Giáo án Lớp 1 - Tuần 31 - Bùi Thị Hằng

n ngang thứ hai cách đường chuẩn 4 ô.
Học sinh thực hành: 
_GV nhắc HS khi dán hàng rào vào vở thủ công phải theo đúng trình tự như GV đã hướng dẫn 
_GV khuyến khích một số em khá có thể dùng bút màu để trang trí cảnh vật trong vườn sau hàng rào
 Củng cố 
GV và hs hệ thống lại bài .
5 . Dặn dò .
_GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt dán của HS.
_Chuẩn bị bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà
_HS thực hiện theo các bước:
+Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng.
+Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 9 ô làm nan ngang.
+Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu 
_ HS thực hành dán vào vở theo các bước: 
+Kẻ đường chuẩn 
+Dán 4 nan đứng 
+Dán 2 nan ngang
_Chuẩn bị: Giấy màu, bút chì, bút màu (nếu có), thước kẻ, kéo, hồ dán 
 ===================================================
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PPCT T31
 THỰC HÀNH : QUAN SÁT BẦU TRỜI
 I. MỤC TIÊU :
 Biết mô tả khi quan sát bầu trời , những đám mây , cảnh vật xung quanh khi trời nắng , trời mưa 
 * HSKG : Nêu được 1 số NX về bầu trời vào buổi sáng , trưa, tối hay nghững lúc đặc biệt như khi có cầu vồng , ngày có mưa bão lũ
 NX 8 CC 1,2,3 HS : Theo dõi chung 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 GV:Giấy – giáo án 
 HS :SGK
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Oån định
2. KTBC .
3 .Bài mới 
Giới thiệu bài: 
 Hôm nay chúng ta sẽ thực hành quan sát bầu trời.
Hoạt động 1: Quan sát bầu trời
_Mục tiêu: HS biết quan sát, nhận xét và biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây
Bước 1:_GV nêu nhiệm vụ của HS khi ra ngoài trời quan sát
+Quan sát bầu trời: 
-Nhìn lên bầu trời, em có trông thấy Mặt Trời và những khoảng trời xanh không?
-Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây?
-Những đám mây có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động?
+Quan sát cảnh vật xung quanh: 
-Sân trường, cây cối, mọi vật  lúc này khô ráo hay ướt át?
-Em có trông thấy ánh nắng vàng (hoặc những giọt mưa rơi) không?
Bước 2:_GV tổ chức cho HS ra sân trường để các em thực hành quan sát theo yêu cầu trên. 
Bước 3:_Sau khi học sinh thực hành quan sát, GV cho HS vào lớp thảo luận câu hỏi: 
+Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta biết được điều gì?
* HSKG : Nêu được 1 số NX về bầu trời vào buổi sáng , trưa, tối hay nghững lúc đặc biệt như khi có cầu vồng , ngày có mưa bão lũ
Kết luận:-Quan sát những đám mây trên bầu trời ta biết được trời đang nắng, trời dâm mát hay trời sắp mưa 
 Nghỉ giữa tiết 
Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh
_Mục tiêu: HS biết dùng hình vẽ để biểu đạt kết quả quan sát bầu trời và cảnh vật xung quanh
 Bước 1: Các em lấy giấy và bút màu đã đem theo để vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh.
Bước 2:_Sau khi HS vẽ xong, GV yêu cầu các em giới thiệu bức vẽ của mình với bạn bên cạnh
 Củng cố 
GV và hs hệ thống lại bài .
 5 . Dặn dò .
_Nhận xét tiết học
_ Chuẩn bị bài 32 “Gió”
_Ra sân và quan sát bầu trời theo gợi ý của GV
_Vào lớp và thảo luận theo câu hỏi gợi ý
_Thực hành vẽ bầu trời
_Lấy vở và vẽ
_Giới thiệu tranh của bản thân
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 1
 Luyện tập 
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đ đọc được bài Hột mận 
_GV đọc 1 đoạn cho hs viết bài vào vở .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
GV cho hs đđọc bài ở trong SGK .
Cho hs đđọc cá nhân , gv sửa lỗi cho hs .
