Giáo án Lớp 1 - Tuần 31 + 32 - Nguyễn Thị Loan - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

giao thông.
- GV nêu câu hỏi.
+ Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu?
+ Tín hiệu đèn có mấy màu ?
+ Thứ tự các màu ?
- GV giới thiệu các đèn tín hiệu giao thông.
GV KL: Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đường phố, nơi có đông người qua lại, đèn tín hiệu có 3 màu( xanh, đỏ,vàng). 
Hoạt động 2: Quan sát tranh, ảnhchụp
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh trong SGK.
- GV gợi ý nêu câu hỏi- HS trả lời.
KL: Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì người và xe được phép đi, khi tín hiệu đèn đỏ bật lên thì người và xe phải dừng lại
Hoạt động 3: TRò chơi “ đèn xanh, đèn đỏ”.
- GV hướng dẫn cách chơi.
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 4: Trò chơi: Đợi, quan sát và đi.
- GV phổ biến cách chơi.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, dặn HS thực hiện đúng theo đèn tín hiệu.
- HS hát TT.
- HS chuẩn bị đèn tín hiệu giao thông
- HS trả lời.
- HS quan sát đèn tín hiệu giao thông bằng bìa.
- HS quan sát tranh SGK.
- HS trả lời câu hỏi của GV.
- HS vui chơi.
- HS cùng vui chơi.
–––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn toán 
Bài: Thực hành
I- Mục tiêu:
	Củng cố đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày.
II- Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ, vở BTT
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới: Thực hành.
- Gv hướng dẫn HS làm bài trong vở BTT ( tr. 54 ).
Bài 1: Viết vào chỗ chấm ( theo mẫu ).
- GV hướng dẫn quan sát và viết giờ đúng ứng với mỗi đồng hồ.
- GV kiểm tra, chữa bài.
Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng.
- GV hướng dẫn vẽ kim ngắn ứng với số giờ của mỗi đồng hỗ.
- Chữa bài.
Bài 3. Viết giờ thích hợp vào mỗi bức tranh.
- GV hướng dẫn.
- Gọi HS chữa bài.
4. Củng cố, nhận xét.
- GV cho HS thực hành lại cách xem giờ đúng trên mô hình đồng hồ.
- Nhận xét giờ học.
HS hát TT.
HS chuẩn bị vở BTT
HS mở vở BTT.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài – chữa bài.
HS nêu yêu cầu.
Dùng bút chì để vẽ – chữa bài.
HS nêu yêu cầu.
HS quan sát tranh và viết giờ ứng với mỗi tranh.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn thể dục
Bài 31: Trò chơi vận động
I- Mục tiêu:
	- Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ).
	- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ( có kết hợp vần điệu ).
II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi..
III- Nội dung- phương pháp.
Nội dung
Phơng pháp
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 40- 60m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung: 1 lần.
2. Phần cơ bản.
a. Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ: 6 – 8 phút.
- GV hướng dẫn HS ôn lại vần điệu trò chơi.
- HS tiến hành vui chơi.
b. Chuyền cầu theo nhóm hai người.
- HS tự chơi.
- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người hoặc tâng cầu cá nhân.
- GV theo dõi, nhận xét.
3. Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp ( 2 -4 hàng dọc ) và hát: 2 -3 phút.
- Ôn động tác điều hoà, vươn thở bài thể dục.
- GV, HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
*****************
*****************
* GV
* * * *
HS1 HS2 HS1 HS2
******************
******************
* GV
******************
******************
* GV
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tập đọc
Hai chị em
I- Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn,.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cởu em không cho chị chơi đồ chơi của mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi.
	- Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài: Kể cho bé nghe - trả lời câu hỏi..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn 
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Tìm tiếng trong bài có vần et.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần et, oet.
- Điền vần et hoặc oet.
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS tìm: hét. 
- HS tự tìm.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài.
Hỏi: Cậu em làm gì:
- Khi chị đụng vào con gấu bông ?
- Khi chị lên dây cót chiếc ô tô nhỏ?
Hỏi: Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi một mình?
Hoạt động 3: Luyện nói: Em thường chơi với anh ( chị, em ) những trò chơi gì?.
- GV hướng dẫn thảo luận.
