ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng:
Sè liỊn tr­íc
Sè ®· biÕt
21
42
39
56 
60
98
Sè liỊn sau
- Häc sinh lµm bµi vµo vë, mét em lªn b¶ng lµm bµi.
- Líp hai em ngåi cïng bµn ®ỉi vë cho nhau ®Ĩ kiĨm tra bµi lÉn nhau.
- häc sinh l¾ng nghe.
* 2 em ®äc.
 Mü h¸i ®­ỵc 24 qu¶ cam, Hµ h¸i ®­ỵc 12 qu¶ cam. Hái c¶ hai b¹n h¸i ®­ỵc bao nhiªu qu¶ cam?
 Tãm t¾t
 Mü h¸i : 24 qu¶ cam
 Hµ h¸i : 12 qu¶ cam
 C¶ hai b¹n h¸i : ... qu¶ cam? 
- T×m sè cam cđa hai b¹n. 
- Häc sinh gi¶i bµi to¸n vµo vë.
 Bµi gi¶i
 C¶ hai b¹n h¸i ®­ỵc sè qu¶ cam lµ:
 24 + 12 = 36 (qu¶ cam)
 §¸p sè: 36 qu¶ cam.
- Líp nhËn xÐt, bỉ sung .
- häc sinh l¾ng nghe.
 Tỉng kÕt, dỈn dß:
Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d­¬ng em lµm bµi tèt.
- dỈn vỊ nhµ lµm bµi tËp ¬nhµ.
- Häc sinh l¾ng nghe.
- l¾ng nghe ®Ĩ thùc hiƯn.
Sinh ho¹t tÇp thĨ: vui v¨n nghƯ
I. mơc tiªu:
 - Học sinh tiếp tục ôn tập hát bài “ Cái Bống” theo giai điệu và đúng lời ca .
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- 1.Hát chuẩn xác, có sắc thái biểu cảm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cái Bống
a) Cả lớp cùng hát 2, 3 lần.
b) Các nhóm luân phiên hát 2, 3 lượt.
- Hát vỗ tay theo nhịp .
- Hát vỗ tay theo tiết tấu.
c) Các nhóm hát nối tiếp nhau từng câu hát.
-Nhóm 1 hát câu 1.
- Nhóm 2 hát câu 2.
- Nhóm 3 hát câu 3.
- Cả lớp hát câu 4.
Hoạt động 2: 
*Tập vận động phụ hoạ.
-Câu 1 và 3:
-Câu 2 và 4:
Động tác này thực hiện trong một vài lần hát. Các lần hát sau đứng tại chỗ thực hiện động tác cá nhân như động tác đã thực hiện trong lớp học. 
Hoạt động 3: 
Tổ chức cho HS biểu diễn, có vận động phụ hoạ.
*Củng cố:
- Cho cả lớp hát mĩa l¹i bµi trªn.
*Dặn dß: 
VỊ «n mĩa h¸t bµi Hoµ B×nh cho bÐ
- Học sinh cả lớp hát lai bài hát lai bài hát 2 đến 3 lần. 
- HS Hát vỗ tay theo nhịp 2 lần.
- Hát vỗ tay theo tiết tấu 2 lần.
- Chia nhóm
-Nhóm 1
-Nhóm 2
-Nhóm 3
-Cả lớp 
* Giơ tay lên cao theo hình chữ V, nghiêng sang trái chạy, Nghiêng sang phải phối hợp nhip nhàng.
 *Cũng giơ tay lên cao nhưng thêm: nắm 2 bàn tay, 2 cánh tay thành vòng tròn; phối hợp chân quay tròn tại chỗ, hết một vòng là hết câu hát 4.
Đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, phối hợp với động tác đi ngang với động tác cùng đánh tay lên theo nhịp 2. 
- Häc sinh biĨu diƠn lÇn cuèi.
- Líp mĩa l¹i bµi 1 lÇn
- Häc sinh l¾ng nghe.
-----------------------------------------------------------------------------
Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2011
ChÝnh t¶:	 LUỸ TRE
I. MỤC TIÊU
-TËp chÐp chÝnh x¸c khỉ th¬ ®Çu bµi th¬ Luü tre trong kho¶ng 8 ®Õn 10 phĩt.
- Điền đúng l hay n vµo chç trèng, dÊu hái hay dÊu ng·vµo nh÷ngch÷ in nghiªng(bµi
 tËp (2 ) a hoỈc b.
- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: bảng phụ chép sẵn bài : Luỹ tre
- HS: vở,b¶ng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ
3-5’
* Cho HS lên bảng viết các từ mà tiết trước các em viết sai: chút, tháp rùa, tường rêu, cổ kính
- Chấm vở của một số em phải viết lại bài của tiết trước
- Nhận xét cho điểm
* HS lên bảng viết , dưới lớp theo dõi nhận xét bạn
- Những học sinh chưa được chấm bài.
- Lắng nghe.
Bài mới
-Giới thiệu bài 1-2’
Hoạt động 1
HD HS tập chép
6-7’
Hoạt động 2
Viết bài vào vở
10-15’
Hoạt động 3
HD HS làm bài tập chính tả
8-10’
* Giới thiệu bài viết : “ Luỹ tre”
- GV treo bảng phụ viết sẵn bài: Luỹ tre
* Cho HS đọc thầm bài viết
- Cho HS tìm tiếng khó viết 
- Cho phân tích tiếng khó
- Viết bảng con chữ khó viết
- GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi
 * GV đọc cho HS viết bài vào vở chính tả
- Khi viết ta cần ngồi như thế nào?