Cho hs đọc ĐT , 
Cho hs đọc nhĩm .
Gv nhận xét tuyên dương .
Kèm hs yếu kém đọc .
 - Cho hs rèn viết chữ hoa Ng 3 dịng 
Cho hs viết 1 đoạn bài trong sách Hột mận 
GV đọc cho hs viết 
Cho hs đọc lại bài đã viết.
Gv thu vở chấm bài , nhận xét .
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò ; Về chuẩn bị bài sau .
_ GVNX tiết học
_ HS đọc 
_HS đọc ĐT
_ HS viết chữ hoa .
_ HS viết bài .
 TIẾT 3 RÈN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PPCT T31
 THỰC HÀNH : QUAN SÁT BẦU TRỜI
 I. MỤC TIÊU :
 Biết mô tả khi quan sát bầu trời , những đám mây , cảnh vật xung quanh khi trời nắng , trời mưa 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 GV:Giấy – giáo án 
 HS :SGK
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Oån định
2. KTBC .
3 .Bài mới 
Giới thiệu bài: 
 Củng cố 
GV và hs hệ thống lại bài .
 5 . Dặn dò .
_Nhận xét tiết học
_ Chuẩn bị bài 32 “Gió”
NGÀY SOẠN 17/4
NGÀY DẠY 19/4
 Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
 TIẾT 1 TIẾNG VIỆT PPCT T3-4
 Luyện tập phân biệt âm đầu 
	THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 3 TOÁN PPCT T 121
 LUYỆN TẬP
 I/ MỤC TIÊU :
 _ Thực hiện được các phép tính cộng trừ (không nhớ ) trong phạm vi 100 
 _ Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ 
 _ Bài 1, bài 2, bài 3, 
 * HSKG : Làm hết các bài tập
 II/ CHUẨN BỊ : 
 - GV: phiếu – giáo án 
 - HS:SGK- bảng con 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Oån định
2. KTBC .
_ Gọi hs lên làm bài .
_ GV nhận xét ghi điểm .
3 .Bài mới 
Giới thiệu bài: 
Cho HS thực hành:
 Bài 1: Đặt tính rồi tính
_Cho HS làm bài
_Yêu cầu HS:
+Làm tính cộng:
+Làm tính trừ:
Kiểm tra cách đặt tính của HS
Bài 2: Viết phép tính thích hợp
_GV hướng dẫn 
_Kết quả:
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 3: Điền dấu >, <, =
_Cho HS nêu yêu cầu bài
_Cho HS tự làm bài
_Cho HS chữa bài
Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S
_Cho HS nêu yêu cầu của bài toán
_Cho HS làm bài
_Chữa bài
4.Củng cố 
GV và hs hệ thống lại bài .
 5 . Dặn dò
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 118: Đồng hồ – Thời gian
 _Tự làm và chữa bài
_HS thực hiện theo từng bước
+Quan sát mô hình trong sách
+Lựa chọn các số tương ứng với từng phép tính đã cho
_Tương ứng với phép cộng:
42 + 34 = 76
34 + 42 = 76
Tương ứng với phép trừ:
76 – 42 = 34
76 – 34 = 42
_HS thực hiện theo các bước:
+Thực hiện phép tính ở vế trái, ở vế phải
+So sánh hai số tìm được rồi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
_Tự làm bài
_Giải thích vì sao viết S vào ô trống
 ________________________________________________________
 TIẾT 4 MĨ THUẬT PPCT T 31
 VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY 
 	================================================
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PPCT T121
 LUYỆN TẬP
 I/ MỤC TIÊU :
 _ Thực hiện được các phép tính cộng trừ (không nhớ ) trong phạm vi 100 
 _ Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 - GV: phiếu – giáo án 
 - HS:SGK- bảng con 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Oån định
2. KTBC .
3 .Bài mới 
Giới thiệu bài: 
Cho HS thực hành:
 Bài 1: Đặt tính rồi tính
_Cho HS làm bài
_Yêu cầu HS:
Kiểm tra cách đặt tính của HS
Bài 2: Tính 
_ Cho hs làm bài 
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 3: Điền dấu >, <, =
_Cho HS nêu yêu cầu bài
_Cho HS tự làm bài
_Cho HS chữa bài
Bài 4: 
_Cho HS nêu yêu cầu của bài toán
_Cho HS làm bài 
_Chữa bài
_ GV thu bài chấm điểm 
4.Củng cố 
GV và hs hệ thống lại bài .