- Gọi HS trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Hồ gươm.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 124: Luyện tập
I- Mục tiêu:
	Biết xem giờ đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ, bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.
II- Đồ dùng dạy học: Baỷng phuù ghi caực baứi taọp. 
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- 3 HS ủoùc soỏ giụứ treõn maởt ủoàng hoà giaựo vieõn treo treõn baỷng : 7 giụứ, 12 giụứ, 6 giụứ.
- 3 hoùc sinh leõn baỷng veừ theõm kim ngaộn vaứo ủoàng hoà ủeồ coự : 5 giụứ, 9 giụứ, 1 giụứ.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn, giaựo vieõn sửỷa baứi chung.
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi 
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi ghi ủaàu baứi. 
- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa .
Baứi 1: Noỏi ủoàng hoà vụựi soỏ chổ giụứ ủuựng. 
- Giaựo vieõn hoỷi laùi hoùc sinh caựch xem giụứ ủuựng treõn maởt ủoàng ho.à 
-Nhaọn xeựt sửỷa baứi. 
Baứi 2: Quay caực kim treõn maởt ủoàng hoà ủeồ ủoàng hoà chổ caực giụứ ủaừ cho. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, kieồm tra baứi laứm cuỷa hoùc sinh tuyeõn dửụng hoùc sinh laứm nhanh, ủuựng .
Baứi 3: Noỏi moói caõu vụựi ủoàng hoà thớch hụùp ( theo maóu ). 
- Giaựo vieõn treo baỷng maóu leõn baỷng. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa sai chung. 
- Em ủi hoùc luực 7 giụứ ( Noỏi vụựi ủoàng hoà chổ 7 giụứ ). 
- Em hoùc xong buoồi saựng luực 11 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 11 giụứ).
- Em hoùc buoồi chieàu luực 2 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 2 giụứ ).
- Em tửụựi hoa buoồi chieàu luực 5 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 5 giụứ ). 
- Em ủi nguỷ luực 9 giụứ ( Noỏi vụựi maởt ủoàng hoà chổ 9 giụứ ). 
- 3 hoùc sinh đọc laùi ủaàu baứi .
- Hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp .
- HS tửù laứm baứi vaứo Saựch Giaựo khoa. 
- 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi. 
- Hoùc sinh sửỷ duùng ủoàng hoà moõ hỡnh trong boọ thửùc haứnh hoùc sinh. 
- Hoùc sinh laàn lửụùt quay kim chổ 
a) 11 giụứ , 5 giụứ , 3 giụứ , 6 giụứ 
b) 7 giụứ , 8 giụứ, 10 giụứ , 10 giụứ , 12 giụứ 
- Hoùc sinh ủoùc maóu. 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi baống buựt chỡ mụứ 
- 1 em leõn baỷng noỏi ủuựng. 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp toaựn.
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : Luyeọn taọp chung.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tự nhiên và xã hội
Bài 31:Thực hành quan sát bầu trời
I- Mục tiêu:
	Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nâng, mưa.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	Buựt maứu – giaỏy veừ, vụỷ BTTNXH
- HS: SGK	 
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
 2. Kieồm tra baứi cuừ:	
 - Em haừy cho bieỏt daỏu hieọu trụứi naộng ? ( Baàu trụứi trong xanh ).
 - Daỏu hieọu trụứi mửa? ( Coự nhieàu maõy xaựm, coự mửa rụi ).
 - Khi ủi dửụựi trụứi naộng em phaỷi laứm gỡ ? ( ẹoọi muừ, noựn ).
 - Khi ủi dửụựi trụứi mửa em phaỷi laứm gỡ?( Mang aựo mửa, che oõ )
 - Nhaọn xeựt baứi cuừ.
3. Baứi mụựi:
Hoaùt đoọng cuỷa GV
Hoaùt đoọng cuỷa HS
Giụựi thieọu baứi mụựi: Thửùc haứnh: Quan saựt baàu trụứi
Hoạt động 1: Cho HS ra saõn quan saựt baàu trụứi.
- GV neõu nhửừng vớ duù cho HS.
- Nhỡn leõn baàu trụứi em thaỏy coự nhieàu maõy khoõng?
- Nhửừng ủaựm maõy coự maứu gỡ?
- Chuựng ủửựng yeõn hay chuyeồn ủoọng?