- GV hướng dẫn HS cách viết bài: 
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở chấm, nhận xét
*Cho1 HS nêu yêu cầu bài tập 2
- GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập.
HS thi đua làm nhanh bài
- 1 HS nêu yêu cầu bài 2 b
- Cách làm như bài 2 a
* Lắng nghe.
- Quan sát 
* HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết
- luỹ tre ,rì rào,gọng vó.
- HS phân tích và viết bảng
- Viết từ khó
- Sửa lại trên bảng con.
* HS viết bài vào vở
- Khi viết ta cần ngồi ngay ngắn.
- Nghe viết cho đúng.
- HS đổi vở dùng bút chì sửa bài
- 2/3 số học sinh của lớp.
* Điền chữ l hay n
- HS làm vào vở bài tập
- Điền dấu hỏi hay dấu ngã
- HS làm bài vào vở
3/ Củng cố dặn dò
3-5’
- Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bo.ä
- Về nhà chép lại bài viết.
Ai viết sai nhiều lỗi về nhà viết lại, chú ý sửa lỗi sai.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
- HS lắng nghe cô dặn dò.
KĨ chuyƯn: CON RỒNG CHÁU TIÊN
I. MỤC TIÊU
- HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dùa theo tranh vµ c©u hái gỵi ý d­íi tranh.
 - HiĨu ý nghÜa truyƯn: Lßng tù hµo cđa d©n téc ta vỊ nguån gèc cao quý, linh thiªng cđa d©n téc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Tranh minh hoạ câu chuyện “ Con Rồng cháu Tiên” và câu hỏi gợi ý.
- Một số đồ hoá trang.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC	
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1/Bài cũ
3-5’
* Cho 4 HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn của câu chuyện: Dê con nghe lời me.ï
- Cho HS nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyện.
-HS nêu ý nghĩa câu chuyện.
- GV nhận xét cho điểm
* Lên kể trên bảng.
- HS lắng nghe bạn kể và nhận xét bạn.
- Là con luôn luôn lắng. nghe ,nghe lời dặn dò của người lớn.
- Lắng nghe.
 2/ Bài mới 
Giới thiệu bài
1-2’
Hoạt động 1
GV kể chuyện
2-4’
Hoạt động 2
HS kể chuyện từng đoạn 
10-15’
Hoạt động 3
HS kể toàn bộ câu chuyện
8-10’
Hoạt động 4
Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
* GV giới thiệu câu chuyện: Con Rồng cháu Tiên.
* GV kể chuyện lần 1: kể toàn bộ câu chuyện.
- Chú ý : Giọng kể diễn cảm, biết dừng ở một số chi tiết hấp dẫn.
- GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh. để HS nhớ chi tiết câu chuyện.
* Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh.
- Tranh 1: GV treo tranh và hỏi:
-Âu Cơ và Lạc Long Quân vốn sinh ra ở đâu?
-Việc Âu Cơ sinh con có gì lạ?
-Gia đình Lạc Long Quân sống như thế nào?
- 2ø HS kể lại bức tranh 1.	Gọi HS nhận xét.
Tranh 2: tiến hành như tranh 1.
-Gia đình hạnh phúc nhưng tâm trạng của Lạc Long Quân ra sao?
-Lạc Long Quân đã làm gì?	Thi kể lại tranh 2.
- Tranh 3:
- Âu Cơ và các con ở lại ra sao?
-Nàng cùng các con làm gì?
Tranh 4 :
-Vợ chồng Lạc Long Quân bàn với nhau điều gì?
HS kể lại tranh 4.
* Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- Cho HS phân vai hoá trang để kể
- Vì sao nhân dân ta gọi nhau là đồng bào?
-Câu chuyện “Con Rồng cháu Tiên” muốn nói với mọi người điều gì?
= > GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện.
* Lắng nghe
* Nghe biết nội dung câu chuyện.
- HS lắng nghe cô kể và theo dõi tranh . HS nghe nhớ chi tiết câu chuyện.
* HS kể chuyện theo tranh
HS kể trước lớp, các bạn khác nhận xét.
Nội dung đúng không?
Thiếu hay thừa?
Kể có diễn cảm không.
-Âu Cơ và Lạc Long Quân vốn sinh ra ở trên núi cao và ở dưới biển.
- Âu Cơ sinh ra cái bọc có 100 trứng.
-Gia đình Lạc Long Quân sống đầm ấm hạnh phúc.
- Theo dõi bổ sung.
- Có thể kể theo nhiều cách khác nhau cho phù hợp.
- 2 HS kể lại nội dung bức tranh 2. 
-Gia đình hạnh phúc nhưng tâm trạng của Lạc Long Quân rất nhớ biển đông.
- Lạc Long Quân đã nói với ¢u Cơ cho mình về biển đông.
- Thi theo tổ.
- Thảo luận theo nhóm 4 kể trong nhóm có thể mỗi em được kể từ 2-3 lần.
- Âu cơ và các con nhớ cha 
- Nàng cùng các con ra biển đông tìm chồng.
- Vợ chồng Lạc Long Quân bàn với nhau mỗi người nuôi 50 con.
* Mỗi tổ cử một bạn lên kể hết câu truyện.
- Ba học sinh sắm vai kể trước lớp.
Đại diện nhóm phân vai để kể chuyện
- Vì