 5 . Dặn dò
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 118: Đồng hồ – Thời gian
_Tự làm và chữa bài
_HS thực hiện theo từng bước
_HS thực hiện theo các bước:
+Thực hiện phép tính ở vế trái, ở vế phải
+So sánh hai số tìm được rồi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
_Tự làm bài
 ____________________________________________________
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIÊT PPCT T2
 Luyện tập phân biệt âm đầu 
I, MỤC TIÊU.
_ HS đ đọc được bài Đinh Bộ Lĩnh .
_GV đọc 1 đoạn cho hs viết bài vào vở .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
GV cho hs đđọc bài ở trong SGK .
Cho hs đđọc cá nhân , gv sửa lỗi cho hs .
Cho hs đọc ĐT , 
Cho hs đọc nhĩm . 
Gv nhận xét tuyên dương .
Kèm hs yếu kém đọc .
 - Cho hs rèn viết chữ hoa Ngh 3 dịng 
Cho hs viết đoạn trong bài Đinh Bộ Lĩnh .
GV đọc cho hs viết 
Cho hs đọc lại bài đã viết.
Gv thu vở chấm bài , nhận xét .
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò ; Về chuẩn bị bài sau .
_ GVNX tiết học
_ HS đọc 
_HS đọc ĐT
_ HS viết chữ hoa .
_ HS viết bài .
 TIẾT 3 RÈN MĨ THUẬT PPCT T31
 VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN
 I/ MỤC TIÊU :
 _ Biết quan sát , nhận xét thiên nhiên xung quanh 
 _ Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên 
 _ Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 _ GV:mẫu –giáo án
 _ HS :vở vẽ – bút màu 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
Giới thiệu cảnh thiên nhiên:
_GV giới thiệu tranh, ảnh để HS biết được sự phong phú của cảnh thiên nhiên 
.Hướng dẫn HS cách vẽ:
_GV gợi ý để HS vẽ tranh như đã giới thiệu ở trên. _GV gợi ý để HS tìm màu vẽ theo ý thích:
+Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình.
Thực hành:
_Dựa vào ý thích của HS, GV gợi ý để HS làm bài:
+Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ thể hiện được đặc điểm của thiên nhiên (miền núi, đồng bằng, )
+Sắp xếp vị trí của các hình trong tranh.
+Vẽ mạnh dạn thoải mái
_GV hướng dẫn HS nhận xét về:
+Hình vẽ và cách sắp xếp.
+Màu sắc và cách vẽ màu.
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò
_Làm tiếp bài ở nhà (nếu chưa xong).
_Quan sát quang cảnh nơi ở của mình.
_HS quan sát và trả lời:
+Nhà, cây, đường, 
+Vẽ to vừa phải
+Vườn hoa, hồ nước, ôtô
_Thực hành
 =================================================
NGÀY SOẠN 17/4
NGÀY DẠY 20/4
 Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011
 TIẾT 1 THỂ DỤC PPCT T 31
 TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T5-6
 Viết đúng chính tả âm đầu gi/d /v 
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 TOÁN PPCT T 122
 ĐỒNG HỒ – THỜI GIAN
I/ MỤC TIÊU :
 _ Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem giờ đúng , có biểu tượng ban đầu về thời gian 
 II/ CHUẨN BỊ : _ GV: đồng hồ – giáo án 
 _ HS:đồng hồ - bảng con 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định 
2. KTBC
_ GV cho hs lên làm bài .
_GV nhận xét ghi điểm .
3 . Bài mới 
Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trêm mặt đồng hồ:
 _Cho HS xem đồng hồ để bàn, hỏi:
+Mặt đồng hồ có những gì?