- Saõn trửụứng baõy giụứ khoõ raựo hay ửụựt?
- HS thửùc haứnh quan saựt, sau ủoự cho caực em vaứo lụựp thaỷo luaọn vụựi caực caõu hoỷi ủaừ neõu.
- Cho 1 soỏ caởp leõn trỡnh baứy. 
- GV cuứng lụựp theo doừi, tuyeõn dửụng nhửừng caởp trỡnh baứy toỏt
Keỏt luaọn: Quan saựt nhửừng ủaựm maõy treõn baàu trụứi ta bieỏt ủửụùc trụứi ủang naộng hay mửa.
Hoạt động 2: Luyeọn taọp 
- GV theo doừi HS veừ.
- Cho 1 soỏ em giụựi thieọu tranh veừ cuỷa mỡnh.
- GV tuyeõn dửụng nhửừng baùn veừ ủeùp.
Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp 
- GV neõu caõu hoỷi cuỷng coỏ: 
- Vửứa roài caực con hoùc baứi gỡ?
- Baàu trụứi hoõm nay nhử theỏ naứo?
- Nhieàu maõy hay ớt maõy?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS nghe yeõu caàu.
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
- Veừ baàu trụứi vaứ caỷnh vaọt.
- HS laỏy vụỷ tieỏn haứnh veừ.
- Trỡnh baứy baứi veừ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều	Ôn mĩ thuật
	Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhiên
I- Mục tiêu:
	- Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh.
	- Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên.
	- Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản.
II- Đồ dùng dạy học: Bài mẫu, bút vẽ,.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Họat động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát bài mẫu.
- GV giới thiệu bài mẫu.
Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ.
- GV hướng dẫn cách vẽ.
+ Vẽ cảnh chính trước.
+ Vẽ các chi tiết sau.
+ Vẽ xong thì tô màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV hướng dẫn HS vẽ vừa với phần giấy qui định.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- Nhận xét giờ học.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát và nêu nhận xét.
HS quan sát thao tác vẽ.
HS thực hành vẽ cảnh thiên nhiên.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ôn Tự nhiên và xã hội
Bài 31:Thực hành quan sát bầu trời
I- Mục tiêu:
	Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, mưa.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	Buựt maứu – giaỏy veừ, vụỷ BTTNXH
- HS: SGK	 
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
 2. Kieồm tra baứi cuừ: KT sự chuẩn bị của HS.	
3. Baứi mụựi:
Hoaùt đoọng cuỷa GV
Hoaùt đoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Cho HS ra saõn quan saựt baàu trụứi.
- GV neõu nhửừng vớ duù cho HS.
- Nhỡn leõn baàu trụứi em thaỏy coự nhieàu maõy khoõng?
- Nhửừng ủaựm maõy coự maứu gỡ?
- Chuựng ủửựng yeõn hay chuyeồn ủoọng?
- Saõn trửụứng baõy giụứ khoõ raựo hay ửụựt?
- HS thửùc haứnh quan saựt, sau ủoự cho caực em vaứo lụựp thaỷo luaọn vụựi caực caõu hoỷi ủaừ neõu.
- Cho 1 soỏ caởp leõn trỡnh baứy. 
- GV cuứng lụựp theo doừi, tuyeõn dửụng nhửừng caởp trỡnh baứy toỏt
Keỏt luaọn: Quan saựt nhửừng ủaựm maõy treõn baàu trụứi ta bieỏt ủửụùc trụứi ủang naộng hay mửa.
Hoạt động 2: Luyeọn taọp 
- GV theo doừi HS veừ.
- Cho 1 soỏ em giụựi thieọu tranh veừ cuỷa mỡnh.
- GV tuyeõn dửụng nhửừng baùn veừ ủeùp.
Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp 
- GV neõu caõu hoỷi cuỷng coỏ: 
- Baàu trụứi hoõm nay nhử theỏ naứo?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS nghe yeõu caàu.
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
- Veừ baàu trụứi vaứ caỷnh vaọt.
- HS laỏy vụỷ tieỏn haứnh veừ.
- Trỡnh baứy baứi veừ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm nề nếp tuần 31
I- Mục tiêu:
	- HS thấy được những ưu điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 31.
	- Nắm được những yêu cầu, nhiệm vụ của tuần 32.