_GV giới thiệu:
+Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, các số từ 1 đến 12. Kim ngắn và kim dài đều quay được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn
+Khi kim dài chỉ số 12, kim ngắn chỉ đúng vào số nào đó, chẳng hạn chỉ vào số 9, thì đồng hồ chỉ lúc đó là 9 giờ. Cho HS xem mặt đồng hồ chỉ 9 giờ và nói: “chín giờ”
_Cho HS thực hành xem tranh trong sách toán 1 và hỏi:
+Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ số mấy? Kim dài chỉ số mấy?
+Lúc 5 giờ sáng em bé đang làm gì?
GV hướng dẫn HS thực hành xem đồng hồ, ghi số giờ ứng với từng mặt đồng hồ
_Cho HS thực hành xem đồng hồ ứng với từng tranh trong SGK
_GV có thể liên hệ đời sống thực tế của HS, chẳng hạn:
+Đối với tranh vẽ 8 giờ, GV hỏi: 
-Đồng hồ chỉ mấy giờ?
-Vào buổi tối em thường làm gì?
 Tương tự đối với từng mặt đồng hồ còn lại
Trò chơi:
 Thi đua “Xem đồng hồ hồ nhanh và đúng”
_GV quay kim trêm mặt đồng hồ để kim chỉ vào từng giờ đúng rồi đưa cho cả lớp xem và hỏi:
+Đồng hồ chỉ mấy giờ?
4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 119: Thực hành
_Quan sát và trả lời:
+Có kim ngắn, kim dài, các số từ 1 đến 12
_HS quan sát
_Thực hành xem đồng hồ ở các thời điểm khác nhau
+Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ số 12, kim dài chỉ số 5
+Đang ngủ
+HS nào nói đúng, nhanh được các bạn vỗ tay hoan nghênh
 =====================================================
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 3
 Viết đúng chính tả âm đầu gi / d /v
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đ được bài Ơng tiển ơng tiên.
_GV đọc 1 đoạn cho hs viết bài vào vở .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
GV cho hs đđọc bài ở trong SGK .
Cho hs đđọc cá nhân , gv sửa lỗi cho hs .
Cho hs đọc ĐT , 
Cho hs đọc nhĩm . 
Gv nhận xét tuyên dương .
Kèm hs yếu kém đọc .
 - Cho hs rèn viết chữ hoa Nh 3 dịng 
Cho hs viết 1 đoạn trong bài Ơng tiển ơng tiên 
GV đọc cho hs viết 
Cho hs đọc lại bài đã viết.
Gv thu vở chấm bài , nhận xét .
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò ; Về chuẩn bị bài sau .
_ GVNX tiết học
_ HS đọc 
_HS đọc ĐT
_ HS viết chữ hoa .
_ HS viết bài .
 TIẾT 2 RÈN ÂM NHẠC PPCT T31
 Học hát: NĂM NGÓN TAY NGOAN ( Đ/C BỎ ) 
 THAY BÀI ĐƯỜNG VÀ CHÂN 
I.MỤC TIÊU:
 _HS biết hát bài hát .
_ HS thuộc lời bài hát , hát đúng giai điệu .
II.CHUẨN BỊ :
 _GV : Thanh phách, giáo án
 _ HS :Thanh phách 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định 
2. KTBC
3. Bài mới 
Giới thiệu bài .
Hoạt động 1: Dạy hát bài “Đường và chân” 
_GV ghi tên bài, tên tác giả
_Hát mẫu.
_Đọc lời ca (lời1). 
_Dạy hát từng câu.
_Sau khi hát đúng giai điệu, GV cho luyện tập theo nhóm để các em thuộc lời bài hát.
Hoạt động 2: Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ
_Khi hát “ Xoè bàn tay đếm ngón tay” các em giơ bàn tay trái, ngón trỏ của tay phải chỉ vào các ngón theo nội dung lời ca.
4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
_Cho HS hát “Đường và chân”
5. Dặn dò 
Học hát “Đđường và chân”
_HS đọc đồng thanh.
_ Hs vận động phụ họa.
 ________________________________________________________
 TIẾT 3 RÈN TOÁN PPCT T122
 ĐỒNG HỒ – THỜI GIAN
I/ MỤC TIÊU :
 _ Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem giờ đúng , có biểu tượng ban đầu về thời gian 
 II/ CHUẨN BỊ : _ GV: đồng hồ – giáo án 
 _ HS:đồng hồ - bảng con 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
GV hướng dẫn HS thực hành xem đồng hồ, ghi số giờ ứng với từng mặt đồng hồ vào vở bài tập .
_Cho HS thực hành xem đồng hồ ứng với từng tranh trong VBT 
_GV có thể liên hệ đời sống thực tế của HS, chẳng hạn:
+Đối với tranh vẽ 1 giờ, GV hỏi: 
-Đồng hồ chỉ mấy giờ?
-Vào buổi tối em thường làm gì?
 Tương tự đối với từng mặt đồng hồ còn lại
Trò chơi:
 Thi đua “Xem đồng hồ hồ nhanh và đúng”
_GV quay kim trêm mặt đồng hồ để kim chỉ vào từng giờ đúng rồi đưa cho cả lớp xem và hỏi:
+Đồng hồ chỉ mấy giờ?
4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 119: Thực hành
 _ HS làm bài .
_ HS trả lời.
_ HS chơi trị chơi . 
	================================================
NGÀY SOẠN 18/4
NGÀY DẠY 21/4 
 Thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2011
 TIẾT 1 TOÁN PPCT T123
 THỰC HÀNH
 I/ MỤC TIÊU :
 _ Biết đọc giờ đúng , vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày 
 Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 _ GV: đồng hồ – giáo án 
 _ HS:đồng hồ - bảng con 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định 
2. KTBC
_ Gv cho hs làm bài cũ .
_ Gv nhận xét ghi điểm .
3 . Bài mới
Giới thiệu bài:
Cho HS thực hành: 
 Bài 1: Đây là bài toán về xem giờ đúng. HS tự xem tranh và làm theo mẫu
_GV yêu cầu HS xem giờ
_GV hỏi thêm:
+Lúc 10 giờ kim dài chỉ số mấy, kim ngắn chỉ số mấy?
Bài 2: Vẽ kim đồng hồ theo giờ đã cho trước
_GV hướng dẫn: Vẽ kim ngắn phải ngắn hơn kim dài 
_ Cho hs làm và chữa bài 
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 3: Nối tranh vẽ chỉ từng hoạt động với mặt đồng hồ chỉ thời điểm tương ứng
_ Cho hs làm và chữa bài 
Bài 4: Vẽ kim đồng hồ theo giờ đã cho trước
 _ HS làm bài .
_ Cho hs chữa bài 
4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 120: Luyện tập
_Đọc số giờ ứng với từng mặt đồng hồ- rồ ghi vào vở
_HS tự làm bài và chữa bài
_Cho HS tự làm 
_HS phải phán đoán được các vị trí hợp lí của kim ngắn
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T 7-8
 Luyện tập phân biệt âm đầu 
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC PPCT T31
 BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CƠNG CỘNG (tiết 2) 
GDKNS
I. MỤC TIÊU:
- Kể được một vài lợi ích của cây hoa và hoa nơi cơng cộng đối với cuộc sống của con người 
- Nêu được một vài việc cần làm để bào vệ cây và hoa nơi cơng cộng.
- Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên 
- Biết bảo vệ cây và hoa ở trường ở đường làng, ngõ xĩm và những nơi cơng cộng khác 
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
* HS khá giỏi : Nêu được lợi ích của cây và hoa nơi cơng cộng đối với mơi trường sống .
* GDKNS: HS biết chăm sóc và bảo vệ cây và hoa ở các nơi công cộng , những nơi các em sống .
NX: 8 CC: 1,2,3 HS : theo dõi chung 
 II/ CHUẨN BỊ :
 GV: Tranh-giáo án 
 HS: SGK 
III . CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC .
_ Thảo luận nhĩm 
_ Xử lí tình huống .
_ Động não 
IV .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định 
2. KTBC
_ Gv kiểm tra bài cũ .
_ Gv nhận xét .