	- Kể được một số câu chuyện về Bác Hồ và tự liên hệ
II- Các hoạt động dạy-học:
1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 31.
- GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
2. GV phổ biến những yêu cầu, nhiệm vụ tuần 32
3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt.
4. Tổng kết giờ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
 Tuần 32
Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Chào cờ
Nhận xét tuần 31
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 31.
	- Nắm được phương hướng tuần 32.	
II- Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 31.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 32.
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tập đọc
Hồ Gươm
I- Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê,.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.	
- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
	- Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài Hai chị em - trả lời câu hỏi.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê 
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Tìm tiếng trong bài có vần ươm.
- Nói câu có tiếng chứa vần ươm, ươp.
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS tự tìm: Gươm 
- HS tự tìm.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài.
Hỏi: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
 Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào?
Hoạt động 3: Luyện nói.
- Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức ảnh trong SGK.
Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luỹ tre.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi.
- HS nêu câu văn phù hợp với nội dung bức ảnh.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Đạo đức
Bài 32: Giáo dục lòng yêu quê hương
I- Mục tiêu:
	- Giáo dục tình yêu quê hương qua một số bài đã học.
	- Vận dụng bài học để thể hiện tình yêu quê hương.
II- Đồ dùng dạy học: 
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Ôn lại bài Nghiêm trang khi chào cờ.
- GV hướng dẫn HS ôn lại bài học.
Hỏi: Tại sao phải nghiêm trang khi chào cờ ?
- Em hãy kể một việc làm khác thể hiện tình yêu đất nước?
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- GV hướng dẫn thảo luận nhóm: Hãy kể chuyện hoặc đọc thơ nói về tình yêu đất nước.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, liên hệ HS.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS mở SBTĐạo đức.
HS ôn lại – trả lời câu hỏi.
- Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện tình yêu đất nước
- HS kể cá nhân.
HS thảo luận nhóm.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thủ công
Bài 32: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (tiết 1 )
I- Mục tiêu:
	- Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
	- Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vx trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Ngoõi nhaứ maóu coự trang trớ,ủoà duứng hoùc taọp.
- HS: Giaỏy thuỷ coõng nhieàu maứu, buựt chỡ, thửụực, hoà, vụỷ.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ :
- Caột daựn haứng raứo ủụn giaỷn.
- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS, nhaọn xeựt . HS ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
- Hửụựng daón HS quan saựt ngoõi nhaứ maóu vaứ nhaọn xeựt.
- Giaựo vieõn ủaởt caõu hoỷi : Thaõn nhaứ, maựi nhaứ, cửỷa ra vaứo, cửỷa soồ laứ hỡnh gỡ ? Caựch veừ, caột caực hỡnh ủoự ra sao?
Hoaùt ủoọng 2: HS thửùc haứnh keỷ caột ngoõi nhaứ.
- HS vaọn duùng kú naờng ủeồ keỷ, caột ủuựng maóu.
- Keỷ, caột thaõn nhaứ hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 8 oõ, caùnh ngaộn 5 oõ. Caột rụứi tụứ giaỏy hỡnh chửừ nhaọt ra khoỷi tụứ giaỏy.
- Keỷ, caột maựi nhaứ hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 10 oõ, caùnh nhaộn 3 oõ vaứ keỷ 2 ủửụứng xieõn 2 beõn nhử hỡnh 3.
- Keỷ, caột cửỷa ra vaứo, cửỷa soồ : 1 hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 4 oõ, caùnh ngaộn 2 oõ laứm cửỷa ra vaứo vaứ keỷ 1 hỡnh vuoõng coự caùnh 2 oõ ủeồ laứm cửỷa soồ.
- Caột hỡnh cửỷa ra vaứo, cửỷa soồ ra khoỷi tụứ giaỏy maứu.
Hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
 Hoùc sinh traỷ lụứi ủuựng.
Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ, caột.
Caàn chuự yự : daứi 8 oõ, ngaộn 5 oõ.
 Daứi 10 oõ, ngaộn 3 oõ. Hỡnh veừ leõn maởt traựi cuỷa tụứ giaỏy keỷ, caột caực hỡnh.
 Laứm cửỷa ra vaứo daứi 4 oõ, ngaộn 2 oõ, cửỷa soồ moói caùnh 2 oõ.