3 . Bài mới
Hoạt động 1: Làm bài tập 3.
_GV giải thích và yêu cầu bài tập 3
_GV mời một số HS trình bày
GV kết luận: Những tranh chỉ việc làm góp phần tạo môi trường trong lành là tranh 1, 2, 4.
Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai theo tình huống bài tập 4.
_GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm HS.
GV kết luận:
 Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn. Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong lành
 Nghỉ giữa tiết 
Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế hoạch bảo vệ cây và hoa.
_Hướng dẫn HS thảo luận:
+Nhận bảo vệ, chăm sóc cây và hoa ở đâu?
+Vào thời gian nào?
+Bằng những việc làm cụ thể nào?
+Ai phụ trách từng việc
* HS khá giỏi : Nêu được lợi ích của cây và hoa nơi cơng cộng đối với mơi trường sống .
GV kết luận:
 Môi trường trong lành giúp các em khỏe mạnh và phát triển. Các em cần có các hành động bảo vệ, chăm sóc cây và hoa
Hoạt động 4: 
_HS cùng giáo viên đọc đoạn thơ trong vở bài tập:
* GDKNS: HS biết chăm sóc và bảo vệ cây và hoa ở các nơi công cộng , những nơi các em sống .
4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò
_Nhận xét tiết học
 Ôn tập cuối năm
_HS làm bài tập.
_Cả lớp nhận xét, bổ sung
_HS thảo luận, chuẩn bị đóng vai
_Các nhóm lên đóng vai
_Cả lớp nhận xét, bổ sung
_Từng tổ học sinh thảo luận:
_Đại diện các tổ lên đăng kí và trình bày kế hoạch hành động của mình
_Cả lớp trao đổi, bổ sung.
“Cây xanh cho bóng mát
Hoa cho sắc, cho hương
Xanh, sạch, đẹp môi trường
Ta cùng nhau gìn giữ.”	
_HS hát bài “ Ra chơi vườn hoa”
 ===============================================
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PCTT TIẾT123
 THỰC HÀNH
 I/ MỤC TIÊU :
 _ Biết đọc giờ đúng , vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 _ GV: đồng hồ – giáo án 
 _ HS:đồng hồ - bảng con 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định 
2. KTBC
_ Gv cho hs làm bài cũ .
_ Gv nhận xét ghi điểm .
3 . Bài mới
Giới thiệu bài:
Cho HS thực hành: 
 Bài 1: 
_GV yêu cầu HS xem giờ
_GV hỏi thêm:
_ Cho hs làm vào vở bài tập.
Bài 2: Vẽ kim đồng hồ theo giờ đã cho trước
_GV hướng dẫn: Vẽ kim ngắn phải ngắn hơn kim dài 
_ Cho hs làm và chữa bài 
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 3: Viết giờ thích hợp vào mỗi tranh .
_ Cho hs làm và chữa bài.
_ GV thu bài chấm điểm , nhận xét . 
4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 120: Luyện tập
_Đọc số giờ ứng với từng mặt đồng hồ- rồ ghi vào vở
_HS tự làm bài và chữa bài
_Cho HS tự làm 
_HS phải phán đoán được các vị trí hợp lí của kim ngắn
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 3
 Luyện tập phân biệt âm đầu 
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đ đọc được bài Sư Tử và Chuột Nhắt 
_GV đọc 1 đoạn cho hs viết bài vào vở .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
GV cho hs đđọc bài ở trong SGK .
Cho hs đđọc cá nhân , gv sửa lỗi cho hs .
Cho hs đọc ĐT , 
Cho hs đọc nhĩm .
Kèm hs yếu kém đọc .
 - Cho hs rèn viết chữ hoa O 3 dịng 
Cho hs viết 1 đoạn trong bài Sư Tử và Chuột nhắt .
GV đọc cho hs viết 
Cho hs đọc lại bài đã viết.
Gv thu vở chấm bài , nhận xét .
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò ; Về chuẩn bị bài sau .
_ GVNX tiết học
_ HS đọc 
_HS đọc ĐT
_ HS viết chữ hoa .
_ HS viết bài .
 TIẾT 3