4. Cuỷng coỏ - Daởn doứ :
- Nhaọn xeựt thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS veà sửù chuaồn bũ cho baứi hoùc vaứ kyừ naờng caột daựn 
hỡnh cuỷa HS.
- Chuaồn bũ giaỏy maứu, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, hoà ủeồ tieỏt sau caột daựn treõn giaỏy maứu.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều	Ôn Tiếng việt
	 Hồ Gươm
I- Mục tiêu:
- Củng cố luyện đọc, viết lại bài : Hồ Gươm.
	- Luyện làm BTTV.
II- Đồ dùng dạy học: SGK, vở ô li,
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn luyện viết bài.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 3: Làm BTTV
- GV hướng dẫn làm bài.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS đọc bài trong SGK.
HS viết vở ô li.
HS làm bài, chữa bài.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ÔN toán
Luyện tập
I- Mục tiêu:
	Củng cố cách xem giờ đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí, nhận biết thời điểm sinh hoạt hằng ngày.
II- Đồ dùng dạy học: Vở BTT, vở ô li
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
- Hướng dẫn làm BTT ( tr.55 ).
Bài 1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng.
- GV kiểm tra chữa bài.
Bài 2: Vẽ thêm kim dài, kim ngắn để đồng hồ chỉ:
- GV hướng dẫn.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp ( theo mẫu ).
- Gv hướng dẫn làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng .
HS mở vở BTT.
HS nêu yêu cầu.
HS tự làm bài.
HS nêu yêu cầu.
HS vẽ thêm kim dài, kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài, chữa bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Rèn viết
Luyện viết các chữ hoa Q, R 
I- Mục tiêu: - Củng cố, luyện viết các chữ hoa Q, R và các vần, các từ ứng dụng có trong các bài trên.
	- Trình bày bài viết sạch, đẹp.
II- Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết.
- GV hướng dẫn qui trình tô chữ hoa Q, R .
- GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày trong vở luyện viết.
Hoạt động 2: Thực hành viết.
- GV quan sát HS viết bài.
- GV kiểm tra nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
HS hát tập thể
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát và tập tô trong không trung bằng ngón tay.
HS mở vở luyện viết, viết bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
( ĐC Phượng soạn giảng )
Toán
Bài 125: Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
II- Đồ dùng dạy học: Baỷng daùy toaựn. Maởt ủoàng hoà 
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Hoỷi mieọng: Kim ngaộn chổ soỏ 3, kim daứi chổ soỏ 12 laứ maỏy giụứ ? ( Coự theồ thay ủoồi nhieàu soỏ khaực nhau ụỷ vũ trớ kim ngaộn ). 
- Goùi vaứi em ủoùc giụứ ủuựng treõn maởt ủoàng hoà. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi cuừ – KTCB baứi mụựi. 
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: 
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi ghi ủaàu baứi. 
- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa .
Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh. 
- 2 em leõn baỷng laứm maóu 2 baứi. 
- GV hoỷi laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh. 
- Cho hoùc sinh laứm vaứo baỷng con. 
- Giaựo vieõn xem xeựt .
- Hoùc sinh tửù sửỷa baứi. 
- GV choỏt laùi caựch ủaởt tớnh ủuựng vaứ phửụng phaựp tớnh. 
Baứi 2: Tớnh 
- Cho hoùc sinh laứm baỷng con. 
 23 + 2 + 1 = 
40 + 20 + 1 = 
90 – 60 – 20 =
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt, sửỷa baứi. 
- GV nhaộc laùi phửụng phaựp tớnh nhaồm. 
Hoaùt ủoọng 2: 
- GV veừ hỡnh leõn baỷng ( ửụực lửụùng ) 
- Yeõu caàu hoùc sinh duứng thửụực ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng trong Saựch giaựo khoa. 
- Goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn theo sụ ủo.à 
 cm cm 
 A ?cm B 
- Cho HS tửù giaỷi baứi toaựn vaứo vụỷ oõ li .
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh sửỷa baứi. 
Hoaùt ủoọng 3 : 
- Cho hoùc sinh chia 2 ủoọi tham gia troứ chụi gaộn ủoàng hoà ủuựng coõng vieọc cho saỹn 
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh. 
- 3 hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi